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"문화재로역사읽기" 검색결과 1,041-1,060 / 2,153건

  • [문화사] 손 안의 박물관 서평
    다. 그리스의 파르테논신전과 견주어 볼 때 절대 뒤지지 않는 그 뛰어난 자태를 오래도록 간직하길 바랄 뿐이다.? 문화재는 과학이다.석빙고(石氷庫). 얼음을 저장했던 곳을 뜻하는 단어이 ... 를 만들어 준 세종의 과학정책은 자격루, 혼천의, 앙부일구 등 수많은 업적을 남기고 과학기술을 발전시킨 원동력이었다.? 집중、문화재 탐구문화재는 단순히 선인들이 남겨준 유물로써 인식해서 ... 는 안 된다. 각 문화재에 대해 다시 생각하는 것이야 말로 문화재를 이해했다고 할 수 있다. 범종 꼭대기 위에 올라앉아있는 용의 모양, 흔히 도깨비기와라고 일컬어지지만 사실상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.19 | 수정일 2021.08.30
  • 아편전쟁에서 개혁개방까지
    다. 하지만 대학교 3학년 6학차를 보내고 있는 학생이 이정도의 도서는 능히 읽고 소화할 수 있어야 한다고 다독이며 책을 펼쳐 들었다.책의 차례에는 중국의 근현대사에 굵직한 획을 긋고 별 ... 처럼 사라진 이들의 이름이 있었다. 눈에 익은 이들의 이름도 보였지만 대부분이 낯선 이름이었다. 하지만 책의 제목에서 보이듯 아주 걸출한 인물들임에는 틀림없기에 또박또박 한 글자 ... 힘을 실어 책을 읽고자 다짐했다.2. 본론만주족이 세운 청조가 태평성세의 한계를 드러낼 즈음 서구 세력이 밀려 들어왔다. 두 차례의 아편전쟁을 승리로 이끈 영국은 서구의 자본주의
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.04
  • 나의 문화유산 답사기
    과 아름다움, 내용과 역사적 배경, 그것을 창조한 인간의 이야기, 현재적 의의를 밝히고 있는 책이다. 책의 내용은 주로 박물관에 있는 문화재가 아닌 국토에 있는, 어찌 보면 흔하다고 할 수 ... ‘나의 문화유산 답사기’를 읽고(나의 문화유산 답사기, 유홍준 지음, 창작과 비평)나의 문화 유산 답사기는 정확한 전문적 지식과 분석을 바탕으로 낱낱 유물의 형태상 특징 ... 있는 문화재를 중심으로 글을 적었다.전문적인 지식을 주로 다룬 책은 보통 작가의 주관적인 생각은 거의 개입되지 않고 단지 사실만을 전해준다. 만약 예술품이 에밀레종이라면 “에밀레
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05
  • [독후감]나의문화유산답사기
    “나의 문화유산 답사기1”를 읽고..▶책 표지에서부터 우리나라 냄새, 옛날 냄새가 나는 듯했다. 표지의 석탑은 감은사 석탑이었다. 그 커다란 질량감, 세 층이 딱딱 버티고 서 있 ... 의 한 층만큼도 되지 않았다. 뒷짐을 지고 석탑을 바라보고 서 있는 지은이의 모습은 거대한 역사를 바라보는 경외감 때문인지 실제보다 더 작게 느껴졌다.내가 책을 펼쳐 목차와 줄거리 ... 를 읽어보니 내가 이미 가본 여행지에 대한 정보도 있었고, 가보지 못한 여행지에 대한 정보도 있었고, 가본 여행지이지만 무심코 지나간 곳에 대한 정보와, 그에 얽힌 전설이나, 그것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06
  • 흑사병과 그 영향
    관, 지식, 글, 그림, 문화재, 관습, 역사서 등 기독교적 문화속에 내재되어 있으며, 유럽사회를 이끌어 가는 규범이 되었다.그러나 전달체계에 대한 불신이 기억전체를 송두리째 파괴 ... 한 역사학자 에곤 프리델은 방대한 분량의 고전적 저서『근대의 문화사』에서 서양의 역사에서 흑사병은 최악의 재앙이었으며, 흑사병이 발발한 1348년을 “근대 인간을 수태한 해”라고 주장 ... 로, 흑사병은 1347년 제노바에 상륙하여 2년 만에 전 유럽을 휩쓸었다.출처 : 흑사병이 바꾼 세계를 읽다.1347년~1351년 선페스트, 폐패혈증으로 당시의 유럽인구 1/3~1/2
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 왜란과 호란의 극복 - 학습지도안
    국사과 수업안단원명V. 조선의 성립과 발전지도대상3학년지도기간[단원의 성격]I. 교재관1. 단원 설정의 이유역사학습이라는 것 속성 자체가 시간의 흐름을 이해하지 못하면 역사 자체 ... 를 이해하지 못한 것이라고 할 수도 있을 만큼 시간의 흐름에 따라 역사를 파악하는 것이 중요하다. 또한 시간의 흐름에 따라 일어나는 일련의 사건을 연계하여 파악해야 한다. 임진왜란 ... 역사적 사건의 연계성을 지으면서 학생들의 관심을 부각시키고 역사적 사건의 전개를 이해시키는데 도움을 주기 위해 이 단원을 설정하였다. 또한 광해군의 업적과 패행을 통해 학생
