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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대 사회문제론" 검색결과 1,161-1,180 / 8,587건

  • 기획론
    . 기획과정 참여의 순기능2. 기획과정 참여의 역기능Ⅲ. 결론 ? 참여의 효율성을 높이기 위한 방안Ⅳ. 참고문헌1. 기획론, 강성남, 한국방송통신대학교출판문화원2. 행정학개론 제5판 ... , 박연호외2인, 박영사3. 기획론 제6판, 최신융 외 4인, 학림4. 지방자치행정론,강문희 외1인, 한국방송통신대학교출판문화원5. 지방자치단체의 주민참여 활성화방안에 관한 연구 ... 정부와 함께 문제를 해결해 나가는 과정이라 요약할 수 있다.그렇다면 시간이 지날수록 이러한 시민참여가 대두되고 또 필요성이 강조되는 이유는 무엇일까? 먼저 행정의 권한이 커진
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (세계의종교) 1. 교재와 강의 8장을 공부하고 불교의 특징을 서술합니다
    여 개 나라에 진출해 있고, 이를 통해 세계의 보편적인 종교로 나아가려는 움직이를 보인다. 4. 참고문헌 - 안신, 류성민 (2014). 세계의 종교. 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 었고, 결과적으로 현재는 교세의 정체와 더불어 대사회적인 위기를 경험하고 있다. 최근에는 종교차별이라는 부분과 함께 사회적으로 고려해야 할 부분 및 문제점을 제기하는 중이다. 4 ... 의 기본 신념 및 세계관 부처님은 왕자로 태어났는데, 이름은 싯다르타이며, 그는 출가하여 고통에 문제에 대해 고민했다. 싯다르타는 붓다 즉, 깨달은 사람이라 불리는데, 이는 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    건강불평등 정의, 건강불평등을 설명하는 여러 모델, 코로나19 건강불평등 할인자료
    완 외, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 박여리, 김명희, 김새롬, 건강불평등 지식전환 : 한국의 현황과 과제, 한국보건사회학회, 2017. 김동진, 우리나라 ... . 인조 설명·간섭이론 3] 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술 4] 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋 ... 되지 않는 것과 질병에 노출되었을 때에 그것에 대한 적절한 치료를 받을 수 있는 것은 인권 그 자체에 관련한 문제이기 때문에 이것을 사회 전체의 의료 서비스의 수준이라는 경제적인 요인
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2023.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동,모성간호학] 종양 아동의 공통 문제와 간호 A+자료
    은 중요하다. 반사가 소실된 경우 기도유지를 해야 하고, 분비물 배액을 위해 측위를 취한다. [참고문헌] 이상미 외, 『고위험모아 간호학』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 1. 신체적 문제와 간호 1) 골수억압 (1) 빈혈 (2) 혈소판감소증 (3) 혈장단백질 결핍 (4) 혈액응고인자 결핍 (5) 과립구감소증 2) 면역억제 3) 감염 2. 그 외 ... 특별한 간호문제의 예방과 관리 1) 소화기계 2) 피부계 3) 근골격계 4) 신경계 종양 아동의 공통문제와 간호 암 환아를 간호할 때에는 더욱 세밀하고 정확한 관찰을 통한 사정
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    1) 평생교육의 개념, 필요성에 대해 정리하고 자신이 생각하는 평생교육은 무엇인지 노하시오
    (2018). 평생교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.- 이경희(2022). 평생교육방법론. 동문사.주제2.Ⅰ. 서론평생교육은 대상에 따른 적절한 평생교육방법을 적용하는 것 ... . 서론1. 노인 평생교육분야2. 노인교육방법3. 웹기반 노인교육 활용방안 및 사례, 연구 조사내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제1Ⅰ. 서론현대사회는 지식 정보사회가 되면서 지식과 정보 ... 가 사회, 교육, 정치, 경제 등에 걸쳐 영향을 미치게 되었다. 또한 최근에는 제4차산업혁명시대가 되면서 디지털 기술을 통해서 실물과 인간이 가능한 사회가 되었는데, 즉 상호 연결
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 남녀평등의 기본원리(법체계 및 성차별의 의의와 예외)
