"도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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콜버그 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육 데브시스터즈 페스탈로치 인간과교육 인성교육 교육심리

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"도덕교육과정" 검색결과 1,261-1,280 / 41,914건

전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오. 가족상담 및 가족치료

로 만들고 5년 주기로 가족치료사가 윤리 관련 보수교육을 받아야만 자격이 유지될 수 있도록 해야 하며, 사후 평가를 통해 클라이언트가 가족치료사의 도덕성을 평가하게 만들어 그 결과를 가족치료사의 인사고과에 반영해야 할 필요가 있다. ... 치료’ 교과과정을 통해 학습한 바 있으므로 이하의 본문에서 전문학회에서 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 가족치료사에게 꼭 필요하다고 여겨지는 자질은 어떤 것이 있는지를 기술 ... 한 자격 요건 외에도 전문적인 가족치료사에게 꼭 필요하다고 생각되는 자질은 다음과 같이 제시될 수 있다.(1) 가족치료 과정에 필요한 실천기술과 이론을 숙지가족치료사가 개입

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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카메라촬영죄 반성문

로 삼아 제 자신을 철저히 반성하고 개선할 것을 맹세합니다. 우선, 법을 준수하고 사회적 도덕성을 철저히 지키는 사람이 되겠습니다. 이를 위해 성 관련 범죄 예방 교육이나 심리 상담 ... 으로 인해 잃어버린 신뢰를 회복하기 위해 최선을 다할 것이며, 다시는 같은 실수를 반복하지 않겠다고 다짐합니다. 앞으로는 저 자신을 철저히 관리하고, 법과 도덕을 최우선으로 여기는 성숙 ... 한 시민으로 살아가겠습니다.이 모든 과정을 통해 저 자신을 깊이 돌아보며, 이번 사건을 평생 잊지 않고 반성하는 계기로 삼겠습니다. 피해자분께 다시 한번 진심으로 용서를 구하며, 제

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21

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한국외국어대학교 일반대학원 노어과 연구계획서

연구계획서저는 한국외대 노어과 대학원에서 현대 러시아의 '다른' 언어에 대한 처리와 태도: 금속 언어 담론의 증거 연구, 도덕성과 자율성의 다층적 알레고리: 똘스또이 『까자흐 ... 으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 평화·통일 공공외교 추진기반 조성을 위한 민간의 역할과 개선방안: 주변 4국을 중심으로 한 연구, 러시아국립코퍼스의 구성과 교육적 활용 ... ) 통합과정 평가와 한국의 협력전략 연구, 안드레이 쁠라또노프의 단편소설집 출판배경에 관한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 언어의 기념비: 해방기 ‘조소(朝蘇)친선’의 서사

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.28

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마이클 샌델의 돈으로 살 수 없는 것들 독후감

마이클 샌델의 돈으로 살 수 없는 것들 독후감목차서론: 시장과 도덕의 경계돈으로 살 수 없는 가치의 탐색시장경제의 도덕적 영향사례 분석: 시장과 도덕의 충돌철학적 관점에서 본 ... 시장의 역할시장주의의 미래와 도덕적 상상력결론: 돈으로 살 수 없는 것들의 의미서론: 시장과 도덕의 경계마이클 샌델의 '돈으로 살 수 없는 것들'을 처음 접하며, 시장경제의 확장 ... 과 그에 따른 도덕적 한계, 그리고 이를 바라보는 철학적 접근에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 현대 사회에서 시장경제의 영향력이 어떻게 확장되고 있는지, 그리고 이 과정에서 도덕적

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.03

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1.콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 : 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.에릭슨 ... 의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.콜버그의 도덕성 발단단계이론 개요2.콜버그의 도덕성 발단단계별 특징3.콜버그의 도덕성 발단 ... , 지역사회, 문화권 등에서 인정하는 행동 기능, 지식, 신념, 동기를 배우는 과정인 사회화를 통해 습득된다. 정의적 특성의 발달 이론 중 에릭슨의 성격발달이론과 콜버그의 도덕

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.07

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[A+] 2019 개정 누리과정에 투영된 루소, 프뢰벨, 듀이의 아동 중심 교육철학

목차Ⅰ. 서론0. 2019 개정 누리과정의 철학을 다시 사유하기Ⅱ. 본론1. 루소의 아동 중심 교육철학과 2019 개정 누리과정2. 프뢰벨의 아동 중심 교육철학과 2019 개정 ... 누리과정3. 듀이의 아동 중심 교육철학과 2019 개정 누리과정Ⅲ. 결론: 세 철학자의 아동 중심 교육철학이 주는 현대 교육의 시사점참고문헌Ⅰ. 서론0. 2019 개정 누리과정 ... 할 수 있었다. 즉, 교육철학은 스스로와의 조우(遭遇)를 돕는 것이며, 이를 공부하는 과정은 나만의 교육 지침서를 만들어 나가는 과정이라고 정리할 수 있었다.이처럼 만남의 과정에 있

