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"특수교육교사론" 검색결과 1,241-1,260 / 39,356건

계약제교원 임용(교감자격 연수 및 교육전문직 시험)

. 성범죄 경력 및 아동학대관련 범죄 전력 조회 결과3. 결격사유 조회 결과4. 직전 근무교 근무성적평정서(임용교에서 전임교에 요청)교육공무원신규임용 대기자교사임용대기확인원(공통 1 ... ~2번 생략 가능)퇴직교원퇴직 전 NEIS 인사기록카드(교원자격증, 공통1,3,4 생략 가능)호봉획정표 생략 가능특수학교, 특수학급, 특수교육지원센터장애인학대관련범죄등의 경력 조회 ... (특수학교 및 특수학급 또는 특수교육지원센터에 임용하는 경우)6. 4대 폭력 예방교육 이수증7. 계약제교원 근무성적 평정에 관한 동의서8. 잠복결핵 검사 확인서 또는 검진결과지 사본9

시험자료 | 133페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24

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특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

비중을 차지하고 있습니다.특수교육은 일반 학생들과 통합 교육하는 교실과 특수 교육 교실에서 분리하여 교육을 진행하며 교육은 교사, 상담사 등 여러 전문가들이 협력하여 학생을 지원 ... 적으로 진행한 제도이기에 교육적 지원체계가 구축되어야 합니다(이소현 외, 2013).우리나라 영유아 교육기관의 대부분의 교사들은 특수교육과 무관한 일반유아교육을 전공한 교사들입니다 ... . 따라서, 일반 영유아교사가 특수교육에 대한 이해와 전문성을 높일 수 있도록 연수와 교육 등 적극적인 지원이 필요합니다. 행정과 재정적 지원이 제대로 이루어지지 않는 정책은 보여주기식

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17

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발달장애 청년의 고용 및 고용유지에 기여하는 요인에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Contributing Factors for Gaining and Maintaining Employment of Young Adults with Developmental Disabilities)

되었다.이를 위해 경기도 내 5개 진로직업특수교육지원센터 특수교사 및 전담강사 9명 및 발달장애 청년9명을 포함한 총 18명을 대상으로 개별 심층면담을 실시하고 이를 전사한 후 질적 내용 ... 하는 진로직업특수교육지원센터 교사들의 견해를 통해 발달장애 청년의 고용 및 고용유지에 기여하는 요인에 대한 다면적 관점을 제시하였다는데 그 의의가 있다. The purpose of ... developmental disabilities themselves and the teachers who support their employment. 한국특수교육학회 특수교육학연구 정지희, 심은정, 박지연

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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중증장애학생의 죽음에 대한 특수교사의 상실 경험 (Loss experiences of special education teachers from deaths of students with severe disabilities)

이 연구는 중증장애학생의 죽음에 대한 특수교사의 상실 경험에 대해 알아보기 위하여중증장애학생의 상실을 경험한 특수학교 교사 6명을 대상으로 개별 심층면담을 통해 자료를수집 ... 하였고, 새로운 삶을 위하여 긍정적인 자세로 현실을 수용하는자세를 보였다. 셋째, 상실 후 일정한 시간이 경과되면서 연구 참여자들은 특수교육의 현실을인식하게 되었고, 이를 극복하기 ... to overcome the reality. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 박미정, 박경란

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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[교육행정및교육경영] 기말고사 핵심 요약정리(객관식, 단답 및 서술형 대비)

될 경종교적 X),보편화(특수한 계급 X)○ 우리나라 현행학제의 문제점-경직성: 학제의 경직, 탄력성 결여-비효율성: 긴 교육연한, 교육비부담 과중, 단선제로 과도한 진학수요-지체 ... (’91~)* 목적: 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살려 지방교육 발전에 이바지* 성격: 교육감(집행기관)* ★단위: 광역자치단체인 시도○ 지방교육자치제의 의의- 교육 ... 개략적인 금액(개산급)을 선지급하고 정산* 개선급은 업무종료5일 이내에 정산서를 작성하여 출납원에 제출- 교사의 예산 관련 업무* 예산의 편성과정에서 수기 또는 교육정보시스템

