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"브루너의견해" 검색결과 101-120 / 1,169건

  • [교육과정] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오
    . 브루너(Brunner)의 발견학습이론1) 브루너의 발견학습이론에 대한 견해2) 수업이론의 성격3) 수업이론의 특징4) 발견학습이론의 교육에의 적용5) 발견학습이론의 평가Ⅲ. 결 론Ⅳ ... 이 아니다. 그와 같은 조건은 수학학습에 대한 일반적인 견해로부터 도출되어야 한다는 것이 브루너의 주장이다.따라서 교사는 “가르치고자 하는 것을 학습자가 어떻게 하면 가장 쉽 ... R.e.p.o.r.t교육과정오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오학과교육과학년2학년학번12345678이름홍 길 동ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 오수벨
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18
  • [만점/A+] 교육과정 타일러의 논리 비평문
    수 있다는 것이다. 타일러의 논리 중, 교육목표를 설정하는 과정에 설명을 조금 덧붙이자면 학습자에 관한 연구, 현대 사회에 관한 조사, 교과 전문가의 견해 등을 활용하여 잠정적인 ... 가지 준거를 제시하였는데, 나는 그 중 ‘계열성’에 대하여 논의해보려고 한다. 나는 교육과정에 대한 브루너의 주장을 바탕으로 이 ‘계열성’이라는 준거가 옳지 않음을 보이겠다. 여기 ... 가 연령에 따라 경험할 수 있는 지식을 한정했다고 본다. 브루너에 의하면 지식의 구조를 아동에게 적절히 맞추거나 표현만 달리해주면 누구나 그 지식을 습득할 수 있다. 예를 들어, 현재
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정의 세 가지 구성요소, 타일러의 '목표중심 교육과정 개발론' , 브루너의 '지식 구조이론'
    가 존재한다. 첫째, 지식의 본질과 선정에 관한 문제 둘째, 지식의 정당화에 관한 문제, 셋째, 교수 학습상의 방법론적인 문제, 넷째, 평가상의 문제이다.타일러와 브루너는 각각 ... 가 있는 것이라고 보았다.본 글에서는 특히 위에서 설명한 기본적인 기반인 교육과정의 세 가지 구성요소와 요소 간의 상관관계를 분석해보고, 마지막으로 타일러와 브루너 이론에 관하 ... 내용을 선정할지에 대한 의문과 해당 내용을 어떻게 조직할지에 대한 문제이다. 교육목표가 의도하는 바가 문화유산이든 학생의 수리적 행동 특성이든 역사적 시간에 대한 견해이든 간에 이러
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 파이프라인 우화(버크 헤지스 저)를 읽고
    있다.”의 명제를 지지하고 있습니다. 그런데 무엇을 열심히 해야 하는가?에 대해서는 기존의 패러다임과 다른 견해를 제시합니다. 기존 패러다임에서는 “자신의 일, 많은 월급을 받 ... 물은 흘러서 파블로는 돈을 벌게 되었습니다. 반면에 브루너는 양동이 나르는 일을 하며 몸이 쇠약해졌고 더 이상 일을 할 수 없게 되었습니다. 그때 브루너의 수입은 바로 단절
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 간호 교육과정 요약본
    의 내적 결합에 있다고 볼 수 있다.*교육과정의 질을 결정하는 요인 중 가장 관계가 먼 것은?①학생들의 교육에 대한 견해 ②교사의 자질 및 실천③충분하고 적절한 시설과 자료 ④부모들의 ... 게 한다. 반성적 사고와 과학적 문제 해결방법으로 접근한다. 환경적 접근이라 하겠다. 학습에서 내적동기유발을 강조, 사고의 과정의 변화와 발견학습(Bruner)이다.③인본주의 ... 하였다. Bruner의 나선형 교육과정, 지식의 구조, 학문중심 교육도 인지발달 이론에 영향을 받았다. 아동의 자발성을 중시한다.*길포드(Guilford)의 지능구조: 길포드는 요인
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18
  • A+영유아교수방법론-교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    을 시사한다 할수 있다. 따라서 본론에서 교수학습모델(브루너, 듀이, 비고츠키, 가드너)에 대한 구체적인 설명과 각 시사점을 모아 비교해 보겠다.Ⅱ. 본론1) 브루너의 교수학습모델 ... 개념간의 관계를 발견하게 되며고 자료를 재조직 또는 분류하게 된다. 브루너는 의미 있는 학습이 이루어지도록 하기 위해 스스로 학생들이 개념간의 관계를 발견하는 기회 부여하는 것 ... 의 존재를 객관적이거나 주관적으로 보느냐에 따른 인식론적 입장이 나뉘며 현대사회에선 지식을 주관적 인식론에서 보는 견해가 강하다. 지식이 개인의 사회적 경험을 바탕으로 인지적 작용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.16 | 수정일 2019.07.17
