"일제식민사학"의 검색결과 입니다.

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"일제식민사학" 검색결과 1,201-1,220 / 2,016건

[교육]주권상실기의 교육

을 공포하였다.6. 일제시대 문자보급운동(1) 조선일보의 문자보급운동① 일제시대 문화정치에 따른 식민지 교육정책이 본격화되자 이에 대한 저항으로 언론 기관과 교육지도자 중심 ... Ⅰ. 주권 상실기의 교육1. 일제시대 교육의 개요① 일본의 한국교육에 대한 기본정책은 일본인화 교육이었다.(황국신민화)② 일본어 교육을 강조하였고 일본 역사와 문화를 주입 ... 은 것만 사용할 수 있다.3. 일제시대 교육의 전개과정(1) 조선교육령(1911) : ① 학제를 보통학교ㆍ실업학교ㆍ전문교육으로 나누었다.② 한국민의 일본신민화 정책을 추진하기 위한

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.25

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연암 박지원의 소설세계 연구

해서 조선 후기 사회는 일제의 식민사학에 의해 비하된 면이 있지만, 앞에서 살펴본 것처럼 전근대 사회에서 근대 사회로 이행할 수 있는 전환기였던 것이다.박지원은 시대적인 면

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| 리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.07

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[교육학]【A+】한국 교육의 전개

개화기와 일제 강점기교육 해방이후 미군정기와 정부 수립기 현대교육기 : 민주교육 / 새교육 정초기 6.25 동란후 교육 1960-70 년대 1980-90 년대 /2000 년대초 한국 ... 공여 사학 ( 四學 ): 사부학당 - 중앙의 초중등 관학 - 국공립 초중등학교 - 남학 동학 중학 서경방 - 성균관의 부속학교 성격 - 양반자제 10 세 이상 100 명 정원 ... 日帝强占期植民化敎育◀ 4 차에 걸친 조선교육령 - 황국식민화 - 일어보급 / 일본식교육 강화 - 실업교육 / 전문교육 - 사범학교와 대학 - 농촌간이학교 - 민족계 교육기관

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| 리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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조선시대 관학

도 유생들이 기피하는 원인이 됨.→ 사학인 서원이 등장④ 재정궁핍과 서원의 발달, 그리고 당쟁에 휩쓸려 성균관은 더욱 쇠퇴하고 1876년 개 항 이후 더욱 침체.⑤ 일제 식민지시대 ... (사부학당)사학은 고려의 학당이 계승된 것으로, 서울에 설치된 성균관의 부속학교와 같은 성격을 지닌 중등교육기관이었다. 따라서 교육목적, 교육내용, 교육방법, 학제 등은 성균관 ... 과 거의 유사했다. 다만 성균관이 성현들에게 제사를 지내기 위한 문묘를 갖추었음에 반해, 사학은 명륜당과 동?서 양재(東?西齋)만을 갖춘 순수한 교육기관이었다는 점에서 차이가 있다.(3

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11

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가야는 왜 삼국에 들지 못했나 임나일본부 기마민족설

기관설)으로써 일제 식민지 시대에 식민지 지배의 정당성을 뒷받침해주는 역사적 근거로 이용되었다.2) 임나일본부설의 근거 - 스에마츠의『임나흥망사(1949)』① 일본서기(日本書紀 ... 으로, 재일교포 사학자 이진희가 일본 참모본부가 석회를 발라 비문을 변조함으로써 일본에 유리한 방향으로 해석되도록 내용을 바꾸었다고 주장한 것이다. 그 후 비문변조설을 둘러싸

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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[국사]선사시대 사화와 문화

찌르개 박편 석기 발견, 석기 제작지 발견, 맘모스 화석 발견, 약3만년전으로 추정후함북 동관진 유적1933한반도에서 최초로 발견된 구석기 유적지로서 일제시대 식민 사학자들은 부정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.18

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당쟁을 어떻게 볼 것인가

는 체질적 불치론을 논하였다. 이광수는 민족개조론에서 자기 역사에 대한 비하심과 민족사와 민족문화에 대한 철저한 부정을 하였다. 3·1운동 이후 문화정치가 표방된 가운데서도 일제의 식민 ... 악의적인 것이었고 현실이 한일합방으로 이루어지자 지식인들이 지녀온 민족의 역량에 대한 자긍심이 허물어졌다.▶그 후 일인측은 1916년에 경제사학자 카와이 고우민이 경제생활 곤궁 ... 의 조선사 강의안 마련이며 식민주의 사관 창출 작업의 점검이었다. 이 시리즈에서 조선 왕조의 정치관계는 「이조정쟁략사」와 「근세조선사」에서 집중적으로 다루어졌는데 오다 세이고의 「이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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삼국사기의 이해

