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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,261-1,280 / 2,499건

  • 구성주의 학습이론다중지능이론의 공통점과 차이점
    가드너를 대표로 하는 다중지능이론으로 일컬어진다. 아래에서는 위와 같은 유아교육이론의 대표적인 이론인 구성주의 학습이론다중지능이론의 공통점과 차이점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ ... 을 통합하는 것뿐만 아니라 언어와 조형, 음악, 사회적 측면까지 고려하여야 한다는 것이다. 다중지능이론이 본격적으로 알려지게 된 것은 가드너에 의해서이다. 가드너는 과거의 여러 ... 구성주의 학습이론다중지능이론의 공통점과 차이점Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 구성주의 학습이론2. 다중지능이론3. 구성주의 학습이론다중지능이론의 공통점과 차이점1) 공통점2) 차이점Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.21
  • 누리과정의 영역 중 만5세 유아를 대상으로 전개될 수 있는 활동계획안 작성
    기호로 활용하여 표현하는 상징적 표상이 있고 교사는 이를 고려하여 유아가 효과적으로 배울 수 있게 적합한 교수방식을 채택하여야 한다고 하였다.▷ Gardner다중인지이론과 자연 ... 를 해결하는 능력을 기르는데 중점을 두고 있다.2. 본 론1) 자연탐구 영역의 이론적 기초▷ Piaget 인지발달이론과 기초Piaget는 유아들의 오답을 체크하면서 아동이 성인 ... 스스로 탐색해 보고 경험할 수 있는 기회와 환경 조성 제공에 중점을 두었다.▷ Vygotsky 사회적 구성학습이론과 자연탐구Vygotsky는 교사 또는 부모는 유아의 근접발달영역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    임상심리학 심리평가 지능평가 총정리
    ) 경험적 요인 : 창조적 능력 ( 처음으로 주목 했던 능력 ) 3) 맥락적 요인 : 환경에 적응하고 , 조작하는 능력 2. Gardner (1983, 2006): 다중 지능 이론 1 ... ) 지능이 6 가지 상이한 유형으로 이루어져 있다고 가정 (1) 언어지능 , 논리 - 수학 지능 , 공간지능 (2) 음악지능 , 신체 - 운동 감각지능 ( 다들 무시했는데 가드너 ... ○○○이론을 주장한 학자의 이름은 ? 1 점 : 정답 0 점 : 오답1_ 언어이해 검사 ( 결정화된 지능 : 학습지능 ) 3. 어휘 : 단어의 개념을 설명하는 과제 ex. 장갑
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06
  • [영유아교수방법] 구성주의 학습이론다중지능이론
    이나 이전의 과학 수업에서 비롯된다.이러한 상황 속에서, 지능에 대한 관심은 갈수록 커져갔고, 1980년대에는 가드너(Gardner)의 다중지능 이론이 논의되었다. 다중지능이론은 인간 ... 하고 공감할 수 있는 요소가 미리 존재한다고 주장한다.2. 다중지능이론가드너(1993)는 지능을 동일한 방법으로 측정할 수는 없으며, 다양한 연령에 따른 각기 다른 방법을 적용 ... Report구성주의 학습이론다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점과목명: 영유아교수방법담당 교수님:학과:학번:이름:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.28
