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"동물과식물은내친구" 검색결과 101-120 / 4,455건

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    만 2세 11명 2학기 영아발달평가 - 평가제
    동물을 기억하고 표현한다.비교의 어휘를 인식하고 표현할 수 있으며 주변 동식물에 관심을 가지고 탐색한다.2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만 2세)관찰기간년 ... 하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖 ... 롭게 탐색하며 비슷한 무늬를 가지고 있는 동물을 기억하고 표현한다.비교의 어휘를 인식하고 표현할 수 있으며 주변 동식물에 관심을 가지고 탐색한다.2학기 영아 발달평가담임원장영아명000
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.10
  • [푸드아트테라피]푸드아트 연간계획안
    의 초코알, 빼빼로, 이쑤시개, 젤리류 등부드럽고 둥근 초코파이를 이용해 어떤 이미지를 떠올리고 친구에게 주고 싶은 선물을 표현해 봄.4월봄과 동식물자연과 동식물다양한 색 야채,색 ... [연간교육계획안]푸드아트?생활주제?주제?준비물?활동내용< 2020년 푸드아트 연간교육계획안 >월생활주제주제준비물내용3월우리 원과 친구친구에게 주고 싶은 선물초코파이,작은 색색 ... 초코알류, 마시멜로 등싱싱한 야채를 이용해 자연과 동물들을 표현해 보는 상상놀이를 해봄.5월나와 가족우리가족다양한 과자류, 건빵, 고깔코,시럽, 뻥튀기 등가족의 얼굴을 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2024.08.25
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    만3세 일화기록 3-5월분
    동물원 다 만들었어! 이거 봐바”라고 말한다. ■■와 ▶▶이가 다가와 00의 동물원을 바라보다가 “나도 같이 해도 돼?‘하고 묻자 00가 ”응!“하고 대답한다. 친구들이 저마다 ... 거린다. 바닥에 놓인 작은 솔방울을 오른손으로 잡고 일어선다. “얘들아! 나 솔방울 찾았어! 이거 봐!”하며 주변의 친구들에게 이야기한다. 왼손에 들고 있던 채집통 안에 솔방울 ... 판 테두리에 레고블록을 끼우며 “나는 동물원 만들거야”라고 말한다. 테두리를 다 완성한 뒤 사자, 호랑이, 토끼 등 동물 레고 블록과 동물 모형을 넣고 “동물원 완성! 얘들아! 내
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    영아- 평가제 발달평가 1학기 만 2세 10명
    의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다.자연탐구동물식물에 호기심을 보이며 동물식물의 움직임을 살피고 관찰하기를 즐긴다. 친숙 ... 한게 퍼즐 조각을 건네주며 함께 놀이하자고 의견을 물어보고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하다.사회관계나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 ... 볕음절을 내면 그 소리를 따라 모방하며 발음하고, 표정과 몸짓, 소리, 한 두 낱말로 의사 표현을 한다. 교사가 읽어주는 그림책에 관심을 가지며 좋아하는 그림책은 꺼내와 읽어달
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 과학고 세부능력특기사항 예시 모음
    성변화를 설명하고, HR과 SAR에 대한 개론적인 설명을 함. 또한 자신의 연구인 ‘살리실산투여를 통한 식물의 질병예방에 돤한 연구‘ 를 함께 설명함으로써 학급친구들의 호응을 얻 ... 생존에 필요한 식량, 산소, 친환경 실험 재료 등을 제공하는 중요한 생태적 지위를 가지고 있으며, 식물은 각 식물의 특성에 맞게 신기한 식물 체계를 가지고 있다.나는 이러한 식물 ... 합성으로 만들어둔 영양분을 이용해 가장 많은 자손을 만드는가 하는 것은 식물의 생장에 있어서 매우 중요한 일 이라고 생각한다.따라서 나는 여러 가지 식물 체내 시스템 메커니즘
    시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.18
  • 어린이집 3월~8월 만0세 관찰일지 및 1학기 발달평가 5명 10page
