"동물과식물은내친구"의 검색결과 입니다.

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"동물과식물은내친구" 검색결과 61-80 / 4,447건

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유아음악교육 생상스 동물의 사육제 감상활동 계획안

유아음악활동 수업계획서20210876 고은지활동명동물의 사육제 중 ‘코끼리’를 감상하고 몸으로 표현해 봐요생활주제동식물과 자연누리과정 관련요소예술경험 > 창의적으로 표현하기 ... 도입1. 수수께끼를 통해 주의집중한다.- 나는 누구일까요?- 나는요, 회색인 동물이에요.- 나는요, 코가 길어요.- 나는요, 손대신 코로 음식을 먹어요.전개1. 코끼리가면을 쓰 ... 들을 생각하면서 다시 한 번 들어보도록 해요.마무리 및 평가1. 음악을 감상한 후 느낀점을 이야기 나눈다.- 우리 ㅇㅇ반 친구들 음악을 듣고나니 어떤 느낌이 들었나요?- 코끼리가 어떻

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.09

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초등학교 1학년 즐거운 생활 교과 운영 계획서

가지 씨름하기(교)60-61138-9?동물 흉내 내며 이어 달리기?공 전달하기(교)62-63배턴, 축구공동·식물 탈10-11?동물과 식물의 세계를 상상하기?동물과 식물의 세상 ... ?동물과 식물의 특징 찾아보기?제재곡 익히기?노랫말 바꾸어 부르기?신체 표현 활동 발표하기(교)52-55123-5?‘누구를 만날까요’ 노래 부르기?동물과 식물의 특징에 대해 이야기 ... 나누기?동물과 식물의 탈 표현하기?탈 쓰고 동·식물 흉내 내기(교)56-59창의성교육6-7?놀이를 하며 동물이나 식물의 움직임 흉내 내기?동물과 식물의 모습으로 오래 버티기?여러

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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만5세 1학기 22명 관찰일지 평가제

“꺄악!”소리를 내고 웃으며 자유롭게 달린다.의사소통0/0동물 수수께끼 카드에 관심을 보이고 꺼내든다. 친구에게 동물 수수께기 할 것을 제안하며 함께 하기로 한다. 하지만 수수께끼 ... 친구들이 있는 쪽으로 걷는다. **가 00를 바라보며 “코끼리다. 그럼 나는 어떤 동물인지 맞춰봐.”라고 말한 후 몸짓으로 표현한다. **에게 검지손가락으로 가리키며 “정답. 오리 ... 에게 “정을 맡고 싶은지 친구에게 ‘나랑 수수께끼 하자 내가 먼저 문제 낼게’라고 말한다. 친구와 수수께끼 놀이를 하며 수수께끼 판에 있는 글자를 보고 읽으며 친구에게 수수께끼 문제

리포트 | 18페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.17

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만2세 영아 발달평가 11명

중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하다.사회관계거울 속의 나에게 관심을 가지며 거울 속의 나를 알아보고 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정 ... 와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.자연탐구동물과 식물에 호기심을 보이며 동물과 식물의 움직임을 살피고 관찰하기를 즐긴다.친숙한 사물의 이름 ... 에 관심을 가지고 동물 탐색을 즐기고동물이 가지고 있는 무늬를 흥미롭게 탐색하며 비슷한 무늬를 가지고 있는 동물을 기억하고 표현한다.비교의 어휘를 인식하고 표현할 수 있으며 주변 동식물

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.26

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만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가 - 평가제

한다.교사를 도와 사회적 행동을 자발적으로 표현하며 더불어 지내는 방법을 시도한다.친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.예술경험동물에게 어울리는 악기 소리를 찾 ... 이나 느낌을 표현할 수 있고재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.자연탐구동물과 식물에 호기심을 보이며 동물과 식물의 움직임을 살피고 관찰하기 ... 으로 수현한다.무늬의 차이에 관심을 보이고 동물과 비슷한 무늬의 옷을 입은 친구를 찾을 수 있다. 두 가지 이상의 대상을 비교하며 자발적인 과학적 탐구를 즐기고 손과 발의 크기에 대해

