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"초등도덕지도안" 검색결과 61-80 / 3,782건

  • 초등학교 5학년 도덕 4단원 <밝고 건전한 인터넷 세상> 수업지도
    바람직학 행동 선택하기-자신의 생각 쓰고 발표하기? 가장 바람직한 행동을 선택하고 이유 발표하기-시간을 정해서 게임을 한다. : 공부에 방해 안 되고, 가족들과 원만한 관계 유지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31
  • [초등도덕 지도안] 초등도덕 지도
    도덕과 봉사 활동 준비단계 교수-학습 지도안 (5학년 4. 이웃생활)단 원4. 이웃생활일시2003. 5.12교시장소5-7반 교실수업자이지훈학습 주제.이웃 생활의 문제점을 알 ... 고 이웃의 의 미와 이웃의 소중함을 발견하기.혼자 사는 노인을 도와야 하는 까닭을 알기교과서도덕 52∼63쪽생·길 46∼57쪽차시1/5학습 목표.이웃 생활의 문제점을 알고 이웃의 의미 ... 와 이웃의 소중함을 발견한다..혼자 사는 노인을 도와야 하는 까닭을 알 수 있다.학습활동의 요점.이웃의 소중함을 발견하기.혼자 사는 노인 돕기학습단계지도 내용교수·학습 활동지도방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.22
  • [초등 도덕 지도안]가치명료화 수업모형 지도
    단 원1.정직한 행동차시3/3교과서도덕: 15 - 17쪽생길: 16 - 17쪽학습주제정직하게 행동하려는 마음 다지기관련덕목정직학습목표정직한 행동을 실천 할 수 있다. [가치명료 ... 학습목표 확인T.여러분 도덕시간이에요.수업을 하기 전에, 선생님이 어제 꿈을 꿨는데 네 가지의 이야기가 꿈에 나왔어요. 근데 이것들이 선생님이 아주 중요하게 생각하는 덕목과 모두 ... 연관이 있는 것을 발견했어요.그래서 이 덕목을 한번 여러분들이 맞출 수 있을지 선생님이 간단한 놀이를 만들어왔어요.(봉투와 색지를 각 조에 나누어준다.)T. 봉투 안에 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 초등도덕교육2 이재봉 교수님, 바른생활과 지도
    초등도덕교육 2) 이재봉 교수님바른생활과 교수?학습 과정안단 원2. 바른말 고운 말대 상2학년제 출 일2009. 12. 21수 업 자학 번- 교 육 대학 교 -1. 제재 명2-2 ... 알기초등도덕교육2)4. 단원의 목표① 바르고 고운 말을 사용해야 하는 까닭을 안다.② 상황에 맞는 바르고 고운 말을 안다.③ 바르고 고운 말을 익힌다.④ 바른 태도로 바르고 고운 ... -2 바른말 고운 말2. 단원 설정의 취지 및 지도의 주안점이 단원은 ‘예절 지키기’ 의 대 주제를 중심으로 ‘바르고 고운 말 쓰기’라는 활동 주제를 다루며, 마르고 고운 말 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.21
  • 초등학교 2학년 도덕 수업 지도
    도덕 지도안단 원 명6. 우리는 한겨례일시2007. 11 . 29 .4 교시장소2-2지도교생송화경학 습 문 제통일이 필요한 까닭 알기교과서쪽바:80~82생길:76~77차 시3/4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 초등3학년1학기 도덕지도안(세안 우리나라를 나타내는 상징들)
    에서 학생들의 수준에서 나라사랑을 실천할 수 있도록 지도하여야겠다.나. 학생관콜버그의 3수준 6단계 도덕성 발달 단계에 따르면 초등학교 3학년 학생의 경우, 인습수준 3단계 ‘착한 소년 ... ? 2011 종합실습 세안 수업도덕과 교수?학습 과정안단원(제재)5-(1) 우리나라를 나타내는 상징들학 급일 시장 소지도 교생협의일시및 장소참관중점활동 1 태극기와 무궁화에 담긴 ... 학생 명4)조사방법 : 본 수업을 위해 개발한 사전 설문지5) 실태분석 및 지도 대책가) 교과 학습 실태N=30문제 1? 도덕과 학습에 어느 정도 흥미가 있습니까?응답문항흥미있다보통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.23
  • 초등 도덕6학년 지도안(준법)
    Ⅰ. 수업 모형 연구1. 도덕과 교수?학습의 일반적 절차 (제7차 교육과정)제 7차 도덕과 교육 과정에 따른 ‘도덕’교과서는 도덕적 지식, 정서, 행동이 통합적으로 지도될 수 있 ... 도록 구성하였다. 이러한 통합적 접근의 취지에서 일반적인 도덕과 수업의 과정 절차를 제시하면 다음과 같다.교과를 통한 도덕과 수업은 교실 공간에서 이루어지는 경우가 많기 때문 ... , 자기적으로 서로 연계되어 통합적인 과정 속에서 잘 발현될 수 있을 것이다.Ⅱ. 내용 연구6학년 도덕 교과서에는 법에 대한 유명한 일화가 하나 실려 있다. 소크라테스가 “악법도 법이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 초등 6학년 도덕 6. 아름다운 사람들 1/3 지도
