"대구교육대학교"의 검색결과 입니다.

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"대구교육대학교" 검색결과 1,161-1,180 / 2,529건

3장 교육과 도덕 단원 글쓰기 ( 인성교육, 가치명료화, 도덕발달과 도덕교육, 도덕수업과 도덕적 수업, 도덕교육의 해악)

우리에게 필요했던 도덕수업이란그리고 앞으로 내가 행하고 싶은 도덕수업이란도덕교육이라는 말을 많이들 하고 있다. 지식만이 아니라 도덕을 갖춘 사람을 만드는 것이 중요하다는 것을 인식한 것이다. 그러나 실제로는 그렇게 하고 있지 않다. 도덕교육에 대해 주입적인 수업, 그리..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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음악감상레폿(라트라비아타)

[ 대구오페라하우스 기획공연 ]G. Verdi's La Traviata- Brunch Opera 中 -과목 : 음악과 실과 (가창)담당 : 문현진 교수님소속: 대구교대 수학과B반 ... G. Verdi's La Traviata- Brunch Opera 中 -대구교대 수학과 200704129 이혜리대구 오페라하우스에서 월요일마다 브런치공연이 있다길래 같은 반 친구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09

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자유와 교육

자유와 교육1. 섯부리 밸리섯부리 밸리의 교육 방법 중 가장 마음에 들었던 것 중의 하나는 아이들을 교육할 때, 간섭을 배제하고 여유를 허용해야 한다는 것이었다. 실제로, 무언가를 배우겠다는 결심을 한 아이들은 어떤 역경과 장애를 극복하고 결국엔 그것을 한습하게 된다는..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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주의의 극화

주의의 극화전통에의 입문(오크쇼트)오크쇼트는 교육을 학교교육, 직업교육, 대학교육의 세 가지 형태로 구별한다. 이때 오크쇼트는 학생들은 흥미가 없는 것과 그들이 충분히 이해할 수 없는 것들도 배워야 한다고 한다. 또한 학교교육은 개인적 재능 및 적성과는 관계가 없으며 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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주지적 도야주의

주지적 도야주의주지적 도야를 위한 교육이란 도야된 마음을 목표로 하는 교육을 말한다. 여기서 도야란 효과적 훈련과 관계있는 것이다. 나 역시 이런 맥락에서 주지적 도야를 위한 교육에 찬성하는데, 그 이유는 주지적 도야를 위한 교육의 목표가 바로 효과적 훈련과 관계있기 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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글로벌 시대의 바람직한 교사

을까. 내가 대구교대 정문을 처음 밟던 날 나 자신에게 던진 질문이 떠오른다. ‘나는 과연 아이들을 사랑할 준비가 되어 있는가?’ 그 당시 이 질문에 대한 답은 너무나도 쉽게 나와

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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아동의 필요와 흥미

아동의 필요와 흥미, 흥미와 도야교육학 수업을 듣다보면 ‘흥미’라는 단어가 종종 등장했었다. 처음 ‘흥미’라는 단어를 접했을 때는 이 단어의 의미가 내가 알고 있는 단순한 ‘재미와 관심’을 뜻하는 단어인줄 알았다. 하지만, 수업을 듣다보니 내가 알고있는 ‘흥미’의 단어..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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라다크를 보면서

라다크를 보면서.........라다크는 영하 20도를 넘는 겨울이 8개월이상 계속되는 척박한 환경에서 최소한의 것으로 자급자족하는 공동체를 일구며 살아온 땅이다. 하지만 언제나 평화로울 것 같았던 라다크에도 어두운 그림자는 드리워진다. ‘오래된 미래’를 보며 느낄 수 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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오세이 선생님의 교육혁명

오세이 선생님의 교육혁명“학교는 배움의 기쁨을 느낄 수 있도록 해줘야 한다.” 오세이 선생님이 평생 추구하던 교육 철학이다. 오세이 선생님은 이 교육 철학을 실현시키기 위하여 많은 노력을 하셨다. 우선, 오세이 선생님은 공교육의 질을 높이기 위하여 학교의 잡무를 줄여서..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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나만의 물리교재 <무한도전>

