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"초등과학교육론 간학문적 측면" 검색결과 1,221-1,240 / 1,668건

  • [영재교육]한국의 영재교육과 다른나라의 영재교육비교
    되면서 초중등교육에서 대학교 및 시?도교육청, 과학고 등에 영재교육원 혹은 영재학급들을 신설해 본격적으로 영재교육을 실시하고 있다.영재교육은 국가경쟁력 강화 라는 국가적 측면교육 ... 학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능을 통합적으로 판단하고, 추천, 검사, 면접, 수행검사 등 다단계 방법으로 판단하며 최저 입학 연령은 초등학교 4학년 이상 ... 기회의 형평성 제고 라는 개인적 측면에서 논의가 이루어져 왔으며 영재 교육이 본격적으로 논의가 되기 시작한 것은 1995년 교육개혁 조치와 관련된 교육개혁위원회의 제안이 있은 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2020.07.30
  • [실과교육론]실과교육1 시험정리본
    고 있는 교육 내용④ 교과의 방법론적인 측면(그 외에도 “광의(5학년~10학년까지의 6년 동안의 교육인 실과, 기술, 가정과 교육)/협의(초등학교 5,6학년에 이루어지는 실과교육 ... 초등실과교육1 시험 정리본* 실과교과서 과거와의 차이점: ① 삽화 등에서 성차별적 그림이 없어짐 ② 가정생활, 영양소부분과 재봉틀 다루는 내용이 새로 생김 (과거는 상차리기 등 ... (실제로 존재하는 것(사물)을 뜻하는 말로, 자연과학 및 기술 등 실물상의 지식을 다루는 교과로서 인문과 구분하여 불려졌다. 즉, ‘실천적, 실천과학학문’이라는 개념적 요소가 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21
  • 사례연구-부진아 사례연구지도
    도록 지도할 수 있는 방안을 연구해 보고자 한다.2. 용어의 정의학습 부진아 : 학습 부진아라는 용어는 교육학뿐만 아니라 다른 여러 학문 분야에서 각기 다른 관점으로 개념을 정의 ... 의 부진을 극복 할 수 있다. 학습 부진의 아동, 학생에게는 정서 불안과 부적응 행동이 나타난다.따라서 이번 부진아 학습 지도를 통해 교육 여건이나 교과의 특성 및 사회적 통념 등 ... 를 파악하기 위해 간단한 질문지를 작성하게 하였다.나의 장래 희망전투 비행기 조종사내가 좋아하는 과목미술, 사회내가 싫어하는 과목수학 ,과학싫어하는 이유수학 문제를 풀 때는 늘
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20
  • [교육학]교육학개론 - 교육의 심리적 기초
    하고 기능적 정의는 교육의 ‘전수’측면을 강조한다. 그리고 기술적 정의(조작적 정의)는 경험적 교육학을 바탕으로 여러 현상을 비교, 관찰, 조사, 실험, 연구하여 사회적응과정을 돕는 기능 ... 을 강조한다.)2) 심리학심리학은 psycho(마음, 정신)와 logos(이념, 법칙)로 이루어진 정신현상의 이법을 연구하는 학문이다. 즉, 유기체의 행동을 과학적으로 연구 ... 하는 학문이다. )분트(Wundt. W.)는 심리학에 대해서 인간의 의식을 연구하는 학문이라고 하였다. 오늘날 심리학을 행동의 과학이라고 부르는 것은 이러한 정의에서 연유한다.)2. 교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11
  • [교육학]수업관찰 분석보고서
    과정은 초등학교에서 배우는 것과 고등학교에서 배우는 것에 대한 연속성을 찾을 수 있는 것이다.◇ 형식적인 측면에서의 분석이 과학 수업에서 다루고 있는 내용은 어떤 가치를 지니고 있 ... 다. 실습기간동안 다섯 번의 관찰 실습이 있었는데, 그 중 3학년 백선근 선생님의 과학 수업에 대해 분석해 보았다. 이 수업은 “각설탕을 빨리 녹이는 방법”에 대한 과학 수업이었다.초등 ... 으로 진행된 이 수업은, 구체적 조작기가 시작되는 3학년에게 의미 있는 수업이라 생각된다.◇ 내용적인 측면에서의 분석이 과학 수업은 과학실에서 진행되었고, 선생님께서 아이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.24
