"국사교과서비교"의 검색결과 입니다.

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한국사의이해 존경하는인물 역사수업지도안 한국사 서평 한국사 세특 2차비교과 2023 한국사의 이해

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"국사교과서비교" 검색결과 1,161-1,180 / 1,716건

[학습지도안] 동영상 자료 활용 역사 수업 지도안

추체험학습 학습지도안 - 역사 동영상 활용 학습1. 교수ㆍ학습 과정안학습주제 : 동영상 활용 추체험 학습(소감문, 격문 쓰기)가. 교과 : 국사나. 학년 : 3학년다. 단원 ... 고 있다는 것을 느꼈다. 그리고 최고의 참고서라는 교과서에도 채 한 페이지가 되지 않는 분량으로 기재 되어있다. 하지만 내가 역사 스페셜을 보다 보니 그 내막에는 더 많고 복잡 ... 미디어자료A응용프로그램부록2. 학습 준비선수학습 기능 및 지식교과 선수 학습 요소동학 농민 운동의 결과 안으로 갑오개혁이 단행되었음을 알고 있다.동학 농민 운동의 결과 밖으로 청일

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21

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6학년 사회 지도안 근대사회로 가는길 6-7차시

하게 한다.(2) 문헌 조사 학습(가) 문헌 조사 학습의 개념문헌 조사란 특정한 주제 또는 문제와 관련된 정보를 교과서 이외의 여러 가지 문헌 자료로부터 수집하고 이를 수업에 활용 ... 교시4. 대 상 : 6학년 3반 (남 13 명 여 9 명 계22명)5. 장 소 : 6학년 3반 교실6. 지도교생 : 우 미 소지도교사교과담당연구부장교감결재일자사 창 초 등 학 교Ⅰ ... 무엇이라고 불렀는지 조사해 보기사)97국사 연표16/16단원 정리 학습?조선 후기 사람들에게 일어났던 변화의 원동력 정리하기?서양 문건이 처음 들어 왔을 때 일어난 일 상상

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.05

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교육제도의 개념과 시기별 교육제도

교과목편제를 1주일에 32~34로 두었고 하루에 평균 5~6시간의 수업을 하도록 하였다. 또한 미군정청 학무부에서는교수요목 위원회를 구성하여 교수 요목을 제정하는 한편 교과서 편찬 ... 에 착수하였다.③ 교육의 민주화와 교육정책의 지향초등교육-교수용어로서의 한국어를 사용을 규정하였으며 교과서를 편찬 및 보급하였다. 또한 교원의 재교육을 실시하였고 의무교육실시 요강안 ... 간의 역할 분담과 운영의 효율화라는 측면에서 시작된 특성화는 강의중심의 교육에서 실습위주로 교수방법의 변화를 가져오게 하였다.또한 이 당시에는 교육과정이 개정되었는데 교과서의 핵심

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.09

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여말 선초의 역사상

우리나라는 민족사관적인 시각으로 국사교과서나 국사책을 편찬해 왔었다. 그러나 지금은 21C여서 과거의 보수적인 생각보다는 진취적이고 발전적인 생각으로 우리역사를 다시 보아야 할 것이 ... 었다. 정도전과 비교시되어 평가되기도 하던 정몽주였다. 정몽주의 죽음은 많은 의문으로 남기도 하는데 정몽주는 자기 자신이 선죽교에서 죽임을 당할 줄 알았을 것이다. 다만 자신을 알아주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.17

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교과교육론 사회과 교과에 대한 모든 것

비교1) 중학교 사회과 교육과정 비교 분석2) 고등학교 사회과 교육과정 비교 분석Ⅲ. 사회과 교육의 특징1. 교육 과정의 목표 위계1) 교과 목표인 단원 목표의 관계2) 사회과 교육 ... .기본방향 설정Ⅶ. 결 론 - 구체적인 개선방안1. 교육과정2. 교과서참고자료 - 수업계획서Ⅰ. 서 론사회과의 범위는 매우 넓다. 지리, 역사, 사회, 문화, 정치, 경제 등 사회과 ... 이다. 물론 나선형 교육과정의 취지에 따르면 보다 심화된 내용을 배우는 것이겠지만, 현실의 교과서와 수업에서는 반복되는 내용이 다뤄질 개연성이 아주 높다. 일본은 고1부터 선택과정