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • 독일 통일의 빛과 그림자 ( 독일 통일과정과 통일 후 장점 및 문제점)
    1985년 12월 문화협정 합의 - 학술대회 개최 - 학교자매결연, 학자와 학생들 교류 - 그림, 조각 또는 도서 전시회, 음악회 영화상영 번갈아 개최 - 문화재 원상 복귀 회담 ... 심리적 갈등관계는 'Ossia (게으른 동독놈)''Wessis(역겨운 서독놈)'라는 속어에서, 또한 동베를린 시민이라면 '베를린 신문' 을 서베를린 시민이라떤 '타게스슈피겔'을 읽 ... 을 겪었죠. 이것이 이 둘을 연결하는 공통의 수난의 역사입니다. 다시 한번 말씀드리지만 통일은 상호 존중을 전제로 해야 합니다. 남한이 부유하다고 해서 거들먹거리고 북한을 무시
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2014.05.08
  • 남한산성 사회봉사활동 체험수기
    의병운동의 거점이 되었지만 일본에 의해 강제 진압되었다는 사실도 알게 되었고 여러 가지 글을 읽으면서 새로운 많은 사실을 알게 되었습니다.인터넷을 통해 여러 정보를 찾아보면서 가 ... 와 서둘러 남한산성 문화재 관리소에 방문을 했습니다. 봉사활동을 하러 왔다고 말씀 드렸더니 관계자 분께서 봉사활동 조끼와 관광지도책자, 쓰레기봉투를 주시면서 남한산성은 서울이나 경기도 ... 들이 알고 있고 역사적 숨결이 느껴지는 살아있는 역사 유적지이면서 최근에는 유네스코의 세계 문화유산으로도 등재하려는 노력을 하고 있다는 이야기를 어디선가 들은 적이 있었기 때문
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26
  • [권위][교육자][교사][언어과학][언어][과학][권력구조][권력남용][민주화][민주주의][복종][권위주의]권위의 의의, 권위의 민주화, 교육자(교사)의 권위, 언어과학의 권위
    한다봉산탈춤(중요무형문화재 제17호?총 일곱 마당) 여섯째 마당 양반춤에 나오는 대화 내용의 일부다. 하인인 말뚝이가 양반들의 허세를 풍자한 대목이다. 여기에 나오는 양반들은 돈 ... 으로 간주된다.이런 문제가 단순히 역사적 흥밋거리로 취급당하지 않기 위해, 언어학의 자율성에 대한 논쟁(Newmeyer 1986 참고)에서나, 언어규칙의 상태에 대한 논쟁 ... 적 규범을 붙들어 두는 것과 마찬가지로 하나의 기호를 ‘처음 넷째 줄까지는 금연이다’라고 읽는 동일한 기준에 붙잡아두는 것도 의미가 없는 일이라고 주장할 것이다. 누가 처음 넷째 줄다.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 방송뉴스의 시장화
    기자14. 日 문화재 ‘과학으로 지킨다’홍지명 기자15. 숭례문, ‘건국의 이상’ 담은 건축물이해연 기자16. 600년 역사 뒤로 한 채 사라진 숭례문오수호 기자17. “복원에 3 ... 뉴스를 살펴보고자 한다.텔레비전 뉴스는 신문 기사와 달리 글이 아닌 말로 전달되며, 영상을 함께 포함한다는 특징을 가지고 있다. 또한 신문의 기사는 독자가 스스로 읽으면서 이해 ... 부터 시작해서, 조직원들이 그를 참수하는 이유를 읽는 장면, 그리고 그 남자를 쓰러뜨리는 장면이 나왔다. 뒤이어 남자의 비명소리가 들려왔고, 그것만으로도 너무 끔찍해서 함께 뉴스
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.31
  • 북한의 대외관계
    나)야외체험,실내체험무유재외동포장학생역사문화학습재외동포학생보훈문화재외동포재단선2박3일60명나라사랑올바른국가관형성,보훈문화확산,역사문화이해등강의,레크레이션,현장견학(독립기념관)야외 ... Ⅰ.서론초등교육은 대한민국 교육제도의 법 안에서의 체계상 최초단계의 교육으로 만 5세부터 12세의 모든 아동들에 대해 공통적으로 베풀어지는 가장 기초적인 보통교육을 말한다.역사 ... 으로 한 일상생활에 필요한 읽기 · 쓰기 · 셈하기 등의 교육으로 그 자체가 하나의 완결된 계통을 구성하고 있었다. 그 뒤 국민교육정책의 진전과 사회경제의 발전으로 인한 취학아동
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 경복궁 답사를 다녀와서...
