"국어음운교육론"의 검색결과 입니다.

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"국어음운교육론" 검색결과 1,281-1,300 / 1,956건

문법 교육의 현황과 문제점

문법 교육의 현황- 문법 교과서 -Ⅰ. 들어가며최근 교육과정 개편을 둘러싼 활발한 논의 속에서 국어과 교육과정의 개편 방향은 국어교육계의 최대 관심사였다. 교육과정의 개편은 학교 ... 교육의 방향과 내용, 방법을 결정하는 만큼 이러한 관심은 당연한 일이다. 이런 활발한 논의를 거쳐 개정 7차 국어과 교육과정이 공표되었다.)교육과정을 교수ㆍ학습이 가능한 형식 ... 의 체제 및 형식에 대해 논의하고 고민할 필요가 있다. 이 글에서는 국어교육의 내용 영역 가운데 ‘국어지식’ 영역, 곧 문법 영역의 내용을 국어 교과에 어떻게 구현해야 할지에 대해 논의

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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이두, 향찰, 구결의 차이점에 대하여

새에 있어서 향찰은 향가라는 시가의 표기에 쓰였고, 이두는 주로 행정적인 실용문에, 구결은 경전 번역이나 한문 교육 등에서 한문을 읽기 쉽게 하기 위해 사용되었기 때문에, 표기 ... 된다.1. 논의 과제의 국어학적 가치- 이두, 향찰, 구결은 모두 한자의 음과 훈을 이용하여 우리말을 표기하려 한 노력의 산물이다. 이 세 자료는 모두 우리말 문장을 표기하는 데 ... 의 형태론 및 음운론의 연구를 위해서는 이 차자 표기의 연구가 거의 유일한 방법이라 할 수 있다.2. 현재 학교문법이나 일반적인 통설의 내용1) 이두- 이두는 한자 어휘나 한문 구절

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07

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기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 연구사례, 향후 기초기본학력부진아 개별화학습의 방향과 시사점

하였다. 음운, 낱말, 문장, 등의 언어 단위를 기준으로 단계화 하였다. 초등학교 저학년 수준에서 고학년 수준의 교육과정 중 기본 학습 요소를 추출하여 기초학력이 부진한 중학생 ... )의 목적Ⅵ. 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 방침1. 국어과1) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 성격2) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 특징2. 수학과1) 수학과 기초학력 ... 가 이루어진 것은 그리 오래된 일이 아니며, 진단 기준이나 처방 또는 교육 프로그램 등의 연구 개발이 미흡한 실정이다. 일반적으로 ‘학습 부진’이라 함은 개인의 타고난 능력에 상응

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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근대 국어의 자료와 표기법

’로 바뀌는 비원순 모음화3.3. 모음조화4. 맺음말근대 국어의 자료와 표기법-모음 체계와 모음 관련 음운현상에 대해-국어교육학 전공 T2005507 김주현1. 머리말근대 국어 ... 근대 국어의 자료와 표기법-모음 체계와 모음 관련 음운현상에 대해--목차-1. 머리말2. 근대 국어의 모음체계2.1. 단모음 ‘ㆍ’ 의 변화2.1.1. 단모음 ‘ㆍ’ 의 변화 ... 화 시기2.3. 근대 국어의 모음 체계3. 모음 관련 음운 현상3.1. 전설모음화3.2. 원순모음화3.2.1. ‘ㅡ>ㅜ’로의 원순 모음화 발생 이유3.2.2 ‘ㅗ’가 비원순 모음 ‘ㅓ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2022.08.02

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국어 품사 접미사의 특징, 국어 품사 접미사의 유형, 국어 품사 파생접미사, 국어 품사 존칭접미사, 국어 품사 구적접미사, 국어 품사 영접미사 분석(접미사, 품사, 파생접미사, 존칭접미사, 구적접미사, 영접미사)

하-’에 접미사 ‘-이’가 결합하여 ‘X이’형과 ‘X히’형을 산출한다는 논의가 있다.Ⅲ. 국어 품사 파생접미사접미사와 조사는 자립성이 없고 선행요소와 더불어 음운론적 단어 ... 국어 품사 접미사의 특징, 국어 품사 접미사의 유형, 국어 품사 파생접미사, 국어 품사 존칭접미사, 국어 품사 구적접미사, 국어 품사 영접미사 분석Ⅰ. 국어 품사 접미사의 특징1 ... . 명사수식 기능Ⅱ. 국어 품사 접미사의 유형1. 명사 파생 접미사(xsn)2. 동사 파생 접미사(xsv)3. 형용사 파생 접미사(xsm)4. 부사 파생 접미사(xsa)Ⅲ. 국어