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.22

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만 5세 20명 1학기 유아관찰일지

하게 전달한다. 친구의 이야기도 경청하며 “나도 그 동물 봤어요!”라고 공감한다.사회관계/블록놀이 시간, ㅇㅇ는 친구에게 “우리 같이 자동차 만들까?”라고 제안하며 블록을 가져온다 ... 엄청 빠르게 뛰어요”라고 대답하며 경험을 상세히 전달한다.사회관계/ㅇㅇ는 역할놀이 중 친구들이 병원놀이를 하자 “나는 간호사 할래요. 약 가지고 다닐게요”라고 말한다. 다른 친구 ... 굴린 뒤 “이건 동물원이에요. 여긴 기린, 여긴 코끼리”라고 말하며 각각의 동물을 형태와 특징에 맞춰 만들고 구별한다. 옆 친구에게 “이건 귀가 크죠? 코끼리에요”라며 본인의 표현

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.17

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만4세 4월 놀이 일일계획안

해요 친구가 때리면 이렇게 해요 황사와 미세먼지는 위험해요. 소방대피훈련 주제 -봄의 동식물 목표 - 봄에 볼 수 있는 곤충과 동물에 관심을 가지고 특징을 탐색해본다. 날짜/ 수업일수 ... 에서 깨어난 동물들의 이야기가 담긴 동화를 읽고 서로 퀴즈를 내고 맞추며 놀이해봄. -안전사고를 대비하여 두 팀으로 나누어 놀이를 진행하였음. 다가오는 지구의 날을 맞아 환경오염 ... 때 참고할 수 있도록 함. 우리 몸의 명칭과 특징을 알아보고 여러 가지 상황속에서 내 몸을 지키는 방법을 알아봄. 나와 친구들의 몸 모두 소중하다는 것을 알게 되었고 유아들은 몸

서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.03.05

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관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기

네”하며 웃는다. 그 때 00랑 키가 비슷한 친구가 다가와 “야 김00 나랑 재보자”하고는 키를 재더니 00가 “똑같네”하며 다시 웃음을 보인다.예술경험6/점토로 동물을 만들기 위해 점토 ... 자 “와 나두 새 걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.의사소통4/모종의 이름을 써보는 활동을 한다. 식물의 이름을 유아도 쓰고 싶다고 이야기 한다. 교사가 식물 ... 를 알아보기 힘들다.사회관계5/종이벽돌 블록으로 친구들이 키를 재던 중 00가 “야 00아. 나랑 키 재보자”하며 친구에게 말한다. 친구들이 함께 키를 재더니 “내가 조금 더 작

리포트 | 26페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.04.25

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교육심리학_다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.

있는 능력이 필요한 소설가나 임상가에서 중요한 능력이다.ㆍ 자연관찰지능: 동물이나 식물 등의 주변 사물을 관찰하고 각기 다른 차이점 또는 공통점을 찾고 분석하는 능력이다. 동물학 ... 너무 어려운 일이였고 나는 처음으로 스스로 다른 친구에게 친해지려는 의도로 말을 걸었던 것이 초등학교 6학년이었다. 그리고 어느 날은 내가 말하는 것이 너무 이성적이라는 결론에 도달 ... 하게 되었다. 친구가 안좋은 일을 당하면 나는 그 친구의 일을 해결해주고 싶었기 때문에 대안이나 해결책을 내주려했을 뿐이고 공감은 서툴렀다. 당시 나는 정말 순수한 의미에서 ‘내

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

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[a+취득자료] 유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 관련 활동계획안을 작성하시오.

와 막대 인형을 갖고 동화를 들려준다.- 얘들아 안녕? 나는 농부 아저씨야. 나는 이 농장에서 밭에서 여러 가축과 식물을 기르고 있단다. 그런데 글쎄, 아저씨가 밭에 다녀온 사이 ... 동물 친구들이 농장에서 모두 도망쳐 버리고 말았어. 우리 OO반 친구들이 좀 찾아줄 수 있겠니? 우리 동물 농장에는 (동물 막대 인형을 하나씩 소개한다) 돼지, 말, 닭, 오리 ... , 학, 개미, 거미...이렇게 많은 동물 친구들이 있단다. 우리 농장은 또 동물들의 다리 숫자를 합해서 우리에 넣어둔단다. 재미있지? 우리 동물들이 몇 개의 다리를 갖고 있는지 아니

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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만 5세 16명 2학기 관찰일지