  • 영유아프로그램개발과평가 2018 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    문화적 구성주의4) 브론펜 브래너의 생태학적이론5) 가드너다중지능이론2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표2) 레지오 에밀리아 접근 ... 가족 활동이 어떠한 원리나 규칙에 의해서 얽매여 있지 않고 가족 및 사회의 총괄적인 영향력 내에서 자발적인 분위기로 이루어진다.5) 가드너다중지능이론가드너다중지능 이론은 기존 ... 작용할 수 없다는 것을 의미하는 것이 아니라 서로 상호작용 한다는 것이다.이러한 가드너다중지능이론은 레지오 에밀리아 접근법에서 유아들이 가진 개별적인 잠재력을 이해할 수 있게 하
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2023.12.06
  • 특수학습자를 위한 교육,영재아및 영재교육,학습장애아,정신지체아,행동장애아,신체장애아,영재아의 특성,영재교육 교수
    미국교육부 영재 요소 ( 전경원 , 2000) 가드너 테일러 가드너 feldhusen feldhusen feldhusen 영재들은 학급에서 엉뚱하고 비생산적 활동 소비와 다중지능이론 ... 어려움 농 정체성 이론 소리듣고 입모양보고 알아 듣 는것 56.0% 소리듣고 입모양보고 글을 보고 알아 듣는것 24.0% 글만 손만 보고 알아 듣는것 : 없었다 . 청각장애아 76 ... 제시로 논리 – 수학 , 신체 - 운동 , 음악 지능 결합한 영재성영재교육 학습모형 심화 학습 모형 학생의 이해도가 교사의 적용보다 높다 심화학습모형영재교육학습모형 문제 중심
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.26
  • 다중지능이론에 대한 분석과 한국적 실태, 비판적 평가
    가지 표현방식들도 동일하게 중요하다고 지적한 아이즈너Eisner의 관점 등이 이러한 면에서 가드너다중지능이론을 뒷받침해 주고 있다.뛰어나다는 것, 창의적이라는 것, 성공 ... 목 차1. 서 론2. 다중지능이론의 장·단점 및 시사점1) 다중지능이론의 장점2) 다중지능이론의 단점3) 다중지능이론의 시사점3. 다중지능이론의 한국적 현실태(現實態)1) 다중 ... 지능이론에 근거한 교육의 실제적 현실2) 현실문제의 원인분석 및 대안적 접근4. 다중지능이론에 대한 비판적 평가 및 토론 주제의 제시지능의 교육적 함의1. 서 론IQ라는 하나의 지능
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.10
  • 발달심리학 - 비디오 시청 및 요약
    능력을 보이기 때문에 지능 측정과는 무관한 아이들의 강점 지능을 설명할 수 있는 하나의 이론이다.Gardner다중이론을 소개하면서 인간은 적어도 7가지의 지능을 갖는다고 제안 ... 발달 심리학비디오 시청 및 요약인체대탐험 - 첫걸음, 뇌아기성장보고서 ? 아기는 과학자로 태어난다, 언어아이의 사생활 - 다중지능인체 대탐험 ? 첫걸음갓난아기 때부터 어린이 ... 언어수록 습득하는 어휘량 또한 풍부해질 것이다.아이의 사생활- 다중지능다중지능에 관한 실험으로 8명의 사람들은 모두 자신들의 직업과 자신들이 하고 싶은 일이 다르며 모두 이직을 원하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.03
  • 인간성장과발달 학령기아동과 청소년기에 관한 정리와 고찰
    Gardner다중지능 이론이다. 그는 언어지능, 논리적 수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동감각지능, 대인지능, 자기성찰지능, 자연탐구지능, 실존적지능 이렇게 9가지의 영역 ... 한 결론을 만들어내는 능력으로 나타는데, 이를 연역적 추론 이라고 한다.이 시기의 아이들에 중요한 과업은 학업 적성 인데, 지능에 대해 가장 두각을 드러내는 이론 중 하나 ... 의 지능이 있다고 주장했다. 그리고 각 지능은 뚜렷한 뇌 영역에 의해 규제되고 조절된다. 그리고 후에 다른 연구가들은 ‘감정지능’이라는 영역을 조사하기도 하였다. 그리고 이런 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오.
