"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 교육심리학 삼원지능이론

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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,341-1,360 / 2,502건

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우아한 관찰주의자 에이미 E. 허먼 독후감 감상문 서평!!!!!

우아한 관찰주의자원제는 'Visual Intelligence'이다. 책에서는 시각지능이라고 번역되어 있다. 내가 아는 한 가드너의 다중지능이론에는 언어지능, 인간친화지능, 자기 ... 성찰지능, 지연친화지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동지능, 논리수학지능 등의 8가지 지능 외에 시각지능이라는 것은 따로 없다. 다만, 저자가 무슨 의도로 시각지능이라는 용어를 사용 ... 했는지는 이해가 된다.즉, 지능이라고 불러도 될 만큼 관찰의 힘이 업무 능력, 인간관계 등 우리 삶에 끼치는 영향이 크다는 것을 강조하기 위함이다. 사실 관찰이야말로 우리가 새로운

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.30 | 수정일 2021.01.10

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아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.

을 통해 자기 스스로 지식을 구성해 나간다고 보았으며, 대표적인 학자로는 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)가 있다. 최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능 이론 ... 하고 유아 스스로 활동할 수 있는 충분한 시간을 주며, 교사 및 또래와의 활발한 상호작용을 위한 풍부한 물리적 환경을 제공하여야 함을 설명하였다.근래에 와서 가드너는 과거 지능이론이 일 ... 이 대두되어 기존에 인지적 영역에 국한되어 있던 지능의 개념을 확장시켜 교육에 다양한 시사점을 주었다.피아제의 인지발달 이론에서 인지구조의 기본단위는 도식(schema)이라 칭하

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.28 | 수정일 2023.01.25

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[영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.

지식을 구성한다는 피아제의 구성주의 이론, 인간은 사회적·문화적 세계의 산물이라고 보는 비고츠키(Vygotsky)의 사회적 접근법뿐만 아니라 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학습, 그리고 지역사회 참여의 목적을 달성할 수 있는 가장 좋은 방법으로 프로젝트 접근법을 사용하고 있 ... [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01

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다중지능이론의 정의와 종류 ; 다중지능이론의 장단점과 수업적용 분석

다중지능이론의 정의와 종류 ;다중지능이론의 장단점과 수업적용 분석■ 목차1. 다중지능이론이란?2. 다중지능이론의 출현1) IQ 검사 2) IQ 검사의 한계점3) EQ(정서지능 ... ) 4) 다중지능이론의 출현3. 다중지능의 이론의 기초 및 준거4. 다중지능의 종류1) 언어지능 (Linguistic Intelligence)2) 논리수학지능 (Logical ... )8) 자연친화지능 (Naturalist Intelligence)5. 다중지능이론의 장단점6. 다중지능이론의 교육적용1) 교육적 효율성2) 효과적인 교수방법3) 교육 적용

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.27

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특별활동과 다중지능이론의 관계

에서 교과 활동과는 상호보완적인 관계에 있다. 이러한 특별활동의 이론적 근거는 가드너의 다중지능이론에서 찾을 수 있다. 현재의 교과활동이 언어적 지능, 논리ㆍ수학적 지능만을 강조하고 있 ... 는 반면에, 특별활동은 가드너가 주장하는 일곱 가지 지능)이 특별활동의 하위영역을 통하여 개발하도록 교육과정이 구성되어 있는 것이다.이러한 다중지능이론과 특별활동의 관계는 2007 ... 며, 학생 각자의 개성 즉, 가드너가 주장한 개인의 차이를 받아들이고 발견ㆍ신장시킬 수 있도록 해야 한다는 의견과 동일한 맥락이다.그렇다면 가드너의 다중지능이론이 특별활동에 어떠

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

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유아발달 유아의 지능발달에 도움

는 적합한 방안을 논해 보겠다.Ⅱ본론얼마 전까지만 해도 아동의 발달을 보는 시각은 인지적 발달에 국한돼 있었다. 그러나 최근 들어 가드너의 다중지능 이론을 통해 다양한 지능이 부각 ... 의 우수한 지능을 가지고 있으며 이 지능을 활용하여 효과적인 학습이 이루어질 수 있다고 하였다. 나는 이러한 다중지능이론의 관점을 바탕으로 3가지정도의 유아의 지능 발달에 도움이 되 ... 게 지능발달에 있어서 효과적인 환경을 만들어 주고 가르치는 분위기를 조성해 준다면 유아는 훨씬 더 똑똑한 아이로 성장하게 될 것이다. Howard Gardner는 8개의 지능, 즉

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12

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인간관계의 이해 정리

● 다중 지능 이론(8가지) ← 하워드 가드너가 한 개 추가 시킴영성 → 실존 지능↕기계1. 외모(매력) - 10%대인 관계 → 2. 대화 ? 80% 이상(대인 관계에서)∥ 3 ... → 국가에 도움을 주는 동맹 국가가 없는 경우, 최악의 상황 발생할 수 있음● Trait Theory와 Type Theory 차이Trait(특질 이론)Type(유형 이론)? 인간

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.07.17

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다중지능의 개념과 8개의 영역별 특성을 간략하게 설명하여 봅시다

지능이론을 토대로 계발되고 있는 바, 본 과제에서는 다중지능의 개념과 8개의 영역별 특성을 간략하게 설명하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능의 개념과 내용가. 개념다중 ... 에 따른 수업전략가드너의 다중지능이론을 참고한 다중지능 프로그램은 획일화된 과거의 교육방식을 탈피하여 각 아동이 지닌 지적 특성에 따른 다양한 교육활동을 주요 수업전략으로 채택하고 있 ... 다중지능의 개념과 8개의 영역별 특성을 간략하게 설명하여 봅시다.레포트 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능의 개념과 내용2. 다중지능의 8개 영역별 특성과 그에 따른

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20

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지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.