어요”라고 자신의 의견을 표현하였다사회관계0/0블록놀이 도중 친구가 만든 구조물을 보며 “이거 멋지다. 나도 같이 만들어도 돼?”라고 물었다. 친구가 허락하자 “나는 옆에 길 만들 ... 하며 폴짝구와 함께 기차놀이를 하던 중 “나는 기관사 할게, 너는 승객 해줘”라고 역할을 정하였다. 놀이 중 친구가 다른 역할을 하고 싶다고 하자 “그럼 바꿔서 해요”라고 제안하며 역할 ... 을 조정하였다.예술경험0/0색종이로 만든 동물에 눈과 입을 그려넣으며 “이건 밤에 활동하는 부엉이예요. 눈이 커요”라고 설명하였다. 완성된 작품을 친구에게 보여주며 “이건 내가 상상

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.01

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유아음악교육 모의 수업 계획안

유아음악교육 모의수업계획안대상연령4세활동날짜2020.11.생활주제동식물과 자연소요시간20분활동명동물은 어떤 소리를 낼까요?활동유형대집단 활동교육목표- 동물들의 울음소리를 알 ... 소리 퀴즈를 맞힌다.- 선생님이 동물사진을 준비해 왔는데 퀴즈를 맞히면서 우리 친구들이 좋아하는 동물이 있는지 볼까요?- (동물울음 소리를 들려준다.) 이 동물은 누구일까요?돼지 ... - 00동물은 어떤 울음소리를 냈나요?- 우리가 그 동물이 되어 울음소리를 내어볼까요?▶다양한 자료 소개 후 탐색한다.- 선생님이 소리를 낼 수 있는 다양한 자료를 가져왔어요.- 이것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.12

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어니코치 어니코치의 자연식물식 독후감

했고, 가족과 친구들과의 식사 자리에서 소외감을 느끼기도 했다.하지만 시간이 지나면서 자연식물식은 나에게 단순한 ‘식사법’을 넘어서 ‘삶의 태도’가 되었다. 몸이 좋아지니 자연스럽게 마음 ... 심해지고, 몸이 점점 무거워지는 느낌을 받았다. 잦은 소화불량과 만성 피로가 나를 괴롭혔고, 그때 마주한 책이 바로 『어니코치의 자연식물식』이었다.책 속에서 작가는 자연이 주는 식물 ... 하며 식사를 했다. 그 순간 느낀 것은 단순한 배부름을 넘어, 식물의 생명력이 내 몸속으로 스며드는 듯한 신비로운 감각이었다. 이런 경험은 내 식습관을 천천히 바꾸게 했고, 자연식물식

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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[발달평가] 만 3세 21명 2학기 21명 유아 발달평가 - 평가제

.문제 내고 맞히는 놀이에 적극적으로 참여한다.사회관계놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 받아들인다. 친구에게 동물 모자를 빌려주며 친밀함을 표현 ... 이 보이며 다양한 자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다. 수량에 관심을 갖고, 동물 그림과 숫자를 일대일 대응할 수 있다. 친구와 함께 1 ... 까지 친구들과 놀이를 즐겁게 하고 역할에 맞게 상황극을 잘 한다. 친구들에게 친절하며 도움이 필요한 친구에게 언제나 도움을 주며 장난이 심하며 좋아하는 놀잇감에 집착이 강하고 정리

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.11

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만 3세 유치원 교육계획안 (연간) 누리과정 및 몬테소리 영역 포함

풍경 즐기기따뜻한 봄 지내기3봄 나들이 하기따뜻한 봄 지내기봄에 만나는 동물과 곤충4자라나는 몸과 마음나의 몸과 마음봄에 만나는 식물5소중한 나소중한 나자연과 더블어 사는 우리51나 ... 돼요-주말 지낸 이야기-우리에게 도움을 주는 식물-고구마는 어떻게 자랄까?-나의 식물 친구를 소개합니다.-식물 친구를 만나요.동화-봄꽃-봄이 와요-배고픈 애벌레-벌집을 찾아주세요. ... 오리엔테이션 23유치원에서의 하루유치원의 환경유치원의 환경4유치원에서의 친구유치원에서의 하루유치원에서의 하루41봄과 나봄 맞이하기봄 날씨 알기봄의 날씨와 우리의 생활2봄의 생활봄

