"피아제대안이론"의 검색결과 입니다.

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"피아제대안이론" 검색결과 1,261-1,280 / 1,721건

[과학교육]순환학습 수업모형의 특징

또한 교육과정의 조직원리이며 Piaget의 지적기능 모형으로부터 직접 유도되어진 모형으로의 인지발달이론에 바탕을 두고 있다. Piaget는 모든 유기체는 환경에 적응하고자 하는 경향 ... 하고 새로운 평형을 이루고자 한다. Piaget는 지적 갈등을 해결하고 새로운 평형을 이루는 과정을 “평형화”라고 했다.이와 같이 Piaget의 인지발달이론에 기초를 둔 순환학습 ... 해 가는데 그들 중의 일부는 과학적인 이론과는 다른 경우가 있다.② 대안적 신념(오인)은 학습에 의해서 과학적 개념을 형성하는데 방해가 될 수 있다.③ 오인의 제거는 학생들이 바로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24

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체육-탐구수업모형

다.⑵ 탐구수업모형에 적용될 수 있는 학습이론(구성주의, 발견학습, 피아제의 아동 성장과 발달이론 등)을 인식해야 한다.⑶ 모형이 효과적으로 활용되기 위해서 체육교육 내용을 다양 ... 『 탐구수업모형 』Ⅰ. 탐구수업모형의 기초1. 이론적 배경 및 근거⑴ 인지학습이론, Bruner의 발견학습이론, Ausbel의 의미수용 학습, 구성주의에 바탕을 둔다.⑵ 1800 ... 에게 어떤 지식이 부족한 것인지를 파악하고 학생이 대안적인 반응 형태를 생각하게끔 핵심적인 질문을 하게 한다.⑷ 과제분석을 어떻게 하느냐에 따라 내용전개가 달라지므로 지식유형에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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교육심리학에 등장하는 용어해설

★Piaget : 감각적 동작기(0~2) : 행동=운동, 사고x 전조작기(2~7) : 사물에 대해 상징적 표상 사용. 구체적 조작기(7~12) : 추상적 개념o 이론적사고 발달. 형식 ... 성, 동일성의 법칙★ Piaget의 인지발달 이론①감각적 동작기(0~2) : 행동=운동, 대상영속성x②전조작기(2~7) : 사물에 대해 상징을 사용하기 시작, 보존의 개념을 습득 ... 문화적 가치를 가지고 있는 능력.★지능 : 적응력, 학습능력, 구체적 사물과 관련시켜 추상적 사물 이해, 문화에 따라 특수적. 단일요인x 여러 복합적 요인의 집결체.★군집요인이론

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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노란책 제2장 탐구식 역사교수모형의 재인식

Ⅱ.탐구식 역사교수이론1.설명식 수업에 대한 대안·과거 역사수업의 문제점-역사수업에서 제시되는 학습목표가 학생들의 수동적인 학습태도를 육성시켰고, 교사들도 역사지식을 주입하 는 데 ... 의 인지이론을 역사학습에 적용한 실험들이 그 과정상의 문제점과 약점을 드러냄│ 피아제의 이론자체가 역사적 사고를 설명하는데는 적절하지 않다고 주장└파팅톤, 에간 : 할람과 피일 ... 의 실험과정과 결론에 의문 표시피아제의 이론은 역사적 사고의 발달 단계를 설명하는 모델로서 재고될 필요가 있으며, 사고능력을 키우는 데 어떤 과목이 더 적절한가의 여부를 가리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22

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(영유아) 애착 연구의 경향

이론에서Piaget 등의 인지이론을 주장하는 학자들은 때 애착형성을 위해서는 우선 친숙한 사람과 낯선 사람을 구별하고 기억할 수 있는 능력, 대상영속성의 획득과 같은 인지발달 ... 하면서 최초로 애착 개념을 소개하였으며, 그의 이론은 Ainsworth의 낯선 상황 실험, Waters와 Deane(1985)의 Q-set을 통해 정교화 되었다.Bowlby의 애착이론 ... 이외에도 애착을 설명하는 데에는 여러 이론들이 있으며 이러한 각각의 이론들은 생후 1년 이내에 특정 대상과 애착을 형성한다는 데에서 이견이 없으나 각기 다른 측면에서 애착의 과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28