지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.Ⅰ 서론지능이 무엇인지에 대해 정의내리기란 그리 간단한 문제가 아니다. 학자들 사이에서도 여러 가지 이론이 있으며, 지능을 구성 ... 에서는 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 지능이란 무엇인가?지능의 개념에 관해서는 수많은 정의가 있다. 가장 오래되고 광범위하게 인용되는 개념의 하나가 ‘지능 ... 을 효과적으로 처리하는 종합적 능력이다.2. 지능의 개념을 설명하는 이론1) Sternberg의 삼원지능이론과 Thurstone의 7가지 정신능력기존의 지능연구에 대한 비판과 지능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.11

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심리학적 이론

(Gardner)의 다중지능이론5. 생태학적이론1) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 체계이론1. 성숙주의이론성숙주의이론은 유아의 발달이 주로 생물학적 유전적, 혹은 내재 ... (Piaget)의 인지발달이론① 주요개념② 인지발달 단계2) 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론① 근접발달영역(ZPD)② 비계(scaffolding)3) 가드너 ... 「 유아교육의 심리학적 이론 」Ⅰ. 유아교육의 심리학적 이론1. 성숙주의이론1) 게젤(Gesell)의 성숙이론① 성숙의 개념② 발달의 규준2. 정신분석이론1) 프로이드(Freud

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2021.03.26

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인간심리의 이해 중 심리검사와 지능 정리

) 지능새로운 상황에서 직관력과 통찰력을 보이며 새로운 과제를 효과적으로 다루는 능력을 말한다.③ 실용 (상황) 자능주어진 환경과 조화를 이루는 능력을 말한다.(3) 가드너의 다중 ... )스피어먼의 지능의 2요인 이론일반 정신 능력요인 g는 여러인지과제에 공통되는 요인특수 요인s는 특수한 정신능력 (수학, 기계, 언어기술)을 포함한다.(2) 스틴버그의 지능의 삼원이론 ... 지능 이론 (여덟가지 영역)언어 지능언어와 관련된 활동에 민감하고 언어를 효과적으로 구사하는 능력논리수학 지능숫자를 효과적으로 사용하고 추론하는 능력공간 지능사각적이고 공간적인 세계

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.10.19

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통합교육과정 내용 정리, 통합교육과정

가 만들어짐.: 사람마다 각자 특징이 있다.→ 가드너 다중지능이론과 관련해서 교육과정을 편성하니, 8가지 영역에 맞추어 동등하게 수업을 함.※ 평가방법, 평가지표 (수행평가에서 중요 ... 는 평가가 아닌, 다중지능이론에 따라 다중적인 평가가 이루어짐.∴ 키러닝은 예술 교육 중심이며, 수행평가를 중시하고, 다중지능이론을 바탕으로하며, 통합적인 수업을 한다.※ 통합교육 ... 를 가지고 만들어진 학교이다.①학생들에 대한 진정한 평가 → 수행평가, 대안적인 평가지필평가는 학생들이 무엇을 하는지 알 수 없게 한다.②다중지능이론 ? 가드너이론을 바탕으로 학교

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.

하였다.넷째, 쾨슬러는 논리적 사고에 따른 통찰적인 사고가 창의성이라고 주장하였다.다섯째, 다중지능이론을 주창한 바 있는 가드너는 창의성을 새롭고 비일성적인 능력이라고 주장하면서, 궁극 ... 지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요. 목차 Ⅰ. 서론 : 지능의 다양한 이론과 창의성 이론1 ... . 지능의 다양한 이론2. 창의성 이론Ⅱ. 본론 : 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술한 창의성과 지능1. 환경적인 영향 측면1) 창의성2) 지능2. 발달적 측면1) 창의성2

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.21

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평생교육 학습지도안 - 다중지능검사 진로 탐색, 켈러 동기 유발 교수 설계

. 다중지능이론 참고 자료1)다중지능이론에 대한 설명다중지능이론은 1983년 하버드 대학의 발달심리학자 하워드 가드너(Howard Gardner)가 기존의 지능검사, 지능지수 등 ... - 학습지도안 -다중지능검사를 통한진로 탐색학습방법 : 켈러의 동기유발 교수설계이론1.수업의 개관1)수업명 및 선정이유-수업명 : 다중지능검사를 통해 자기의 진로 찾기-선정이유 ... 지능검사를 통해 자기의 진로 찾기담당교사OOO(교사)OOO(보조교사)학습형태켈러의 동기유발 교수설계 이론학습목표①학생들이 자신의 흥미와 적성에 대해 알 수 있도록 한다.②학생들