리포트 | 14페이지 | 25,000원 | 등록일 2021.01.14

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보육실습 부분수업계획안

부분수업계획안결재지도교사원감원장일 시2021년 6월 8일 화요일대상연령만3세주 제동 물소주제여러 가지 동물Ⅱ활동명나는 누구일까요?소 요 시 간15분활동유형이야기 나누기그 룹 형 ... 을 사용한다.자연탐구영역 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다.자연탐구영역 > 자연과 더불어 살기 > 생명과 자연환경을 소중히 여긴다.활동자료동물 사진판, 사진 가림 ... 님이랑 부른 동요에 무슨 동물들이 나왔었나요?T: 그 동물들은 어떻게 생겼나요?유아들이 알고 있는 동물들에는 무엇이 있는지 이야기 나눈다.T: 동요에 나온 동물들 말고 친구들이 알고 있

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.24 | 수정일 2023.09.25

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만2세 직접쓴 6,7,8 관찰 및 1학기 평가

를 한다. 친구를 보며 “여기 보세요. 하나, 둘, 셋 찰칵”이라고 말하며 친구에게 사진 찍어주는 놀이를 하자 친구도 00이를 바라보며 “나도 할래. 찰칵”이라고 말하며 서로 마주보 ... 여러 가지 동물을 가지고 온다. 친구가 “이건 뭐야?”라고 묻자 친구에게 “짜잔~동물원이야. 00이가 만들었어”라고 말하며 보여준다. 친구가 “우와~멋지다”라고 말하자 교사를 부르 ... 가 벽돌블록으로 놀이터를 만들자 “나도 놀이터 만들래”라고 말하며 블록으로 놀이터를 만든다. 미니 자동차를 가지고 와서 “00은 자동차 놀이터 만들었어”라고 친구에게 말한다. 친구

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.14

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[세특 예시] 초등학교 실과 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

하여 식물 가꾸기 과정을 설계하는 능력이 우수함. 자신이 기르고 싶은 동물을 선택하고 선택한 동물의 특성에 맞게 기른 후 그 과정을 보고서로 발표함. 장수풍뎅이 기르기 활동에 참여 ... 이 향상됨. 생활 속 식물 가꾸기, 동물 기르기 활동에서 활용 목적에 따라 바르게 분류하고 수업에 흥미 있게 참여하며 생명 존중의 태도로 정성껏 돌봄. ... 을 바탕으로 학기가 끝날 때는 절차적 사고를 습득한 모습을 보임.초등학교 실과 세특 기재 예시 3균형 잡힌 식사의 조건을 친구들에게 효과적으로 제안하는 모습이 인상적임. 급식

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.02

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초등학교 통합교과 겨울 2단원 숲 속의 겨울 학습안과 과정안입니다.

속 나라 친구들OOO겨울철 동식물을 도와주는 방법을 알고 적극적으로 실천하는가?우리가 도와줄게숲 속 나라 친구들OOO동물의 겨울나기에 대한 관심이증가하였는가?동물의 겨울나기숲 속 ... 나라 친구들OOOOOOO친구와 함께 어울려 노는가?겨울 양식을 모아요얼음 땡 놀이OOOO8. 지도상의 유의점가. 여러 동물들이 겨울을 나는 모습을 탐구함으로써 동물들은 겨울잠 ... 하고 아울러 겨울철 식물에 대한 활동도 함께 할 수 있도록 구성하였다.‘겨울털 동물의 생활’을 주제로 한 이 단원은 첫째, 바른 생활과의 활동 주제 ‘동물 보호하기’, 슬기로운 생활

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.12

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유아문학교육 모의수업 계획안

유아문학교육 모의수업 계획안제출자:생활주제동식물과 자연소주제동물과 우리의 생활활 동 명똑 소리 나는 여우의 재판일시활동유형대집단 활동영역언어 영역대상만4세활동목표· 우리나라 사람 ... 를 한명 소개 시켜줄껀데, 우리 사랑반 친구들이 누군지 모르니까 선생님이 힌트를 주면 어떤 친구인지 한 번 맞춰보도록 해요~C: 네~T: 이 친구는 동물이에요, 그리고 이 친구 울음 ... 소리는 켕켕 하고 울어요,C: 음 토끼? 사자? 캥거루? (여러 동물들이 나온다)T: 그리고 이 친구는 귀가 세모난 모양이고, 얼굴도 세모모양이지요~ 누군지 알겠어요~?C: 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.22

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