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한국어 문법론 미디어 경험 사례 대조언어학 한국어교원 토론 한국어 높임법 한국어문법교육론 한국어 문법총론 국어국문 대학원 우리말의 역사
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"한국어문법론" 검색결과 1,281-1,300 / 2,633건

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    한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.
    (언어학개론)한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.1. 음성학음성학은 인간의 말소리를 과학적으로 연구하는 학문이다. ‘말소리’란 의사소통을 하기 위해 조음가관을 통해 ... 는다. 이는 음운론의 영향이다.음운론의 소리 단위는 음성학의 소리 단위인 음이 아니라 음소이다.음소는 음과 같은 물리적 소리단위가 아니라 추상적 단위이자 정신적 단위이고 또 문법 ... . 이러한 조음 위치에 따라 양순음. 순치음, 치음, 치조음, 구개음, 연구개음, 성문음 등으로 나뉠 수 있다.2. 음운론음운론 또한 음성학과 마찬가지로 말소리에 대해 연구하는 학문
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01
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    영미영어 분절 음소와 초분절 음소에 대하여
    중요하지 않은 한국어와 달리 영어에서의 강세는 첫 음절에 있으면 명사, 마지막 음절에 오면 동사인 것처럼 품사를 구분하는 등 문법적 기능을 가지며, 대조적 강조를 위해 사용될 수 ... , 무성 여부가 정해지는 한국어와는 다르게 영어의 유, 무성음은 거의 모든 조음 장소와 조음 방법에서 서로 다른 소리로 구분된다. 다만 성문마찰음의 경우 무성음만 존재하며, 구강 내 ... Learning, n.d.), 12-26.- "영어음성음운론," 네이버 지식백과, n.d. 수정, 2019년 4월 17일 접속, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2055284&cid=44411&categoryId=44411.
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.02
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    한국어음운론)현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오.
    Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어음운론)ㅇ주 제 명 : 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어음운론현대 한국어 ... 들도 역시 문법, 특히 음운에 대해서 물어본다면 많이들 헷갈려 하는 것이 사실이다. 그래서 필자는 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해서 제시하고자 한다. 그리고 설명을 덧붙여서 ... 의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.현대 한국어의 분절음과 비분절음ⅱ.분절음 자음, 모음 분류ⅲ.비분절음 장단 분류Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론요근래 K-pop
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.01
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    과목명: 외국어로서의 언어교수이론과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ ... . 본 론1. 언어교수의 개념2. 침묵식 교수법3. 침묵식 교수법의 효과 및 어려움4. 침묵식 교수법의 개선 방법Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서론최근 몇 년간 한국의 국제적인 위상 ... 이 높아짐에 따라 국내외에서 한국어교육의 수요가 늘고 있다. 대학교 근처를 거닐다 보면 내가 학교를 다닐 때 보다 현재 대학교 외국인 유학생의 비율이 많아 졌다는 것을 체감하였고 또한
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13
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    한국어의 높임법에 대해 설명하시
    한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1) 한국어 높임법의 종류와 체계(2) 한국어 높임법의 변화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 ... 나라의 언어, 한국어의 가장 큰 특징 중 하나는 바로 높임법이 있다는 점이다. 높임법, 즉 타인을 존대하는 것은 한국어가 다른 언어와 구별되는 특징이며, 나아가 한국인의 문화 ... 되는 등 엄밀한 의미에서 한국어의 높임법과는 차이가 있다. 더군다나 한국어와 같이 어미에 ‘-세요’ 등을 사용하여 존대하는 경우를 찾아내는 것은 매우 어려운 일이다. 이처럼 우리의 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
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    [2020 우리말의역사] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.
    . 서 론국어사란 한국어의 변천사라고 할 수 있다. 국어사의 범위는 한국어가 처음 말해진 이후 시대의 흐름에 따라 현대까지의 그 변화된 모습을 기술한 역사를 말한다. 역사 ... [2020 1학기] 방통대 과제물우리말의역사 공통형과제국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 국어사의 시대 구분 ... 은 일이라 할 수 있다.Ⅱ. 본 론1. 국어사의 시대 구분 방법시대 구분에 대한 경향은 크게 2부류로 나누어진다. 하나는 ‘고대, 중세, 근대’로 나눈 것으로 현대 국어를 상정하지
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.03.03
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    우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오
    고 진행될 수 없다고 하였다.2) 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로숙달도초급수업내용(목표 문법)을/를수업목표을/를 의 형태와 의미 쓰임을 알고 이를 활용할 수 있 ... 정리하여 제시하시오.Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 사용하는 언어로 성장하면서 많은 외국인 ... 들이 한국어를 배우는 추세이다. 한국어 학습의 목적으로는 한국 대학 진학과 한류열풍을 통한 한국문화에 대한 관심 증가가 주된 이유이다. 이러한 목적을 이루기 위해서는 한국어 학습이 선행
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
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    글쓰기 ) 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.