    식물을 관찰한다. “바질이라는 식물인데 맛있대요”라고 말하자 OO가 식물을 따는 듯한 손짓을 하고 먹는 흉내를 내어 본다.만0세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간 ... 하며 친구를 따라 간다.놀이활동교사가 제공해준 다양한 동물 사진을 보고 OO가 좋아하는 사자 동물을 가지고 가더니 스스로 색연필을 골라 끼적이기를 시도한다. 그 뒤 자신이 끼적인 그림 ... 에 관심을 보이는 OO가 식물에 관심을 보이고 궁금해하는 모습을 보여 식물의 이름을 이야기 해주었다. 식물에 관심을 가지는 OO의 모습에 동화 속 식물의 그림을 관찰해 보았다. 친구
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.05.14
  • 만 1세 중점프로그램
    적 자아:안정감-자기 감정인식하기친구와 함께빗소리를들어요? 어린이집 앞마당에서 우산을 쓰고 빗소리를 들으며 탐색한다.부모님과 함께 분수공원에 다녀왔어요9월1주~10월1주나는 할 수 ... 에 참여하기-몸 움직임 즐기기개인생활습관:청결-바르게 입기어린이집 앞마당에서 동물 조끼를 입고 동물 흉내를 내요? 동물조끼를 입고 좋아하는 동물 흉내를 내며 몸을 움직일 수 있다.부모 ... 의 경험을 연계하고자 한다. 또한 어린이집 앞마당의 다양한 식물과 자연환경, 주변의 친숙한 자연물, 놀잇감을 자유롭게 탐색하고 놀이하며 자율성 및 주도성을 형성할 수 있도록 한다.월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.16
  • 만3세 연안 창의성
    고 적음)p.22224우리나라의 놀이와 예술대?중?소 찾기p.232310동식물과 자연1궁금한 동물같은 그림 찾기p.24242궁금한 식물수량(수1-3)p.25253동식물과 우리 ... 연간 계획월주제소주제활동명횟수3어린이집과 친구1입학식--2어린이집에서의 환경--3어린이집에서의 하루--4어린이집에서의 친구--5함께 놀이하는 어린이집선의 연습(가로선)p.114봄 ... *나와 가족1봄을 느껴요선의 연습(세로선)p.222나의 몸과 마음선의 연습(○)p.333소중한 나선의 연습(곡선)p.444소중한 우리 가족선의 연습(가로선, 사선, 톱니선, 파선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08
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    평가제 만 3세 22명 2학기 유아발달평가
    , 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다. 수량에 관심을 갖고, 동물 그림과 숫자를 일대일 대응할 수 있다. 친구와 함께 1~50까지의 수를 셀 수 있으며 손의 특성에 대해 호기 ... 으며 내 몸에 물건을 올려 두고 균형을 잡아 정해진 청소까지 이동시키는 활동에도 흥미를 느끼고 잘 참여하는 모습을 보인다.의사소통친구의 이야기를 듣고 자신의 경험을 전달하려고 하지 ... 하고자신이 내고자 하는 문제를 인지하고 적절한 표정을 지어보인다.문제 내고 맞히는 놀이에 적극적으로 참여한다.사회관계놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정
    리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.10.19
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    발달평가 만2세 9명 1학기 3-8월 관찰내용으로 평가
    동물식물에 호기심을 보이며 동물식물의 움직임을 살피고 관찰하기를 즐긴다.친숙한 사물의 이름과 특징(모양, 색, 용도 등)을 자세하게 알고 있으며한 가지 기준(빨간색)에 따라 ... 한다. 진다.목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한다.예술경험동물에 관한 탐색을 동작으로 표현할 수 있고교사의 동작에 관심 ... 과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있다.사회관계거울 속의 나와 또래 친구들에게 관심을 가지며 대화를 하거나 인사를 나누며 놀이한다. 자기 이름을 부르면 ‘응
    리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 삶을 위한 에세이(일상)_고양이 친구를 만들면 고양이가 야옹 1. 인문학적 사유가 담긴 내용일 것 2. 단순한 기행문의 형식과 내용을 지양할 것 3. 7차시가 여행 에세이에 대한 내용으로 이루어져 있으니 참고할 것.