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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국어의 음운, 어휘, 문법상의 특질

교육 연구소, 『고등학교 국어(상)』, 교육부, 2001.이관규, 『학교문법론』, 월인, 2004.이석주, 『한국어학개론』, 보고사, 2006.이익섭, 『국어학개설』, 학연사 ... , 2000.최영옥, 『국어음운론』, 태학사, 2004.김광복의 똥침국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net대인고등학교 문학교실 http://cafe.naver.com ... 수준의 교재를 가지고 진행되고 있는 것이 아니어서 국어국문학이나 국어교육학을 전공하지 않은 외국어 전공의 한국인이 한국어교사의 많은 부분을 차지하고 있는 것이 문제점으로 지적

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22

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장애인복지 - 학습장애이론

기의 중요성A. 기초학습기술의 핵심; 국어교과읽기, 사회, 자연, 도덕, 실과, 산수 등의 교육내용 및 성취도에 영향B. 정보획득의 필수도구: 국어, 수학, 역사와 과학 등의 과목 ... 사용하였으나, 부정적 의미로 인해 용어 사용 반대2. 정의1) 미국장애인교육법에 의한 정의(IDEA)특정학습장애란 듣기, 말하기, 생각하기, 읽기, 쓰기, 철자법, 셈하기에 있 ... 한 교수)을 받을 수도 있지만, 이러한 기타 장애나 외부적인 영향의 결과에 의해서 직접적으로 발생하는 것은 아니다.3) 미국교육부의 정의(1971)학습장애란 구어나 문어의 사용

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15

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우리말과 외래어의 올바른 사용

, 외래어는 국어의 현용 24자모만으로 적는다.제2항, 외래어의 1음운은 원칙적으로 1기호로 적는다.제3항, 받침에는 ‘ㄱ,ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅅ,ㅇ’만을 쓴다.제4항, 파열음 표기 ... 현행 정서법의 재고사항에 대하여Ⅰ. 외래어 사용의 측면1. 외래어에 대하여국립국어원 발간 에, 외래어란 ‘외국에서 들어온 말로 국어처럼 쓰이는 단어’로 정의하고 있다. 그러나 ... 이러한 정의만으로 외래어를 충분히 표현했다고 보기는 힘들다. ‘국어처럼 쓰인다.’는 문장의 의미가 애매할 뿐만 아니라, 우리말에 동화된 사실을 간과했기 때문이다. 그리고 외래어

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.05 | 수정일 2024.06.28

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이화여대 vs 고려대 국어교육과 교육과정 비교

)고대: 소설교육론, 고 소설 교육론, 시 교육론, 고대시가교육론, 고전산문교육론, 구비문학교육론,희곡교육론근대시가교육론, 고전문학교육론, 문학이론교육론(10)2)국어지식(문법) ... -이대2.국어학개론2.국어표현교육론2.한국언어규범론3.국어문법교육론3.국어화용론3.한국어교육론고대KLLE 202 한 국 어 학 의 이 해 3(3) 〃KLLE 301 한 국 어 사 3 ... 교육방법쪽을 강조하기에 6과목중 3과목이 교육론이고, 고대는 11개의 과목중교육론은 '중등문법교육론' 단 한과목만 존재한다.3. 고대는 문법에 있어 음운론, 통사론, 의미론, 형태

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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[국어사] 후기중세국어의 언어적 자료와 특징

을 가리킨다. 이를 편의상 조선전기국어라 부를 수도 있을 것이다.음운체계는 대체로 고려말기의 체계와 거의 같으나 무엇보다도 자음 중에서 순경음 ‘ㅸ’은 1460년대에, 반치음 ‘ㅿ’은 16 ... 후기중세국어의 언어적 자료와 특징1. 후기중세국어의 언어적 자료1) 훈민정음을 쓰지 않은 자료 (1408) : 중국인들에 의하여 이루어진 책으로 훈민정음과 거의 동시대의 국어 ... 를 훈민정음이 아닌 다른 문자로 표기한 점이 특이한 가치가 있다. 성격이 계림유사와 비슷하여 전기 중세 국어로 다루는 것이 편하지만 언어의 특징이 정음 문헌과 전반적으로 일치