    도덕과 교수 ? 학습안결제지도교사1. 제 재 : 6. 아름다운 사람들2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요제 재6. 아름다운 사람들일 시2009. 7. 1(수) 1교시장 ... TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동도덕적 문제 사태 제시동기유발공부할문제 확인?학습 동기를 유발시킨다.?그림 보 ... 며 생각 떠올리게 하기?공부할 문제를 알게 한다.?생각을 열고 학습에 참여한다.?그림 보며 생각 떠올리기?공부할 문제를 확인한다.4′* 그림을 보고 생각을 자유롭게 말하도록 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 초등6 도덕 문화재 환수하기 토론수업모형 수업지도
    (도덕)과 교수?학습 과정안일 시대상6-7반(남-17,여-15)지 도교 생지 도교 사주 제문화재 환수를 위한 방법 생각해 보기수 업전 략수 업 모 형토론수업모형학습목표문화재 환수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 초등 3 도덕 예절바른 우리 스토리텔링 수업지도안 분석
    .177~1832. 가정?이웃?학교생활22. 인사?언어?예절222. 일상생활에서 올바른 인사와 언어예절을 지키려는 마음가짐을 스스로 평가하고 반성할 수 있다.성취기준 관련지도요소1 ... 에서 찾는 것 이 좋다.(요1) 1. 상대에 맞는 인사와 언어 예절 알기 관련 지도㉶ 에듀넷멀티자료http://www.edunet4u.net/teach/teacher.htm이슬이 ... 으니까 기분이 나쁩니다.? 대호의 말투를 들으니까 어떤 기분이었어요??싫어하는 별명을 부르니까 기분이 안 좋 았습니다.?친절하게 말하지 않고 퉁명스럽게 말하였 습니다.? 여러분도 남의 기분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 초등3 도덕 안전한 길 일반수업모형 수업지도안 분석
    는 이유는 이야기를 통해 규범을 지키지 않으면 위험하기 때문임을 알 수 있게 하고 있다. 그 후 횡단보도에서 지켜야할 도덕규범을 생각해 보는 활동을 하는데 조원끼리 모여 의논 ... 는 활동을 통해 실생활과 밀접한 관련이 있는 생활 속에서 꼭 지켜야 할 규범임을 인식시키고 있다.하지만 도덕문제의 사태를 자세하게 파악하지 못한 점, 또 실천의 동기 부여가 미약한 점 ... 이 아쉽다. 수업의 내용이 ‘영호의 자전거’를 읽고 규범의미, 규칙찾기, 도덕판단, 실천강화 등의 순으로 진행 되고 있다. 그러나 수업의 내용을 다시 한 번 되짚고 생각해 보는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 초등도덕과3-2-4-생명을존중해요 2차시 교수학습과정안(지도안)
    도덕과 교수?학습 과정안일 시2012. 4. 9 (월) 3교시대 상3학년장 소연강 303단 원4. 생명을 존중해요(2) 모든 생명이 소중해요차 시2 / 3교 과 서도덕 74 ... 유의점도덕판단,합리적 의사 결정의 연습가치문제확인과명료화병아리 구매에 대한 윤정의 고민▣가치 문제 확인하기?윤정이의 고민이 무엇인지 생각해보기-윤정이는 어떤 고민을 하고 있 ... 있는 일에는 어떤 것들이 있을까요?5‘?도덕 78쪽?학습지(우리 주변의소중한 생명들)자기평가▣자기 평가?수업 후 달라진 자신의 생각과 마음가짐을 생명 존중 지수로 표현해보기정리 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28
  • [초등 도덕 지도안]개념분석 수업모형에 따른 지도
    본시의 교수-학습안가. 학습안내수업일시2007년 6월 4일(월) 7교시장 소8401학습자수학과A 3학년, 33명(남 12명, 여 21명)수업자단 원6-1. 2. 소중한 생명교과서 ... 쪽수도덕 : 20-35쪽생활의 길잡이 : 20-31쪽수업모형개념분석모형시간40분학습목표생명존중의 의미를 알고 실천하려는 자세를 가진다.학습자료교사동영상자료(태아), 사진자료 3개 ... (동기유발), 노트북, 빔 프로젝트, 모둠별 분류자료와 자료분류표, 색연필과 매직, 학습지, 구연동화 및 관련자료, 실천다짐용지나. 본시 교수-학습과정안단계학습과정교수-학습활동시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [초등 도덕 지도안]경험학습 수업모형에 따른 지도