    은 누군가의 삶을 엿보는 것이고, 또 누군가의 순간을 포착하는 일이 되기도 한다. 가끔은 사람이 아닌 동물이나 식물의 찰나를 나만 알게 되는 순간도 있다.그것이 무엇이 되었든 살아있 ... 를 하나 만들었다. 나에게 고양이 친구는 이 친구밖에 없지만, 이 친구에게 사람 친구는 나 말고도 수십, 혹은 수백은 있는 것 같다. 비정기적으로, 하지만 꾸준히 공원을 드나드는 나 ... 지 않을 것이라는 확신, 나를 사랑하고 예뻐해 줄 것이라는 믿음이 없이 어떻게 사람보다 20배는 작은 이 동물이 아무런 두려움 없이 다가올 수 있겠는가? 마치 우리가 아주 어린
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 1학년 슬기로운 생활 교과 운영 계획서
    과 살아있지 않은 것으로 무리 짓기?생물과 무생물의 특징 이야기하기(교)60-61기초과학교육생물 사진2?여름철에 주변에서 볼 수 있는 동물식물 찾아보기? 생물의 그림이나 사진 ... 을 식물동물로 나누기?동물식물의 다른 점 알기(교)62-63기초과학교육식물동물 사진지도시기단원명(제재명)차시학습 활동 내용쪽 수(교과서)중점시책 및학습준비물월주6155. 자연 ... 과 함께해요3?주변에서 볼 수 있는 동물에 대해 말하기?동물을 사는 곳에 따라 나누기(교)64-65식물동물 사진4?여름에 볼 수 있는 꽃과 열매에 대해 알기?꽃과 열매 관찰하기
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    로빈 월 키머러의 <자연은 계산하지 않는다>, 생물종의 상호 번영을 위한 선물경제가 필요하다
    방식은 생각해 보면 간단하다. 지구상에 존재하는 모든 생명체는 땅에서 시작하여 다시 땅으로 돌아온다는 것이다. 식물이 땅에서 싹을 틔우고 자라 열매를 맺는다. 인간을 포함한 동물 ... 라는 거름으로 보답한다.나무는 숲속의 다른 동식물들뿐만 아니라 무수한 무척추동물과 미생물로부터도 선물을 받는다. 땅에서부터 시작된 선물에는 나눔, 존경, 보답, 감사의 책임이 따른다 ... 았고, 친구와 나는 유대감과 이야깃거리가 생겼다. 내어줌의 행위는 호혜성의 물꼬를 튼다. 이것은 열매를 따서 나누는 것과 다르지 않다. 공원 한쪽에 부스를 설치하고 그 안에 책
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.10
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    길가메시 서사시
    을 떠납니다.? 엔키두 - 길가메시의 동료이자 친구입니다. 털이 많고 힘이 센 엔키두는 동물들에 의해 자랐습니다. 그가 문명 세계에 합류한 후에도 많은 야생의 특성을 유지하고 있 ... 메쉬와 그의 친구 엔키두의 모험이 서술됩니다. 이들은 신들의 섭외로부터 시작하여 다양한 위험과 도전을 경험하며 결실을 거둡니다. 두 번째 부분에서는 길가메시가 죽음에 대한 두려움 ... 을 듣고 길가메시를 견제하기 위해 엔키두라는 야생의 인간을 창조했습니다. 엔키두는 길가메시 만큼이나 위대했습니다. 엔키두는 길가메시의 좋은 친구가 되었고, 엔키두가 신들이 내린 병
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.11
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    대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형 중 5가지를 기술하시오
    에서의 다양한 사건들을 자신에게 대입하는 것과도 관련 있다. 이를테면, 친구들과 대화 시, 자신은 동물을 키우지 않고 식물을 기르지도 않는데도 불구하고 친구들에게는 마치 동물을 키울 ... 중심적 사고가 친구와의 관계에 부정적인 영향을 줌(2) 내 외모 중심적 사고가 친구들과의 대화에 유의미한 영향을 줌(3) 내 외모 중심적 사고가 가족 구성원들과 마찰을 빚음Ⅲ ... 으로 구체적으로 서술하기 ? 이분법적 사고1) 이분법적 사고가 내 인간관계에 어떤 영향을 미치는지에 관해 구체적으로 서술하기(1) 내 외모 중심적 사고가 친구와의 관계에 부정적인 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 만 4세 19명 1학기 관찰일지와 발달평가