    ). 남녀평등과 법. 한국방송통신대학교출판문화원1) 헌법헌법은 국가의 기본법으로서 제헌헌법이 제정된 이후 성차별금지와 실질적 평등을 구현하기 위한 여성 특별 보호를 규정하고 있다.2 ... 하며 누구든지 성별이나 종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다고 규정하여 성별에 의한 차별을 금지하고 있 ... 과 권리를 공유함으로써 실질적 양성평등 사회를 이루는 것을 목적으로, 개인의 존엄과 인권의 존중을 바탕으로 성차별적 의식과 관행을 없애고, 여성과 남성이 동등한 참여와 대우를 받
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21
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    (법과사회) 1. “법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오
    기능을 수행하느냐에 관심을 가져야 하므로 현실에 주목해야 한다.IV. 참고문헌- 한국방송통신대학교, 이상영, 2021, 법과 사회 강의- 법문사, 이영희, 2003, 법사회학[2 ... 대상이다. 갈등을 처리하는 방법 중에는 제3자가 개입하는 방법이 있는데, 그 제3자는 주로 사법 기관이며 처리의 방법은 소송인 경우가 많다.IV. 참고문헌- 한국방송통신대학교 ... 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. “법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오.(15점)2. 갈등과 분쟁의 처리 양태 중 ‘제3
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26
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    (교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고·외국어고·국제고의
    - 성기선 유성상 이해주(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교 출판부. - 남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자 ... 교과목명: 교육사회학 [과제명] 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고·외국어고·국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 ‘자사고 ... 하고 번듯한 사회인으로 성장한다는 공식을 갖고 있었는데, 그러한 학부모들의 염원이 모여서 대한민국의 교육체계가 형성되었다. 어릴 때부터 꾸준한 선행학습을 통해서 좋은 초중고를 나와
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
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    교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 최저임금과 관련해 최저임금의 적정 수준은 얼마일지에 대해 생각해 보시오 사회문제론B형 그리고 그렇게 할인자료
    명(2017), 한국사회문제, 한국방송통신대학교 출판문화원. 3. 남일재(2017), 사회문제론, 공동체. 4. 최일환(2020), 정규직과 비정규직 근로자의 직무태도 비교 연구 ... - 목차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 비정규직의 개요 2 우리 사회에서의 비정규직 문제 3. 대안 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서 론 불안한 노사관계에 시작되어진 한국 ... 사회의 노동문제는 고용불안과 근로계층의 복지악화로 확대되어지고 최근에는 안전문제 등등 근로자 최저임금문제, 근무환경, 노동시장의 이중구조로 인해진 근로계층의 양극화 등의 문제
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.08
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    Big Society와 Strong Society의 개념과 사회적 역사적 배경을 설명하고, 2) 두 관점에 따른 정책의 예시를 제시하며, 3) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 할인자료