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발생학습모형의 배경과 성격

이 없다.발생학습 이론은 어느 경우에도 폭넓은 발전과 경험에 따라 서로 다른 정보 과정을 가질 능력이 제한된 어린이들에게 대안적 진술을 제시해 준다.3. 발생학습 모형에 관련 ... 되었다. 이 이론의 핵심은 인간의 인지과정에서의 정보 처리적 접근에 근거를 두고 이루어진 이론으로서 인간은 능동적 조직체로서 이미 지니고 있는 경험과 지식을 토대로 적극적 활동 ... : Renner와 비슷한 관점에 기초한 것이지만 학습자의 인지 발달을 더 강조한 수업 모형을 제시하였다. 피아제의 발생론적 인식론을 수용하여 수업모형을 제시하였다. 이 모형은 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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제3장. 성격, 사회성, 정서 발달

자아개념의 발달1) 정체성의 발달2) 자아개념의 발달5. 도덕성, 사회적 책임감 및 자기통제의 발달1) 도덕성발달2) 피아제의 도덕성 발달이론3) 콜버그의 도덕성 발달이론4 ... 의 사회성 발달 평가3. 성격, 정서, 사회성 발달의 통합: 에릭슨의 이론1) 에릭슨 이론의 기본 견해2) 성격, 정서, 사회성 발달의 통합3) 심리사회적 발달의 지원4. 정체성 및 ... 는 능력을 말함.2) 평가 및 학습: 학생의 사회성 발달 평가3. 성격, 정서, 사회성 발달의 통합: 에릭슨의 이론1) 에릭슨 이론의 기본 견해-성격발달에서 정체감 형성을 특히

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.07

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[교육심리학]인지발달과 언어

한 적용보다는 인지과학의 확실성에 주목하는 것이 나을 것이다.’Ⅲ. 피아제의 인지발달 이론1. 인지발달 이론피아제는 인지발달이 각 단계에 따라 순서적으로 일어나는 과정이라고 제안 ... 는 조작, 언어 경험, 실제 활동, 발견 중심의 교수에 대한 강조에서 증명되듯이 교과 과정과 교수에 상당한 영향을 주고 있다.2. 피아제 이론에 대한 비판파아제의 이론과 연구도 다른 ... 이론과 마찬가지로 비판을 받아 왔다. 대표적인 것 몇 가지를 살펴본다면 다음과 같다.? 피아제는 어린 아동의 능력을 과소평가했다. 피아제의 과제 실행과 관련해 아동에게 주어지는 추상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.12

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교육심리발표ppt

도덕성발달과 교육 피아제의 이론을 바탕으로 아동과 청소년들, 성인까지 확대시켜 도덕적 사고 연구. 3수준 6단계로 나눠 설명. 수준1(1,2단계)-전인습적 수준 ① 처벌-복종지향 ... 능지 능 이 론스피어만, 써어스톤, 길포드, 카텔은 각기 서로 다른 지능이론 주장대안적 지능이론스턴버그(R.J.Sternberg)와 가드너(H.Gardner) -비학업적 지능 ... , 사회적 지능을 포함하는 대안적 지능이론 비고스키(L.S.Vygotsky) -근접발달영역의 개념을 적용한 역동적 지능이론 제시학습자의 이해 가드너의 다중지능이론지능 유형특징직업의 예

리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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[역사교육론]역사교육에서 탐구학습의 비판적 검토