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08

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좋은 교사에 대한 장애아 전문어린이집 보육교직원의 인식 유형 연구: Q 방법론적 접근 (A Study on Perception Type of Personnel of Child Care and EducationCenter for Children with Disabilities about ‘Good Teacher’: Q Methodological Approach)

[목적] 이 연구는 장애아동의 보육, 교육, 치료가 동시에 이루어져야 하는 장애아 전문어린이집에 근무하는 보육교직원인 보육교사, 특수교사, 치료사를 중심으로 좋은 교사에 대한 ... 은 개별화 교육 중시형, 제2유형은 아동 지원 중시형, 제3유형은 교사 자긍심 중시형, 제4유형은 교사 전문성 추구형으로 나타났다. [결론] 이 연구는 장애아 전문어린이집 보육교직원 ... 의 좋은 교사에 대한 주관적 인식 유형과 그 유형별 특성을 파악하여, 이를 바탕으로 보육교직원의 좋은 교사에 대한 인식을 이해하는 기초 자료를 제공함으로써 궁극적으로 장애아동 교육

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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특수교육학개론 1,2,3,5,10,13 장 내용정리

을 소지한 사람으로 하며 무엇 보다 교사의 마인드가 가장 중요하다. 특수 아동에 대한 이해와 배려 또는 진심으로 사랑하고 봉사하는 마음이 있어야 한다.2장 통합교육통합교육은 특수교육 ... 1 장 특수아동과 특수교육의 이론적 기초2. 특수교육의 이해장애인 등에 대한 특수교육법(2016) 특수교육이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합 ... 한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육이다. 특수교육은 특수아동에게 독립된 삶과 생산적인 삶 및 통합된 생활을 할 수 있도록 한다. 특수교육은 영아와 전공

시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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초등학교 특수학생의 사회정서역량 신장을 위한 그림책 상담프로그램 개발 및 효과: 특수교사의 수행경험을 중심으로 (Development and effect of a picturebook counseling program for the development of socio-emotional competency of elementary school students with special needs: Focusing on the experience of special edu)

목적 본 연구는 초등학교 특수학급에 재학 중인 특수학생의 사회정서역량 신장을 위해 그림책을 활용한 상담프로그램을 구안하고특수교사의 수행경험을 통해 그 효과를 확인하고자 하 ... 보고식 설문조사의 어려움을 고려하여 상담프로그램을 실시한 특수교사(8명)의 수행경험을 수집하였다. 마지막으로 수집된 특수교사의 수행경험을 반복적 비교분석의 질적 접근을 통해 분석 ... 하였다.결과 첫째, 초등학교 특수학급 현장에서 적용 가능한 5회기의 그림책을 활용한 사회정서역량 신장 상담프로그램을 구안하였다. 둘째, 특수교사의 수행경험을 분석한 결과 초등학교 특수

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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유·초·중등 교사의 의사소통장애에 대한 인식 비교 (Comparison of Perception on Communication Disorders in elementary school teachers, middle school teachers, and high school teachers)

하게 인식하고 있었으며, 그 외 교사 역할의 중요도는 급별 차이가 없었다. 셋째, 의사소통장애 관련 교육을 받은 적이 없는 교사의 비율이 높았으며, 교육의 필요성에 대해서 높게 인식 ... related to communication disorders, and they were highly aware of the necessity of such training. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 이미숙, 신명선 ... 는 교사의 역할은 중요하다. 이에 따라 의사소통장애에 대한 교사의 인식을 알아보고 현장에서 의사소통의 문제를 가진 아동을 더 잘 이해하고, 더 나은 방향으로 접근하는 방법을 모색

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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이화여자대학교 교육대학원 유아교육학과 연구계획서(합격 연구계획서 및 면접 질문)

