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"교사비언어기술" 검색결과 1,161-1,180 / 20,658건

  • 가드너 다중지능이론
    으며, 이, 효과적으로 소통하며, 인간관계를 원만하게 유지하는 능력이다. 이 지능이 높은 사람들은 타인의 비언어적 신호를 잘 읽고, 그들의 생각과 감정을 이해하며, 적절한 대응을 통해 ... 의 8가지 지능 1) 언어적 지능(Linguistic Intelligence) 2) 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence) 3) 음악적 지능 ... 과 기술에도 주목해야 한다고 생각했다. 가드너가 다중지능이론을 제시하기 전 최초의 지능검사는 1905년 프랑스 심리학자 알프레드 비네에 의해 개발된 테스트로 이는 정신지체아를 구별
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.09
  • 교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달
    여 논리수학적 지능은 비언어적 요소로 구성된 전통적인 지능 영역이다. 공간적 지능은 사물을 머릿속에서 조작할 수 있는 능력으로 시각세계를 정확하게 지각하는 능력이며 지각체계를 변형 ... 다. 이 이론은 하워드 가드너(Howard Gardner)에 의하여 1983년에 등장하였다. 다중지능이론에서는 언어, 음악, 논리수학, 음악, 신체운동, 공간, 인간친화, 자연친화 ... 이 지능영역에 포함된다. 법률가, 작가, 교육자, 시인 등의 직업군에서 언어적 지능이 높게 나타난다. 언어적 지능은 좌뇌에 해당된다. 특히 언어의 생성은 좌뇌의 브로커영역
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명
    가지는지 혹은 고개를 흔들거나 끄덕임 등의 행동을 파악하고 표출되는 비언어적 표현을 찾아내야 한다. 이와 동시에 질문자의 역할 또한 수행되어야 하는데, 교사는 활동에 참여하는 영 ... 유아가 활동의 의미와 활동 시간에 해야 하는 일을 명확히 파악하고 있는지에 대해 비언어적, 언어적으로 끊임없이 질문함으로써 영 유아 스스로 자극을 받고 스스로 사고함으로써 성취감 ... 이 있는데, 교사와의 상호작용을 통한 놀이자료와 아이디어 기술을 공급받는 영 유아는 스스로 놀이의 내용을 내부화함으로써 내용을 풍부하게 인식하며 학습에 대해 높은 수준의 영향을 받
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 유형 중 두 가지 유형을 선택하여 각각의 특성과 지도방법을
    는 사회적 상호작용, 눈맞춤이 어렵고 사람보다는 사물에 많은 관심을 보이며 강한 집착을 보이기도 한다. 또한 언어 부재나 부적절하고 비기능적 언어를 사용하여 반향어 사용 또는 같 ... . 청각장애영유아 1) 청각장애영유아의 특성 첫 번째는 말과 언어발달에서 언어표현 능력이 생기기 이전 청력 손실이 발생한 경우 구어 기술 습득에 어려움을 가진다. 따라서 생후 3 ... 은 의사소통 과정에서 언어를 합리적으로 사용할 수 있는 능력이 부족하다. 어떤 경우에는 유아가 처음에는 몇 가지 언어만 사용하다 점차 언어를 상실 또는 퇴행하는 경우도 있다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교
    속에서 필요한 한국어 능력을 의미한다. 특정 맥락에서의 언어 기술은 강의 수강과 학사 일정 관리 및 관련 업무 처리, 그리고 동아리 활동 등 공식-비공식적 상황에서 필요한 한국어 ... 유럽 위원회(Council of Europe)에서 비영어권 이민자들의 취업 희망자가 증가하면서 시작되었다. 전문적인 업무와 연구를 수행하는데 필요한 전문 언어 기능을 학습하는데 목적 ... ? (일반사원, 고위직, 고객, 외부 상대자)어디에서 언어를 사용하게 되는가?언제 언어를 사용하게 되는가? (학업 중, 학업 후, 얼마나 자주)요구조사요구분석학습자, 교사, 과정 운영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론
    한 기초 자료이며, 읽기와 같은 언어적 자료와 그림이나 사진과 같은 비언어적 자료로 구분한다.셋째, ‘활동’은 학습자가 입력을 갖고 실제로 수행하는 것을 의미한다. 활동에는 다양한 것 ... 달라진다. 학습자는 과제 수행자, 상호 작용자, 청자, 모니터 등의 역할을 하며 교사는 지휘자, 모니터, 상담자 등의 역할을 수행한다. 그리고 언어교육에서 학습자 중심의 개념 ... 였다. 또한 언어 교육적인 관점에서 학습자들에게 과제는 의미의 중심으로 목표 언어로 이해, 처리, 표현하거나 상호 작용하는 교실 활동이라고 정의하였다. 과제의 실제성에 대해서는 현실