에 대한 올바른 이해를 모색하고 현장 적용의 가능성을 탐색해 보자.Ⅱ. 탐구학습(1) 역사교육에서 탐구학습의 등장 배경- 설명식 수업에 대한 대안탐구식 역사교수이론은 종래의 역사수업 ... 을 키워주는 일이 어렵다는 것을 증명했다.[재 비판] 부우스(M. Booth)는 피아제의 인지이론을 역사학습에서 적용한 실험들이 그 과정상의 문제점과 약점을 드러내고 있다고 지적 ... 하고, 동시에 피아제의 이론 자체가 역사적 사고를 설명 하는데는 적절하지 않다고 주장했다. 즉, 피아제의 이론이 인간의 인지발달 중에 논리, 수학개념의 좁은 영역에만 초점을 맞추

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

는 그에 대한 실천적인 대안을 제시하는 학습이론이라 할 수 있다.또한, 구성주의는 앎의 이론(theory of knowing)으로 지속적으로 진행해 나간다는 의미 / 의미 만들 ... 구성주의자로는 18세기 지암바티스타 비코(Giambattista Vico)에서 시작되어 최근에는 실비오 세카토(Silvio Ceccato)와 쟝 삐아제(Jean Piaget)로 이다. ... 기(how to make meaning), 알아가기(how to come to know)이론이라고도 하며, 개인이 이 현실을 살아가고 이해하는데 본인에게 의미 있고 적합하고 타당한 것

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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수학교육과 직관적사고와의 관련성

는 Piaget의 인지발달이론을 공부하면서였다. 그가 말하는 직관적 사고는 전조작기에 아동이 보이는 대로 대상을 판단하는 것을 말한다. 하지만 수학에서 말하는 직관적 사고는 Piaget이 말 ... 는 경우가 종종 있다.4.4.4.4. 이론적 성격(theory status)직관은 단순한 기능이거나 주어진 사실에 대한 단순한 지각이 아닌 하나의 이론이다. 그러나 직관은 형식 ... 적으로 순수한 이론이라고 말하기는 어렵다.5.5.5.5. 외삽성(extrapolativeness)외삽성은 주어진 명확한 자료를 초월하여 어떤 결론에 도달하는 것으로서, 직관의 외삽은 추측

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.31

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구성주의 교육과정ㆍ통합교육과정

< 구성주의 교육과정 ? 통합교육과정>A .구성주의 교육과정1. 구성주의(Constructivism)1) 구성주의는 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 이론 ... 에서 부터 시작① 피아제(Piaget)- 인지적 구성주의의 대표 인물- “어떻게 지식이 발달하는가”에 대한 연구- 지식을 구성하는 데 있어서 중요한 것은 타인이 아니라 학습자 자신 ... 하는 이론② 학습자 중심의 교육환경을 구현하고자 하는 학습이론→학습자의 적극적이고 자율적인 태도 요구, 자발적이고 능동적인 사고활동을 강조함③ 토론과 의사교환을 중요시함④ 안내자

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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[교육공학]구성주의 학습이론

. VygotskyJ. BrunerJ. Bransford &CTGVR. Spiro &D. Jonassen가. 인지적 발달 이론 (J. Piaget)구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 피아제 ... ). 구성주의는 인지심리학자들 중 특히 Piaget와 Vygotsky와 같은 발달심리학자들의 이론, 철학, 인류학 등에 바탕을 두는 인식론적 입장으로, 이전의 객관주의적 관점 ... 되고 재창조된다는 것이다.인지 구조의 개념은 피아제 이론의 핵심이라 할 수 있다. 인지 구조들은 구체적인 지적 활동과 아동발달의 단계에 부응하는 행동의 기초가 되는 신체적 또는 정신

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.29

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[교육심리학]인지발달

≪ 제 3 장 인지발달 ≫1. Piaget의 인지발달 이론Piaget - 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론을 제시함1) 인지발달의 과정인지발달 - 지적인 능력이 환경 ... 를 할 수 있다.? 명제를 통해서 사고할 수 있다.? 조합적인 추리를 할 수 있다.이러한 종류의 추리능력은 성숙과 경험을 통하여 발달된다.3) Piaget 이론의 비판점 ... ? Piaget이론은 취학 전 아동의 능력에 대해서는 과소평가하고 청소년이나 성인의 능력은 과대평가하였다.? Piaget는 각 발달단계의 성격을 상세하게 설명하고 있지만, 이러한 발달이 어떻게