    통신대학교출판문화원, 2020 우수명, 주경희 외 2명 저, 지역사회복지론, 지식공동체, 2021 간순옥 저, 지역사회복지론, 양성원, 2020 회향순 저, 지역사회복지론, 대영문화 ... 으로 이 사회에 차별성 없는 민주적 사회의 구현이라는 측면에서 보다 더 진지한 정책의 입안과 집행을 강구해야 할 것이라고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 유해숙, 지역사회복지론, 한국방송 ... 아들어가 있다. 보수-자유 정권이 제시한 ‘Big Society’ 정책의 주요 내용은 다음과 같다. ① 공동체에 더 많은 권한 부여 캐머런은 빈곤과 사회문제를 국가뿐만 아니라 지역
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07
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    2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램 중 택일하여 비교 분석한다. 할인자료
    홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 동작구 한국건강가정진흥원 홈페이지 ... . 결론 우리는 건강한 가족이 되기 위해 어떻게 생활하고 어떻게 문제를 해결할지 배운적이 없는 상황속에서 사회가 발전할수록 패륜 등 각종 가정 붕괴 사건이 언론상을 뒤덮고 있는 현황이 ... 다. 위 사회문제의 원인은 개별적이지만, 근본적으로 건강한 가정이 위와 같은 사회문제의 중요한 예방책이라는 점에는 이견이 없을 것이다. 따라서 이런 가정 문제를 예방하고 해결하기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29
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    방송통신대_산업안전_롤러 코스터등 다양한 기구가 있는 놀이공원을 가정하여 하나의 놀이기구를 선택 한 후 4M 기법으로 위험성평가를 간단히 실시하고 그 결과를 요약해 기술하시오. (1)
    ) 4. 참고문헌 1)안전보건공단, 2020,『위험성평가 지침해설서』. 2)권혁면(2021). 산업안전. 한국방송통신대학교출판문화원 3)https://www.intamin.com/product/wooden-coaster/ ... 20 학년도 학기 기말시험(과제물) ※ A4용지 편집 사용? 교과목명 : 산업안정 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : 1. 최근에 사회적으로 문제가 된 이천물류창고 화재사고
    방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    읽기 준비도 관점과 발생 문해적 관점을 비교, 분석하고 교사로서 문해(읽기와 쓰기를 중심으로)지도에 대한 자신의 관점
    이와 같은 관점을 기반으로 상호작용적 문해 프로그램을 실행하는 교실에서는 이와 같은 활동들이 이루어져야 하겠다.Ⅳ. 참고문헌● 『유아언어교육』, 한국방송통신대학교● 진경희(2002) 『상호작용적 문해 프로그램이 유아의 문해 발달에 미치는 효과』, 덕성여자대학교 교육대학원 ... 다고 지적하며 유아의 능동적인 학습자로서의 위치를 강조하는 경향이 나타나고 있다.유아는 환경을 스스로 탐색해 나아가고 가설을 자신이 수립해 보며 문제를 해결하고자 하는 적극적인 의지 ... 으로 사회적인 의사소통의 필요성을 위해 자연스레 책을 읽거나 유아 주변에서 자주 접하는 단어를 인지하고 직접 써보는 활동을 통해 글이 가지고 있는 내용의 의미를 이해해 나아가는 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 방송대, 3학년 2학기 인간과교육 과제
    롭고 주체적 사고를 통해 성장과 자아실현을 할 수 있도록 해야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외 『인간과 교육』 한국방송통신대학교출판문화원, 2020[과 제 명]② 매슬로우의 욕구 ... 매우 중요할 것이다. 즉 교육 대상자들에게 심리적 안정감을 제공하고 자아실현 욕구를 끌어낼 수 있는 동기를 부여하는 교육학적 접근이 필요하다고 하겠다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외 『인간과 교육』 한국방송통신대학교출판문화원, 2020PAGE2 / NUMPAGES2 ... 가 부딪히는 문제를 풀어나가면서 주체적 사고능력과 문제해결능력을 키워주는 과정이며, 이를 통해 성장과 자아실현을 위한 과정이라고 정의한다. 이와 같은 교육에서는 기존의 사회체제에 잘
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.10
  • 비판적 사고와 평가 - 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.