    -25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법교육의 방향 탐색 ... , 인문논총 41, 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978, ?모음체계와 모음조화에 대한 ... 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2020.12.08
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    응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오
    과목 : 한국어화용론주제 : 응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오. 응집장치의 특징과 유형을 기술, 어떻게 적용해서 교수 ... 를 선정하여 실제 교육에 어떻게 적용이 될 수 있을지 정리해보도록 하겠다.II. 본론1. 접속 응집장치한국어의 접속 응결장치는 형태적인 부분을 기준으로 하여 접속조사, 접속부사 ... 장치를 따로 분류해두지 않았지만, 이를 통사론적, 형태로적인 응집장치로 나누고 있다. 또한 어미와 조사, 시간적 접속부사와 논리적 접속부사를 접속 응집장치에 포함시켰다. 대부분
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 의 의견을 제시하시오목 차1. 서론2. 듣기에 대한 이해3. 한국어 듣기가 어려운 이유4. 결론※ 참고 문헌1. 서론모국어가 아닌 외국어로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 것은 쉬운 ... 에서는 듣기의 개념과 특징을 알아보고, 한국어에서 듣기를 어렵게 하는 요소가 무엇인지 알아보도록 하겠다.2. 듣기에 대한 이해듣기는 의사소통 활동 중 음성 언어를 통해 이루어지
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28
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    (A+레포트)이중 주어문과 그에 대한 다양한 견해 (서술절 설정 타당성을 중심으로)
    한국어에는 하나의 단문에 동일한 격이 단 한 번 밖에 올 수 없다는 원리가 있다. 그런데 한국어를 공부하다 보면 한 문장에 주격 명사구가 두 번 나타나 마치 주어가 두개인 것 ... 1. 서술절을 가진 안은 문장으로 보는 입장먼저 서술절을 가진 복문으로 보는 시각은 전통문법에서 주장하는 견해이다. 이 견해는 학교문법에서 채택하고 있으며, 이중주어구문에 대해 ... 를 그 주제에 대한 설명을 나타내는 문장의 주어로 보는 견해이다. 이 견해의 단점은 주제를 나타내는 문법적 표식을 뚜렷하게 정리할 수 없다는 점에 있다. 앞서 말한 예문에서의 ‘있
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.01.14 | 수정일 2023.08.04
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    어려운 음운변화목표어에는 모국어에 가지고 있지 않은 음운론적 형태들이 존재한다. 따라서 한국어를 배우는 학습자는 모국어에 없는 언어음이 존재하여 어려움을 겪고 혼동을 초래하는 경우 ... ▶ 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서 술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견 ... 까지 이어지는 일련의 의사소통적 활동으로서 기능을 가진다.그러면 다음에서 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소와 그 이유에 대해서 알아보자.Ⅱ. 본론1. 듣기의 과정테일러
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.09.15
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    총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오.
