"문화재로역사읽기"의 검색결과 입니다.

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"문화재로역사읽기" 검색결과 1,241-1,260 / 2,153건

‘교육과정과 학습지도의 기본원리’를 읽고...

일 코스로 여행을 떠났고 주말에는 언제나 외출을 했다. (가까운 문화재 방문 등) 그래서 그런지 나는 사회공부 (특히 지리나 역사) 에 많은 도움을 받게 되었다. 교과서에 나오 ... ‘교육과정과 학습지도의 기본원리’를 읽고...사회교육과 2005526030 이삭타일러는 학습목표를 중시했으며 경험중심교육과정을 주장했던 사람이다.라는 제목에서 보듯이 이 책 ... 학교 시절에는 역사 선생님께서 학습목표에 해당하는 내용을 시험에 내곤 하셨다. 그래서 저 부분은 특히 잘 들어야겠다고 생각했던 부분이었다.나에게 있어서 학습목표라는 것은 타일러가 말

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.15

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한국 근현대사 구러시아공사관, 덕수궁 답사기[A+]

고 대한제국을 설립해 한일합방을 앞당긴 시대의 흐름을 읽지 못 하였던 인물’ 이였다. 하지만 대한제국을 전후로 하여 고종이 시행하고자 했던 광무개혁과 관련된 수업내용을 들은 후 ... 된처의 서울 역사박물관을 견학한 후 마지막으로 덕수궁을 답사하는 일정이다. 전날 하루 내내 비가 오고 당일 오전까지도 비가 계속해서 내려 걱정을 많이 했지만 다행스럽게도 오후엔 비 ... 을 아기자기하게 꾸미긴 하였지만 그 당시의 러시아공사관에 대한 사실이나 이와 관련된 역사적 사실들에 대해 알려주는 게시판도 빈약했으며 현재 복원한 건물 또한 너무 일부분만 복원한 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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5-1)사회-유교의 전통이 자리잡은 조선-유교 전통과 신분 질서

하기라. 지도상의 유의점조선의 건국과 한양학생들에게 다양한 자료를 접할 수 있는 기회를 주고, 학생들이 그 자료를 통해 역사가의 입장이 되어서 조선 건국 과정에 대해서 이해할 수 ... 있정리와 더불어 이것이 백성들의 생활에 미친 영향을 파악하는 데 주안점이 있다. 이러한 수업을 위해 당시의 우수한 문화재를 담은 사료와 연표 등의 자료를 활용하고, 다양한 활동 ... 었을까요?? 조선시대의 신분 질서는 어땠을까에 대해 생각하면서 교과서 117쪽을 읽어봅시다.?조선시대의 신분 질서는 어땠나요??조선시대의 신분은 어떻게 정해졌나요??신분별로 양반, 중인

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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봉선사 답사, 절, 절 답사

목 차Ⅰ. 타임테이블 ------------------ 1Ⅱ. 사전조사1. 봉선사의 역사 -------------------------- 12. 봉선사의 소개 ---------- ... ---------------- 23. 사찰 소개 ------------------------------ 34. 문화재 및 탑, 비석소개 ----------------- 55. 인물 ... 14:20 다경실14:30 판사관무헌14:40 동별당14:50 서병실15:00 성열당15:10 회랑15:20 그밖에 문화재 및 경치15:40 답사 및 사진촬영 완료17:40 집

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28

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사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 (9/16)차시 세안 지도안

에 대한 역사적 판단하기1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조선은 근대 사회로 접어드는 과정에서 사회 안팎으로 해결해야 할 많은 문제 ... 고자 한다에서 탐구하도록 해야 한다.즉, 이런 학생들의 발달 단계에 맞춰 본 차시 수업에서는 다양한 역사적 상황을 객관적, 주관적으로 상상해보고 여러 측면에서 해결방법을 모색할 수 있 ... 로 접어드는 역사적인 과정 속에서 해결해야 할 많은 문제를 지도해야 하며, 문제를 극복하려는 조상들의 노력이 있었음을 알도록 하는데 중점을 두어야 한다.본 차시에서도 흥선 대원군이

