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"초등과학교육론 간학문적 측면" 검색결과 1,241-1,260 / 1,668건

  • [교육학]브루너의 교육의 과정
    다.이러한 관심은 특히 초·중등학교 교육과정에서 두드러지게 나타나는데, 대학의 과학자와 교수들이 일찍이 유례를 찾아 볼 수 없을 정도로 광범하게 교육과정 구성에 참여하고 있다는 점 ... 은 무엇을 언제 어떻게 가르칠 것인가? , 교육과정 구성을 우한 노력을 촉진하려면 어떤 종류의 연구를 할 필요가 있는가? , 수학이거 역사건간에 한 교과의 구조를 강조한다는 것은 무슨 ... 다.지난 몇 년간 대학원 교육이 부흥하는 것에 비해 초·중등교육 내용이 낡고 부정확한 지식을 다루게 되고 학교 교육이 낙후되었다는 점에서 현재의 교육과정 개혁 운동이 가지는 의의를 알
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [교육과정및 교육평가]교육과정 및 교육평가 문제
    (신본질주의)②학문교육과정: 교육과정은 구조화된 일련의 의도(목표)하는 학습 결과차이점: 교과중심과정은 우리나라의 고등학교에서 많이 채택되었고, 학문교육과정은 초등학교 ... 적 교육을 하여 수업의 질을 높이기 위해 필요하다.3.교과형 교육과정과 학문교육과정을 (비교) 설명하고, 그 차이점을 밝히시오.①교과형 교육과정: 교수요목(교과중심)을 의미, 즉 ... 학생이 학습해나갈 과정이고교사의 입장 에서는 학생들에게 가르쳐야할 교수내용교과형 교육과정(subject type curriculum)학문교육과정(discipline type
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.24
  • 축구(세안)-리프팅
    목표1. 지적인 측면① 축구의 특성과 효과를 이해한다.② 축구의 과학적 원리를 이해한다.③ 축구의 경기방법과 규칙을 이해한다.2. 기능적 측면① 축구를 통해 근지구력, 심폐지구력 ... .체력 모형심동적 영역건강체력을 강조하며 개인복지증진의 수단으로 간주하면서 건강증진측면에서 접근하며, ‘신체의 교육’에 바탕을 둠.움직임 교육 모형심동적 영역, 인지적 영역움직임 ... 체육과 교수-학습 과정안지도교사교과주임교육실습부장교 감교 장일 시대 상 학 생교 과 서실 습 교 생성 명Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재1) 교과서명 : 중학교 체육 12) 저자 및
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.06.22
  • 교육심리학의 인간관과 발달이론
    론, 경험중심 교육과정.인간 의식은 분절된 요소가 아니라 통합된 전체로 구성되어 있다..전체는 부분의 합보다 크다.-전체강조→게스탈트학파→형태심리학.전체주의, 합리론적 인식론, 학문중심 ... 교육 과정전이.동일요소설(Thorndike).형태이조설(형태=전체=요소간의 관계)-창안 : 코프카선구자.Watson.Wertheimer : 파이( )현상 연구- 우리 인간이 사물 ... 구조화)-유기체는 주어진 사황을 통찰해서 재체계 화 시키는 능동적 위치를 차지한다.해결과정.시행착오.통찰(요소간의 관계 파악)동기.외적 동기(강화, 상벌을 통해)-강화의 창시자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.01
  • 교사 인터뷰를 통한 개인차를 고려한 수업 전략
    바람직한 측면으로의 변화를 의미한다. 학교 교육에서 수업은 특정한 교육 목표의 달성을 전제하며 학습자의 변화를 전제하는 의도적인 교육 활동으로 교사가 수업을 바람직하게 진행 ... 개초한 개별화를 강조한다.4) 행동주의?인지주의?인본주의 학습이론의 교육 방법 비교위에서 이야기한 학습이론을 교육목표와 방법적인 측면에서 비교 제시하면 다음과 같다.이론기준행동주의 ... 개인차를 고려한 수업 전략(교사 인터뷰를 통해서)1.도입 (개별화 학습의 필요성)교육은 인간의 행동 변화를 일으키기 위한 계획적인 활동이다. 물론 이러한 행동의 변화들은 보다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.29
  • 인터넷을 통한 청소년 자살의 문제점과 해결방안