  • 현대 심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교 A+
    은 아동의 인지구조가 의미와 사물을 분리시킬 수 있을만큼 성숙되었다는 뜻이다.브루너이론브루너는 놀이가 창의성과 융통성을 촉진 시키는데, 놀이를 하면서 목표를 달성하지 못할까봐 걱정 ... 며, 가상놀이는 인지발달에서 유아의 융통성을 증가시킨다는 것에서 브루너의 이론과 일맥상통한다. 이는 가상놀이를 통해 말과 정신세계의 결합을 자유롭게 풀어주면서 창의적인 아이디어가 확장 ... 되고 적응을 돕는다는 것으로 놀이는 특별한 기술을 연마하는 것이라는 견해를 보인다. 그는 가상놀이에서 발생하는 상징적 전환(예를 들어 널판지나 의자를 차라고 하는 것)을 통해 어린이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17
  • 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고 분석하시오.
    [유아발달]주제: 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황 ... 은 1940년대 후반 바커에 의해 연구되었으며, 이후 브론펜브루너에 의해 인간발달 생태학과 생태학적 체계 이론으로 보다 확장되었다. 본론에서는 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜 ... 브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여 현재 상황에서 구체적으로 설명하고 분석해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 브론펜브루너(U
    리포트 | 4페이지 | 100,000원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.07.20
  • 현대 심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교 설명하시오.
    에서 자연스럽게 표출된다는 견해이다. 심리적으로 어려움을 겪고 있는 유아가 놀이상황에 들어가면 자연스럽게 자기의 문제를 표현하고, 이런 표현이 반복되면서 불안과 긴장을 해소시킨다. 그 ... 했다. 에릭슨 견해에 의하면 유아들은 놀이를 통하여 각 인성발달 단계마다 접해야 하는 심리사회적 위기를 극복하고 건전한 인성발달을 주도해 나가게 된다는 것이다. 따라서 프로이트가 놀이 ... 할 수 있게 된다는 것이다. 비고츠키의 놀이에 대한 관점은 총체적이다. 즉, 놀이가 인지, 사회, 정서발달에 상호 밀접하게 관련되어 있으며 중요한 역할을 한다고 보았다.(3)브루너
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.28
  • 학교학습모형 - Bruner , carroll, Ausubel, Gagne, Glaser의 교수이론
    한다.Bruner는 과목의 구조에 대한 이해, 능동적인 학습, 학습에서의 귀납적 추론을 강조한다. 과목의 구조란 중요한 개념과 본질적인 정보를 의미하는데, 이를 잘 이해하는 학습 ... 자는 보다 의미 있고 유용한 학습을 할 것이라는 것이 그의 견해다. 이러한 학습 내용의 구조를 파악하기 위해 학생이 갖추어야 할 태도는 능동성이며, 교사가 제시하는 내용을 그대로 ... . Bruner의 교수이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화, 학습자 사고의 자극이라는 측면을 포괄하고 있다. 우선 선행경향성의 자극은 학습자가 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 정보처리이론(브루너의 표상이론, 파스컬-레이온의 인지발달이론, 케이즈의 인지발달이론)
    는 학자들로는 브루너, 파스컬-레이온, 케이즈 등이 있다.I. 브루너의 표상이론브루너(Bruner)는 피아제 이론이 지나치게 구조적으로 인지발달을 설명하기 때문에 기능적인 면에서의 설명 ... 정보처리이론정보처리이론(브루너의 표상이론, 파스컬-레이온의 인지발달이론, 케이즈의 인지발달이론)CONTENT정보처리이론I. 브루너의 표상이론II. 파스컬-레이온의 인지발달이론 ... 적인 존재로 본 것은 피아제의 견해와 비슷하다. 정보처리 이론은 환경의 역할을 무시하고, 인간의 정서나 성향 등을 고려하지 않는다는 한계점을 지니고 있다. 정보처리적 접근을 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.16