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.23

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화랑세기

하다. 이 책이 이렇게 근래에 발견되었다는 사실에 정말 놀라웠다. 이렇게 늦게 발견되었기 때문에 아직 교과서에는 반영될 수 없었고 내가 신라의 새로운 면모에 대해서 모를 수 ... 밖에 없다는 것을 알 수가 있었다.정말이지, 기존의 주어진 교과서나 지식체계를 그대로 습득하는 것은 편식을 하는 꼴밖에 되지 않는다. 주위에서 일어나는 현상에 대해서 눈과 귀와 마음 ... 으로 페이지를 넘겨 가야만 했다. 그러나 를 읽으면 읽을수록, 그동안 고등학교 때 국사공부를 하면서 알고 있었던 신라의 모습과는 다른 면모를 볼 수 있음에 매우 흥미로운 마음으로 책

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.19

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歷史, 왜 공부해야하는가

歷史,왜 공부해야하는가목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 역사란 무엇인가1) 역사의 어원과 정의2) 인간과 역사Ⅲ. 역사교육의 필요성1) 역사교육목적2) 국사와 세계사Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 머리말지금 ... 역사와의 간극을 꼭 매워야 할 이유가 있을까? 흥미로운 드라마 속 역사가 아니라 지루한 사실들의 나열이라고 생각되는 역사를 굳이 공부해야 하는가?본 보고서는 이런 질문에 대답해보 ... 게 이해할 수 있다. 지나온 과거를 제대로 알지 못하면 지금 서 있는 자신의 참모습을 찾지 못하게 된다. 이러한 의미에서 역사는 개인과 민족의 정체성을 확립하는 데 매우 유용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25

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고1 국사 지도안 - (4) 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일

할 수 있다.교과서, 판서, 학습자료 및 PPT7. 지도상의 유의점이번 수업의 지도 방법은 주로 주입식으로 이뤄질 예정이다. 주입식 강의 방법은 어떤 특정한 지식을 체계적으로 짧 ... 는데 있어서 필수적인 것이다. 이러한 국가관과 민족관은 올바른 역사관에 의하여 성립될 수 있으며 특히 고대 한국사의 대외관계의 발전 양상에 대한 고찰은 국사에 대한 자부심을 갖게 하기 ... 로 발전한 과정을 설명할 수 있다.② 삼국간의 경쟁과 대외 관계의 양상을 근거를 들어 설명할 수 있다.③ 삼국의 정치조직에서 나타나는 공통점과 차이점을 비교하여 설명할 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.02

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[교육]6차, 7차 교육과정 비교

출제범위 교과서로 제한 : 암기교육 심화- 교육 실천에 관한 실제적, 구체적 연구 및 훈련 이루어지지 않음- 현직 연수, 장학 협의 등에서도 체계적 연수 및 실습, 작업 이루어지 ... - 교육의 다양성과 적합성- 특별활동③ 수업 - 34~36시간 → 34시간- 교과의 본질과 특성을 살리는 방향으로 개선cf. 국사, 사회(지리, 세계사, 공민) → 사회(지리, 국사 ... - 학기당 이수과목 수 : 18~20과목 → 12과목 내외- 과도한 학습 부담 경감, 교육의 질 향상- 교과의 본질과 특성 살려 교과목 분류 체계 조정cf. 국사 → 사회과의 하위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12

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[역사교육]고등학교 국사 실학 학습지도안

에 영향을 끼쳤음을 설명한다. 즉, 벤치마킹의 대상이 청 일본, 서양으로 옮겨감을 설명함으로써, 강의의 계열성을 추구한다.·학생들이 주요서적과 저자가 반복, 나열되는 국사교과서의 내용 ... u.net)2. 디지털한국학 ({http://www.koreandb.net)교수 수업 자료교 사학 생교과서, PPT자료, 탐구학습지교과서, 노트, 탐구학습지수업 단계수업 요항수업 ... 와 비판했다는 사실을 말한 뒤 교과서 314쪽의 읽기자료를 통해 그 이유를 발표하도록 유도한다.·칠판에 그림을 그려서 정전제에 대해 설명한다.·정약용 인물학습·반청숭명(反淸崇明