  • 중학교 사회 학습지도안
    적, 지역적, 국가적, 그리고 지구적 내용 간의 균형 및 과거, 현재, 미래와 관련된 내용 간의 균형도 추구할 수 있도록 하였다.셋째, 사회과 교육의 통합성과 사회 과학 교육의 계통 ... 성 간에 조화를 추구하였다. 사회과의 역사, 지리, 제 사회 과학학문의 고유성을 고려하면서 사회 과학 개념 확대의 원칙을 고려한다. 고학년으로 갈수록 내용과 방법의 통합, 지식 ... 이다.2. 사회과 교육의 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08
  • [교과교육론]사회과의 세가지 시민교육 모형
    이다. 사회 계층 현상, 다양한 인종, 경제이론, 사회철학, 지역전통 그리고 여러 지방간의 이해관계 등이 대개 생략된다. 또한 이 모형에 속한 교과서는 사회과학의 다양한 연구결과 ... 차 세계대전 혹은 뉴딜 정책을 다루지 않았다는 사실뿐이다. 사회과학자는 이런 전통적인 사회과 내용 구성방식을 탈피하려 했다. 그들은 지난 10년 동안 사회과 교육과정 개정에 대해 ... 에도 불구하고 대부분의 사회과학 교육과정은 의식적으로 혹은 무의식적으로 가치 판단을 배제한다는 점이다.세 번째, 반성적 탐구로서의 사회과 교육에 대해 알아보자.반성적 탐구로서의 사회
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05
  • [체육 교육] 체육과 수업 모형
    . 학문 중심 모형이란?신체 운동에 대한 학문화와 과학화의 필요성이 대두된 이래 과거 25년 사이에 광범위한 지식 체계가 이룩되었다. 어떤 사람은 이 지식이 학교 체육 교육과정의 중핵 ... 를 구체적으로 실현한다는 측면에서 초등학교의 체육 교육과정에 도입할 수 있을 것이다.스포츠 중심 모형1. 스포츠 중심 모형이란?이 모형의 주된 목적은 학생들로 하여금 ‘스포츠 ... 적으로 전통적 교육과정에서 엿볼 수 있는 경쟁적 특성을 크게 강조하지 않는다. 고학년에서는 과학적, 미적 관점에서 운동을 하거나, 운동의 역학적 개념을 이해하는 것이 강조된다. 스포츠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.13
  • 몬테소리의 유아교육사상
    며, 흡수정신의 능력이 강하므로 교육적인 환경을 만들어 질적인 자아형성 및 바람직한 인격형성을 하도록 한다.환경 내에 있는 사물과의 관계를 인식하고 서로간의 상호관계를 맺어 질서 ... 한 교육적인 환경과 상호작용을 한다면 상상력과 창의력이 발달되는 정신능력이 있다. 아동의 상상력은 다양한 이야기를 들려주고 긍정적, 부정적인 측면을 모두 표현해보는 것으로 인하여 확장 ... 는 유아의 지적 발달을 자극시키는 도구이므로 연령과 발달단계에 알맞게 제공해야하며, 교구사용방법을 올바르게 시범을 보여주어야 한다.몬테소리교규 ⇒ 과학적, 논리적 사고 자동교육자기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
  • [교육평가]대단위 평가에서 선택과목이 교육과정에 미치는 영향
    교육도 지나치게 실생활에 관련된 문제해결만 강조하는 것에 반대하여 학문의 기본 개념학습을 학습하는 데에는 어려움이 있다고 본다. 또한 교육 과정 구성에 있어 지식의 체계성이 결여 ... 되기 쉬웠던 점을 지적할 수 있다.기본적 원리나 핵심을 충실히 이해시키고자 하는 학문중심의 교육을 통해 지식의 본질, 다시 말해 각 교과의 기본 개념인 구조적 지식을 체계 ... 적으로 조직할 것을 제안한다. 또한 교육의 내용에만 중심을 두기보다 학문하는 방법에 대한 이해를 중시하여 교사가 핵심 개념을 가르치는 것이 아니라 이를 학습자 스스로 탐구하 나가는 경험
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22
  • 정보지식사회에서의 교육
