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"초등도덕지도안" 검색결과 81-100 / 3,782건

  • 네러티브수업(이야기수업)모형에 따른 초등도덕지도안
    내러티브 수업 모형에 따른 교수-학습 과정안Ⅰ. 내러티브 수업 모형이란?♠ 개념내러티브 모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등 ... 이나 도덕적 선택의 이야기를 스스로의 말로 구성하여 자신의 도덕적 경험을 이야기로 구성하는 과정을 통해 가치 규범을 내면화하는 모형이다.♠ 특징도덕 경험의 이야기를 통해서 도덕 ... 성 발달을 촉진하고 고무시키는 것이 내러티브 수업 모형의 주된 특징이라 할 수 있다. 내러티브 수업 모형을 통하여 교사들은 학생들에게 그들의 도덕 이야기를 말하게 하며 그들의 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • [초등교육] 초등도덕지도
    2003학년도수업실습(도덕) 과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 ( ○)자매학급수업안 ( )수업일시2003년 7 월 4 일 ( 금요일 ) 3교시대 상4 학년 3 반단 원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29
  • [지도안] 초등 도덕지도
    {일 시2002. 6.21 4교시장소대상지도교사지도교생제재및차시5. 함께 지키자(3/3)학습자료학습지, 파워 포인트 자료본시주제법과 규칙을 지키는 생활 실천하기수업목표법과 규칙 ... 지 않는 가상 세계이지만 그 안에 도 우리가 살아가는 사회 랑 똑 같은 모습이 존재하 겠죠. 그렇기 때문에 규칙 을 지키지 않으면 안 되는 거겠죠. 여러분들이 정한 규칙을 꼭 마음 속 ... 아 청소시간에 도망가는 아이들이 있는데그것을 막기 위해 교실 게시판 에 체크판을 만들어 청소를 잘 하는 아이에게는 일주일간 주 번을 쉴 수 있는 기회를 안 하 는 아이에게는 일주일간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.19
  • [교육]초등학교 3학년 도덕 수업 지도
    단원: 5. 예절바른 우리교과서 쪽수: 도 덕 88~91쪽 생·길 78~81쪽차시: 2/3본시주제: ∎올바른 인사 생활학습목표: ∎평소 올바른 인사 생활을 실천했는지 반성할 수 있다. ∎바른 인사를 할 수 있는 마음과 태도를 기를 수 있다.수업모형: 가치 명료화 학..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04
  • [초등 도덕 지도안] 초등 3학년 도덕 지도
    기마. 교수ㆍ학습 과정안{일시2002년 9월 10일 3교시장소3학년 5반 교실지도교사단원4. 화목한 우리집대상3학년 5반 학생본시주제황금보다 귀중한 형제의 사랑차시2/3수업방법모둠 ... 제재 : 3-1-4. 화목한 우리 집가 . 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재에서는 교육 과정상의 가정ㆍ이웃ㆍ학교 생활 영역에서 효도와 우애 라는 덕목을 지도 내용으로 다룬다 ... 해 보기 등이다.2. 지도 요소의 해설효도와 우애는 우리 나라 가족 공동체에서 중요한 규범이다. 효도란, 부모와 자녀의 관계 중에서 자녀가 부모에게 대하는 도덕적 규범으로, 자기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13
  • 초등학교 6학년 1학기 도덕 2단원 책임을 다하는 삶 1차시 지도안 및 책임에 대한 덕목 탐구
    초등도덕교육의 실제도덕과 가치덕목의 탐구 최종수정본책 임가치 덕목에 대한 탐구 및책임의식을 함양한 어린이를 기르기 위한효과적인 수업지도안발표일수정제출일학과발표조조원‘책임’에 대한 ... 탐구 및 덕목 함양을 위한 수업지도안서울교육대학교목 차1.가치·덕목 ‘책임’ 에 대한 탐구31) ‘책임’의 의미(개념)3가. 사전적 의미3나. 윤리적 의미4다. 책임의 유형5 ... 수업 지도안 101) 학년 및 단원명102) 이 단원을 선정한 이유, 단원의 개관103) 지도상의 주안점, 유의점104) 단원의 학습목표115) 단원의 계열116) 단원 평가계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.18
  • [초등 지도안] 초등 도덕 4학년 네가 먼저 지도
    ? 본시 교수 ? 학습 지도안 ?대 상4학년 3반 34명일 시2004.6.15 (화) 4교시지도 교사단 원4. 네가 먼저주 제큰 두레박,엘리베이터에서 있었던 일지도 학생학습 목표 ... 를 질렀다. ? 기분이 나쁘다.? 얼마 안가 문을 닫을 거에요.▷ 자신의 생활 반성하기.? 남의 어려운 처지를 다시한번생각해 보겠다.? 친구의 어려운 일을 도와주겠다.▷ 빈 칸 채우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12
