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"초등도덕지도안" 검색결과 101-120 / 3,782건

  • 초등 도덕 지도안(4학년 1학기 4단원: 네가 먼저)
    도덕과 교수-학습안(세안)일 시대 상지도교사단 원4. 네가 먼저학습주제친절과 양보의 중요성 알기 ( 1/ 4)장 소1. 제재명: 4. 네가 먼저2. 제재 설정의 취지 및 지도 ... 를 깨닫고, 친절과 양보하는 행동을 주고받을 때의 바른 마음가짐을 알 아 이를 실천하는 생활태도를 지니도록 하는데 지도의 핵심이 있다.나. 아동관- 초등학교 중학년, 이 시기 ... 보단 자기를 먼 저 생각하려는 경향이 강하고 가정에서 외동딸, 외동아들로 자란 아동이 많아 남을 먼저 생각하는 생활이 어려울 수 있다.다. 지도관- 도덕과에서 바른 행동의 실천력을 높이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.03
  • 초등 도덕과 7차 개정 민주적 대화 덕목 분석 및 연관 지도
    - 목 차 -Ⅰ. 덕목 분석Ⅱ. 관련 사례Ⅲ. 사례 개발Ⅳ. 개발 사례를 적용한 교수?학습 지도안Ⅰ. 덕목 분석1. 대화의 사전적 의미말대화- 국어사전 말[명사] 사람의 생각 ... 제목 :작성자 :대화내용엄마딸Ⅳ. 개발 사례를 적용한 교수?학습 지도안학 년6학년단 원1. 민주적 대화날 짜2008년차 시1/3 차시시 간40분지도교사학습목표비민주적인 대화의 문제점 ... 에 있어서 없어서는 안 되는 필수 요소이다. 의견 차이가 발생했을 때, 나의 의견을 말하고, 상대방의 의견을 들으면서 서로간의 이견을 좁혀나감으로써 민주적으로 문제를 해결해 나갈 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 초등학교 5학년 도덕과 교수학습 지도안(세안) - 8. 나라발전과 나
    하고자 한다.2. 학생관도덕 발달 단계는 사람마다 개인차는 있으나, 콜버그에 따르면 초등학교 5학년 학생은 보통 2수준인 인습적 수준에 해당한다고 한다. 이 시기의 아동들은 자신 ... 하기나라를 지키기 위해 우리가 할 일 실천하기Ⅵ. 단원 지도 계획소단원차 시교과서쪽수학 습 내 용시간자료도덕생활의 길잡이8. 나라 발전과 나1108~112102~107?나라 ... 바람직한 국가관을 형성하고 나라를 사랑하는 마음을 가져서, 국가의 운명이 곧 우리의 운명임을 깨닫게 하고 나라의 발전을 위해서 나는 어떠한 역할을 할 수 있는가를 중점으로 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.03
  • 초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구
    초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일 ... 단원을 선택하게 되었다.이 단원으로 지도안을 짜 보기로 결심하고 지도서를 읽으며 연구를 준비하기 전 까지는 평화통일이라는 덕목이 도덕교과에 포함되어 있는지도 몰랐으며, 수업연구를 하 ... 지만, 만약 초등학교 도덕 수업 때 통일의 당위성이 내면화되었다면 통일에 대해 좀 더 진지하게 생각해보고 통일에 대해 다른 자세를 가질 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 이번 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • [지도안]<초등도덕>대화학습지도안- 맛있게 먹어요
    도덕과 교수-학습 지도안단원명1-16. 맛있게 먹어요제재명바르게 식사하기주제(차시)올바른 식사 예절 알기(1/4)생활영역예절 지키기학반1학년 1반(남19명, 여17명 계36명 ... 한손님을 안내하는 코끼리를 만났습니다.“와 주셔서 감사합니다. 어서 안으로 드십시오.”“야, 뚱보야, 여기가 잔칫집 맞지?”하고 망아지가 말했습니다.“야, 이것들아. 먹던 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31
  • 초등 도덕 6학년 자연사랑 단원 학습지도
    - 목 차 -1. 도덕과 ‘자연사랑’단원의 세계관적 평가2. 주제진술3. 단원 개발의 실제(1) 제재 개관-지도요소의 계열성(2) 기존 단원 분석-제재 목표-제재의 흐름(3) 재 ... 구성의 방향-6학년 아동의 특징-적용 모형에 대한 소개(4) 연간계획*(5) 차시별 지도 계획*(6) 전체 평가계획(7) 지도상의 유의점4. 학습지도안(1) 교수-학습과정안 (1차 ... 문제에 대한 책임감을 갖게 하고 한다.라. ICT 관련 기능은 사전에 지도하여 도덕과 교수?학습의 본질에 어긋나지 않도록 유의한다.마. 우리들이 할 수 있는 환경 오염 방지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.11
  • [교육학]초등 도덕 7. 서로다른주장 지도
    교 수 ․ 학 습 활 동∘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28
  • [초등지도안] 초등학교3학년 도덕세안지도