    화하기 위해 일반교육과 직업교육을 두 축으로 하는 우리 교육체제에서 벗어나 모두 아우를 수 있는 문화 예술교육이 검토되어야 한다. 또 학문과 예술의 결합, 과학과 인문의 통합 ... 화되고 개인을 중시하는 맞춤형 교육으로써 자리 잡아야 한다.셋째, 교육 내용적 측면에서 기존지식의 획득보다는 새로운 지식을 창출하는데 내용적 의의를 둔다. 산업사회에서는 기존의 지식 ... 지식 기반 사회에 적합한 교육조직(교육)의 미래적 방향성을 탐색네이버 지식인, 해피캠퍼스는 대학생이라면 과제를 하거나 혹은 공부를 할 때 정말 한번쯤 다 검색을 해보았을, 현대인
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.28
  • [교육행정 및 교육경영] 한성대학교 교육행정 및 교육경영: 중간고사 문제
    하게 변화한다는 말이다. 이러한 변화 속도에 맞물려 전세계적인 교육에도 큰 개혁의 바람이 불어 왔다. 산업혁명 이후, 전 세계는 여러 가지의 학문들이 발생하고 각종 발명품의 개발 ... 분야 등이 탄생하게 되었다. 또한 예전에 존재했던 학문들은 더욱 심층적인 연구 분야로 세분화 된 것을 확인 할 수 있었다.이와 같은 변화 속에서 교육 부분에 집중하려고 한다. 즉 ... , 경제학이란 어떤 학문인지?, 또 1900년도에 한국에서 현재의 경제학을 처음으로 교과서로서 채택해야한다면 어떠한 방법으로 할 것인지?, 교육방법 및 교육체계는 어떻게 해야 할지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육심리]가드너의 다중지능이론 적용
    적 평가라는 점에서도 긍정적이다.2) 초등학교 - Key 학교의 프로젝트 접근법가드너에 따르면, MI 교육과정을 도입한 Key 학교는 3가지 활동이 두드러진다. 첫째, 꼬투리(pod ... 가르치는 것이고 이것이 좀 더 확장된 것이 네 번째 완전통합수업이다. 특정 학문이나 교과를 배우는 것이 아니라 ‘나는 누구인가’와 같은 질문을 중심으로 역사, 문학, 과학 수업 ... 1. 다중지능이론의 교육적 접근지난 4월 2일부터 세종문화회관에서는 가 열렸다. 이번 전시는 미술관 큐레이터와 에듀케이터가 함께 기획한 것으로 가드너의 다중지능이론과 듀이의 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02 | 수정일 2014.01.26
  • 현대적 관점에서의 사르트르 지식인론 비판
    농민 구천모씨를 비롯하여 집배용 컴퓨터 정밀지도를 작성해 신입집배원이 관할 구역을 쉽게 찾을 수 있도록 한 초등학교 출신 집배원 장형원(서울 여의도 우체국)씨 등 5명을 제시 ... 했다. 이러한 예들은 순수 학문이 경제적 효율이나 이해관계에 의해 흔들린다는 문제점을 불러일으켰다. 또한 학문이 단순히 돈벌이의 수단으로 인식되는 현실문제 뿐만 아니라 인간복제, 안락사 ... 함으로써 “ 지배계급과 노동계급간 이데올로기를 공유시키는 매개였다.② 사회 변화로 부르주아지가 성장하게 되자 실용적 지식을 가진 전문가 등장하게 되었다. 그러나 아직 이들 집단은 기존
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.12
  • [과학교육] 과학교육과정변천
    은, 초등학교 과학과에서도 나타나는데, 과학교육은 지식의 구조, 기본 개념 정립, 탐구 방법 등을 강조하는 학문 중심 방향으로 교육이 추진되었다.이러한 변화는 보다 적극적으로 탐구 ... 는 광복후 교수요목기의 구분에 따라 8회 또는 9회로 제시된다. 교육과정변천은 교과중심에서 사회중심, 학문중심의 과정으로 옮겨간 순서로 구분된다.2. 과학교육 과정의 변천과학 ... 교육과학의 발전이나 과학 교육 사조에 따라 변하기도 하지만, 초등교육의 전반적인 틀에 의해서도 변해왔다. 그것은 과학 교육초등학교 교육의 테두리 안에서 이루어졌기 때문이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • [교육학]유아교육, 초등교육, 중등교육