  • 교육과정4공통) 유아교육과정개념제시하고 교육과정 행동주의적접근방법을 설명하고 학문중심교육과정의 개념과 원리특징 설명하시오0k
    사조가 나타나게 되었던 것이다. 마찬가지로 1960년대의 교육이 브루너가 주장하였던 기본 개념을 탐구활동을 통하여 습득하도록 하는 교육이 충실히 실현되었더라면 과학교육은 많 ... 로 발사되자 미국에서 자국의 과학교육에 대한 비판과 반성이 거세게 일어났는데 이를 배경으로 대두되었다. J.S.브루너의 세미나 보고서 《교육의 과정 The Process of ... 입과정의 개념과 원리학문중심 교육과정은 지적 성장을 강조한다. 교육과정의 개념을 `각 학문에 내재되어 있는 지식 탐구과정의 조직`으로 보는 견해이다. 교과를 구성하고 있는 핵심적인
    방송통신대 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.29
  • 고전적 조건형성
    게 형다는 극단적인 견해를 피력했다.Skinner상자실험은, 먹이통과 연결된 지렛대와 먹이접시가 달린 상자로 상자안에서 지렛대를 누르면 먹이통에 먹이가 떨어지도록 설계된 Skinner ... 하였을 당시 일반적인 견해는 훌륭한 학습자가 있으면 그렇지 않은 학습자가 있다는 것이었다. 그리고 학교학습에 대한 캐럴의 모델은 빠른 학습자가 있고 느린 학습자가 있다는 것이었다. 블룸 ... 성 개발 연구조사를 시작했다. 이 연구들의 공통분모는 개인차-학습자 개인간의 차이는 얼마나 큰지, 그리고 무엇이 원인인지에 대한 연구였다.3.제롬 S.브루너브루너는 사회심리학자
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.22
  • 교육과정A형] 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
    설계 모형위긴스와 맥타이의 백워드 설계 모형의 가장 큰 특징은 타일러의 모형을 계승, 브루너의 지식 구조를 강조, 평가의 역할 강조를 들 수 있다. 각 특징별로 백워드 설계 모형 ... 의 백워드 설계 모형에서는 여기에서 2번째와 3번째의 순서를 바꾸어 목표 ? 평가 ? 경험의 순서로 교육과정 개발의 순서를 변화시켰다.★ 브루너의 지식 구조의 강조브루너의 지식 구조 ... 에 대해 비판적 견해를 갖는 능력공 감 (empathy)다른 사람의 생각이나 감정을 받아들일 수 있는 능력자기지식 (self-knowledge)자신의 행동에 대해서 반성할 수 있는 능력
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 목표중심 모형과 내용중심 모형의 비교
    만으로도 그것이 모종의 가치를 지니고 있다는 것을 알 수 있다.목표중심 모형은 타일러가 대표적인 학자로서 교육의 경험을 중시한 교수모형을 제시하였고, 내용중심 모형에서는 브루너가 대표 ... 수 있겠다. 즉 ①교육목표의 설정 → ②학습경험의 선정 → ③ 학습경험의 조직 → ④학습 성과의 평가 → ①교육목표의 설정 과 같은 루트로 순환되는 것이다. 이러한 타일러의 견해 ... 를 개발하고 시험문제를 준비하는 기준이 된다. 타일러는 교육목표의 원천으로 학습에 관한 사실, 사회에 관한 사실, 교과전문가의 견해, 철학, 학습심리의 다섯 가지를 들고 있다. 즉
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.16
  • 유아교육론 E형, Vygotsky의 사회문화 발달이론 Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    , Scaffolding의 개념과 교사의 역할Vygotsky의 이론은 미국의 심리학자인 Bruner에 의해 광범위하게 발달되고 응용되었다. 특히 학습에서의 Scaffolding을 사회적 상호 ... 작용의 한 유형으로 유아의 수준에서 좀 더 높은 목표를 달성하는데 도움을 주기 위한 성인이나 좀 더 능력 있는 또래의 광범위한 활동으로 소개하였다(Wood, Bruner ... 한 역할을 하는가에 대한 견해는 중요한 의미를 지니게 되는데, Vygotsky는 학습자의 인지발달은 사회?문화적 환경 속에서 일어나므로 교수-학습이 발달을 이끌 수 있다는 견해
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 현대 심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교하여 설명하시오.