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2016.06.18

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교육학개론 단원별 토의 주제

모더니즘은 무엇이며, 특히 교육에 있어서의 포스트모더니즘은 무엇인지 각자 개념을 정리하고 토론해 보자.5단원 교육심리학의 이해 토의 주제1. 가드너의 다중지능이론에 입각하여 자신 ... 에 입상도 하게 되었다.가드너의 이론인 다중지능이론은 직업 선택 시 유용하게 활용될 수 있다. 세부적인 직업을 정하는 것이 아니라 자신에게 맞는 분야를 넓은 범위로 확정할 수 있 ... 에게 어떤 지능이 있는지를 분석해보고 또한 학생들에게 어떻게 적용될 수 있는지 토론해보자.2. 비고츠키의 이론에 언급된 매개체의 활용이 교실 수업에 어떻게 활용될 수 있는지 그 방법

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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[아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)

한다.가드너(Gardner, 1983, 1993)는 그의 다중지능이론에서 특수 지적요인과 관련된 새로운 지능에 대한 개념화를 통해 지능을 훨씬 더 폭넓은 개념으로 확장시켰다. 그는 지능 ... 했다.서스톤(Thurstone, 1938)은 단일한 g요인의 존재를 믿지 않았다는 점에서 스피어만의 이론에서 급진적 선회를 한 이론을 발달시켰다. 그는 오히려 지능은 세부적이고 별개 ... 의 능력으로 이루어졌다고 믿었다. 이 이론은 다양한 과제의 요인분석(factor analysis)을 통해서 제시되었는데, 지능은 7가지 요소로 구성되며 그것을 '기본 정신능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27

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학교 수준별 수업에 대한 레포트

다. 그리고 가드너의 다중지능이론에서는 지능은 9가지의 형태로 구성되며 이러한 지능들은 상호독립적으로 발달하기 때문에 학생의 강점을 발굴하여 맞춤식 교육을 해야 한다는 것을 강조 ... 학교 수준별 수업에 대한 레포트1. 수준별 수업이란2. 수준별 수업의 이론적 근거3. 소수 학급에서의 수준별 수업4. 수월성 교육 활성화 방안1. 수준별 수업이란수준별 수업이란 ... 으로 수업이 이루어지기 때문에 학생들의 수준에 맞는 효과적인 수업이 이루어질 수 있다.2. 수준별 수업의 이론적 근거수준별 수업은 학생의 요구와 능력일 무시한 교사 중심의 획일적 일제식

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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다중지능 이론

다중지능 이론 ??시작하는 말Ⅰ.다중지능 이론 개념및 이론적 배경Ⅱ.가드너의 다중지능 이론1.Howard gardner2.Gardner 지능의 7단계3.Gardner 제시한 8 ... 과 운동을 담당하고 있다. 뇌출혈이나 사고로 뇌를 다치면, 사고가 난 반대쪽 몸에 이상이 나타나는 것이다.Ⅱ.가드너의 다중 지능 이론⑴Howard gardner현재 하버드대학교 ... 가지 기능4.다중교육이론 핵심 및 비판Ⅲ. 다중지능이론의 교육적 시사점1.다중지능이론과 학교교육2.다중지능이론이 교사들에게 주는 시사점?맺는말?시작하는 말우리는 현실 삶에서 지성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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교육학 요약집

. 아이즈너의 교육과정 개발모형10. 개념변화모형11. 교육목표12. 개념도13. 교육과정 재개념주의14. 가드너의 다중지능이론15. 능력참조평가와 성장참조평가16. 학습과제 분석 ... 한다.14. 가드너의 다중지능이론가드너는 다수의 능력이 인간의 지능을 구성한다고 보았다. 즉, 지능은 교육 및 훈련을 통해 발달될 수 있으므로 지능은 실제문제해결능력을 의미하는 것이 ... 인간은 9개의 지능을 가지고 있음을 지시하고 있으며 이러한 9가지 지능은 각자 다른 비율로 독특한 개성을 지닌 인간을 만들어 낸다고 보고 있다. 가드너는 기존 지능이론이 지능을 너무

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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인간과 교육 제3장

, 추상적 도형 간 관계 이해능력 등·결정성 지능 : 학교 학습이나 경험으로 얻는 능력예)어휘이해력, 수리력, 일반적 지식 등●가드너의 단면적 지능이론: 인간의 지적 능력은 서로 독립 ... 의 본성 등 철학적·종교적인 사고를 할 수 있는 능력※다중 지능이론의 핵심①모든 개인은 8가지 지능(언어적 지능~ 자연적(탐구)지능)을 모두 가지고 있다②모든 사람은 각 지능을 적절 ... 의 68%정도 분포115~130/70~85 사이: 각각 약 14%정도 분포130이상은 약 2%정도만 분포●스피어먼의 2요인설(일반요인이론): 지능에는 ‘일반요인’과 ‘특수요인’ 두 가지

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.21

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