    유아교육1. 유아교육의 개념취학전 교육이라고도 한다. 종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년간 교육프로그램에 참여하는 활동을 일컬어 유아교육이라고 하였다. 그러나 현대 ... 하였고, B.스포텍 역시 출생부터 초등학교 저학년까지로 구분하였다. 따라서, 유아교육은 출생부터 초등학교 저학년까지를 포함하는 것으로 정의할 수 있다.2. 유아교육의 대상미국: 0 ... 는다.④ 호기심을 가지고 새로운 것을 탐색한다.4. 학교교육제도초등학교 입학전까지의 취학전교육은 보건복지부가 관할하는 어린이집과 교육부 관할의 유치원으로 구분되어 이원적으로 관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • [교육학]브루너의 교육의 과정
    다.이러한 관심은 특히 초·중등학교 교육과정에서 두드러지게 나타나는데, 대학의 과학자와 교수들이 일찍이 유례를 찾아 볼 수 없을 정도로 광범하게 교육과정 구성에 참여하고 있다는 점 ... 은 무엇을 언제 어떻게 가르칠 것인가? , 교육과정 구성을 우한 노력을 촉진하려면 어떤 종류의 연구를 할 필요가 있는가? , 수학이거 역사건간에 한 교과의 구조를 강조한다는 것은 무슨 ... 다.지난 몇 년간 대학원 교육이 부흥하는 것에 비해 초·중등교육 내용이 낡고 부정확한 지식을 다루게 되고 학교 교육이 낙후되었다는 점에서 현재의 교육과정 개혁 운동이 가지는 의의를 알
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [외국의 경제교육][우리나라의 경제교육][미국][일본][경제교육]외국의 경제교육으로 본 우리나라의 경제교육 실태와 방향 및 개선방안(경제학과 경제교육과의 관계, 한국, 미국, 일본의 경제교육 비교, 경제교육)
    해야 한다.오늘날과 같이 급변하는 사회에서 일시적인 사실이란 순식간에 쓸모없는 것으로 변해버릴 수도 있다. 따라서 학교에서의 경제교육은 학생들로 하여금 경제문제를 합리적이고 과학적인 ... 의 교육이든 그 원천을 무시하고서는 이루어질 수가 없다. 경제교육 역시 마찬가지로 경제학을 기초로 하여 설정되어야한다. 경제학이란 인간의 경제생활의 여러 가지 측면을 연구하여 그 이면 ... 은 이러한 경제학적 지식을 그 바탕으로 하지만 교육학적 측면이 고려되기 때문에 목표나 교수대상등에서 약간의 차이가 있다. 장차 우리 교육의 일부로서 이루어지는 경제교육은 경제학과
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.12
  • [유아교육]영재교육과 유아조기입학
    이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육센터에서, 고등학교 수준에서는 과학 고등학교에서 제공되지만, 영재들의 욕구를 충족시키기에 역부족이다. 더구나 학문적인 영재가 아니라, 창의 ... 교육 영역을 정하는 데 직접적인 영향을 미치기 때문에 확실히 정리하고 넘어가야 한다. 영재 교육을 실시하는 목적은 국가발전 측면 그리고 학생들의 능력과 잠재력 계발 측면의 두 가지 ... 에 맞는 교육기회 제공 이라는 교육적 차원에서 영재 교육이 실시되어야 한다는 측면을 간과해서는 안 된다. 이 경우 형평성을 골간으로 하는 공교육 틀을 유지하면서 그 보완으로 잠재력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02
  • 초등학교 사회 교과서 분석
    , ‘여러 지역의 생활’은 사회학적 관점을 가미하여 다룰 수 있고, 나머지 세 단원에서는 STS(과학-기술-사회) 교육을 도입해 볼 만한 주제들로 설정되어 있다. 따라서, 5학년 ... , 우리 나라를 범위로 하여 각기 다른 측면에서 학습되어야 할 내용들로 구성되었다. ‘우리 국토의 모습’과 ‘여러 지역의 생활’은 지리적 관점으로 다루어질 내용이고, ‘세계 속 ... 의 내용은 전체적으로 다양한 학문 영역의 관점을 가지고 접근해야 할 내용들이라고 할 수 있다.이를 토대로 5학년 사회 교과서를 나름대로 체계적이고 구체적으로 분석해 보았다. 6차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
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2025년 12월 11일 목요일
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