"초등도덕수업"의 검색결과 입니다.

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"초등도덕수업" 검색결과 101-120 / 5,655건

[도덕예화자료]초등 3학년 도덕 5단원 화목한 우리집 수업 예화자료 PPT

을 가지고 있었기 때문에 나의 아픔을 낱낱이 알고 계셨다. 아빠의 사랑으로 무사히 초등학교를 넘기고 중학교에 입학하게 되었다.중학교 입학식 날, 아빠는 내가 자랑스럽다고 말하며 눈물

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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[지도안]초등학교 도덕과 수업지도안(학습지도안)

하기{{{{도덕과 수업에서 학생들에게 실천을 지도하기 위해서는 다양한 기법이 필요하다. 특히, 교과 시간이라는 제약을 안고 있으므로 수업 시간과 실제 실천과를 연계시키려는 노력 ... {{제재 : 1. 깨끗한 생활1. 제재의 해설가. 지도의 핵심수업지도안 (학습지도안) 본 제재는 개인 생활 영역 중의 청결, 위생, 정리 정돈의 가치 덕목을 지도 내용으로 한다 ... 화할 수 있도록 하는 데 지도의 중점을 둔다.나. 지도 요소의 해설수업지도안 (학습지도안) 건강한 생활을 하기 위하여 개인 생활에서 먼저 갖추어야 할 기본적인 생활 태도는 자신

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.26

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보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로

보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로제1장 서 론 / 4제2장 도덕과 교육과정안에서의 보훈 / 7제3장 ... 초등학교 도덕과 교육과정에서 생활 영역별-학년별교육과정 내의 보훈 내용 요소 / 13제4장 이해를 위한 교수학습 이론(Teaching and Learning for ... 의 목적은 다음과 같다. 첫째, 도덕과 교육의 내용으로서 보훈 의식 함양에 대해 초등학교 도덕과 교육과정 내의 제재별로 분석해 보고 영역별로 나누어 보고, 둘째, 본 연구의 이론적 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.07

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[교육]초등학교 도덕 4-2-2(2/3) 수업지도안

4학년 2학기 2단원 (1/3)가)교재도덕과 교재연구 REPORT-정의적 도덕성에 중점을 두고 있다.* 교재의 성격공공 질서를 잘 지킨 사례 발표하기정의적 도덕성도덕적 사례, 도 ... 적 도덕성비도덕적 사례, 정의공공 장소에서의 반성과 마음가짐 발표하기정의적 도덕성도덕적 반성, 도덕적 정의앞 차시에서는 공공 장소에서 예절과 질서를 잘 지켜야 하는 필요성을 실제 ... 은 효율을 낼 것이라고 생각한다. 또 자칫 어려울 수 있는 공공 장소에서의 도덕에 대해 쉽게 접근할 수 있도록 다수의 발표를 이끌어 내어 스스로 생각하여 정의를 고찰하는 것이 좋다.전개

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.10

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초등 도덕 환경 보호 수업 지도안 [3-2 3. 자연은 내 친구]

태도를 바꾸는 것이 더 중요하다는 인식을 심어주어야 한다. 학생들의 생활 습관이 정착되는 시기인 초등학교 때부터 환경 보전 인식을 바르게 형성시켜 환경 보전을 실천하도록 올바른 ... 어 살아갈 수 있을 것이다.나. 교재 재구성의 이유제 7차 교육과정 도덕 교과서에는 환경보호라는 덕목이 3학년에 ‘환경을 보호하기’, 6학년에 ‘자연 보전과 애호’라는 내용으로 실려 ... 적 측면 중심의 수업에서는 규범과 관련된 도덕적 느낌을 표현하고, 자신과 타인의 도덕적 정서를 공유하며, 도덕적 모범에 비추어 자신을 반성하는 태도를 기르는데 중점을 둔다. 이때

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.04

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초등학교 도덕 아껴 쓰는 보람 수업지도안

값, 수업료, 집 수리비, 여행비 등이 많이 들어서 현재 나는 너희들에게 그걸 사줄 수가 없다." 이렇게 말한 후 아이들이 실망할 때 그는 합리적 대안을 제시한다. 두 달에 1개 ... 의 구매의사결정시 상품의 질을 확신하기 어렵고 가격과 상품가치와의 관계를 알지 못하는 어려움을 겪고 있다.초등학교 교사를 대상으로 아동의 소비생활문제를 파악한 조사에 의하면, 많은 아동

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13

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초등학교 2학년 2학기 도덕 관련, `우리함께 지켜요` 단원을 토대로 교통안전 수업 지도안

수업지도안일시2008.05.08 목대상2학년지도교사단원명2-2학기 3단원‘우리 함께 지켜요’차시1차시/4차시소요시간40분수업 모형일반수업모형학습 목표교통 규칙의 필요성을 스스로 ... 과 함께 발표해보세요.5′정리수업 정리? 지켜야할 교통 규칙들을 노래를 통해 간단히 소개하며 수업을 마무리 한다.? 화면을 함께 보고 노래를 들어봅시다.? 노래에 등장하는 교통 ... 규칙을 생각해보며, 함께 노래 불러보아요.5′노래평가우리는 수업에서 어떤 도덕적 지식을 알고 있는지에 대한 평가 보다는 아이들이 수업에 대한 진지하고 적극적인 태도, 그리고 조원