합니다. ‘발달장애’영유아는 진단이 가능한 신체, 인지, 행동적 장애를 보여 특수교육의 대상이 되는 경우이므로 특수교사가 지원되고 교육 및 재활 서비스를 받을 수 있습니다. 이 ... 는 영아들이 매년 늘어나고 있으며 이로 인해 현장의 교사들이 여러 가지 어려움을 겪고 있습니다. 실제로 통계청의 통계에 따르면 발달지연 유아의 증가 및 유아교육 기관의 취원율이 증가 ... 하고 있어 유아교육 기관의 교사들의 어려움도 함께 증가하고 있는 것으로 나타났습니다. 이에 발달지연 영유아를 위한 심도 있는 연구를 하는 유아교육전문가가 되고자 지원하였습니다.2

자기소개서 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.07.05

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일반교사의 통합교육 운영 만족에 관한 구조방정식을 활용한 추론 연구 (Investigation of Factors Affecting General Education Teacher Satisfaction toward Inclusion via a Structural Equation Model)

만족도 간에서 유의미한 총합효과를 보였다. 이러한 결과들은 특수교육대상학생들에 대한 학교공동체의 수용 태도 와 통합교육 연수가 일반교사의 통합교육 운영 만족도에 중요한 역할을 하 ... 본 연구는 학교형태, 교직경력, 통합교육 연수, 협력교수, 학교공동체 수용태도를 분석함으로써, 일반교사의 통합교육 운영 만족도에 미치는 직․간접 효과를 확인하고자 하였다. K ... 도의 초․중․고등학교 일반교사 445명의 설문 데이터는 구조방정식 모형을 통해 분석되었다. 연구 결과, 학교형태로 측정된 초중고의 구분은 통합교육 운영 만족도 사이에서 유의미한 총합

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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장애영유아 통합보육 교사의 역할

유아와 일반영유아 모두의 발달을 위한 교수활동에 익숙해져야 하며 특수교사와의 협력이 필수적으로 요구된다.셋째, 장애영유아의 개별화교육 프로그램 계획 및 시행을 지원하는 역할이 요구 ... 된다. 장애영유아의 개별화교육 프로그램(IEP)은 현재 특수교사가 담당하는 것이나, 개별화교육 프로그램에 명시된 교육목표는 특수학급뿐만 아니라 일반학급에서도 달성되어야 하므로 통합 ... 가 달라질 수 있을 것이다. 구체적인 교사의 역할을 통합보육 담당 교사와 특수학급 담당 교사로 나눠서 살펴보면 다음과 같다.(1) 통합보육 교사의 역할일반 학급에서 장애영유아 통합보육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.02

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카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오

다.3. 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예1) 시간적 통합(물리적 통합)M어린이집의 교사 구성은 특수교사, 치료사, 유아교사(보육교사)로 구성되어 있었다. 모든 교사 ... 여 문제를 정의하고 상호작용하는 것을 필요로 한다고 정의하고 있다. 따라서 특수교사와 일반교사는 서로의 전문성을 인정하고 협력하여 장애유아들이 집단의 구성원으로서 참여하고 교육활동 ... 에 적극적으로 참여할 수 있도록 노력을 해야 한다. 특수교사의 도움 없이 장애유아를 교육할 수 있는 일반교사는 몇 되지 않으며 충분한 특수교사의 지원이 주어질 때 일반교사는 장애유아에

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사 ... 않고 일반유아와 함께 등원부터 하원까지 모든 일과 및 활동에 포함시키고 있다. 유아특수교사와 일반유아교사가 함께 하나의 교실 내에서 통합교육을 시켜나가고 있다. 통합교육은 인간 ... 친구로 생각하도록 도움이 되는 수업이어야 한다.일반교사와 특수교사의 공통의 목표는 특수교육대상 유아에게 성공적인 교육적, 사회적 통합의 경험을 제공하는 것이다. 일반교사와 특수교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식 연구 (A study on teachers’ implicit knowledge of young children character and character education in early childhood education)

본 연구는 유아인성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 주관적 지식과 가치를 살펴보기 위해 암묵적 지식을 탐색하였다. 서울 및 경상남도 소재 유아교육기관 교사 200명을 임의표집 ... 하여 질문지를 배부한 후 최종 129명의 응답을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사들은 유아의 인성을 일반적 인성개념과 인성내용요소를 기반으로 유아기 특수성과 함께 자신 ... 성과 유아인성교육에 대한 유아교사의 암묵적 지식에 기반하여 유아인성과 유아인성교육의 개념을 도출하고, 이를 바탕으로 향후 유아인성교육의 방향을 제안하였다. The purpose of