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.14

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국어교육학원론(박이정) 2-3부 요약,정리

국어교육학 원론(박영목외, 박이정)제1부 국어 교육학의 기초제1장 국어교육학의 특성1.국어교육학의 학문적 정체성2.국어교육 현상에 대한 연구와 인접학문3.국어교육 연구의 체계 ... 와 구조4.국어과교육에 대한 연구의 내용과 방법5.국어과 교육과 현장 연구제2장 국어과 교육과정1.국어과 교육의 성격과 목표2.국어과 교육과정제3장 국어과 교사1,국어과 교육과 국어과 ... 과 전략제4장 말하기 지도와 쓰기 지도의 이론적 기초1.말하기 지도2.쓰기 지도제5장 국어 지식과 국어 표현1.국어교육과 국어지식의 정체성2.표현 능력과 국어 지식3.학문 문법

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.08

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고등국어(10학년) 교과서-교육과정 연계표

10학년 1학기 고등국어 상단원명제재명교육과정 내용단원의 학습목표1. 읽기의 즐거움과 보람(1) 황소개구리와 우리말(2) 그 여자네 집 중학교에서 배운 작품 잊지 못할 윤동주 ... 할 때 사회적, 문화적 상황을 능동적으로 활용하는 태도를 기른다.10학년 2학기 고등국어 하단원명제재명교육과정 내용단원의 학습목표1. 국어가 걸어온 길(1) 고대 국어(삼국사기 ... 는다.10-읽-(2)필요한 정보를 찾으며 글을 읽는다.10-국-(2)국어의 개략적인 역사를 안다.-국어의 역사를 안다.-국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화 상을 안다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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[인문]<국어학사> 광복 이후부터 1980년대까지의 국어학

. 그리고 국어강습회를 통한 철자법 교육, 39명의 국어 강사를 전국에 파견, ‘세종중등국어교사양성소’를 세워 본격적으로 교원을 양성하고 1945년 12월에 최초의 국어 교과서 ... 여건에 많은 변화가 있었다. 그리고 국어 음운에 대한 연구가 활발했는데 1955년 한글파동의 영향이 컸다. 또한 이 시기는 역사언어학적 국어학의 경향에 따라 국어사와 국어학사가 융성 ... , 이돈주등이 활약하였다. 중국 측 자료인 와 후대자료인 고려가요 해석에 집중되었다. 후기중세국어 연구는 음운, 문법, 어휘로 나누어서 볼 수 있는데 그 중 음운에 관한 연구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.06

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실학사상과 교육

자세히 표시 국어 신경준 훈민정음운해 국어 음운서 금석학 김정희 금석과안록 금석학 연구서교육관 1. 민본주의에 기초한 교육의 평등화 주장 교육 기회의 균등 근대적 실용 주 ... 교육 철학 및 교육사 실학 사상과 교육목 차 의미 등장배경 시기별 전개과정 근대적 실용주의 교육관 실학 사상가 교육사적 의의 및 한계조선 후기인 17 세기 후반부터 19 세기 ... , 교육 등 광범위한 개혁 주창 시기 : 17 세기 중반 - 19 세기 초 연원 : 중국 「 전한서 」 학문을 닦고 옛 것을 좋아하며 실제의 일에서 옳은 것을 구한다 . 02 03

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.15

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두음법칙

두 음 법 칙1. 두음법칙이란?2. 음운현상ㄹ - 탈락 ㄹ - 비음화 ㄴ - 탈락3. 두음제약 현상의 발생 원인4. 학교문법에 나타난 두음법칙5. 예 상 문 제국어의 분포의 제약 ... 에서 설명하기가 어렵다. 중세국어 당시의 정확한 상황을 알 수는 없지만, 보편적으로 어두에서 'ㄴ'이나 'ㄹ'을 회피할 만한 음운론적, 음성학적 근거가 발견되지 않았기 때문이다.두음제약 ... -비음화(*로인→노인), ㄴ-탈락(*녀성→여성)2. 음운현상 -- 1) ㄹ 탈락2 .어두에 오는 /l/은 /i, y/앞에서 탈락한다. ɴ[lyə-ksa] '력사' → '역사' → ω