리포트 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.17

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유교와 불교가 한국 교육에 미치는 영향

하는 개념을 강조하는데, 이는 도덕 교육의 중요한 부분으로 여겨진다.조선 왕조 (1392?1910) 동안, 유교는 한국에서 지배적인 이념과 교육 시스템이 되었습니다. 조선 왕조 ... 구조를 형성해 왔다.유교 외에도 불교는 한국 교육에도 큰 영향을 미쳤다. 불교는 삼국시대에 한국에 들어와 한국 문화와 교육의 발전에 중요한 역할을 했다. 사회 도덕 교육에 치중 ... 에서 자기 수양과 연민을 강조하는 데서도 볼 수 있다. 많은 한국 학교들은 불교의 가르침을 그들의 교육과정에 포함시키고, 한국 사회에서 마음챙김과 명상 수행에 대한 관심이 증가하고 있

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.05.02

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교육심리학) 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론의 설명과 교육적 시사점 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 설명과 그 교육적 시사점

형_________________________________________________________________________- 이하 과제 작성목차1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 설명과 교육적 시사점(1) 이론의 설명(2) 교육 ... (2016)-학지사사회심리학(2000)-학지사인간과 사회(1997)-경문사개인과 사회(2009)-노벨미디어1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사 ... 고 전혀 나타나지 않는 경우도 많아 현실적으로 5단계가 가장 높은 단계라고 평가되며, 실제로 콜버그 또한 6단계를 이후에 삭제한 바 있다.(2) 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점이와

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.11

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사회화에 관한 쟁점들에 대해서 자신의 의견을 제시하시오

을 근거로 삼고 있다.교육 전부터 친사회적 행동이 이미 나타난다는 것은 인간의 본성이 선량하다는 증거라는 주장이다.? 반대로 인간은 공격적이고 본능적인 존재라는 설이 있다. 인간 ... 이 공격적이고 사악하다는 입장은 아이들이 작은 동물들을 괴롭히고 놀이로 즐긴다는 사실에 근거한다.이러한 연구자들은 인간의 본성이 공격적이기 때문에 이러한 경향을 통제하고 교육을 통해 ... 과정을 사회화 또는 사회적 학습이라고 한다.? 사회화 이론에서 인간의 도덕적 발전의 상당 부분은 이러한 내면화 과정에 의해 설명될 수 있다고 주장한다.그들은 자신들의 신념 체계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.14

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를

사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보 ... 는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회통합 과정의 이론2. 지배 이데올로기 습득 과정 ... 에서의 사회화를 사회통합의 관점에서 바라보는 시각이 있고, 지배 이데올로기의 습득 과정으로 바라보는 시각이 존재한다. 이 두 가지 관점은 사회화에 관하여 논하였다는 공통지점이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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자유학기제 찬반양론 및 개선점

학기제는 바람직한 인성을 함양하고, 진로를 탐색하며 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 체험 활동 위주의 유연한 교육과정으로 운영된다.현황) 지난 2013학년도 2학기에 시범 운영을 거친 ... 부분 학교가 중학교 1학년 때 자유 학기 또는 자유 학년제를 실시하고 있다. 2. 자유학기제의 특징 ① 자율적인 교과편성 및 운영 자유학기 시기의 교육과정은 크게 공통과정과 자율 ... 과정으로 구분되어 운영된다.　오전에는 국어, 영어, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 도덕 등의 교과학습이 이루어지며, 오후에는 진로탐색활동, 주제선택활동, 동아리활동, 진로활동, 예술체육활동 등으로 편성된다.

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.12 | 수정일 2021.08.16

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디지털 시대 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오

디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육에서의 역량의 의미2. 미래사회와 핵심역량의 관계3. 핵심역량 ... 의 교육적 함의4. 디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량1) 역량중심 교육과정2) 경험주의적 지식관3) 인성과 사회성을 갖춘 창의적 인재5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고 ... 으로서의 교육과정은 미래의 모습과 사회의 변화를 예상하여 반영해야할 책무가 있다. 이러한 이유로 교육과정에 대한 논의에 있어 미래 사회의 변화와 그에 대비하는 내용이 무엇인지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29

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[아동간호학] 영화 속 발달단계. 센과 치히로의 행방불명 - 학령기

소년기 사이에 형성된다. 학령기 아동은 기술을 익히고 사회적으로 의미 있는 일에 참여하기를 열망한다. 학령기 아동은 자신의 적성을 판단하고 체계적인 교육을 받으면서 지역사회 구성원 ... 고, 그 후 질량에 대한 보존 개념이 9~10세 이해하게 되고 마지막으로 부피에 대한 보존 개념 9~12세에 완성된다. 도덕 발달(콜버그) 아동의 사고가 자기중심에서 벗어나 논리 ... 에 근거를 두므로 절대적이거나 권위적인 것이 아니다. 아동은 규칙 위반을 그것이 발생한 전체 상황을 고려하여 파악하고, 규칙 자체의 도덕성뿐만 아니라 그 상황에 따라 반응