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

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교육심리(구성주의)

에서의 지식개념구성주의는 Piaget―물론 구성주의의 효시라고 할 수 있는 18세기 초의 Giambattisa Vice를 필두로 하여금 전통적 서양철학의 지식이론에 강한 불만을 품게 하 ... 목 차1. 서론- 구성주의 학습이론이란?- 객관주의와 구성주의의 비교2. 본론- 구성주의 학습이론이 교육에 시사하는 바 는 무엇인가?3. 결론- 요점정리 및 나의 생각 (느낀 점 ... )4. 참고 자료 출처=서론=1. 구성주의 학습이론이란?1) ‘구성주의’란?해석학 접근방법을 채택한 사회과학의 패러다임을 흔히 ‘구성주의’라고 부른다. 구성주의는 존재론적 그리고

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26 | 수정일 2016.01.26

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[교육학]구성주의 학습이론

.2. 구성주의 학습이론2.1 구성주의 학습이론의 등장과 특징구성주의 학습이론은 1980년대 이후 교육 현장에서 나타나는 문제점을 해결하기 위한 대안적 교수-학습체제로 제기 ... 결론에 도달하게 하였다. 즉, 아동들이 성장하면서 끊임없이 자신의 환경과 교류하며, 이 과정에서 지식이 창조되고 재창조된다는 것이다.피아제 이론의 핵심은 인지 구조의 개념이다. 인지 ... 게 기존의 인지 구조를 변화시키는 것을 의미한다. 즉, 인지 발달은 동화와 조절의 과정을 거치면서 환경에 적응하려는 끊임없는 노력이라 하겠다. 이와 같은 측면에서 피아제 이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.29

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과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 효과, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 활동유형, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습모형과 방법, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항

들이나 평균이하의 수준에 있는 학생들에게 중요한 단계이다.2) 순환학습모형의 특징첫째, 피아제의 인지발달 이론에 바탕을 두고 탐구적 학습 활동을 통해 인지구조의 변화를 촉진시킬 수 ... 학습 형태: 자연현상을 설계하는 즉각적이 고도 명료한 대안개념 또는 가설을 설정하도록 한다. 또한 그 대안개념 혹은 가설검증 과정(실험설계, 수행 등)에서 형식적 사고 유형의 발달

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.29

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교육심리학의 이해

1. 피아제(piaget)의 인지발달 이론을 설명하라.주요용어 정리도식: 반복될 수 있는 정신과 행동의 유형으로 인간이 처음 태어나면 빨기도식과 같은 타고난 반사적인 행동의 유형 ... 님에게 가르쳐주었을때 이들이 4학년정도때 성적을 보면, 무작위로 선정했던 학생들이 그대로 성적에도 반영이 되었음을 알수 있다.5. 피아제의 도덕성발달이론을 설명하라.피아제는 도덕성 발달 ... 한 아이는 우연히 그렇게 한 아이보다 더 벌을 받아야 한다고 생각하게 된다. 또 규칙은 사람이 만드는 것이고 바꿀 수 있는 것이라고 생각하게 된다.피아제의 발달이론을 근거로 콜버그

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.09

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청소년과 대중문화

적절하게 적용되는 것이다.③ 청소년의 자아 중심성- 청소년의 자아 중심성은 피아제의 이론을 ElkiNd가 확장시킨 개념이다. Piaget는 자아 중심성이 전(前)조작기의 특성이 ... 소년의 대중문화 실천행위의 저항성, 대안성을 주목하고자 하는 관점이다. 이러한 경향은 대중문화를 통한 문화적 저항의 실태와 가능성을 밝히고자 하는 관점이라 할 수 있다. 히피나 랩

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18

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