    , 한국방송통신대학교 출판문화원제1장 논술과 비판적 사고1. 논술의 기본 성격논술에 필요한 능력은‘비판적 읽기 능력, 창의적 문제 해결 능력, 논리적 서술 능력’을 들 수 있다. 비판 ... 적으로 글을 읽는 것은 반성적으로 생각하면서 능동적으로 글을 읽는 것이며, 창의적으로 문제를 설정하고 해결하는 능력이란 심층적이고 다각적으로 논제에 접근함으로써 독창적인 아이디어 ... 한 주제를 논하여 의견을 논리적으로 서술하는 것이다. 주어진 지문 등에 대한 이해력, 분석력, 비판적 사고력, 사고 내용에 대한 논리적 서술력 등 종합적인 문제해결 능력을 평가
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보건교육 A+ 받은자료입니다.1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성/2. Green의 PRECEDE-PROCEED
    가해본다.[참고문헌]-김영임, 박영임 이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교 출판원-김영임(2019). 보건교육 워크북. 한국방송통신대학교 출판원-김혜진 추진아(2018 ... 하여을 갖는 일반적인 사회문제에 초점을 두고 삶의 질을 확인하는 것이다. 건강 그 자체가 궁극적인 가치는 아니며, 오히려 도구적 가치를 지닌다. 건강해야만 이룰 수 있기 때문 ... 에 건강하고자 한다. (*역학적 지식이 필요)② 단계2: 역학적 사정이러한 사회문제에 도움을 줄 수 있는 건강문제를 확인한다. (*역학적 지식이 필요)③ 단계3: 행위 및 환경적 사정
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 방법론 페다고지와 앤드라고지 각각의 특징
    하고 실용적인 학습을 설계하는 앤드라고지는, 다양한 연령대와 배경을 지닌 성인 학습자들에게 적합한 교육 방식으로 평가된다.필자 역시 현재 방송통신대학교(이하 방송대)에서 학습 중인 ... 수 있다.2.4 방송대 학습경험과의 비교 분석필자는 방송통신대학교에서 학사 과정을 밟으며 다양한 형태의 수업(영상 강의, 과제, 온라인 토론, 오프라인 특강 등)을 경험했다. 방송 ... (Andragogy)의 개념과 특징?2.3 페다고지와 앤드라고지의 차이점?2.4 방송대 학습경험과의 비교 분석3. 결 론4. 참고문헌1. 서론오늘날 현대 사회는 빠른 변화와 기술 발전
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.13
  • 전략적간호관리 2021년] 1.보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인, 보건의료 시스템의 재구성과 맞물려 부상하고 있는 간호 가치와 갈등, 미래의 간호관리자가 갖추어야 할 역량 2.전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함), 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들
    는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오.전략적간호관리- 2021년 1학기 방송대 전략적간호관리 공통, 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학방통대 전략 ... 확인된 여러 기회와 가능성들을 이용할 수 있도록 해준다. 지금부터 2021년 한국방송통신대학교 전략적간호관리 중간과제물을 통해, 보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인, 보건 ... 규모 건강관리기관과 경쟁할 수 없게 되어 점점 힘들어 지게 될 수밖에 없다.④ 의료조직의 복잡성과 통합성장의료조직의 복잡성으로 인해 파생되는 간호문제를 해결하기 위해서는 유능
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2022.03.02
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    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다. 할인자료
    학교사회복지론_과제 주제: (개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다. 1. 서론 현재 우리나라에는 방황을 멈추고 싶어도 멈출 수 없는 청소년들이 우리 사회에 수십만 명이 있다고 한다. 그렇다면 우리 사회의 가장 심각한 문제는 무엇일까? 또래 집단에서 이탈되어 희망을 잃어버린 청소년들이 길거리를 배회하면서 무의미하게 살고 있다면 우리는 무슨 일을 먼저 해야 할까? 오늘날 청소년을 바라보고 생각할 때마다 우리 사회의 시급한 당면과제를 풀어놓지 않을 수가 없다. 이는 수 많은 청소년들이 학교에서 학교를 떠나고 싶어 하고 가정에서는 가출을 생각한다. 그리고 이러한 생각을 멈추지 못해 자퇴한 청소년이 매년 6~7만 명 정도다. 이처럼 이들은 정서적 부적응과 행동적 부적응 그리고 생활적 부적응을 가지고 있다. 현재 청소년기에 속한 이들의 숫자를 합산하면 14세에서 19세까지가 무려 42만명 이라고 한다. 