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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특수아통합교육_통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

처분을 받아 양측 모두 큰 피해를 입었다. 1심 판결 이후 특수교사의 항소로 본건은 진행 중에 있으나 이를 계기로 통합교육에 대한 논란이 다시 점화되었다.통합교육이란 특수 아동 ... 적 심성이 발현되는 것을 억제할 수 있다. 하지만 통합 과정에서 특수 아동과 일반 아동 간, 아동과 교사 간 갈등과 충돌이 발생하고 있다. 그럼에도 불구하고 통합교육은 특수 아동 ... 의 새로운 동향이다. 구체적으로, 특수교육대상학생을 포함한 통합학급 학생의 교육적 요구를 고려한 통합교육 지원 방안을 마련하고 통합학급 교사의 책무성과 역량을 증진하며 특수교사의 통합학급

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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장애영유아보육교사의 자격기준을 중심으로 설명하고 장애아관련 기사를 검색 그에 따른 장애영유아보육교사의 역량 강화 방안

에서 보건복지부령으로 정하는 특수교육 또는 재활 관련 교과목 및 학점을 이수한 사람을 말한다. 장애영유아보육교사는 장애영유아를 담당하는 보육교사를 지칭하는 언어로「장애아동복지지원법 ... . 본론1. 장애영유아보육교사의 자격기준2007년에 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정됨에 따라 우리나라에서도 학령기 아동과 더불어 3~5세의 장애유아가 의무교육 대상자로 규정 ... 는 장애영유아의 정상발달을 지원하고 일반 교사의 역할뿐만 아니라 2차 장애의 예방과 극복을 위한 특수교육을 실시하는 특수교사의 역할을 동시에 수행해야 한다. 이에 장애영유아보육교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29

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특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는

들이 현장에서 어려움을 겪지 않도록 특수교사나 유아교사의 교육이 이루어지고 있다.특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육 ... 들과 특수유아들이 함께 통합 환경에서 교육이 이루어지고 있다. 특수학급의 학급당 학생 수 기준을 유치원은 4명에서 3명으로 개정하였다. 특수교육에서는 특수교사가 특수아동들을 대상 ... 적 자립을 위한 직업교육 또한 받을 수 있다. 유아특수교육에서는 일반교사와 특수교사가 협력하여 통합교육을 실현할 수 있다. 유아특수교육에서는 유아교사는 필요에 따라 특수교육을 제공

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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특수교육실무사 자소서

과 협동심을 가지고 있습니다. 학생, 학부모, 교사, 관련 전문가들과의 원활한 의사소통을 통해 특수 교육 환경에서의 협력을 강화할 수 있습니다. 특히, 저는 다양한 의견을 수렴 ... NEW 자소서특수교육실무사자기소개서특수교육실무사 채용특수교육실무사 자기소개서 합격 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 지원동기 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 입사 후 마음 ... 가짐 및 태도 특수교육실무사 자기소개서 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 성격 장점 및 단점 특수교육실무사 자소서 특수교육실무사 인생관 및 생활신조 최신 특수교육실무사 자기소개서

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.01

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오. 15) 문제: '교사 전문성 개발'의 중요성과 이를 위한 최신 연구 방법론을 설명하시오. 16) 문제: 최근 연구에서 강조된 '역량 중심 교육학(Competency-Based ... 동향을 설명하시오.20) 문제: 최근 연구에서 밝혀진 '온라인 협력 학습'의 효과와 도전에 대해 논의하시오. 21) 문제: '특수 교육학'의 최근 연구 동향과 이를 개선하기 위한 ... 의 장점과 단점에 대해 설명하시오. 26) 문제: '교육학 평가'의 최신 연구 동향과 이를 개선하기 위한 방안을 설명하시오. 27) 문제: 최근 연구에서 논의된 '교사 리더십

자기소개서 | 293페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.08.31

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