    결재지도교사교과팀장실습주임교 감( 도 덕 )과 교수?학습 과정안단원(제재)차시학급(장소)대상일 시수업자3. 자연은 내 친구1/33학년 6반(교실)남 22 명여 15 명계 37 명 ... 환경이 잘 보호되어야 인류의 건강한 삶이 보장된다는 사실을 깨닫게 하는 데 지도의 핵심이 있다.2. 학생관초등학교 3, 4학년의 시기에는, 도덕적 발달 단계에서 볼 때 저학년 단계 ... 사태한다.Ⅵ. 지도의 실제1. 본시 수업 계획( 도 덕 )과 교수?학습 과정안일 시2004년 10월 27일수요일 3교시학년 반3학년 6반수업자최 보 경단원(제재)3. 자연은 내 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • 초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안
    2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. 나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 ... 노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 8. 나라 발전 ... 과 나2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 국가?민족 생활 영역에 해당하며 주요 가치?덕목으로는 ‘국가애’를 다루며 지도 요소는 ‘국가 발전에의 협력’이다. 치열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • [초등도덕교육] 도덕과 대화학습 지도안 3개
    (도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 17일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시2 / 3장소4 ... 고 말 았습니다.(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 24일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시3 ... 도록 하고 수업을 마친다.7(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 12월 1일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원3. 공정한 생활차 시1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • [초등도덕] 3학년2학기 3. 자연은 내친구 지도
    지도일시07.10.30 4교시지도대상 및 장소지도교사지도교생학습 제재3. 자연은 내 친구- 3차시 자연 환경을 보호하기 위하여 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천하기학습 목표자연 ... 을 보호하기 위하여 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있다.단계학습과정교수-학습활동시간(분)지도상의 유의점 및 자료교사학생문제파악동기유발학습목표제시▷ 자연 환경을 보호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [도덕]초등 6학년 1학기 도덕 3.너그러운 마음 지도
    제 재3. 너그러운 마음차시2 / 3학습주제너그러운 태도로 생활하는지 반성하기.학습목표일상 생활에서 너그러운 태도의 예를 살펴보고 자신을 반성할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동자료 및 유의점교사학생문제찾기동기유발◎ 스무고개 놀이하기T:선생님이 생각하는 단어를 스무고개..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13
  • 초등 도덕 6학년 통일관련 수업 대표수업지도안(세안)입니다.
    ( 도덕 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 초등학교 6학년 도덕 2학기8단원 평화 통일의 길2. 단원의 고찰가. 단원의 개관(1) 사회관현 7차 교육과정에서는 도덕 ... 의 우호적 관계가 필요하다는 것을 지도하고, 평화 통일을 구축하기 위해 초등학교 학생의 위치에서 자신이 해야 할 일을 스스로 찾아 실천하도록 하며, 통일이 이루어진 후를 대비하여 남북한 ... 에 대한 인식을 더욱 확고히 하고 통일이 되었을 때 나타날 수 있는 현상과 우리가 해야 할 행동에 대하여 생각해 보도록 한다.(2) 학생관초등학교 6학년은 콜버그의 도덕성 발달 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 초등도덕교육2-4학년 1학기 3단원 2차시수업지도
    분이기 때문에 모의 수업에서는 설정한 시간이 제대로 반영되지 못함을 알려드립니다. 또한 모의 수업 시간이 짧으므로 모의 수업 동안엔 예화의 내용을 모의 수업 교사가 요약해서 알려주는 것으로 대체할 것입니다.Ⅱ. 지도초등도덕교육2(이영문) ... 도덕 모의 수업 지도안Ⅰ. 지도안 및 모의 수업에 관하여본 지도안은 4학년 1학기 3단원 2차시 약속을 잘 지키기 위해 어떻게 행동하는 것이 옳은 지를 바르게 판단하는 능력 ... 아도 약속을 지키는 것이 올바른 것임을 아이들이 깨닫도록 학습 내용을 구성하였습니다.본래 초등 수업이 40분이기 때문에 지도안으로는 40분으로 시간이 분배가 되었으나, 모의 수업은 25