    였다. 사실 경복궁은 집에서 천천히 걸어가도 지척인 거리에 있다. 항상 아침, 저녁 출, 퇴근하는 길목에 있는 명소이고, 문화재이지만 ‘거기에 있다.’라는 생각뿐 다가 가볼 생각 ... 을 못했던 것 같기도 하다.평소 주변에 고즈넉하고 조용한 산사나 마치 흐르는 시간에도 멈추어 있는 풍경 같은 사찰들을 둘러보기를 좋아하는 나에게는 역사의 시간과 조용히 마주 할 수 ... 있는 기회가 될 법한 것 같다. 그리고 정작 조선 왕조의 역사가 고스란히 담겨있는 최고의 법궁, 경복궁을 세심히 볼 수 있었던 기회가 없었던 것도 이곳을 답사해보기로 마음먹은 중요
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    문화운동의 유산과 문화연구의 지리정치학
    의 문화적 성격을 일방적으로 규정하거나 지배하는 것처럼 해석되어왔다. 20여 년간 서로 다른 이름으로 명명된 문화운동론은 특정한 역사적 국면에 생겨나는 다양한 문화적 욕망의 흐름 ... 의 징후들을 읽어내지 못하고 이행하는 문화현실의 여진들을 감지하지 못했다.) 마찬가지로 90년대의 세대문화론과 소비문화론 사이버문화론은 마치 한국 문화환경의 악마적 지배구조가 순식간 ... 는지, 문화의 공공성을 높이기 위해 국가의 문화재원들을 어떻게 배치하고 조정해야하는지를 구체적으로 분석하고 개혁안을 제시하는 운동들은 시민사회운동의 주요한 실천대상으로 간주될 수 있
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.20
  • 교육적 관점에서 바라본 덕수궁 소감문
    있다는 생각이 들었다. 이러한 행사들을 단순히 덕수궁 앞에서만 하지 말고, 다양한 문화재 앞에서 연다면 그 문화재의 홍보효과로도 좋고, 이를 보는 외국인은 물론 우리나라 사람 ... 이루어진다는 사실에 왠지 모르게 기쁘고, 역시 서울이라는 생각도 들었다. 어렸을 적부터 가족들과 함께 많은 문화재를 찾아다녔지만, 이정도로 관리가 되는 곳은 몇 없었기 때문에 더욱 그랬 ... . 이것이 우리나라 미술품에서 볼 수 있다는 곡선미인 것일까. 그 때문인지 덕수궁에서 보낸 시간은 매우 편안했다.< 덕수궁 배치도 >문화재 설명문을 보니 덕수궁은 사적 제 124호라고
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16
  • 사회교과서의 문제점
    의 유형별 내용 분석1. 문화재2. 역사지도3. 사료4. 인물5. 역사연표6. 기록화7. 역사신문Ⅳ. 결론강 좌 명 : 사회과교육담당교수 : 교수님제 출 자 :학 반 :학 번 :Ⅰ ... (삽화자료의 해설문)이나 소제목까지도 포함된다.삽화자료의 종류로는 유형별 분류와 내용상 영역별 분류로 나눌 수 있는데 유형별 분류는 역사지도, 사료, 문화재, 인물, 역사연표 ... 의 유형별 게재 경향삽화자료의 유형별 분류는 문화재, 역사지도, 사료, 인물, 역사연표, 기록화, 생활모습과 풍습, 역사신문, 역사만화, 기타로 하여 10개 유형으로 분류하였다. 6
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.07
  • [세종대왕을 만나요(음성녹음)]이야기나누기, 상호작용, 우리나라, 한글프로젝트, 훈민정음
    은 ‘ 도 ’ 이며 왕자일 때는 ‘ 충녕대군 ’ 이라고 불렸답니다 .세종대왕은 어떤 위대한 일을 하셨을까요 ? 세종대왕은 나라를 위해 백성을 위해 무슨 일을 하셨길래 우리나라 역사 ... 의 일부를 한 번 읽어볼까요 ? “ 우리나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 잘 통하지 아니한다 . 이런 까닭으로 어리석은 백성들이 말하고자 하는 바 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하 ... 후 많은 백성들이 글을 읽을 수 있게 되었으며 책을 만드는 인쇄술도 발전하게 되었답니다 .ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ 14
