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"외국어로서의한국어문법교육론과제" 검색결과 1,321-1,340 / 2,202건

  • 다음제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리, 용언인 경우 활용된 모습 분석하여 정리 제출, 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소는 무엇.
    ://opendic.korean.go.kr/main국립국어원, Hyperlink "https://www.korean.go.kr/" https://www.korean.go.kr/외국어로서의 한국어문법론, 배론원격평생교육원. PAGE \* MERGEFORMAT 1 ... 거나 모호한 문법적 요소가 있었다.한국어는 어미와 조사가 발달한 교착어이다. 따라서 어미와 조사를 정확하고 다양하게 사용할 수록 한국어의 의미를 더 잘 전달하고 파악할 수 있 ... 목차Ⅰ. 서론1. 단어의 품사Ⅱ. 본론1. 제시문의 품사 구분2. 활용된 용언 분석3. 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론1
    리포트 | 9페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론_정보차이활동, 추론차이활동, 의견차이활동
    과목명외국어로서의 한국어표현교육론이름아이디과제주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동 ... 활동지 예시 (공유X, 대화)중급 활동에서는 제시된 활동유형을 대화로 만든 것이다. 여기에 학습의 자료, 발화 기능, 문법, 도움의 표현, 단어라는 다양한 요소를 제시하였다.다음 ... ).문법언제, 얼마나, 어디서, 얼마, 무엇 등.도움 표현 차이나타운 코너의 탕수육 시간은 얼마나 걸리나요? 전주한방식당 코너의 전주비빔밥은 가격이 얼마인가요? 사이고우동은 어느
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    외국어로서의 한국어 이해교육과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ.서론듣기를 정의 ... 겠다. 오늘날의 언어교육은 의사소통 과제중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 듣기인 점을 고려할 때 듣기 교육법은 중요하지 않을 수 없다. 듣기의 중요성에 대한 학자들의 발언을 보면 듣 ... 다.둘째, 듣기와 쓰기는 다른 읽기, 말하기와 같은 기능과의 관련성보다 유사성을 찾기 힘들다. 그러나 쓰기 영역은 실제 교육과제 및 활동으로서의 활용도가 높은 편이므로 별개
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
  • 국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오
    과제물 주제 : 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실 ... 에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오과목명 : 외국어로서의언어교수이론수업일시2021.07.29.수업 대상초급목표 문법V-(으)ㄹ까요?비고(자료)도입(5분)T ... ‘까요?’를 붙여서 ‘살까요?’가 되요.4. 비교 문법받침 X받침 O받침‘ㄹ’V + ㄹ까요?V + 을까요?V + 까요?보다+ ㄹ까요?-> 볼까요?만나다+ ㄹ까요?-> 만날까요?먹다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.11
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점 ... 되고 있는 한국어교원과 및 다문화사회전문가를 양성하기 위함을 궁극적인 목표로 하여 운영되고 있다. 즉, 외국어로서의 한국어, 그리고 외국문화로서의 한국문화를 교육하기 위하여 한국어문 ... , 자연의학과건강2) 2학년 (모두 3학점)- 전공선택 : 한국어문법론, 한국어발음교육론, 이민법제론, 노동법,한국의현대문화, 한국의전통문화, 한국어문법교육론- 추천교양 : 생활과법률
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'V + 느라고'
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 00기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원10수업시간35분교재명(출판사)함께 배워요 한국어3(동국대 ... , 원인을 말할 수 있다.준비물함께 배워요 한국어3 교재, PPT 자료기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3분인사 및 출석 확인도입을 위해 전체 학생 ... ’를 관용적으로사용될 때가 있어요.SS: 네T: 오늘은 부정적인 이유, 원인을 나타내는문법 ‘-느라고’를 공부했어요.그런데, ‘V-는 바람에’과‘A/V -(으)ㄴ/는 탓에, N인
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    <A+>지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어의 사용이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.
    교육학회, 김영식, 2020 (1~28p)한국어 친족 호칭어 체계의 문제점과 개선 방향, 한국어문학회, 어문학 제141집, 이정복(대구대학교), 2018 (51~74p)사회 언어학적 연구의 이론과 방법, 국립국어원, 채서영 서강대학교 영어영문학과 교수, 2004 ... 이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.Ⅰ. 서론사람의 관계는 서로 간의 대화를 통해 시작된다. 말을 주고받는 행위를 통해 자신 또는 남에 대한 평가 ... 는 지역과 사회적 환경에 따라 수시로 변화한다. 이번 사회언어학 과제를 통해 우리의 언어사용이 지역과 사회에 따라, 그리고 사회 계층에 따라 어떻게 구분되며 사용되는지 보다 심층
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04
  • '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요.
    는 어휘의 양이 한정되어 있기 때문에 교수의 설명이 어렵고 길거나, 문법적 접근으로의 교육을 한다면 학습동기와 흥미를 잃게 됩니다. 그렇기 때문에 과제중심교육법과, 형태초점교수법이 통합 ... 교재(미디어 활용)등을 활용하며, 학습자의 연령이나 수준에 맞는 다양한 어휘 게임을 통하여 재미있고 즐겁게 학습이 이루어져야 할 것입니다.참고 문헌: 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 7-2 강의 교제/ 사진자료: 네이버 ... 합니다.-. 한국어 교육에서 다의어는 의미 빈도를 최우선 하여 제시합니다-. 기본 의미를 먼저 교육해야 하고 확장 어휘 및 관용 표현을 교육 해야 합니다.수업목표'쓰다'가 가지
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
  • [성적 A] 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)
    과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 ... . 서론외국어를 학습할 때 학습자들은 초급 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회.문화적 배경을 이해하고 해당 ... 의 표현에 맛을 첨가하고 보다 다채로운 언어 표현력을 키울 수 있다. 필자는 한국어 교육에서 중요한 교육 요소인 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 어원과 선정이유에 관해 기술
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    해, 읽기를 하는데 필요한 기본적인 요소는 문법과 어휘라는 뜻이기도 하다. 문법과 어휘 두 가지 요소가 모두 중요함에도 불구하고, 우리의 한국어 교육 방식은 여전히 문법에 집중하고 있 ... 서론본 과제에서는 읽기 교육에서 어휘교육이 필요한 이유와 실행방안을 살펴보고, 이를 통한 학습 효과를 분석해보고자 한다. 언어는 크게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기로 분류할 수 있 ... 에서도 읽기는 원하는 정보를 즉각적으로 얻을 수 있는 가장 기본적인 요소이다. 실제 우리가 외국어를 공부할 때를 생각해보면, 일반적으로 텍스트를 통해 어휘와 문법을 배운다. 다시 말
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.