    았다. 그래서 내가 잘 가르칠 수 있는지 의문이었다. 그러나 한국어를 모국어로 쓴다면 왠만큼 문법은 잘 쓴다. 그렇다면 문법이 어려운게 아니라 개념 이해가 선행되어야 한다. 이 친구 ... [도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오.1. 서 론경제의 성장과 더불어 사회 ... 에 대한 중요성을 본론에서 16가지 에세이 중에 5편을 골라 의견과 느낀 점을 작성 하도록 하자.2. 본 론2.1 작은 학교가 아름답다정부의 교육적인 정책 차원에서 많은 논란들이 나오
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    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.30
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    한·중 피동 표현 대조 연구 -한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-
    기말과제한·중 피동 표현 대조 연구-한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-과 목 명: 한국어 문법 교육담당 교수:이 름:학 번:소 속:Ⅰ 서론1.1 연구 목적문법 ... 다. 한·중 양국 수교 이래, 양국 학자들이 양국 언어의 문법에 대해서 적극적으로 연구해 왔으며, 특히 최근 몇 년 간 외국어로서의 한국어 교육 및 중국어 교육도 하나의 붐처럼 일어나 ... 피동 표현이 중국인 한국어 학습자나 한국인 중국어 학습자들이 오류를 자주 범하는 문법 중 하나이므로 그만큼 이에 대한 대조 연구가 필요하다고 보인다. 따라서 본 연구의 목적은 한국인
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19
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    아동의 언어발달
    다. 따라서 아동의 한 단어와 두 단어 시기의 말들도 아동의 의미론적 발달의 복잡성을 밝히는 데에 매우 중요하다.3) 구문론적 지식언어에는 문법이 있다. 의미 있는 절이나 문장을 구성 ... 하기 위하여 어떻게 단어들이 결합되어야 하는지에 대한 규칙 인 구문론을 갖고 있다.언어를 바르게 말하고 사용하는 능력이라 함은 올바른 문법을 사용하는 구문론적 규칙을 배웠다는 것 ... 아동의 언어발달목차아동의 언어발달I. 환경이 언어발달에 미치는 영향1. 의사소통의 기회 제공2. 아기식 말투3. 확장과 수정II. 언어의 구성요소1. 음운론적 지식2. 의미
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.10 | 수정일 2019.04.11
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    현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오
    기 때문임을 실현해 보이는 것이 중요하다.비분절음 분류 및 교육방법한국어 규범문법은 10개의 단모음 ‘ㅣ, ㅔ, ㅐ, ㅟ, ㅚ, ㅡ, ㅓ, ㅜ, ㅗ, ㅏ’ 을 설정하고 반모음 ‘j ... 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오서론발음교육의 내용은, 언어 단위가 작은 것에서부터 큰 것으로, 분절음 발음에서부터 비분절음 발음으로, 정확성을 얻기 위한 발음 ... 되기 때문이다. 한국어의 한 음운은 한 가지 고정된 소리값을 가지나, 한 음운이 음절 내 특정 위치에 처했을 때 그 소리값에 변동이 생긴다.이 글에서는 한국어 교육에서 위와 같
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15
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    ‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자.
    되는 것으로 처리한다.한국어 문장형이 문법형태소인 어미에 의해 구분되는 문장의 종류라는 점을 강조한다. 일차적으로는 어미가 기본 기준이 되며 억양이나 의미가 뒷받침된다.종결어미는 어느 ... 태소라고 한다.한국어의 양태범주는 의미체계의 인지행위와 밀접히 관련되어 있다. 또한 과거 미래 현제의 시제의 의미를 지니기도 한다. 그러나 사건의 시간을 나타내는 것이 아니라 양태 ... 태소들을 특징짓는 어떤 의미가 드러나지 않으므로 어떤 사건에 대한 화자의 정신적 태도를 표현하는 양태를 문법범주로 파악하고, 종래의 서법, 양상 ,양태, 시제 등의 명칭하에 연구
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14
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    시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오
    만 보이는 문법요소가 아니므로 외국인에게 한국어의 시제는 어려운 부분이라고 생각된다.시제의 종류변화하는 시간의 흐름 속에서 대상을 파악하기 위해서는 시간을 구분하여 인식할 수 있 ... [문제]시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.시제의 개념시제는 어떤 상황이나 사건의 시간상의 위치에 대한 관념이 문법적인 범주로 나타난 것을 말한다. 시제는 발화 ... 만 3시제가 가장 보편적인 관점이라고 볼 수 있다.한국어에서의 시제는 과거 시제가 현재나 미래의 시제를 뜻하기도 하고, 현재의 시제가 과거의 상태를 의미하는 등 한국어에서 시제는 시간
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2017.07.03
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    과목 : 한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 말하기 교육의 세부목표2 ... 은 본인이 의도하고자 하는 뜻을 전하고 청자로부터 원하는 반응을 얻기 위해 본인의 발화를 조절하는 행위라고 하였다. 또 다른 연구에서는 말하기는 문법음운어휘와 관련딘 언어적인 지식 ... 으로 다음과 같은 것들을 제시하였다. 우선 바른 대화를 구성하기 위해 필요한 형태론, 음운론, 통사론, 어휘론적인 부분에서의 언어적인 지식이 있어야 한다. 두 번째로는 상황에 알맞
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
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    제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을
    으로 사료된다. 이후 총체적인 언어 접근법이 본격적으로 도래되면서 ‘어휘’의 위상은 ‘문법’과 비슷한 중요도를 갖게 되었고, 지금의 위치를 차지하게 되었다.다수의 한국어 학습 ... 1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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2025년 11월 26일 수요일
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