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31
  • 초등도덕과역할놀이수업지도
    {본시 학습·교수 과정안단 원 명1.깨끗한 생활일 시2003. 10.9학년3학년학 습 주 제교과서 쪽수도덕지도교사학 습 목 표역할놀이를 통해 깨끗하고 정돈된 생활의 중요성을 체험 ... 학습 -전체학습역할놀이체험 활동 내용역할 놀이 활동, 발표, 학습지학습단계지도과정교 수 - 학 습 활 동시간학습 자료 및 유의점준비활동전개활동학습동기유발학습목표확인활동1선수학습 확인 ... 의 이야기는 역할놀이 시연시 모둠별로 자유롭게 표현하도록 한다.{학습단계지도과정교 수 - 학 습 활 동시간학습 자료 및 유의점전개활동정리활동활동1활동2학습활동정리역할놀이 준비-역할놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
  • [초등도덕과 교육] 도덕과 수업에 대한 이해와 지도
    도덕과 교수·학습 과정안(준법)1. 제재 : 3-2-1. 안전한 길2. 제재의 개관이 제재는 교육과정상의 사회 생활 영역에서 '거리.교통 질서 지키기'라는 지도 요소와 '준법'이 ... 한 등·하교 방법을 읽는다.6'배운 바를 실제 등·하교하는 것에 관련시켜 확실히 지도한다.도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10. 2(수 ... 을 요약해 볼 수 있을 것이다. 교사가 멋진 표어를 준비하여 먼저 보여주어도 좋겠다.-표어판도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • 초등학교 도덕 6학년 4단원 2차시 교수학습지도
    담임실습도덕과 본시 교수?학습 과정안수업일시2008. 6. 12(목) 1교시대상6학년 1반 27명장소6-1교실수업자교생단원4. 우리학교,우리고장주제학교와 고장의 발전을 위해 노력 ... 이 나올 수 있도록 지도한다.판서계획- 믿음이 있고 살기 좋은 사회가 된다.- 고장과 학교가 서로 발전할 수 있다.- 정답고 즐거운 사회가 된다.평가계획평가 관점평가 기준평가 시기평가 방법학교나 고장을 위해 협력한 사례를 잘 이해하고, 실천계획을 구체적으로 세웠는가?
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15
  • [도덕교육] 초등 도덕교육 지도
    모의 도덕과 교수-학습 지도안일 시 : 2002년 5월 6일 1교시장 소 : 4학년 1반 교실지도 대상 : 4학년 1반 35명지도 교사 : 최윤진 ... *************************************************************************1. 제재명 : 3. 소중한 시간2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점본 제재 ... 는 개인 생활 영역으로 지도 요소는 시간을 아끼고 잘 지키기 이며 주요 가치 덕목은 절제 이다. 오늘은 어제의 아들이요, 내일의 어머니다. , 어제의 나의 행동이 오늘의 나를 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
  • 초등학교 5학년 도덕 지도안 세안 4. 이웃사촌 1차시
    도덕과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교일 시2008. 6. 13. 2교시장 소대 상지도교사(인)교 생(인)1. 단원의 지도 계획단원명4. 이웃사촌개 관이 단원은 교육 과정 ... 나이에 맞는 도덕 관념이 잡혀있으며 바른 생활 태도가 확립되어 있습니다. 학생 대부분 친구 사이에 서로 돕고 양보하며, 담임선생님과 강력한 신뢰 관계를 바탕으로 생활 지도가 자연 ... 상 ‘가정?이웃?학교 생활’ 영역에 속하며 지도 내용은 ‘이웃과 다정하게 지내기’이다. 관련된 주요 가치 덕목은 ‘예절, 협동, 애교?애향’이다.이웃의 의미와 중요성을 알고, 이웃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26
  • [초등 도덕] 도덕 교수학습 지도안-6. 나와 우리
    도덕과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 6. 나와 우리2. 단원의 개관이 제재는 사회 생활 영역에 속하고 주요 가치 덕목은 ‘공동체 의식’이며. 지도 요소는 ‘공익추구의 생활’이 ... 다. 공익을 추구하는 생활 태도의 의미와 중요성을 이해하고. 일상생활에서 공익을 실현을 위해 노력하는 태도와 의지를 지니게 하는데 지도의 역점을 둔다.공익과 사익간의 올바른 관계 ... 를 이해하고 공익 생활을 위해 자신이 할 수 있는 일들을 찾아보고 실천하게 함으로써 ‘공동체 의식을 지닌 민주시민으로 성장할 수 있도록 지도한다.3. 단원의 특성사회가 점차 분화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
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2025년 11월 20일 목요일
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