    을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론1. A: 누가 밥을 먹어요?B: 철수는(☞가) 밥을 먹어요.1) 오류원인: (B ... 과제물 주제 : 초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인 ... 하여 초점의 의미 기능을 한다는 것을 파악하지 못한 것이다.2) 교수방안: 의문사+‘이/가’구조의 질문에 대한 대답도 ‘이/가’를 사용해야 된다는 것을 파악하게 한다.?문법 도입
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육 ... 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음(운소)의 정의2. 초분절음 ... 3) 한국어의 강세4) 한국어의 음장5) 한국어의 휴지4. 한국어 초분절음 교육 방안과 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론기본적으로 언어는 음성언어를 대상으로 한다. 다시 말해 언어
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인을 위한 한국어 문화교육과제
    어야 성공적인 의사소통이 가능하다. 외국어로서 한국어에서 문화교육의 목표는 학습자가 한국 문화에 대해서 이해하게 하고 한국문화에 대한 가치를 이해하고, 실제로 한국 문화를 체험하며, 문화 ... 게 되면 문화자체를 거부해버릴 수도 있다. 이 과제에서는 문화를 습득해가는 과정에 대하여 알아보고 초급 학습자에게 효과적으로 문화교육을 할 수 있는 방안을 제시해보겠다.2. 본론 ... 재창조 및 공동체 삶에 기여할 수 있는 학습의지를 심어주는 것이다. 이해하고 체험하는 것을 넘어서 적용하고 심화하여 나아갈 수 있도록 하는 것이 한국어 교육에서 문화교육의 목표이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과언어 출석대체 과제
    하여 본인이 생각하는 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식 ... 와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유를 자세히 서술하시오.1) 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:인간과 언어?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • '결혼이민자와 함께 하는 한국어'를 분석하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하고 작성한 외국인을 위한 한국문화교육론 리포트
    과목명 : 외국인을 위한 한국문화 교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 ... 는 한국어1, 국립국어원(한글파크), 2019외국어을 위한 한국문화교육론, 배론원격평생교육원 2020Ⅰ. 서론한국어 교사가 되기 위해 배론에서 공부를 시작하면서 다양한 전공 및 교양 ... 밀접한 관계가 있는지 확인할 수 있었다. 특히 2주차 강의에서 만난 다음 문장은 왜 한국어 교육에서 둘을 떼어놓고는 생각할 수 없는지를 강조하고 있다.“언어는 문화의 한 하위
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03
  • 대조분석,오류분석,중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    다. 한국 문화를 받아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 며칠 전 온라인을 통한 한국어 ‘UN공식 언어’논란 ... 을 보면서도 한국어에 대한 인지도와 위상이 이렇게나 높아졌구나 하고 실감할 수 있었다. 본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점 ... - 과 목 명: 대조언어학- 담당교수: 교수님과제 주제 : 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. 서 론‘한류’1990년대 말부터 아시아에서 일기
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.08
  • 청소년인성교육 ) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 1) 이러한 강점들 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후, 2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소 할인자료
    었습니다. 한국어와 영어의 문법 체계 및 표현 방식의 차이를 인식하면서 언어적 갈등을 극복하는 방법을 배웠다. 나의 사고를 내가 한국어로 표현하듯이 영어로 표현하면 영어에서는 상당히 직설적이고 ... 청소년인성교육VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다.1) 이러한 강점들 중 나에게 해당되는 주된 강점 3 ... 개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후,2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고,3) 이번 학기 청소년인성교육 수강
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.08
  • 인간과언어
    를 발음하거나 한국어에 맞지 않는 외국어의 음절을 발음할 때에 첨가되는 모음이다. 이 소리를 교육할 때에는‘bus, tent, print, Christmas’등의 단어를 우리말 식 ... . [10점]4. 혼성어, 두음절어를 각각 교재에 없는 예와 함께 설명하시오. [5점]5. 한국어에는 어순을 바꾸면 비문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문 ... . [10점]4. 혼성어, 두음절어를 각각 교재에 없는 예와 함께 설명하시오. [5점]5. 한국어에는 어순을 바꾸면 비문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문과 함께
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.(외국어로서의 한국어 어휘교육과제)
    과제 주제 : 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.과목:외국어로서의 한국어 어휘교육론목차:1,읽기와 어휘2,읽기 교육 ... 에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인가3.읽기와 어휘평가유형4.결론1, 읽기와 어휘읽기는 단순하게‘인쇄된 언어를 해독하는 과정’(Urquhart &Weir,1998;22,공유정,2019 ... (Grabe,2009;14,공유정,2019 재인용)되기도 한다.그리고 어휘는 일정한 범위내에서 사용되는 단어의 집합(김원경,2016,) 을 말한다.2,읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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2025년 08월 24일 일요일
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