    다. 고전적 놀이이론은 놀이에 관한 역사적 조망을 제시하였고, 오늘날 놀이에 대한 견해를 피력함과 동시에 현대 놀이이론의 근원이 되었다. 현대 놀이 이론은 고전적 놀이이론을 바탕으로 영 ... 여 유아가 더 높은 수준으로 발달 할 수 있도록 도움을 제공하고, 근접발달지대 개념을 통해 놀이에서의 유능한 성인이나 또래의 역할의 중요성을 강조하였다.3) Bruner 이론유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
  • 자연성숙론 대 환경경험론에 근거한 조기교육에 대한 견해
    자연성숙론 대 환경경험론에 근거한 조기교육에 대한 견해조기교육? 선행학습? 우리는 일상생활 속에서 이러한 용어들의 차이점을 정확히 구분을 짓지 않은 채 단지 ‘지금 배워야 할 것 ... 하고, 학교 학습에 자신감을 가지게 되며, 학습 실패의 확률이 낮아진다고 주장하는 자연성숙론자들과 달리 ‘준비도’는 가르칠 수 있다고 생각합니다. Bruner의 “지적으로 정직
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.15
  • (독후감) 개혁신학의 성경 이해를 읽고서
    고, 계몽주의 이후에 새롭게 전개된 것을 신(新)프로테스탄티즘이라고 한다. 본문은 헤르만 바빙크(Herman Bavinck)를 중심으로 브루너에 이르기까지의 계시와 성경에 대해서 알아보 ... 는 확신으로 이러한 확신이 없는 믿음은 정상적인 믿음이 아니다.”라고 한다. 칼빈에게 믿음은 견해와 인식을 넘어서는 놀라운 지식이자 확신이다. 이러한 확신의 배경에는 성령 하나님 ... 다. 구원의 핵심인 칭의와 성화도 결국 믿음을 통해서 가능하게 된다. 그러나 바르트는 이 점에 있어서 개혁신학의 전통적 이해를 저버리고 오히려 가톨릭의 이해에 더 가까운 견해를 택하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.23 | 수정일 2023.03.06
  • 교육의과정(브루너) 비평문
    과정이라는 이름으로 우리나라 제3차 교육과정에 적용되었던 브루너의 이론이지만, 현대 한국사회에 줄 수 있는 시사점은 무엇일까? 무엇보다도 ‘전이’와 관련된 브루너견해라고 생각 ... 브루너의 교육의 과정은 세 가지 부분으로 나뉘어 있다. 그 첫째 부분은 바로 지식의 구조에 대한 설명이다. 지식의 구조란 해당 학문을 이루고 있는 기본적인 개념들, 일반적인 ... 아이디어나 원리를 말한다. 이러한 지식의 구조를 가르쳐야하는 이유에 대하여 브루너는 ‘기본적인 사항을 이해한다면 교과를 이해하는 것이 훨씬 용이해지며, 기본적인 아이디어를 중심
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.24
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2025년 10월 03일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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