조직적으로 고대사학자 가운데 한 사람도 예외없이 고대 한국은 일본 식민지였고, 동시에 삼국사기는 조작되었다고 주장한다. 삼국사기 초기기록을 처음으로 부정한 근대 사학자는 일본 ... 사학계의 대두 쓰다소이치(津田左右吉)로 일제시대인 1919년부터 시작된 일이다.그들 주장의 기본은 인데, 자연 일본서기와 내용이 다른 삼국사기는 부정될 수밖에 없었다. 일본 학자 ... 며 따라서 믿을 수 없다고 전면 부정하고 나선 것이다. 이런 주장은 당시 일본 학계의 정설로 받아들여졌고, 상당기간 우리 사학자들에게도 영향을 미쳤다. 일본학자들이 이렇게 주장

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.22

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교육제도론 (과거,현재,미래)

정 교육기회 제공 의무를 갖게 되었다.3. 우리나라 학제변천 과정우리나라 학제의 변천과정을 편의상 근대적 학교제도의 도입기인 구한말 개화기의 학제, 일제 식민지하의 학제, 해방 ... 한다.1994년 조사결과 사립학교 재적비율은 유치원 50%, 초등학교 1%, 중학교 26%, 고등학 교 50%, 전문대학 93%, 대학(교) 80%로 초등학교를 제외하고는 사학에 대한

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17

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조선후기 건축사연구현황

객사에서 행해지던 예의에 대해서도 기술하고 있다. 그런데 대부분의 관아는 1905년 이후 일제에 의한 식민통치가 노골화되면서 전용?와해?파괴되어 갔으며, 그 결과 온전한 모습을 갖추 ... 는 건축사학계 보다는 미술사학계에서 활발히 이루어져 왔다. 고유섭에서 시작되는 미술사적 연구 전통은 매우 강렬해서 거의 모든 한국미술사가들이 다루었던 분야이고, 정영호, 김경희

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.25

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한국역사교육의 변천

유학 교육을 추진하였고, 유학 교육이 더욱 융성해지면서 '사학 12도'가 유행하게 되었다. 특히 광종 대부터 실시된 과거에서는 문(文)에 능통한 관리를 선발하기 위해 중국 고사 ... 실시되었다는 것은 36년간의 식민통치를 불식시키고 새로운 교육활동이 전개된다는 상징적인 의미를 가지고 있었으나, 역사과목이 사회생활과에 통합되면서 새로운 민족국가 건설을 위한 정신 ... 적 기반으로서의 역사교육이 올바르게 진행되지 못했음을 알 수 있다. 뿐만 아니라 교육에서 왜색(倭色)을 제거한다고 하긴 했지만, 역사교육 및 사학계의 발전이 충분히 이루어지지 못한

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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일제시대의 교육에 대하여..

일제 시대의 교육-일제 통치기 학교 교육은 일본의 식민지 통치 정책에 따라 바뀌어간다. 일제는 식민통치기간동안 조선교육령을 발표하여 식민지 교육을 시행하고 교육을 통제 ... 하였다.*일제 시대 교육의 특징1) 관학육성과 사학의 탄압2) 초등교육의 확충과 고등교육의 배제3) 일본어 교육 강화4) 고등교육의 학과 통제5) 저급한 실업교육제1절 개설● 1910년 8월 ... 일본은 강압적으로 우리 나라와 한일합병조약을 체결(소위 한일합방)▶ 일제의 식민지하에 들어감.▶ 교육목표 - 완전한 식민지 국민 양성▶ 합방과 동시에 각급 학교장은 일인으로 임명

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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한국 교육 사상과 교육 제도

, 최초사학1)관학① 국자감ㄱ) 당나라 국자감을 모방, 종합대학의 성격, 신분에 따라 입학 자격을 엄격히 제한ㄴ) 유교과 : 국자학, 태학, 사문학 ,논어와 효경은 필수,잡학과 : 율학 ... , 서학, 산학ㄷ) 외족의 침입과 교관인 관학자의 무성의와 실력 부족 -> 사학의 개설로 부진ㄹ) 16대 예종은 국자감 진흥책에 힘써 문무 7제, 양현고를 둬, 유학생을 길렀 ... ㄹ) 문묘가 설치 - 국자감의 축소라고도 함2) 사학① 십이도(十二徒) -고려중기ㄱ) 국자감이 부진 -> 최충이 사설 교육기관으로 구재학당을 열어 학생을 교육 ㄴ) 교육목적 : 과거준비

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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[인문학, 역사학]친일파 그들은 누구인가

의 형성 - 일제의 식민정책과 친일의 논리1) 1910년대 친일파와 친일논리 ... 의 식민지 경험을 배경으로 설정하여야 할 것이다. 즉 식민지화의 첨병 역할을 하였던 매국노, 식민지 시대 일제에 붙어 식민정책을 미화하거나 동족을 압박하고 일제의 침략전쟁에 목숨 ... 적 이론화되었다.은 일제가 주장하는 독립불능론의 논리에 따라 조선의 식민지 원인을 조선민족의 결함, 인종적 열악(당파성, 게으름, 사회성)으로 제시하고 3.1운동을 무지몽매한 야만