    인터넷을 통한 청소년 자살의 문제점과 해결방안oeⅠ. 서 론평소 PC방을 즐겨 드나들며 인터넷 자살사이트에 자주 접속을해온 초등학생 정모(13.목포 H초등학교 6년)군이 6일 ... 스타들과 어른들의 잇따른 모방자살로 인한 청소년들의 자살충동 및 모방으로부터 보호하기위해 각별한 관심과 교육이 필요할 것으로 사료되며 청소년기의 특성과 심리적 갈등의 해결방법 등 ... 에 관심을 갖고 가정? 학교측면에서의 예방대책에 대해 참고하시어 가정과 학교가 함께 노력하여 따뜻한 사회를 만들어 가는데 힘을 보태야 하겠다.인터넷 사이트를 통해 자살정보를 공유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.01.03
  • [교육] 교육(학) / 교육과정 / 특별활동의 개념과 성격
    을 갖는다.따라서 교육학은 철학, 심리학, 신학, 자연과학, 사회과학, 인류학, 인문분야 등 다른 학문 분야처럼 특별히 구별될 수 있는 독립성에 의해서 성립하는 일반적 학문 분야이 ... 다접근의 학문이라 할 수 있다.{) 「교육학」1999. 1. 김경희 외 공저, 학지사, p 38이를 토대로 교육학이란 무엇인지 살펴보면 교육현상을 과학적인 방법으로 연구하여 그 ... 적, 새 체제, 새 문화의 창 조를 꾀하는 사회혁신 기반을 조성하는 작용이다.Ⅱ. 교육학이란 ?교육학은 종합적으로 연구하는 학문분야이다. 교육학은 연구방법에 있어서 종합적일 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.05
  • 우리나라의 교육(교육과정<1~8차까지>, 고교평준화 및 사회,경제,문화적 측면에서 접근)
    화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동② 과학, 기술과 학문의 급격한 발전③ 경제, 산업, 취업 구조의 변혁④ 교육 여건 및 환경의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 ... ~1987)7. 제5차 교육과정기 (1987~1992)8. 제6차 교육과정기 (1992~1997)9. 현재의 교육과정(제7차 교육과정:1997~현재)2. 교육과 다른 측면과의 관계ⅰ ... . 정치적 측면1. 7차 교육과정 개편의 배경)2. 추구하는 인간상)3. 7차 교육과정의 특징4. 7차 교육과정의 결과※8차 교육과정※고교 평준화 정책1. 정책의 탄생 배경2. 정책
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    | 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.24
  • 한국사회의 교육문제(교육쟁점)에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등
    당국과 지자체, 지역사회는 이에 관해 무관심한 편”이라고 지적했다.‘도시지역 저소득층 학생들을 위한 교육복지방안’을 발표한 신윤섭 교사(대구북동초등)는 “저소득층 가정의 초등학생 ... 인 교육 불평등이 개선되지 않으면 빈부격차는 확대 재생산 될 수 밖에 없다.Ⅱ. 교육 불평등이란 무엇인가교육의 기회균등 문제는 연구자의 학문적 배경과 관점에 따라 교육격차, 불균등 ... 의 외면적 측면뿐만 아니라 학교의 교육과정, 재정, 교육 및 사회정책 등과 같은 교육의 외면적 측명뿐만 아니라 학교의 교육과정과 운영, 학급조직, 교수-학습과정에서의 제반 여건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 교육과정
    는 모르는 것을 포함시킬 수 없고, 교육 과정 주체자의 무지함 의욕의 부족,그리고 편견이나 경직된 신념 때문이다.4. 학문중심 교육과정학문중심 교육과정의 근본적인 생각은 과학문명 ... 하게 획득된다.(2) 단점 : 지나치게 인지적 측면을 강조하여 전 인격적 성장을 저해하며, 그리고 교과간의 통합이곤란하다24. 교육과정 사회학교육은 가르치고 배우는 과정이다. 가르치 ... 의 급속한 발전에 따른 지식내용의 폭발적 증가에 대비하기 위하여 교재를 정선하여 그 교과를 꿰뚫는 기본 지식으로 활용 범위를 극대화 하려는 교육과정이다. 따라서 학문에서 요구하는 체제