그러나 더욱 심각한 것은 숫자를 가늠할 수 없는 중, 고등학교생들이 학교생활의 필요성을 느끼지 못하고 있다. 즉 이들은 학교생활에 부적응하고 학교를 떠나고 싶어한다고 볼 수 있다. 이렇게 심각한 현실 문제에 직면해 있음에도 불구하고 우리는 이 문제에 대해서 구체적인 대안을 내놓지 못한다면 앞으로 학교생활 부적응은 더욱 심각해질 전망이다. 2.본론 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교사회복지의 합성어로서 학교를 실천 현장으로 하여금 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도로 말한다. 즉, 학교사회복지는 교육적 목적 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위해서 교육제도내에서 이루어지는 전문적인 사회복지실천분야로서 학교를 실천현장으로 하여금 학생들에게 경험하기 쉬운 심리적, 사회적, 경제적, 신체적, 정신적 문제를 예방하고 치료하여 결핍된 욕구를 총족하거나 욕구 결핍을 예방하기 위해 사회복지적인 방법을 활용하는 제도인 것이다. 학교사회복지의 목적 학교교육의 목적을 달성하도록 지원하는 것으로 모든 학생이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있게공평한 교육기회를 제공하는 것이다.공평한 기회를 받아 학교생활에 잘 적응하며 심리, 사회적 기능을 향상시킬 수 있게 전문적인 상담과 사회복지서비스를 제공해야 한다.이런 학생들의 삶의 질을 향상시켜 사회복지를 실현시킨다면 학교교육의 목적을 달성하는데에 최적인환경을 조성 할 수 있다.이처럼 학교 사회복지는 생애과정에서 복지의 대상이 되는 아동 대부분의 생활을 학교에서 한다는 점과 학생들의 학교생활 적응과 학교의 효율적인 기능을 수행하도록 하는 사회복지실천 분야의 하나로 매우 중요한 하게 말할 수 있다 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 빈곤학생의 사례 부유한 친구 집에 들렀다가 식탁에 앉아 제대로 된 밥과 반찬을 먹으면서 마치 다른 세계에 온 것 같다고 고백한 한 학생이 있었다. 기초생활수급자 집안이었던 자신에게는 그 식사 자리는 깊은 슬픔과 큰 충격으로 다가왔다. 자신은 정부 지원금으로 늘상 쌀, 라면, 김치로 끼니를 해결할 수밖에 없었고 간혹 아끼고 아껴서 모은 돈을 가지고 어머니, 동생과 한 달에 한 번 정도 삼겹살을 먹을 수 있는 형편이었기 때문이다. 학교에선 같은 친구이지만 학교 밖의 생활에서는 상대적으로 너무나 차이나는 삶에 충격을 받은 학생은 마치 다른 세계를 체험하는 것 같다고, 드라마에서나 보던 부잣집에 초대된 것 같다고 말했다. 그렇게 허겁지겁 식사를 마친 학생은 집으로 돌아왔다. 집에서는 학생의 어머니가 식사를 하고 계셨다. 맨밥에 김, 총각김치로 구성된 초라한 식단이었다. 그 순간 학생은 어머니에게 미안한 마음이 들어 눈물이 흘렀다고 고백했다. 혼자만 맛있는 밥을 배불리 먹었다는 생각에 죄책감, 죄송함, 비참함을 느낀 학생은 자신의 처지를 비관적으로 바라볼 수 밖에 없었다고 한다. 하지만 비참함은 교육적인 환경에서도 생기기 시작했다. 상급학교에 갈수록 저소득층 가정의 학생들은 사교육에서 멀어진다. 특히 예체능 교육이 비교적 활발하게 운영되는 초등학교와 중학교 1학년(자유학년제)가 끝난 이후부터는 사교육을 받을 수 없는 저소득층 아이들은 결국 재능을 포기하는 사례가 빈번하다.방과 후 수업도 예체능이 거의 없어 사실상 학교 안에서 예체능을 공부할 수 있는 기회가 사라졌고 교사들도 더 이상 학생의 재능에 관심을 갖지 않았다. 저소득층 학생에게는 학원비, 교통비, 재료비등은 사치 중에 사치인 것이다. 생계가 시급한데 학교 수업과 EBS방송만이 유일한 교육채널이다. 사교육으로 무장한 다른 학생들에 비해 상대적으로 뒤쳐질 수밖에 없다. 그 격차는 고학년이 될수록 커진다. 빈곤 학생의 불리함 학년이 올라갈수록 빈곤층의 노동시장 참여증가율이 빈곤층보다 높아지는 경향이 있다. 특히 중3시기에만 빈곤청소년의 노동지속기간이 빈곤청소년보다 길고, 그 이후에는 일하는 빈곤청소년의 영향으로 노동지속기간의 차이가 없어진 것으로 나타나기 시작하기 때문이다. 즉 빈곤 청소년은 빈곤청소년들에 비해서 노동시장차여가능성이 높지만, 학년이 올라갈수록 빈곤청소년 영향으로 원하는 만큼의 노동시장과 노동지속기간으 갖기 힘든 것으로 나타냈다. 또한 이러한 결과는 일하는 빈곤청소년을 위한 공공 일자리창출프로그램과 취업알선과 같은 지원이 필요해 보여진다. 2. 행복한 학교 생활을 위한 대안 저소득층 학생과 저소득층 밀집 지역 중고등학교와 인접한 곳에 중고등학생들을 위한 전용 배움터를 따로 신설 운영하여야 한다. 많은 지역의 지역아동센터들은 주로 초등학생 중심의 돌봄의 기능을 수행하는 데 비해 중고등학생만을 위한 학업의 공부방의 운영에 국가 및 지자체가 지원을 강화하여야 한다. 