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03

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[초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안

을 서, 초등학교 단계에서 갈등사례 하나만을 가지고 1시간 수업을 전개하기에 무리가 있을 수 있다는 생각이 들었다. 물론 교사의 운영능력에 따라 아동의 참여도가 달라지게 될 것이고 ... 고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이 ... 역할놀이 수업모형의 이해(1) 개념역할놀이 또는 역할극 모형은 샤프텔 부부(Fannie Shaftel & George Shaftel)에 의해 개발된 것으로서, 사프텔은 역할놀이란

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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딜레마토론수업을 원용한 초등도덕과 교수학습지도안

하려는 태도(행동적 목표)와 의지(정의적 목표)를 가진다.도덕교육Ⅱ -딜레마토론 모형을 원용한 도덕과 교수-학습과정도덕교육Ⅱ 딜레마토론 모형을 원용한 도덕과 교수-학습과정제재의 구성 ... 의 발전을 위해할 수 있는 일 찾아 실천하기차시 계획 도덕, 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수·학습 활동교수·학습 자료150-5646-51학교와 고장의 발전을 위하여 협력해야 하는 까닭 ... 와 고장의 발전을 위해 애쓴 분들에게 감사의 마음 전하기·학교와 고장을 위해 일하는 사람 찾아보기실천 계획서2. 수업 모형-딜레마 접근법-⑴초기 발문 전략①도덕적 이슈를 강조하기

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[도덕 교육] 초등 5학년 지도안 및 가치갈등 수업모형 보고서

-자신의 타당한 가치 입장 결정-자기 입장의 사실적 가정 검사-진술의 적합성 검사 등을 포함하고 있다. 이 같은 올리버와 쉐이버의 법리적 모형은 국내에 받아들여지면서 도덕과 수업 ... 들이 갈등 사태의 해결과정에서 획득한 인지적 경험을 오래 기억할 수 있도록 학습 내용을 정리해 준다.3. 가치 갈등 수업 모형 적용상의 유의점가. 초등학교에서 가치 갈등 수업 모형 ... 을 적용하여 수업을 할 경우 초등학교 학생들에게 지나치게 비극적이거나 자극적인 갈등 사태는 피하도록 한다. 예를 들면, 존속 살해 사건이나 보험료를 타내기 위하여 자식의 손을 절단

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.12

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[교수화법] 수업내용 전사 및 분석(초등6학년도덕,사회,과학교과)

에 대하여 간략히 요약한 것이다.◈도덕{지도교사남평초등학교 교사교과도덕 6학년단원 및 학습주제7.자연 사랑3) 자연 환경을 보전하기 위한 실천하기수업개요가치명료화모형주소http ... 었지만, 자료의 여건이 좋지 않아서, 다른 과목이지만 환경문제라는 비슷한 주제를 가진 과목들을 선정하게 되었다. 따라서 도덕, 사회, 과학 교과라는 다른 수업이지만, 비슷한 주제 ... 다 보니, 교사의 질문에 의해서 학생이 수동적으로 대답하는 것이 대부분을 이루었다. 다음은 각각의 수업을 분석한 내용이다.1도덕과 수업 【자연 환경을 보전하기 위한 실천하기】전체

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.03

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[초등도덕교육2]효에 대한 고찰 및 3학년 1학기 화목한 우리 집 수업계획서

이 무시되어 오고 있는 추세이다. 따라서 더 이상 이러한 도덕 불감증이 번져가지 않도록 어린 시절부터 효 사상을 강조해야겠다고 느껴 “효(孝)”를 주제로 선정해 보았다.더불어, 초등 ... 적인 유교적 도덕규범의 하나임.효는 백행(百行)의 근본이다. ↔불효(不孝).(2) 영어: filial piety [devotion]; filial duty. 자식으로서 부모 ... 하는 효는 유교에서 비롯된 규범 문화로서, 그것이 곧 생활 의식이요 도덕이다. 또한 가정관계의 기본 바탕을 부자관계로 보고 이 부자관계를 규정짓는 것이 효라고 생각했다. 그리고 일본인

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.18

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[초등도덕]6-2 6. 아름다운 사람들 3/3 수업지도안

도덕과 교수·학습안1. 전차시 계획1 1차시 : 인지적 영역 - 남을 배려해야하는 이유와 중요성 알기- 내가 할 수 있는 배려와 봉사 살피기2 2차시 : 정의적 영역 - 다른 ... 사람들 (도덕 교과서 84∼95쪽)차시3 / 34. 학습 목표장애체험을 통해 장애인을 배려하는 마음을 가지고나아가 모든 타인을 배려하는 마음을 다질 수 있다.{단계(시간)학 습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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[초등도덕수업지도안] 4학년 1학기 1단원-바른몸가짐