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
  • 무속 사상과 교육
    교육에서 이념의 부재 및 가치관의 혼란, 사회적 도덕성의 결여, 역사의식의 결여, 교권의 추락, 목적제일주의, 개인주의, 고급인력 양성에서의 학문 영역간의 불균형, 관료주의적 획일화 ... 시민의 생활 태도가 초등학교 교실 속에서부터 길러져야 함에도 불구하고 우리 학교환경 및 사회문화적 환경 등은 원천적으로 그러한 교육을 불가능하게 해왔다.이렇게 교육과 사회가 방향 ... 하나의 요인을 고려대상에서 제외해 버리는 것이 과학적으로 불완전한 것처럼 한국 교육을 연구할 때에 무속적 요소라는 요인을 제거한 채로 접근하는 것은 과학적으로 불완전할 뿐만 아니
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
  • 영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오
    들 간의 원활한 의사소통과 이에 따른 원만한 의사 결정은 효율적인 운영 관리를 극대화시켜 교육 효과를 증대시킬 수 있다. 조직체 구성원들 간의 협조적이고 온화한 분위기를 조성하 ... 한 경력이 있거나 10년 이상 「교육법」에 의한 유치원, 초등학교 또는 중?고등학교에서 교육업무에 종사한 경력이 있는 자.⑧ 「교육법」에 의한 유치원 원장의 자격을 가진 자.⑨ 국가 ... 영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오.목 차Ⅰ.서론1. 유아교육 전문가로서의 지도자2. 보육 및 교육기관 운영관리자로서의 지도자Ⅱ. 본 론1. 영유아보육법
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07
  • [교육]학습경험의 선정 및 조직
    성 : 학습활동의 과목 간 연계성3. 학습 경험과 수업모형)1) 절차모형군 : 수업의 시간적 전개를 나타냄.⑴ 한국교육개발원 ‘새수업체제모형’, 한국행동과학연구소 ‘ 완전학습을 위한 ... 와 그 교재를 보완하는 음반, 영상 저작물 등(보완교재)을 말한다.”⑴ 교과서 내용과 교육과정 교육내용 간의 관계교과서가 교육과정에 제시된 교육내용과 관련이 있지만 교과서의내용이 곧 ... 교육내용은아니다.< 그림 1-1 > 교과서의 출판 흐름도⑵ 교과서 내용의 조직방식 및 제시방식① 조직의 초점 : 교과(학문), 학습자, 사회② 조직의 요소 : 지식(개념, 일반
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19
  • [사회과] 사회과 교육학의 성격과 구조
    적으로 발견하려는 것 보다는 사회현상에 관한 지식을 생활과 관련해서 학생들이 이해할 수 있도록 하는 교육적 인 측면이 중요하다.※ 학교의 교육목적인 교과목이므로 사회과학적인 지식이나 법칙 ... 으로 규정하고 있다. 그간 6차 개정된 교육과정은 그 동안의 우리나라의 사회발전 상황을 참작하여 초등학교, 중학교, 고등하교의 사회과 목적을 제시해 주고 있다. 이들 목표는 각각 조금 ... , 미술, 음악 등의 예술, 대중매체, 미래연구, 생명과학, 환경문제, 대중문화, 여성학, 도시문제 등 수많은 학문적 영역과 사회문제의 영역에서 문제를 발견하여 교육의 자료를 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [논문계획서]정보화 시대 학습자 중심의 지리수업
    토교분석 연구.석문주 외7(1997). 학습을 위한 수행평가. 교육과학사.육영해(1998). 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰. 교육학 연구.교육개발원. “교육개발” 봄 ... 다.지리역화라기보다는 기존에 개발된 교육과정을 바탕으로 교육과정의 편성 및 운영의 자율화를 의미한다고 볼 수 있다. 기존에 연구되었던 초등 중심의 교육내용 중심의 지역화 방안을 넘 ... 한 학문적인 성과와 지리학의 기본개념, 법칙, 연구방법 등을 학생들의 수준에 맞는 내용 구성과 교수학습을 통해 학생들을 가르침으로써 우리교육이 지향하는 올바른 판단력을 지닌 건전한 인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.08
  • 대한제국의 성립과 광무개혁