  • 초등학교 6학년 도덕 8단원 공정한 생활 2/3차시 공정한 판단 해보기 지도
    도덕과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 반 지도교생 : 지도교사 :단 원8. 공정한 생활일 시2012. 11. 05.(월)장 소2학년 1반 교실학습주제공정한 생활과 관련하여 깊이 ... 만 쓴 모둠의 4번 친구의 심정 들어보기- 사탕 7개를 다시 분배- 왜 그렇게 나누었다 질문? 활동 3 : 공정한 마음 갖기? 도덕 P.158 읽고 무엇에 대한 이야기인지 발표- 자신 ... 한 판단중상황을 잘 이해하지만 그에 맞는 공정한 판단을 할 수 없다.하상황을 잘 이해하지 못하며 그에 맞는 공정한 판단을 할 수 없다.판서 계획학습문제♧ 학습안내 ? ? - 학습상황설명 ◈ 학습문제 ★창의인성요소 ▶ 유의점 ▷ 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 초등학교 5학년 도덕 8단원 수업지도
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사 인교 과도덕수업자단 원8. 나라발전과 나교과서도덕학습형태협동학습수업모형집단탐구모형학습주제나라의 발전을 위해 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 초등학교 6학년 도덕 <평화통일의 길> 지도
    ( 도 덕 )과 교수-학습 과정안제 6학년 5 반지도교사 (인)수업교생 (인)단 원8. 평화통일의 길차시3/3교과서쪽수125~129주 제평화 통일을 위해 할 수 있는 일 실천하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • [초등도덕] 초등도덕3시간차시별대화학습지도
    를 모두 함께 큰소리로 말하고 다짐하도록 도와준다.5.1차시 지적 영역의 교수-학습 지도안.2차시 정의적 영역의 교수-학습 지도안{학년학기4-1-3제재명3.소중한 시간주제시간을 소중히 ... -학습 지도안{학년학기4-1-3제재명3.소중한 시간주제시간 잘 활용하기차시3/3생활영역개인 생활학반4학년1반(남24명, 여16명 계40명)일시 장소2005.5.27(금)2교시4학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 영화를 활용한 초등학교 3학년 도덕과 수업지도안.
    영화를 활용한 다양한 수업지도안 및 사례Ⅰ. 영화 ‘맨발의 기봉이 읽기’와 도덕과 교수 ?학습 과정안최근의 실화를 바탕으로 한 ‘맨발의 기봉이’란 영화를 활용하고자 한다. 이 ... ‘맨발의 기봉이 읽기’와 도덕과 교수 ? 학습 과정안교수-학습 과정 안교 과도 덕 과소요시간40'단 원4. 화목한 우리 집주 제효도와 우애의 실천차 시3/3학습목표효도와 우애 ... 영화는 예전에 인간극장에서 소개되었던 실화를 바탕으로 만든 것이다. 이 영화를 일부 장면들을 활용하여 정의중심적 모형을 이용한 수업안을 구성해 보았다. 관련된 단원은 3학년 1학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25
  • [초등도덕] 초등도덕4시간차시별대화학습지도
    게 한다.전체 앞에서 이야기한 학 생을 격려한다.생활목표를 모두 함께 큰소리로 말하고 다짐하도록 도와준다.4♤1차시 지적영역의 교수-학습 지도안♤2차시 실천적 영역 교수-학습 지도안 ... 지키자 를 큰 소리로 다짐하도록 하고 생활 속에서 실천하도록 한다.7배지♤3차시 정의적 영역 교수-학습 지도안{학년학기2-2-3제재명3.우리 함께 지켜요.주제교통 규칙을 잘 지키 ... 는 마음 가지기차시3/4생활영역질서 지키기학반2학년5반(남24명, 여16명 계40명)일시 장소2005.11.8(화)2교시2학년5반 교실지도교사석지영학습목표교통 규칙을 잘 지키고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 국어 독서지도안입니다. 초등학교 3학년 도덕과 연계
    제 출 자제 출 일2008.5.13학 과초등교육과학 번2007-강 좌 명초등국어교육론담당교수교수님1) 기본사항학교/학년초등/3학년분야환경학습 제재교과서 외교과명도덕관련 단원(3 ... 를 내주셨을 때는 처음 해보는 과제여서 그런지 어렵다고 생각했다. 아직 지도안을 많이 접해보지 않았기 때문이라 그런지 독서 지도안도 어디서부터 시작해야할지 난감했다. 그래서 먼저는 도서 ... 경찰관 톰에게안녕? 나는 한국초등학교 3학년 1반 성수진이라고 해.너를 알게 되어 너무 기뻐! 너의 덕분에 지구를 지키는 방법을 많이 알았어.그리고 환경에 대해 내가 몰랐던 사실
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16
  • [초등교육] 도덕지도