    (Bruner)의 교수이론, 비고츠키(Vygotsky)의 발생학적 인식론, 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 두뇌발달이론 등이 있다. 그 중 피아제의 이론으로는 다음과 같은 것 ... 아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오.과목명: 아동과학지도아동 과학교육과 관련한 이론적 배경이 되는것 으로는 피아제(Piaget)의 인지발달이론, 브루너 ... 들이 있다.인간의 지능이 발달하는 과정을 밝히기 위해 어린이에게서 수, 도덕, 분류, 보존, 속도, 시간, 공간 등의 다양한 개념들이 어떻게 형성되는 발전되는지를 연구함으로써 '발생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.21
  • 유아교육과정, 자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.
    , 신체-운동적 지능, 자연탐구 지능에 실존 지능이 추가되어 포함되어 있다(김성원 외, 2015년). 가드너(Gardner)의 다중지능 이론 관점에서 보면 개인이 지닌 다양 ... 성을 수용하고, 각자의 지적 가능성을 극대화하려 한다. 본 논문 3장 4절 교수-학습 방법에서 가드너(Gardner)의 다중지능 이론을 유아 교육 과정에 적용하여 개발한 다중지능 교육과정 ... 으로 비고츠키(Vygotsky)에 따르면 유아교육에 있어서 교사의 역할이 중요하다 하겠다(Vygotsky, 1978년).또한 가드너(Gardner)는 기존의 지능이론과 달리 정서
    방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가A형
    는 능력 중의 하나이다. 이러한 사회적 분위기에서 유아의 창의성을 발달시키기 위한 다양한 교육적 프로그램이 시행되고 있다. 본 과제에서는 이러한 창의성을 가드너다중지능이론 ... 을 통하여 살펴보고자 하는데 가드너다중지능이론을 간략하게 설명하면 다음과 같다.* 언어적 지능자신이 생각하는 것을 말이나 글을 통해서 표현하고자 할 때에 얼마나 효과적으로 전달할 수 ... 이 가진 특징이번 문항의 특징은 가드너다중지능이론에서 제시하고 있는 8가지 지능을 포괄하는 문항을 작성하였다는 점이다. 각 문항은 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 음악적 지능
    방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
  • 다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오
    . 서론가드너다중지능이론을 토대로 IQ수치가 높은 아동이 모든 영역발달에 있어서 우수하는 지능관을 비판하면서 아동의 지능을 총 8가지 영역으로 구분하여 그에 따란 교육을 진행 ... 해야 된다고 주장하였다. 이에 본 과제에서는 이러한 가드너다중지능이론이 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 주요 ... 다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 주요 내용2. 다중지능이 반영된 영유아 프로그램 사례3
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.30
  • 2020- 아동수학지도
    : 안내된 학습 OR 비계설정그 외의 이론들㉠ 가드너다중지능이론 : 강한 지능을 통해 약한 지능 습득에 도움㉡ 정보처리 이론 : 단계적 변화가 아닌 나이가 듦에 따라 인지 발달효율 ... 과제주제 : 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.서론누리과정에서의 아동수학교육○ 5세 누리과정(2012)과 3~5세 누리과정 ... - 그 중에서도 수학적 탐구하기는 수량적 사고와 기하학적 사고를 형성하고, 실제적인 측정 경험을 통해 측정 개념과 수를 습득할 수 있는 중요한 교육입니다.본론유아수학교육의 이론적 배경
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
    을 미치게 된다.2. 가드너 다중지능이론의 주요 특징과 수학발달1) 가드너 다중지능이론의 주요 특징다중지능이론지능이 태어날 때 고정되어 있는 것이 아니라, 개발될 수 있는 것 ... 라고 말할 수 있다. 다중지능이론은 모든 사람이 각자 다른 능력과 흥미를 가지고 있으며, 학습하는 과정도 다르다는 관점을 가지고 있다. 가드너는 인간의 잠재력과 그 발달에 깊은 관심 ... [아동수학지도] 영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 영
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2016.09.05