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

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통신언어의 실태

- 표현의 다양성2) 부정적인 측면- 언어폭력- 언어변질5. 통신언어의 문제점1) 국어 정책의 문제2) 국어 교육의 문제3) 통신 환경의 문제4) 사회 생활의 문제6. 통신언어 ... 의 지위가 크게 악화될 수 있다.5-2. 국어 교육의 문제① 규범에 맞지 않는 통신 언어 사용에 익숙해짐으로써 학생들이 어문 규범을 번거롭고 필요 없는 존재로 생각할 수 있 ... 어 충실한 국어교육이 어려울 수 있다.5-3. 통신 환경의 문제① 규범에 맞지 않는 통신언어 사용의 확산과 일상화로 이용자들 사이의 거리감 증가와 의사소통 단절 현상이 나타나고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.25

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[국어 ]국어학의 의의, 영역, 연구방법론, 대상

『국어학 맛보기』목 차1. 들어가며2. 본론2-1. 의의2-2. 영역2-3. 대상2-4. 연구방법론3. 끝마치며참고사이트 및 참고문헌1. 들어가며 (서론)‘한국어교육개론 ... 다. 그리하여 본 보고서에서는 ‘한국어교육개론’에 입문하기 위한 한 가지 과제로서 ‘국어학’에 대한 전반적인 부분들을 짚어보기로 하였다. 이는 ‘국어학’과 ‘한국어학’이 동일 학문임 ... 로 나누면 음운론과 문법론으로 구별 지을 수 있다. 또한 핵심적인 부분이라 할 순 없지만 이들과 깊은 관련이 있는 영역으로는 음성학과 의미론이 있다. 국어학은 언어학에 포함되는 특정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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[사회언어학] 사회계급과 언어

화되어 갈 것이다. 어두 경음화 현상이 강세를 보이는 것은 초·중·고 각 급 학교 국어 발음 교육을 소홀히 하고, 오늘날 우리 사회가 그만큼 삭막하기 때문이라고 판단할 수 있 ... 은 오늘날 국어 음운 규칙에 어긋나는 것이지만, 언어 변화의 흐름선상에서 볼 때 앞으로 보편적인 현상으로 굳어질 가능성이 있다.이제까지 고찰을 통해 볼 때 어두 평음을 경음올 발음 ... 를 연구하는 음성·음운론, 내용 중심의 의미론, 그리고 형태와 내용의 관계를 연구하는 문법론이 주를 이루었고, 이들을 우리는 소위 순수언어학이라 불러왔다. 이에 반해 사회언어학은 언어

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.15

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수행평가와 한국어교육 - 의사소통 능력 평가를 위한 실제자료 이용

수행평가와 한국어교육- 의사소통 능력 평가를 위한 실제자료 이용 -1. 들어가며이번 학기말 보고서로서 “자신의 전공과목과 수행평가”라는 과제가 주어졌다. 단 “수행평가란 어떤 것 ... 인지에 대한 설명도 포함시킬 것”이라는 조건이 있다.나의 전공인 “외국어로서의 한국어교육”은 그 이름에서도 알 수 있듯이 외국어과목이다. 따라서 교수?학습 상황에서도 수행능력 ... 인가에 대해서 살핀 후, 한국어교재나 한국어능력시험을 예로 수행평가를 실행하기 위해서 한국어교육에서 어떤 부분이 부족한지에 대해 알아본다. 그리고 개선을 위한 방향에 대해서 모색

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.08.08

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우리말의 단모음과 이중모음 체계 (ppt)

에 따라 체계가 다르게 나타나고 있다.5.참고문헌신지영·차재은(2003).우리말 소리의 체계:한국문화사. 이문규(2004).국어 교육을 위한 현대국어음운론: 한국문화사. 김광해 外 ... 현대 국어의 단모음 체계(1)전후 원평 고저전설모음후설모음평순원순평순원순고모음ㅣㅟㅡㅜ중모음ㅔㅚㅓㅗ저모음ㅐㅏ예시1.'외가'와 '위기'는 [øga],[ygi]가 아닌 [wɛga ... ],[wigi]로 발음표1-2 현대 국어의 단모음 체계(2)전후 원평 고저전설모음후설모음평순원순고모음ㅣㅡㅜ중모음ㅔㅓㅗ저모음ㅐㅏ표 1-3 현대 국어의 단모음 체계(3)전후 원평 고저전설모음

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.23

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