    ->자신의 도덕적 이야기 혹은 유사한 상사의 이야기 만들기3. 학습 지도안교과명도덕학년 학기4-1쪽수▷도 80-85▶생 78-85단원명5. 우리는 정다운 친구차시1/2차시학습목표 ... 1. 제재명 : 5. 우리는 정다운 친구지도의 핵심이 제재는 가정·이웃·학교 생활 영역으로, 지도 요소는 '친구 사이의 믿음과 우정'이다. 진정한 친구 관계란 어떤 관계이 ... 를 사귀고 정다운 생활을 하게 하는 데 지도의 핵심이 있다.지도 요소의 해설우정은 개인의 인격 발달에 지대한 영향을 미칠 뿐만 아니라, 궁극적으로는 다른 사람을 사랑하는 방법
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20
  • 초등도덕 지도안 - 3학년 2학기 3. 함께 어울려 살아요 1차시
    단 원 명함께 어울려 살아요차시1/3일시2010.9.29지도대상3학년학습주제나와 다른 사람들을 이해해요학습목표? 다양한 친구와 이웃에 대하여 알아본다.? 우리와 다른 이웃과 친구 ... 를 존중하고 이해하는 마음을 갖는다.지도단계학습 내용교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생도입동기 유발학습목표제시▣ 무지개 그림 보기◇ 그림보고 이야기하기- 무지개 ... 를 알아보기- 신문기사를 통해 다양한 이웃을 알아본다.- 부모님 중 한분이 다른 나라 출신이거나, 모두 외국인인 친구들이 생겼습니다.8'세계전통인형사진,다문화 가정 관련자료지도단계학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27
  • 초등 6학년 도덕 2. 책임을 다하는 삶 - 책임 보물 찾기(1차시) 지도안 - 개념분석학습모형
    을 수 있고, 시간 또한 많이 소비가 되어 본 수업안에서 생 략하게 되었다.7. 본시 학습 지도 계획교과도덕장소6-?교실대상6학년 ?반35명단원2. 책임을 다하는 삶쪽수28-33차 ... 도덕과 교수 ? 학습안? 단원2. 책임을 다하는 삶? 주제 : 책임의 의미와 중요성을 알고 일상생활에서 책임을 다하려는 마음을 갖는다.일 시2013. 06. 24.(월) ?교시 ... 이 중요하므로 학생에게 더 와 닿을 수 있는 사례를 제시한다.? 책임지는 마음을 가꾸도록 도덕적 추론 능력, 상상력, 공감 능력 등을 함양하도록 지도한다.※ 모형의 적용본 수업안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.11
  • [초등지도안]초등 3학년 도덕지도안 4단원 화목한 우리 집 약안
    ( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2006.6.19.(월) 1교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과도덕단원(차시)4. 화목한 우리 집 ... 는데 어려움을 느낄 것을 대비하여, 교사는 이때 역할극 대본은 복잡하고 어려울 필요가 없고, 실제 생활에서처럼 진행해도 됨을 지도할 수 있다. 또한 역할카드를 미리 준비하여 제시할 수도 있 ... 부모님의 말씀을 잘 듣습니다.2부모님께 공손하게 대합니다.3부모님의 심부름을 즐겁게 합니다.4부모님께 걱정을 끼쳐 드리지 않습니다.5집 안에서 맡은 일을 잘 합니다.6가족
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
  • 초등 도덕 지도안(4학년 1학기 4단원: 네가 먼저)
    도덕과 교수-학습안(약안)일시장 소대 상지도교사단원4. 네가 먼저본시주제큰 두레박, 엘리베이터에서 있었던 일차시2/3학 습 목 표?남에게 친절하게 대하고 양보했는지 반성 ... 하기▣ 학습 정리 - 타인에게 친절하게 하기 위한 구체적인 일▣ 형성평가 - 학급에서 친절과 양보를 실천할 수 있는 방법 3가지2. 지도상의 유의점1)인터넷이나 신문기사를 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.03
  • 초등 도덕 지도안(4학년 1학기 4단원: 네가 먼저)
    도덕과 교수-학습안(대안 학습 계획)1. 제재명 : 4-1-4. 네가 먼저2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점본 제재의 가치 덕목은 가정 이웃 생활 영역의 경애에 해당 ... 하며, 지도 요소는 ‘친절과 양보’이다. 경애는 공경과 사랑을 뜻하는 것으로, 공동체 생활에서 함께 나누고 더불어 살아가기 위하여 필요한 덕목이다. 웃어른을 공경하고 아랫사람을 사랑 ... 기 위해서는 친절과 양보가 꼭 필요함을 알도록 하는데 지도의 주안점을 두었다.3. 지도 요소의 계열선행 학습본 제재후속 학습인사? 언어 예절(예절 바른 우리)?친절과 양보( 네가 먼저
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.03
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2025년 11월 19일 수요일
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