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.20

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개인주의 ppt

- 분류와 배치 → 인력활용 극대화5. 기능론적 교 육 관 ④ 교육과정 → 보편적 가치를 추구하는 것 ⑤ 교육선발은 공정5. 기능론적 교육관 학교의 역할 : 사회화 , 기술훈련 , 선발 ... 하여야 한다 → 비사회적 존재를 사회적인 존재로 길러내는 기능 수행 아동에 대한 도덕사회화를 교육의 핵심으로 강조1) 뒤르켐의 도덕사회화론 E. Durkheim 교육의 기능 보편사회 ... 지 못함 교육선발이 능력본위로 이루어진다는 가정은 선발과정의 귀속적 측면에 대한 관심을 소홀히 다룸 . 고학력을 부채질하는 한편 , 인성교육 , 전인교육을 소홀히 하고 하고 인간

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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사회학개론-새로운 인재상과 사회와 개인의 과제

습니다. 또한 많은 사람들이 21세기 사회환경 변화와 관련하여 바람직한 인재가 갖추어야 할 조건으로 우수한 학습지능, 감성지능, 사회성 지능 및 도덕성 지능을 거론합니다.첫째 조건 ... 는 사람’이 대체로 사회성 지능이 높은 사람들입니다. 요즘 기업에서는 사회성 지능지수가 높은 사람들을 선발하고 있습니다.마지막으로 도덕성 지수가 높아야 합니다. 21세기 고도 정보 ... 화 사회는 투명성의 사회로 도덕성이 결여된 인재나 기업은 사회에서 매장될 수밖에 없다. 또한 최근에 실시한 국내 연구기관의 조사결과 우리나라 기업의 인사담당 및 임원들은 기업

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.12

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(교육심리학, 공통)1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

_________________________________________________________________________1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 생애2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 개념3. 콜버그의 도덕성 발달단계이론(3수준 7단계)4. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.02 | 수정일 2022.09.05

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자신이 갖추어야 할 예절 덕목과 긍정적인 마음가짐의 중요성을 정의하고, 일상생활에서 자아존중감을 높일 수 있는 구체적인 실천 방법을 제시하시오

가운데 효의 실천문제가 가장 심각하다고 할 수 있다. 이에 따른 한국교육현장에서는, 덕윤리를 근본으로 하는 인성교육을 중요시하고 있는데. 현행 한국의 도덕윤리교육과정에서는 전반 ... 적으로 서양의 덕 윤리를 바탕으로 하고 있다. 그렇지만 내면의 수양을 통한 덕성함양에 관한 분야의 도덕실천 교육방법의 근본원리는 동양의 전통사상을 간과할 수 없다고 보여 진다. 이 ... 은 가장 중요한 도덕윤리교육의 가치덕목 실천방법이 된다. 오늘날 학교교육현장에서 효의 실천은 여러 가치덕목 중의 하나로써 중요하지만, 그 교육적 실효성은 높지 않다고 할 수 있다. 핵

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교분석 하시오.

적으로 변화되는 이 과정을 뒤르켐은 ‘사회화’라고 칭하였다. 이와 유사하게 파슨스 또한 사회화를 통하여 한 사회를 구성하는 구성원들이 어떤 사회의 사회체계가 요구하는 보편적인 규범, 도덕 ... , 가치관에 통합되어 가는 과정을 주목했다. 파슨스의 견해는 뒤르켐의 견해와 유사하게 어떤 사회의 체계가 요구하는 보편적인 규범, 도덕, 가치관 즉, 사회의 공통적인 가치 기준 ... 사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다.일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.14

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

이후 수준 등 3가지 과정 속에서 각각 두 단계가 구성되어 있다. 콜버그의 도덕성 발달단계이론은 교육 현장에서 학생들이 어떻게 도덕적 성장을 이뤄낼 수 있는지 교육적 시사점을 제공 ... 교과목명: 교육심리학[과제명]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... . 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.콜버그의 도덕성 발달단계이론2.교육적 시사점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점Ⅰ.서론가드너는 지능

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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인성발달을 돕기 위한 바람직한 언어 활동을 제안하고, 그 언어 활동이 어떤 인성 교육적 효과를 나타내는지에 대해서 논하시오.

. 서론과거에 이루어졌던 인성교육은 도덕 교과에서 다소 지엽적으로 다루어지는 교육으로 여겨지는 경우가 많았다. 즉, 도덕 수업으로의 시간을 통해 무엇이 바람직한 인성이고 무엇이 그렇 ... 적인 차원에서 진행되는 교육으로 이해되어 온 경우가 많았다. 다시 말해서, 인성교육의 덕목으로서 중요하게 여겨져 온 내용들은 도덕성, 자주성 등과 같이 개인이 갖출 수 있는 덕목 ... 다.한편, 최근 이루어지는 인성교육은 과거와 같은 주지적인 접근보다는 체험과 실천적인 인성교육으로 변모되고 있는 경향이 있다. 이는 인성교육이 단순하게 도덕 교과에서 지식을 통해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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