현재의 지역아동센터는 주로 방과 후 아동 청소년들의 방임 예방 차원으로 안전하게 머물 수 있도록 하며, 방과 후 간식이나 저녁 식사를 제공하고 숙제 등 학습 지원이나 일부 체험 프로그램을 운영한다. 나아가 중고등학생의 배움터는 일종의 소규모 방과후 대안학교와 같은 기능을 전문적으로 수행하는 것이다. 이 배움터를 대안학교에 비유한 것은 학교 학업을 유예하거나 중단한 학생을 위한 학교를 뜻하기보다 학교에 다니는 학생의 성장을 돕기 위하여 중고등학교 지속적으로 학교에서 하기 어려운 여러 대안적 프로그램을 운영하는 것이다. 장기적 안목을 가지고 지속적이고 안정적으로 학생들을 지지하는 기능을 수행한다. 학생들의 성장을 돕기 위해 개별 학생들의 특성에 맞는 여러 교육기회와 프로그램을 제공하며 학생들이 동반 성장하는 “공동체”의 가치를 내면화할 수 있도록 활동과 생활을 해 나아가는 것이 목적이다. 또한 학교와 학생들에 관한 정보 공유, 단순한 협력 이상의 네트워크를 위한 활동을 활발하게 추진하여 저소득층 학생의 사교육으로 인한 갭을 메우는 역할이 목적이다. 3. 결론 이상 현대사회에서 학교사회복지에 대한 인식은 여전히 높지 않는 실정이다. 실제 현장에서는 사회복지사들의 활동과 노력은 참으로 대단하고 그 효과성은 분명하게 드러나고 있지만, 그 분야를 둘러싼 다양한 관점 및 이권은 첨예하게 대립하고 있다. 그 결과, 학교 사회복지사는 2차 세팅에서 다양한 전문가와 협력하고, 학생들의 교육목적 달성을 방해하는 조건에 개입하며, 학교생활의 질적 향상을 위해 학교 내외부와 네트워킹할 수 있도록 전문성을 강화하는 것이 급선무라고 생각된다. 이처럼 현장에서는 나 홀로 일하는 전문가, 복지영역에 대한 제한적인 소통의 상황 등이 도전이 되지만, 이는 다학제적 협력과 적극적인 외부 자문 및 협의체 운영 등을 활성화 시키는 계기가 되기에, 쉽지 않은 여정에도 불구하고 한 걸음씩 내딛고 소통하며 치열하게 해결책을 찾아나가고자 노력을 멈추지 않고 있다. 따라서 가장 시급한 것이 학교사회복지 처우 개선 및 위상 강화 방안이라고 생각한다. 참고문헌 류희숙 ‘청소년의 학교생활부적응에 대한 학교사회복지의 활성화 방안’, P51-58 박숙희 ‘학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구’, P89-95 권경연, ‘한국 학교 사회복지 실천 모형의 운영현황과 그 발전 방안에 관한 연구’, P82-23 정연정 ‘실업계 고등학교학교사회복지 활성화 방안 연구: Y고등학교의 사례를 중심으로’, 8P, 11-14, 87P 류희숙 ‘청소년의 학교생활부적응에 대한 학교사회복지의 활성화 방안’, P51-58 박숙희 ‘학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구’, P89-95 권경연, ‘한국 학교 사회복지 실천 모형의 운영현황과 그 발전 방안에 관한 연구’, P82-23 4. 참고 문헌 이태수 외, 「사회복지사 활용방안」, 교육인적자원부 , 2004. 유해숙, 「학교사회복지」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 성민선 외 4명, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004. 문영희, 「학교사회사업론」, 양서원, 2005 하송이 외 1명, 「10대의 빈곤 가난의 그늘 ②교육빈곤」, 국제신문, 2019
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
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    사회복지학개론.교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오. (10점) 할인자료
    사회를 만들어 갈 것으로 생각한다. 참고문헌 사회복지개론, 유범상, 김종해, 여유진, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강 - 나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌캘러인가 ... 복지, 자본주의로 발생한 부의 불균형, 노사갈등, 노동자의 빈곤, 실업과 장애 등으로 사회적으로 활동할 수 없는 문제가 발생했을 때 해결하기 위해서 존재하고 있는 서비스로만 막연 ... 하게 생각했었다. 그저 사회 활동에 위험이 될 수 있는 사회 요인들로부터 안전하게 보호하기 위해 존재하고 있는 장치...? 게다가 사회문제를 미리 사전에 예방하기 위해 이것을 해결하기
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.06.12
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2025년 08월 20일 수요일
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