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.07

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중3학년 역사과 학습지도안

에서 교과서를 구성하게 되는 데서 발생하는 문제점이라고 할 수 있을 것이다.단원 지도 계획을 수립할 때는 이러한 점에 유의할 필요가 있다. ‘실학 사상’이나 ‘농민의 저항’ 을 다루 ... 에 답변한다.-교과서의해당부분(p161)을 훑어보고 과제를 떠올리며 교사의 질문의 의도를 생각해 본다.* 본시학습에 흥미를 갖고 개별학습을 한다.- 과제 확인 및 발표* 탐구학습지 ... 사회과 (국사) 수업연구 학습계획안일 시2007. 4. 23 (월), 4교시대 상3학년 4반장 소교실지도교사교육실습생결재지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ. 단원의 지도계획◈ 단원명

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02

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[사회교육]사회과 교육의 성립과 발전과정

을 양성한다.③ 내용이 시기에는 ‘국적있는 교육’이 강조되어 초등학교에서도 국사시간이 따로 배정되었고 국사라는 교과서가 사회교과서에서 별도로 나왔다. 또한 도덕과가 분과 ... )의 사회과 분과 위원회에서 1916년에 낸 보고서가 ‘중등학교 사회과 교육’이라는 것이었다. 이 보고서에서는 공민과 지리, 역사를 통합하여 ‘사회과’라는 이름의 교과로 할 것을 주장 ... 군정청 문교부는 교수 요목 제정 위원회와 교재 편찬 위원회를 두어 교수 요목과 교과서 편찬에 들어갔으며, 일제의 잔재를 청산하고 서구식 민주주의를 바탕으로 한 민주 시민 교육의 창출

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.29

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역사학습의 평가

았을 법한 구체적인 사람들의 삶이나 생애와 연결시키도록 하려는 의도에서 나온 것이다. 또한, ‘18세기 말’ 이라는 배경은 신분제 동요와 관련하여 교과서에서 여러 차례 구체적으로 언급 ... , 수정을 해나가는데 중요한 역할을 한다.평가는 실제의 성과나 목표가 무엇인지를 결정하고 그것을 예상한 성과나 목표와 비교하는 활동이다. 그렇기 때문에 이러한 목표를 달성하려면 지식중심 ... 을 통하여 달성한 성과나 목표를 예상 성과나 목표와 비교하여 앞으로의 교수활동에 반영해야만 한다. 따라서 역사교육의 실제적인 성과를 확인하는데 있어서도 평가는 매우 중요한 요소라고 할

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13

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[일본 역사교과서 왜곡]일본 역사교과서 왜곡에 대해

Ⅰ. 서론- 일본 역사 교과서의 한국사 인식에 대해 살펴보는 이유 -우리가 역사를 배우는 이유는 지나간 과거에 대한 사실을 배우는 것이기도 하지만 나아가 그러한 역사의 교훈 ... 함으로써 ‘속국’ 또는‘복속’이라는 정치적 용어를 부당하게 자주 사용 하여 고려를 자주성이 없는 국가인것처럼 인식시키고 있다.② 신 교과서: 일본의 최신 교과서에서는 비교적 고려의 원 ... 도 가담하여 반일운동의 조직적 기초가 되었 음을 상세히 기록하고 있는 것 등으로 보아 의병 항쟁에 관한 내용은 비교적 개선 되고 있음을 알 수 있다.6) 안중근 의사 의거① 구 교과서

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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[독후감] 한국역사와 관련된 책을 읽고 독후감 쓰기 - `고려시대 사람들은 어떻게 살았을까`

하고 있다. 일반적으로 국사교과서를 보면 제일 딱딱하고 재미없는 정치와 왕들의 업적을 먼저 나열하는데 이 책은 그런 점을 탈피하여 제일 이해하기 쉽고 재미있는 그리고 우리에게 제일 ... 사 연구자들의 모임으로 과학적 역사학을 수립하고 그렇게 하여 나온 성과를 대중과 공유하기 위하여 전문연구서와 다수의 교양서를 공동 작업으로 발간하였다고 한다.그러나 교과서적 연도 ... 는 그 자연스러움이 이 책의 빠질 수 없는 장점이다.경제사 중에서도 주목할만한 것은 현재와 과거를 비유와 비교를 통해 이어가고 있다는 것이다. 막상 경제적인 흐름에 대한 단편적인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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[교육사회]교과서에 나타난 성차별