    하고 허명을 버리고 실용적이고 과학적인 학문을 추구해야 하며, 정부에서 학교를 널리 설립하고 인재를 양성하려고 하니 백성들은 교육의 3대 강령인 지·덕·체를 기를 것“을 호소하였다.교육 ... 소학교·재동소학교·양사동소학교 등이 설립되었다. 소학교는 초등기관인 만큼 국민교육의 기초와 생활에 필요한 보통지식을 교육함을 목적으로 하였다. 편제는 심상과와 고등과로 나누어 심상 ... )재정개혁3)식산흥업정책4)근대교육의 진행정책2.광무개혁의 실패이유IV.맺음말1.대한제국의 광무개혁 그 의의와 위상2. 대한제국의 재조명과 고종에 대한 재평가I.머리말대한제국의
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    | 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.23
  • [교육사회] 학교교육의 문제점과 원인, 그리고 교사의 책무
    한 쉽게 접할 수 있는 대중매체를 통해서만 교육의 현실을 실감할 수 있다. (물론 교직 수업을 통한 학문측면의 공부를 하기도 한다.) 그렇기 때문에 나 자신도 교실 붕괴나 학교폭력 ... , 교사와 학생간의 형식적 관계, 지식 중심의 형식적 인성교육 등이 실제 우리 학교현장의 모습이다. 이러한 교육현장의 모습은 인간성과 개인의 다양성 및 특성을 무시하고 물질만능의 규격 ... 는 것은 사교육의 팽창으로 인한 문제점이다. 이러한 사교육은 중·고등학생만이 하는 것이 아니라 아직 초등학교에도 들어가지 않은 유치원생부터 활성화 되고 있다는 점이다. 사교육 팽창
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
  • 배움으로부터 도주하는 아이들
    에 미치지 못하는 학력을 가진 학생들이 늘어나고 그러한 학력마저 점점 저하되고 있다고 이 책의 저자 사토 마나부는 지적했는데, 이는 문부과학성의 교육 내용 30% 삭감과 선택과목제도 ... 다는 것이다. 예전에는 중학교에서 눈에 띄게 나타났던 이 현상은 최근 수년 간 초등학교 저학년 학생들에게도 나타나고 있다는 것이다. 심한 곳은 유치원에서 초등학교로 들어가는 단계 ... 교육사회‘배움으로부터 도주하는 아이들’을 읽고책의 제목에서 처음 느껴졌던 데로 이 책은 교육의 문제에 대한 니힐리즘(허무주의)과 시니즘(냉소주의)에 대한 문제에 대해 이야기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • [교육학]교과, 학문, 경험중심 교육과정 비교와 논평
    교과, 학문, 경험중심교육과정 비교와 논평서 론분자생명과학대학원을 때려 치고 교육대학원으로 바꾸게 된 계기가 미국 하버드대학의 부설 유치원에서 참관수업을 받고 나서 였다. 나 ... . 학문중심 교육과정과학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로서 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기 ... 어야 한다고 생각하다. 따라서 경험중심 교육과정이 가지고 있는 체계적인 학습이 안된다는 단점을 보안한다면 현 21세기의 전문적인 지식을 요구하는 시대에 다른 여타의 교과중심 학문중심
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21
  • 독일 시민정치교육, 미국 민주시민교육, 영국 평화교육이 우리 통일교육에 주는 시사점
    책임(학교 교육 및 교과과정 결정, 교과서 승인)- 주별 교육의 질적 차이 최소화를 위해 각 주문부성 장관회의 상설화- 1차 학교교육으로서 4년제 초등학교 의무, 그 이후 학교제도 ... ) 초등학교- 1960년대 말부터 본격적 정치교육 시행- 자연 및 사회환경 교육으로 향토과목을 통한 정치교육- 1970년부터 서독의 정치에 대한 관심을 반영하는 ‘사실수업’ 실시 ... 을 충족해야 한다는 주장과 학문 연구의 성격보다는 자율적 시민으로서 성장할 수 있는 프로그램에 만족해야 한다는 주장 대립(3) 주요학교- 인문교육적 전통이 지향했던 일반교육과 직업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.27
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