(도덕과) 교수-학습과정안{일 시2003년12 월15 일학 년 반4 - 10지도교사단 원1. 바른 몸가짐소요시간40＇학습목표몸가짐을 바르게 해야 하는 까닭을 알고, 몸가짐을 바르 ... 게 하려는 마음가짐을 갖는다학습모형일반학습 모형차시1/3교과서 쪽수도덕:4~9생·길:4~7학습영역인지적 영역학습집단조직소집단 모둠학습학 습과 정학 습내 용교 수 - 학 습 활 ... 아떤 마음을 느꼈을까?어른께 바른 몸가짐을 하는 것은 어떤 마음가짐에서 나 타나는 것일까?수업 시간에 바른 자세로 공부할 때 선생님의 표정 은 어떠하겠는가?환한 얼굴로 어머니께 학

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31

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6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기

지난 시간에 무엇을 배웠나요 ?성찰은 어떤 의미인가요 ?- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루..

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| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.28

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초등학교 도덕 교수학습과정안으로 단원은 <크고 아름다운 사랑>입니다.

이 있다. 물론 학생들이 도덕 발달 단계상 사랑의 마음을 절실히 깨닫고 이를 자율적으로 실천하는 것은 힘들 수도 있겠지만, 사랑의 중요성을 알고 이를 실천해 보도록 하는 단계 ... 하기알기■ 개요본 수업은 ‘크고 아름다운 사랑이란 무엇일까?’를 학습 주제로 인성 요소는 배려, 평화, 존중이며 핵심역량은 공감 능력과 관용이다. 교수·학습 방법은 지식 이해 중심 ... 수업모형으로 사랑에 대해 가져야 할 올바른 가치관과 올바른 행동에 대해서 지적으로 이해하게 하는 데 중점을 둔다.■ 학습 목표1. 사랑과 자비의 의미와 중요성을 알 수 있다.2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.04

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도덕과 교수학습지도안

(도덕)과 교수?학습과정안수업 일시2021.04.22.(목) 6교시수업 장소3-4 교실수업 교사단원2. 인내하며 최선을 다하는 생활수업 대상3-4 (23명)학습 주제올바른 마음 ... 에서 무엇을 어떻게 해야 하는지 바르게 판단하고 실천할 수 있다.교과서 쪽수30~33쪽수업 전략전 차시에 배운 ‘인내’, ‘최선’의 가치를 상기하여, 원하는 목표를 이루기 위해 어떠

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.21

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6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기

도덕과 배움중심 수업안단 원3. 나를 돌아보는 생활학습주제나를 돌아보는 방법 실천하기일 시장 소대 상수 업 자__ __ 초 등 학 교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 3. 나를 돌아보 ... 의 시간을 포괄하는 도덕적 경험에 대한 분석적이고 비판적인 도덕적 사고 과정이다.이 단원은 초등학생들의 도덕적 성찰 능력을 길러 주고자 설정된 단원이다. 이 단원에서 학생들은 도 ... 하나의 나무로 만드는 활동을 통해 일상생활에서 성찰의 과정을 다짐할 수 있도록 한다. 수업에서 배운 내용을 일상에서 적용하여 실천할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다. 자신의 좌우명

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.28

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[지도안] 초등도덕 6-1-3. 또래조정으로 갈등 해결하기(3/4)

한 눈에 보는 도덕과 교수?학습안1. 수업의 개요일시201*년 *월 **일 *요일 1교시대상6학년 1반(남**, 여**, 총 **명)단원명3. 갈등을 대화로 풀어 가는 생활지도 ... 교사학습주제(차시)또래 조정으로 갈등 해결하기(3/4)교과서70-73쪽교과 역량도덕적 사고 능력, 도덕적 공동체 의식, 도덕적 대인 관계 능력수업모형경험 학습 수업 모형성취기준 ... 을 돕는다.? 또래조정을 신청하는 방법에 대하여는 본 수업에서 학생들이 직접 활동해보는 것을 생략한다. 다만 이를 보완하기 위해 PPT 자료에 그림과 설명을 함께 넣어 과정을 간접

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.10

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중등학교에서 인성교육의 실천방안과 교사의 역할

목표의 하나로 “도덕성 배양”이라는 규정을 두었다. 일본의 초등학교, 중학교 도덕 수업은 연간 35단위로 진행되고 있다. 일본의 도덕교육 전체 계획에는 학교의 도덕교육 중점 목표 ... 우리나라는 중학교에 도덕 수업이 많지가 않다. 도덕수업은 1주일에 한두번에 그치고 있으며, 국영수 위주로 돌아가는 입시제도 때문에 도덕수업은 학생들이 중요하게 생각하지 않고 있 ... 다. 일본의 제도처럼, 인성교육의 중요한 핵심 과목으로 도덕과목을 지정하고 수업 일수를 늘려서 도덕교사가 학생들의 도덕을 키울 수 있도록 돕는 것도 하나의 좋은 방법이 될 것이

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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