  • 유아음악교육)음악개념중심의 표상활동이 유아의 음악적 능력과 수학개념형성에 미치는 영향 할인자료
    한 영역의 개발도 동시에 이루어질 수 있는 것이다.2.3 다양한 체험을 통한 다각적 영역의 개발2.3.1 다중지능 개발에 관한 연구1980년대 하워드 가드너는 프로젝트 제로 팀과 함께 ... 지적 능역이 다양한 능력들이 폭넓게 존재하는 것이라는 이론을 펼쳤다. 그의 연구에 따르면 이러한 인간의 다중적인 지능은 5세 미만의 환경에 의한 발달에 의해 큰 영향을 받 ... 적 유아교육의 필요성목차1. 서론2. 본론2.1 논문 리뷰2.2 연구의 의의와 시사점2.3 다양한 체험을 통한 다각적 영역의 개발2.3.1 다중지능 개발에 관한 연구2.3.2 다양
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.11
  • [아동발달] 창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오
    과 같이 지능을 구성하고 있는 요인으로 보고 있으며, 체제이론에서는 Gardner다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론(triarchic theory)등과 같이 지능을 서로 ... 의 관찰을 통하여 다중지능이론을 제시하였다. Gardner에 의하면 지능은 문제해결능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어내는 능력이다. 다중지능 이론은 다수의 능력이 인간 ... 차적 창의성은 특정영역에서 나타나는 창의성을 말한다. 이는 Gardner(1983)의 다중지능이 8개 영역 중 문화의 영향을 받고 학습과 관련되는 지능과 Cattel(1963
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.09
  • 청소년기 인지발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 이중 어느 입장을 지지하는지 이유를 설명하시오
    을 선택하고 변형하는 능력이다. ‘로미오와 줄리엣의 학교 상연을 위한 tv광고문을 써라’ 와 같은 적응력으로 나타난다.둘째, 가드너(Gardner)의 중다 지능이론이 있다. 가드너 ... 을 제시하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 전통적 입장지능의 전통적 입장은 크게 네 가지가 있다.첫째, 스피어만(Spearman)의 일반 요인(G) 이론이 있다. 모든 지적 기능은 일반요인이 ... 력의 7요인으로 이루어져 있다고 제시했다.셋째, 길포드(Guilford)의 지능 구조이론이 있다. 스피어만이나 서스톤의 관점에 동의하지 않고 지능의 구조를 3개 차원으로 구성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.03
  • 교육심리학 문제, 교육심리학 중간고사 대체과제, 교육심리학 객관식 문제 예제
    어 부당하게 내신 1등급을 받지 못한다면?’ 이라는 가정과 상담을 통해 타인의 관점에서 상황을 들여다보고 도덕적 판단을 할 수 있도록 지도할 수 있다.[서술형 2] 가드너다중지능 ... 이론에 대해 간략히 서술하고 이를 활용한 학습지도방안에 대해 서술하시오.☞ 가드너는 인간의 지능을 하나의 개념으로 정의할 수 없다고 보았다. 가드너에 따르면 지능이란 사회 속 ... 에 직면해 있는 문제를 해결하는 지적 능력이나 풍부한 환경과 자연스러운 상황에서 그 문화권이 가지는 가치 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의할 수 있다. 그는 다중지능 이론을 구성
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.16
  • 교육심리 정리본
    의 확장은 경우 주입식 교육을 하기 때문에 자유로운 토론 수업을 하는 미국의 아이들과는 논리적으로 추상적인 문제를 해결하는 능력이 부족)· Gardner다중지능 이론1. 지능의 정의 ... . Gardner다중 지능 이론→ 강점지능을 이용해 약점지능을 강화3. 교육에 어떻게 적용하면 좋을까?· 교수자에 대한 이해 - 교사1. 교사가 갖추어야 할 것1) 지식2) 성격 ... 이 아직도 완전히 합의가 이루어지지 않으며 꾸준히 변화하고 있다. (측정하기 어려움)- “사람들은 모두 똑같이 태어나지 않으며, 지능 또한 모두 다르다.” (Gardner)2
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17
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2025년 08월 28일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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