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.07

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[해방전후사]최남선에 관한 레포트

1949 친일 반민족 행위로 기소, 병보석 석방1)반민특위 법정에 선 독립선언서 기초자육당(六堂) 최남선, 기미독립선언서의 기초자였으나 일제 말기의 친일행위로 반민특위법에 걸려 옥고 ... 를 치렀던 한국 근대 사학계의 거성. 그는 애국자인가, 매국자인가. 최남선은 이런 물음에 대해 자신의 결백을 주장하는 자열서(自列書)를 쓴 바 있다. 이 자열서는 1949년 2월 그 ... 의 중추원 참의가 된 사실(1938년).셋째, 만주 괴뢰국의 건국대학 교수가 된 사실(1939년).넷째, 일제말기에 학병권유 연사로 활동한 사실(1943년).다섯째, 악명 높

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.12

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[근현대사]제국주의와 식민사학

제국주의와 식민사학1. 제국주의적 식민사관제국주의적 식민사관은 제국주의 성립과정을 뒷받침하는 논리인 근대화론?사회진화론에서 비롯되었다. 제국주의자들은 다윈의 진화론을 사회진화 ... 를 자신들의 식민지로 두는 것은 아시아에서 서구의 지배를 몰아내려는 것이라고 주장하였다. 또한 그들은 천황제 이데올로기에 입각하여 천황이 대표가 되는 일본 중심의 아시아 사회 ... 를 하나의 가정으로 여기며 아시아 국가들에 대한 침략과 지배를 합리화하려 하였다.이처럼 식민사관이란 제국주의국가가 타국의 침략과정에서 자신의 식민지지배를 합리화하려고 만든 모든 사상

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.20

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극단의 시대 감상문

을 연결시켜 준다. 때문에 이 책을 끝까지 정독한 사람이라면, ‘우물 밖 개구리’가 되어 현재의 한국을 되돌아보는 작업이 퍽 유익할 것이라 생각한다. 아마도 그러한 작업은 일제식민 ... 마르크스주의자들과 교류하여 교수들보다도 이들로부터 더 많은 것을 배웠다고 언젠가 말했으며, 아울러 공산당원으로 활동하였다.1947년 런던 대학 버크벡 칼리지의 사학과 강사로 부임 ... 의 식민지 정책들도 2차 세계대전의 잔인함에 뒤지지 않았다. 국제적인 전쟁이 일어나지 않았다는 뜻일 뿐, 전쟁은 계속해서 19세기 말의 평화시기에 존재해왔다. 진보의 시대라는 미명아래

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.16

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[인문어학]신여성과 종군위안부

에 대한 태도Ⅳ. 나가며일제 식민지배와 한국사회Ⅰ. 들어가며한국의 전통적인 사회에서 근대사회로의 변화 시기에는 여성의 역할과 지위도 변화하는 모습을 보였다. 근대 전환기인 개화기 ... 변화의 주장이 나오는 이 시기에 ‘군 위안부’가 등장하였다. 남성 중심적인 의식과 제국주의의 폭력 안에서 여성들은 다른 의미의 식민화를 경험하게 된다.본 글에서는 일제시대에 등장 ... 을 받았다.그러나 교육의 결과는 일제의 식민지 교육 목표대로만 나아간 것이 아니었다. 새로운 학문과 지식을 습득함에 따라 여성 자신에 대한 정체성을 확립하였으며, 다른 한편

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16

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[한국사]일본의 역사교과서 왜곡 실태와 분석

「한국사학입문」일본의 역사교과서 왜곡 실태와 분석- 일제시대 서술사를 중점으로 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 일본의 역사교과서 왜곡 실태- 일제시대 서술사1)식민지 조선 개발론2)3 ... 하게 이루어지고 있지만, 특히 우리 민족에게 가혹한 고통을 안겨준 일제시대 서술에 대한 왜곡과 생략, 식민지 지배 합리화는 우리나라 국민을 분노케 하는 일이 아닐 수 없다. 얼마 전 ... 한 모 교수가 “일제에 의한 식민지화는 근대화에 공헌해서 축복이며 일본에게 고마워해야 한다”고 말해 많은 사람들의 비판을 받은 바 있다. 일제시대를 거치며 조선이 근대화를 더 빨리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.20

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[인문어학]한국민족주의

) 동학동학 혁명의 투쟁목표는 부패한 양반 정치를 무너뜨리려는 반봉건과 모든 외국 세력을 물리치려는 반제국주의 에 있었다.(4) 일제 식민지 지배하의 민족주의이 때의 한국 민족주의 ... 에 일제의 식민지 통치가 한국민족주의에 안겨준 치명적인 유산은 국토와 민족분단의 궁극적 원인을 만든 점이라 할 수 있다.마. 투쟁목표의 복합성과 발전단계의 중복성서구에 있어서 민족주의는꾀했다. ... 고 있는 운동이라고 할 수 있다.)(1) 특성 : ① 민족의 주체성에 치중한 반면 근대화에 냉담한 부류로서 배타적ㆍ보수적 성향② 正學과 正道를 지키고 사학과 이단을 배격(성리학

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.22 | 수정일 2017.05.13

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