나만의 물리교재 우리 주위에서 일어나는 자연 현상은 매우 복잡하여 언뜻 보아서는 아무런 규칙성이 없이 매우 다양하고 복잡해 보인다. 그러나 그 속을 자세히 들어다 보고 그 원인을 하나하나 풀어 보면 놀랍게도 매우 단순한 몇 가지의 기본 원리로 그들을 설명할 수 있음을 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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교육연구방법론 논문분석(APA 방식으로 논문 분석하기)

향상, 흥미유발 및 학업성취도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.대구교대 수학과B반 200704129 이혜리▣ 제목 분석독립변인은 만화 텍스트의 빈칸 메우기 전략을 활용

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.24

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제5장 교수-학습의 전개

-나선형 교육과정-1. 서론나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 조직의 계속성의 원리를 활용하여, 같은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진적인 심화·확대를 더 강조하여 반복함으로써 완전학습에 이를 수 있다는 교육과정을 말한다.2. 교..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.16

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[생물] 5학년 식물의 구조와 기능 단원 3차시(증산작용)

5학년 1학기 (3) 식물의 구조와 기능 3차시A반1. 단원 설정 이유 및 단원의 구성(1) 단원 개관이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(3) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 이 단원은 4학년 ‘식물의 세계’ 단원에서 다루지 않은 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의..

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.17

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빛의 성질을 이해하고 그림자가 생기는 원인 알기 수업 세안

과학과 교수?학습안3조단원3-2-4 빛과 그림자일시2010년 11월 19일 (금) 6교시대상3학년 3반 남20, 여19, 계39학습 모형발견학습모형학습 주제빛의 성질을 이해하고, 그림자가 생기는 원인을 안다. (5/11)장소과학실지도 교사창의성 요소민감성, 독창성, 융..

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.17

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제4장 교수설계

1. Merrill 의 내용요소 제시 이론(Component display theory)Merrill의 내용요소 제시 이론은 복잡한 학습내용의 내용요소(component)로 나누어 적합한 수업방법을 제시(display)한 비교적 미시적 수준의 처방이론이다. Merril..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.16

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달팽이 관찰 활동지

과학5-24. 작은 생물의 세계땅에 사는 작은 생물을 알아볼까요?5학년 반모둠명해보기1달팽이의 모습을 본 적이 있나요? 달팽이가 움직이는 모습의 한 장면을 그림으로 그려 보고, 달팽이가 유리나 식물, 땅에 붙어서 움직일 때 묻어 나오는 끈끈한 액체의 모습과 유사한 모습..

서식 | 5페이지 | 800원 | 등록일 2013.03.25

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빛 활동지

과학6-11. 빛심화활동6학년 반모둠명매년 여름 포항에서는 불빛 축제를 한다. 레이저 쇼도 하고 형형색색의 불꽃을 쏘아 올리기도 한다. 경희는 작년에 집에서 레이저 쇼와 불꽃을 감상했다. 그런데 초록색 레이저와 파랑색 레이저가 만날 때 색이 밝은 노랑색으로 보이고, 빨..

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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정신자치제 이론 -최종

정신자치제 이론이란?-스턴버그는 그의 정신자치제 이론에서 인간의 사고를 '정부'에 비유하여, 정부의 기능, 형식, 수준, 범위, 경향성 등 다섯 가지 차원에서 13가지의 사고양식을 제안하였다. 이러한 정신자치제의 특징은 하나의 차원이 아니라 다섯 가지의 차원이라는 점,..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24

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생상 피아노연주회 감상 레포트

석영미&김태욱'S PIANO-CONCERT- C. SAINT-SAENS & F. LISZT의 밤 -과목 : 음악과 실과Ⅱ담당 : 유대안 교수님소속: 대구교대 수학과B반석영미 ... &김태욱'S PIANO CONCERT- C. SAINT-SAENS & F. LISZT의 밤 -대구교대 수학과 200704129 이혜리매번 이곳에 올 때마다 생각하는 것이지만 봉산문화회관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09

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실험1 현미경의 구조

실험1. 현미경의 구조학과 명 :학번 : 성명 :조No.: 실험일시: 3월 일1.실험목적현미경의 구조를 살펴보고 올바른 사용법을 익혀서 물체를 정확하고 자세하게 관찰할 수 있도록 한다.2.관련이론(1)구조·경각(base) : 현미경 가장 아랫부분에 위치하여 현미경 전체..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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