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.11.17 | 수정일 2020.05.31
  • [세안] 초등학교 4학년 2학기 사회 지도안 - 세계적인 우리 문화재 - 우리 고장 문화재 알리기
    문화재 보호, 보존의 중요성을 인식하게 한다.2. 지도관초등학교 4학년 학생들은 역사의식의 전환기로, 시간과 시간의 거리를 느꼈던 이전과 달리 시간의 흐름을 어느 정도 느낄 수 있 ... 기 때문에 역사적 사실 탐구에 중요한 구실을 하는 연표와 역사 지도를 읽고 해석하여 활용할 수 있도록 지도한다. 또한, 문화 유적이나 박물관 등을 견학, 조사하는 현장 학습 능력 ... 의 행사와 문화 전통의 계승①옛 도읍지와 문화재②박물관과 문화재①생활 도구와 과학 기술②마을 제사와 종교 생활Ⅱ. 단원의 목표1. 지식?이해?연표의 역사 지도의 쓰임을 알 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20
  • [독후감]박성래교수의 한국사에도 과학이 있는가
    의 과학에 대하여 역사적인 시간의 흐름에 따라 총24개의 장으로 나누었다. 스물네 가지의 이야기로 나누어 흥미롭고 새로운 시각으로 풀어나가고 있다. 각각의 시대에 중요한 문화재 ... 가 살아가는 모든 환경이 과학에서 비롯된다고 할 수 있고 그만큼 많은 과학자들이 창조의 결실을 맺은 것이다. 하지만 우리나라의 역사 속에서 그 위대한 과학자들은 몇몇이나 언급 ... . 막연하게나마 한국에도 과학이란 것이 있었겠지 라고 추측하고, 첨성대와 측우기 같은 문화재가 있었다는 사실만을 알고 있었지 그게 왜 중요한 것인지, 왜 필요한 것인지에 대해서는 정작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08
  • 블루오션 전략(최우수레포트선정A+)
    역사와 관련이 된 8종의 문화재는 모두 일본과 관련이 되어 있음을 알 수 있다. (아래관련 목록 참조)구 목포시립도서관-국가사적 289호(원래 일본영사관 건물로 지어짐)구 동양 ... -지방기념물 10호(정유재란시 진을 쳤던 지역)고하도 이충무공기념비-지방문화재 39호(이순신의 업적을 기린 비)이외에 문화재로 지정되어 있지는 않지만 목포의 대표적인 역사적 상징물 ... 에 탈피하여 책을 읽을 수 있는 라운지와 커피바를 설치하여 책 읽기의 즐거움을 주는 환경을 조성함으로써 미국 서점업계의 강자로 부상하였음○ 구매자에 대한 상품의 기능적 또는 감성
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.12
  • 경주수학여행계획서입니다.
    2008학년도 수학여행 자료집신라 천년의 역사 속으로- 옛 도읍지 경주를 찾아서 -0000 초 등 학 교6학년 ( )반 이름 ( )2008년 11월 7일~ 11월 9일 (2박 3 ... ◈ 멋진 00 어린이4◈ 경주를 소개합니다.7◈ 1일차1. 포항제철 72. 문무대왕 수중왕릉 7◈ 2일차1. 천마총 - (사적 제40호)82. 문화재의 얼굴 불국사9♤ 불국사와 석굴 ... 과 슬기를 배우러 떠나는 손곡초등학교 6학년 어린이 여러분! 즐거운 여행이 되기를 바랍니다. 이번 여행은 교실에서 못다 한 역사공부를 직접 현장에서 보고 많은 것을 확인해 볼 수 있
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.19 | 수정일 2019.10.07
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2025년 07월 08일 화요일
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