    2. 교수-학습 지도안단원5. 서로 존중하는 태도지도 일시2007. 4. 23지도 교사2조본시주제서로 존중하는 태도교과서p64-69학습모형경험 학습 모형생활의 길잡이p58-63 ... 아가세요.T: 봉투안에 뭐가 있나요?T: 맞아요. 사진퍼즐이 있을거예요. 선생님이 사진하나를 여러 조각냈어요. 선생님이 나눠준 마분지에 사진조각을 붙여서 모둠별로 퍼즐을 완성해 보 ... 과 어울려 살아가야 해요. 그러므로 나의 권리를 지키기 위해서는 다른 사람의 권익을 존중 해야해요.T: 자 이번엔 두 번째 활동을 해볼까요? 이 활동은 모둠안에서 최고의 보물을 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [초등 도덕 지도안]집단탐구 수업모형에 따른 지도
    `)(교실 안에 이상한 소리가 들린다.)T: 이 소리는 무슨 소리일까요?T: 이런 소리들은 어떤 상황에서 나는 소리일까요?T: 그럼, 어떤 상황에서 나는 소리인지 화면으로 확인해 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [초등 도덕 지도안]가치분석 수업모형에 따른 지도
    대 상5학년단 원4. 이웃사촌지도 교사본시주제어느 마을에 있었던 일차 시2/4교과서 쪽수도덕 56쪽생활의 길잡이 46~49교수학습목표이웃 생활의 문제점을 통하여 이웃의 의미를 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 초등5학년 도덕 9..서로돕고 힘을모아(1차시)지도안(약안)
    도덕과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 9. 서로 돕고 힘을 모아2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원9. 서로 돕고 힘을 모아차 시1/3소요시간40분일 시2011.OO ... .OO(화) O교시장 소5-O 교실지도교사OOO학습목표협동의 의미와 중요성을 알고 이를 생활 속에서 실천하려는 마음을 기른다.수업전략최적 학습 모형?지식 이해 중심 학습 모형학습 ... 젓가락, 과자학생멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동도덕적문제의 제시동기유발?긴 젓가락과 과자를 이용한 게임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • [초등도덕과 교육] 초등 도덕지도
    하거나 대안을 찾아보게 한다.(3) 교사용 지도서에 제시된 수업의 절차1) 갈등 사태 제시- 갈등을 겪고 있는 문제 상황을 예화로 제시하는 단계로서 도덕과 일반 수업모형의 도덕 ... 자기 입장을 선택하는 것이다. 이와 같은 단계들을 모두 거쳐서 수업을 할 수도 있으나 초등학교의 단위 수업시간이 40분밖에 안된다는 점을 감안하며 제한된 40분 내에 이와 같 ... 학생들에게 지나치게 비극적이거나 자극적인 갈등 사태는 피하도록 한다.초등학교 1,2학년의 바른 생활 교과에서는 기본적인 생활예절과 도덕규범을 습관화시키는 데 주안점을 두고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19
  • [지도안]초등학교 도덕과 수업지도안(학습지도안)
    {{제재 : 1. 깨끗한 생활1. 제재의 해설가. 지도의 핵심수업지도안 (학습지도안) 본 제재는 개인 생활 영역 중의 청결, 위생, 정리 정돈의 가치 덕목을 지도 내용으로 한다 ... 화할 수 있도록 하는 데 지도의 중점을 둔다.나. 지도 요소의 해설수업지도안 (학습지도안) 건강한 생활을 하기 위하여 개인 생활에서 먼저 갖추어야 할 기본적인 생활 태도는 자신 ... 하기{{{{도덕과 수업에서 학생들에게 실천을 지도하기 위해서는 다양한 기법이 필요하다. 특히, 교과 시간이라는 제약을 안고 있으므로 수업 시간과 실제 실천과를 연계시키려는 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [초등도덕] 바른생활지도
    들이 나와 학습지를 나누어준다.?다 푼 아동은 학습지를 걷는다.판서 자료평가지3′3′★ 참고자료 ★본 학습 주교재 참고.초등학교 4학년 2학기 도덕교과서, 교사용지도서, 바른생활 ... 바른생활 4학년 2학기 단원 3. 공정한 생활 (교수-학습 지도안)1. 수업자의 수업 전개 방향이 단원에서는 공정한 생활의 의미와 중요성을 알고 왜 공정한 생활을 해야 하는 지 ... 논의 생활힘이 약한 사람 괴롭히지 않기공정한행 동옳지 않은 일 하지 않기누구에게나 똑같은 마음으로 대하기6. 본시 교수-학습 지도안본시 교수-학습 과정안일 시2004년 11월 27일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
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2025년 11월 19일 수요일
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