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

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역사교육의 새로운 지평을 위하여 를 읽고

’를 지향하는 수업실천이 단지 수업 내용에 대한 비판적 성찰에 그쳐서는 안 될 것이며 이와 어울리는 성찰적 수업방법론도 뒤따라야 한다.2. ‘여성의 눈’ 으로 역사를 읽는다교육과정 ... 를 찾지 못하고 있다. 노동을 바탕으로 오늘을 만들어낸 자신의 부모 세대 이야기를 읽을 수도 없다.2. 노동의 역사, 새로운 역사?노동의 역사란 무엇인가노동의 역사는 노동하는 사람 ... 여성의 역사, 여성의 눈으로 보는 역사1. 왜 여성적 시각의 역사를 고민하는가여성을 이야기하는 수업을 하려면 교과서에서 벗어나 새롭게 내용을 재구성하고 새로운 자료를 찾아야 한다

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.03

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비주얼컬쳐(visual culture) 책 6.7.8.9.10장 정리

제도 - 특정한 대상을 진흥하기위한 조직.상업적인 것 : 영화사,경매.옥션.. 공공적인 것 : 영화재,문화재단,영화진흥원..레이먼드윌리엄스 (권위적인것,가부장적인것,상업적인것 ... 필요한 콘텍스트적-문화적역사적-지식이 필요메사리스 (비주얼리터러시의 대한 견해 ; 시각적미디어에 노출됨으로써 획득. 아이들의 인지능력 높임. 미디어를 통한 프로파간다 상업적선전 ... 하려 노력.비주얼컬처포함된 아이템들은 텍스트로 이론가들의 읽기는 텍스트에 대해 연구자가 행한 특수한 해석행위이다. 이런 읽기는 정신분석학, 페미니즘, 마르크스주의 같은 시점 적용 통해

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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테마파크 사례분석(상록수 공원 최용신 기념관)

게 읽었던 기억과 소설 속 주인공인 ‘채영신’ 이란 여 주인공도 꽤 인상 깊게 남은 터라 농촌 계몽운동에 앞장섰던 사람으로서 기억에 남아 기억 속 ‘상록수’의 흔적을 직접 찾아보 ... 의 절개와 푸름을 느낄 수 있는 역사공원임을 알 수 있다.2) 구성단계에 따른 연출 개요처음 : 채영신 의 문학관을 둘러 볼 수 있음. 문학관 안에는 그 당시 샘골 강습소의 모습 ... 과 문화재를 공존 할 수 있게 해 놓았다.끝 : 공원 산책로는 소나무 길 과 방갈로를 통해 꾸며 놓았으며, 채영신의 묘와 비석에서 농촌계몽에 앞장섰던 그녀를 추모할 수 있다.3) 배치

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15

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그림,역사가쓴 자서전을 읽고

□ 책소개'미술은 역사의 표정이며, 그것을 담고 있는 그릇이자, 역사와 만나는 직접적인 통로이다 그래서 나는 역사를 만나러 미술관에 간다.'라는 문구가 책을 펼치는 순간 마음 ... 의 역사에 대해서 그림, 사진과 함께 설명하고 있다. 그리고 특이한 것은 그림만 있는 것이 아니라 각종 예술품들, 즉 조각이나 사진, 벽화 등 여러 가지 예술품으로서 설명을 하고 있 ... 한다. 우리나라 반만년 역사에 선조들이 이룩해 놓은 훌륭한 문화유산을 외세에 빼앗기거나 분실해버리고 전소되어버리는 등 어이없는 사건 사고 들이 각종 매체에 보도 되곤 한다. 일본같은 경우

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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봉사관련 서적 독후감

요즘 책 읽는 일에 흠뻑 빠져 지하철에서도 학교를 왔다갔다 하는 버스에서 까지도 나는 빠져있었습니다. 그러던 중 사회봉사 과목의 중간 보고서를 쓰기위한 선정된 책 두 권이 생각났 ... 나 각 사람들, 각 인종들 마다의 특성, 역사를 공부하는 일로써 나 자신에게는 나름대로 삶의 큰 부분을 차지하고 있고 어느 누구보다도 여행을 좋아하지만 ‘배낭여행, 어학연수 ... 었던 요즘의 여느 때처럼 지하철을 타자마자 읽어 나가기 시작했습니다. 8명의 해외자원봉사 체험 이야기로 구성 되어 있었습니다. 마치 체험 수기처럼 말입니다. 8명의 이야기 중에 기억

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.18

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[5학년2학기5단원] 용액의 반응 차시별 지도안 및 단원개관, 유의점, 문제