사람의 대부분은 남성으로 기술되었으며 여성이 직업을 갖는 이유는 경제적 여유가 없기 때문으로 묘사하고 있다. 유관순이나 명성왕후가 사회교과서에 진성여왕, 의병 윤희순 등이 국사교과서 ... 은 임치 참여율은 현저히 낮고 실제적인 정책 결정 과정에 대한 여성의 참여는 미약하다.직업 및 성 역할을 불식해야할 학교에서도 교과서에서는 이러한 성차별을 강화하는 요소가 산재해 있 ... 다. 교과서 내뿐만 아니라 삽화에서도 성차별적 요소가 많이 나타나고 있다.본 론먼저 현재 모든 초등학교 어린이들이 공부하는 교육인적자원부의 2003년 9월 1일 발행자 국어 1-2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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[교육학]중세 사회의 성립(고등학교 국사) 교수-학습 지도안

.chungdong.or.kr/middroom/syshim- 교과서 대입 국사i................http://www.tutork.com/(4) 지도상의 유의점? 학생 ... 한 변화상을 파악하고, 그 과정에서 중세 사회가 태동하였음을 알 수 있다.? 신라의 삼국통일과 고려의 후삼국 통일을 비교 설명할 수 있다.? 고려의 왕권과 통치 질서가 확립되는 과정 ... 과 특징을 이해할 수 있다.(2) 관련단원? 제6차 고등학교 국사, 중세 사회로의 전환/중세의 정치적 변천(3) 참고자료1) 참고 문헌- 변태섭, 《한국사 통론》, 삼영사, 2002

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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[교생실습]중학교 수업참관 보고서

: ○월 ○일 토요일 2교시담당교사 : 국사담당 ○○○ 선생님대상 : ○○ 중학교 2학년 인원 10명 (남4, 여6)급훈 : 자유, 사랑, 평화.수업자료 : 교과서, 프린트 물 1 ... 해야 할 내용 즉, 흔들리는 신라사회, 새로 등장한 지방 세력이라는 학습 목표를 제시 하셨다.수업은 교과서를 기본 교재로 하여 진행되었다. 선생님은 학생을 지목하여 수업 해당 부분 ... 쪽까지 잘 들렸고, 선생님은 학생들에게 다가가기 위한 농담을 하시기도 했다.선생님의 수업에 이용된 자료는 교과서와 프린트 물 이었고, 교과 내용 판서는 별도로 하지 않으셨다. 학생

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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[인간과 문화 ]52문 52답

. 국사교과서에서 기자조선이 다루어 지지 않는 이유는 무엇인가?-상서대전과 사마천의 사기, 반고의 한서에는 무왕이 현인 기자를 조선의 제후로 책봉하였다는 기록이 있다. 춘추좌씨전을 통 ... 된 인식이나 편견을 주입시키게 되는 것이 비과학적인 역사이고, 다양한 문헌들을 참고, 비교하기도 하고 유물이나 유적 고고학적 자료들을 참고로 하여 역사를 재구성하는 것을 과학적인 ... 면 한국인인가?-위만을 중국인, 한국인 어느 나라 사람이라고 말 할 수 없다. 다수의 국사학자들은 위만이라는 인물이 상투를 틀고 조선옷을 입었다고, 정권을 빼앗은 후 국호를 조선이

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13

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용산 전쟁 기념 박물관 감상문

았다. 선사시대부터 일제강점기까지의 유물들이 있었는데, 국사 교과서에서만 보던 간석기들을 비롯해서 청동기 시대에 우리나라의 독자적 특성을 보여주는 거푸집과 칠지도, 천마도, 기마 인물 ... 었는데, 그 국가들과 이름들을 보니 마음에 느껴지는 정도가 달라졌다. 그런데 이 문구를 보니 정도가 심해져서 한 동안 이 문구를 보며 서 있을 수밖에 없었다. 말 그대로 마음이 찡~해지 ... 동안을 그 분들의 흉상과 공적을 읽고 서 있었다.그 다음은 전쟁 역사실이었다. 사실 이곳은 전쟁에 관해서 전시 했다기보다는 보통 국립박물관에서 볼 수 있을 듯한 유물들이 많

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.12

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