    았네!”라고 말하자 “응, 이건 내 무대야!”라며 링 안에서 제자리 뛰기를 하며 한쪽 발을 들고 균형을 유지해 보이기도 했다. 이후 친구들이 줄넘기를 하자, 혼자 줄넘기를 펼쳐 바닥 ... 에 놓고 “나는 길 만들었어요. 이리 오세요!”라고 말하며 주변 친구들을 자신의 줄로 유도했다. ○○이는 또래 친구들과의 협력보다는 자신의 동작을 보여주는 데 집중하며 다양 ... 에게 다가가 “나랑 같이 놀래?”라고 먼저 말하며 놀이를 제안했고, 친구가 고개를 끄덕이자 “그럼 너가 먼저 해”라며 리더 역할을 자처하기도 했다. 놀이가 끝난 후에는 “너랑 놀
    리포트 | 38페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.07.27
  • 유아활동 역할쌓기활동, 음률활동, 요리활동 수업계획안
    며 순서와 모양을 계획한다.- 자신이 만든 음식에 관심과 애정을 가진다.누리과정 관련요소- 자연탐구 > 생명과 자연환경에 관심 가지기 > 식물동물을 탐색하고 자연 현상을 알아본다 ... 를 강화합니다. 놀이한 자료를 함께 정리하면서 활동을 자연스럽게 마무리합니다.3. 음률 활동 수업계획안 ? 리듬 속 동물 친구들활동명“리듬 속 동물 친구들 ? 악기로 표현하는 동물 ... 의 움직임과 감정”→ 유아들이 친숙하게 알고 있는 동물을 주제로, 다양한 리듬 악기를 활용하여 동물의 움직임과 특징을 소리로 표현하고, 친구들과 협동하며 음악적 즐거움을 나누는 활동
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+보장]교과교재연구 동작/신체표현(공룡) 활동계획안
    단 위 활 동 계 획 안날 짜2019.6.11연 령만 4세참고부분생활주제동식물과 자연주 제동물소 주 제멸종 동물활동유형대소집단활동형태신체표현소요시간20분활 동 명공룡이 되어보아 ... 요!활동목표- 공룡이 살았던 장소를 안다.- 공룡의 움직임을 이해하고 신체로 표현할 수 있다.- 친구들과 사이좋게 활동한다.누리과정관련요소- 자연탐구 : 과학적 탐구하기 ? 생명체 ... 공룡들의 어떤 부분이 서로 달랐어?C : 어떤 공룡은 땅을 뛰어다녔어요./바다를 헤엄쳤어요./하늘을 날고 있었어요!T : 맞았어! 공룡은 땅에도 살고 물에도 살고, 하늘에도 살
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.11
  • 동물들에게 먹이를 줘요 수학활동계획안
    모의수업 계획안생활주제동식물과 자연소주제궁금한 동식물활동명동물들에게 먹이를 나눠줘요활동 유형자유선택활동-수·조작 영역소요시간25분집단 형태대·소집단대상연령만5세활동목표· 사물 ... 을 관찰하고 한 가지 기준에 따른 분류 활동을 한다.· 동물들이 먹는 먹이에 대해 관심을 갖는다.· 동물 먹이를 관찰하고 다양한 모양에 관심을 갖는다.· 친구들과 함께 동물의 먹이 ... 를 주기로 했어요.모리는 걱정에 빠졌어요.어떤 동물에게 어떤 먹이를 주어야 할지 모르겠거든요.그러자 동물들이 말을 시작했어요.말 : 나는 달고 네모난 먹이를 좋아해토끼 : 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
  • (유치원) 교수학습과정안(누가내머리똥쌌어)
    놀이 지원 교수 · 학습과정안일 시2022. .(09:55 ~10:35)대상남5 여2, 계 7 명장소교실수업자놀이주제동식물과 자연놀이소주제표현활동(동극활동)놀이관찰포인트동물 ... - 동화에 어떤 동물들이 등장하니?②.유아들에게 '누가 내 머리에 똥 쌌어' 동화로 동극을 해보자고 제안한다.③.우리가 직접 동화 속의 주인공이 되어보면 어떨까?④.동극을 하기 위해 ... . 동물 머리띠. 동물 똥수업설계의 의도지난주부터 유아들이 알고 있는 동물에 대해 알아보는 시간을 가졌는데 동물에 대한 관심이 높아 동물들의 똥에 대한 동극 활동을 하게 되었다.단계과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.23 | 수정일 2022.11.01
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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