를 깨닫고, 피해를 줄이기 위한 대한 태도를 갖도록 한다.2. 단원의 학습목표(1) 산성 용액과 금속이 반응할 때의 변화를 실험으로 확인할 수 있다.(2) 대리석으로 만든 문화재 ... 반응을 관찰할 수 없었다. 사포로 문질러 보아도 반응을 관찰하기 힘들었는데 실험시 철이 산화되었는지의 여부를 살펴볼 필요성이 있다. 대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭학습 ... 목표◎ 산성 용액과 염기성 용액에 대리석 조각을 넣었을 때의 변화를 설명할 수 있다.◎ 대리석으로 만든 문화재가 손상되는 이유를 산의 성질과 관련지어 설명 할 수 있다.학습개요대리

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16

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[서평]1000원으로 시작하는 서울 역사 문화 여행 을 읽고

1000원으로 시작하는 서울 역사 문화 여행 을 읽고목 차1. 암사동 선사유적지------------12. 방이동 백제 고분군-----------23. 삼전도비---------- ... 내 맘을 설래게 했었다. 여기서는 선사시대부터 조선시대를 아우르는 유물들이 나오는데 이것이 이 문화재가 지니는 가치이다.여기저기에 보이는 것은 역사를 통해 내려오는 모든 시대 ... 한다. 그래서 역사는 변증법적으로 진행 되어 가는지도 모르겠다.선사시대 기념관이 암사동에서 연일 개장중이다. 안에 들어서면 타원형의 움집터가 터를 둘러싸고 있는 전시물을 마주하게 된다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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[인문]한국 문화유산 답사기

엄격한 심사기준을 거쳐 전통문화재로 가치가 있는 것만을 선정하고 중요무형문화재로 지정하여 그 맥을 잇고 있는 것이다.)면천의 두견주 역시 역사적 맥락을 전통 민속주의 그것과 같이 ... Ⅰ. ‘권력’이라는 코드로 문화유산을 새로이 읽다.현장학습, 견학, 소풍, 수학여행…….듣기만 해도 그것에 대한 부푼 기대가 날 설레게 했던 만큼, 그 목적지가 어디냐에 따라 날 ... 민속주이다. 먼저 ‘민속주’라 함은 농민이 소득증대를 위해 만드는 복분자주, 머루주, 국화주 등 ‘농민주’와는 달리 한 민족의 식생활 풍습이 담긴 것으로 문화재청이 중요무형문화재

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12

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[기행, 답사]나의 문화유산 답사기 독후감

며 열심히 역사책을 탐독하던 중학교 1학년 때였다. 책을 읽어 나가면서 성덕 대왕 신종이나 첨성대 등 이미 가 보았지만 그 문화재의 진가를 알아보지 못했던 내 자신을 마구 자책 ... 우리 문화재의 간접 체험(나의 문화유산 답사기를 읽고)나의 문화유산 답사기. 이 책은 우리 나라의 문화재 답사에 있어 새로운 장을 연 것으로 평가받는 책으로 모든 답사 길잡이 중 ... 을 충실히 하고 있다. 뿐만 아니라 유려하고 쉽게 읽을 수 있으면서도 잘 다듬어진 문체는 기존의 딱딱하고 지루한 답사기와는 달리 보는 사람으로 하여금 문화재와 유적의 멋에 흠뻑 취하게 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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부산시립박물관을다녀와서

에 두고 있는 부산의 대표적 종합역사박물관으로, 소장유뮬은 총 22,000여 점이며 그 중 1,300여 점의 유물을 상설전시하고 있었다.제 2전시관 건립과 함께 부산의 역사와 문화 ... 를 중심으로 기존 전시구성을 전면 개편하고, 총 10개의 상설전시실과 기획전시실, 기증실, 문화정보검색실, 문헌자료실, 역사체험실 등의 시설을 갖추어 2002년 5월 3일 새로운 ... 았지만 나중에 박물관을 관람 한 뒤 다시 보면 전시실을 쉽게 기억할 수 있을 것 같았다. 다른 장점은 학생들이 쉽게 배울 수 있도록 만들어져 있다는 점이었다. 부산의 문화재와 부산의 인물

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.20

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가사문화의 관광상품화(관광상품개발), 전통민속마을의 관광상품화(관광상품개발), 지역축제의 관광상품화(관광상품개발), 태권도의 관광상품화(관광상품개발) 분석(관광상품, 관광상품화, 관광상품개발)

헌원림→송강정→면앙정→죽물박물관으로2) 외국인을 위한 테마관광가사문학을 전공한 대학교수들을 주축으로 가사문학 및 역사, 세미나 등으로 진행한다. 따라서 담양의 가사문화권을 경험 ... , 창작가사 시험장, 가사 붓글씨 체험, 가사문화권 코스개발 등을 한다. 첫째, 선비생활 체험은 주변활용, 외국인 등 관광객이 참여할 수 있는 당시의 의상을 착용하고 가사문학을 읽 ... 고과정을 거치도록 해야할 것이다.2. 지속 가능한 개발역사적으로 볼 때, 분에 넘치는 개발로 인해 재정이 파탄 나고 국가의 멸망을 초래한 사례들이 많다. 그런데 지금 우리나라

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.04

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국립중앙박물관 기행문

. 역사관(1) 한글실(2) 인쇄실(3) 금석문실(4) 문서실(5) 지도실(6) 왕과 국가실(7) 사회경제실 ? 전통사상실 ? 대외교류실Ⅲ. 박물관을 나서면서Ⅳ. 사진모음Ⅰ. 국립중앙 ... 박물관 견학목적답사지를 선정하면서 많은 곳을 떠올렸습니다. 선사시대 유적지, 산에 있는 문화재, 화성, 등등 하지만 정작 우리나라의 대표적인 문화재들이 모여 있는 국립중앙박물관 ... 는게 낫다고 생각해서 16일 날 다시 방문하게 되었습니다. 첫째 날은 역사에 관심이 있던 친구와 함께 갔었는데 둘째 날 혼자 방문해서 메모에도 신경을 많이 기울였습니다.두 번째 방문

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.16

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[교육학]독서지도계획표

의 장래직업에 관련된 지식을 조사하고 연구하여 발표하도록 한다.*이순신을 만들 수 있었던 주변 위인들을 조사하여 역사의 영웅들을 발견하도록 한다.94시를 읽자*동시의 운율을 이해 ... 을 서로 의견을 나눈다.*독서 감상을 감상문이나 시로 표현해 보거나 감상화로 나타내어 정리하도록 해본다.*우리민족의 정신세계를 이끌어 온 전통적인 종교의 모습이 담신 책을 읽어 보도록 한다.*엄마랑 아빠랑 절에 갔어요(가교)*문화재속에 담긴이야기와 의미를 되새겨 보도록한다. ... 월배당시간주제(단원)목표지도내용독서자료지도상유의점33규칙적인 독서를 하며, 독서의 기틀을 잡자.*올바른 독서 태도와 습관을 익힌다.*끝까지 읽는 습관을 기른다.*자신의 생활

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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타일러의 학습목표

다. (가까운 문화재 방문 등) 그래서 그런지 나는 사회공부 (특히 지리나 역사) 에 많은 도움을 받게 되었다. 교과서에 나오는 곳을 보고 아~ 저건 저번에 간 곳, 어떤 인물 ... 시절에는 선생님께서 평소에 쓰지 않던 것을 공개 수업 때 깨끗이 칠판에 쓰던 것이었고, 고등학교 시절에는 역사 선생님께서 학습목표에 해당하는 내용을 시험에 내곤 하셨다. 그래서 저 ... 을 읽으면서 학습목표가 학생들에게 많은 영향을 미치고 목표가 뚜렷해야 한다는 것을 인식하게 되었다.Tyler는 이 책에서 학습목표를 설정하는 방법들을 제시하였다. 학습자, 사회

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.21

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[교육학]국사 수업에 적절한 자료와 그를 통한 기대 효과

국사 수업에 적절한 자료와 그를 통한 기대 효과고등학교 국사교과서는 양이 많다. 우리나라의 역사를 모두 담으려니 그 양이 당연히 많아 질 수밖에 없지만 그래서 학생들에게는 암기 ... 기나 비교 수업은 자주 사용되는 방식으로, 세계사와 연계해 단원 첫 시간마다 간단한 연표를 스스로 정리하면서 시대의 흐름을 한 눈에 읽을 수 있는 방법에 대해 공부하는 것이 큰 ... 수 있을 것이다.대단원중단원소단원수업 자료와 방식기대효과Ⅰ.한국사의 바른 이해1.역사의 학습 목적2.역사학습의 목적우리나라 역사서이 방법을 통해 직접 우리가 역사를 배우는 목적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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