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악교육자 한명을 선정하여 이유와 교육이론을 기술 하시오. 교육이론과 관련한 프로그램을 조사하고 이론을 기술하고 적용된 프로그램에 대한 본인의 견해를 작성하시오
    아동음악음악교육자 한명을 선정하여 이유와 교육이론을 기술 하시오. 교육이론과 관련한 프로그램을 조사하고 이론을 기술하고 적용된 프로그램에 대한 본인의 견해를 작성하시오- 목 차 ... 에 말하는 것을 배우는 것과 마찬가지로 학생들이 기술적인 음악 지식이 습득되기 전에 편하고 즐겁게 음악을 느낄 수 있도록 해야 한다고 주장하였다. 그리고 즉흥 연주와 창작을 교육 ... 수 있도록 도와주는 음악교재이다. 따라서 본론에서는 음악교육자 한명을 선정하여 이유와 교육이론을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 칼 오르프를 선정한 이유칼 오르프는 그의 음악교육
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.05
  • 영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다. 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요
    들의 갈등 상황에 개입 방식에 대하여 지식과 정보를 더욱 많이 알게 하는 것은 교사로 하여금, 유아들의 갈등 해결에 대한 기술 발달에 관한 이해를 더욱 깊게 할 수 있는 방법이 될 ... 존재하였다.교사의 행동은 유아들이 현시점 유아교육기관에서 지내고 있는 실질적 시간을 고려하여 보았을 때 중요한 요소다. 갈등 해결 기술의 발달을 상승시킬 수 있는 다양한 교사 행동 ... 을 확인함으로 교사들이 유아의 갈등에 개입하는 방식에 대하여 지식 및 정보를 더욱 많이 깨닫게 되어 교사로 하여금 유아의 갈등 해결 기술 발달에 관한 이해를 더욱 깊게 진행하는 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.27
  • [a+취득자료] 연령별(만0~1세, 만2세, 만3~5세) 실외활동 및 일상생활 관련 활동의 유형을 기록하시오.
    며, 대신에 행동과 같은 비언어적인 방법으로 이를 표현한다. 이러한 영유아의 특성은 아동의 보육에서 아동의 행동을 관찰하는 것이 왜 중요한 의미를 갖는지를 보여준다. 영유아에 대한 ... 을 재현하고, 이러한 과정에서 사회적, 언어기술을 폭넓게 습득할 수 있는 것이다. 이와 같은 역할놀이는 아동에게서 인지적, 사회적, 언어적인 능력이 필요한 만큼 발달 단계 ... Ⅰ. 서론영유아기의 아이들은 아직 언어적 발달이 완벽하게 이루어지지 않은 상태이다. 그렇기 때문에, 이러한 아이들은 언어를 통해 자신의 생각이나 의견을 완벽하게 표현하기 어려우
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04
  • 아동의 인지발달 이론중 piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오
    이 형성되고 그 조직에 따라 고등정신기능이 발달한다는 것이다.3. 언어와 사고에 대한 개인적인 견해를 작성하시오.노동에서 사용하는 기술적 도구는 외부의 자연환경을 바꾸고, 심리적 도구 ... 아동의 인지발달 이론중 piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 피아제의 인지발달이론2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론3. 언어와 사고에 대한 ... 개인적인 견해를 작성하시오.4. 교사의 교육현장을 적용할 수 있는 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 인용출처Ⅰ. 서론구성주의에서는 지식을 마음의 산물로, 인식주체가 결정하는 상대적인
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 통합교육의 필요성과 목적을 설명하고 법적 측면, 사회윤리적 측면, 교육성과적 측면에서의 실제 사례
    ’가 아니라 사회적 책무이자 장애인의 권리라는 점도 명확하게 했다.”(중략)“이한부 교육부 특수교육정책과정은 ‘(학부모들이)교사의 전문성 때문에 특수교육을 원하기도 하지만 비 장애 ... , 놀이행동, 언어적 교류, 신체적 활동이 증가됨으로써 지각운동능력과 사회적 행동과 사회적 기술을 발달시키고 문제해결력 등 인지능력 발달이 전진될 수 있다.”이상으로 보았을 때, 통합 ... 교육을 실시해본 결과, 긍정적인 효과를 입증했던 연구 역시 계속해서 발표가 되고 있다.그렇기에 일반유아교육기관에서 교사가 장애유아를 접하게 되는 경우 역시 많아지고 더불어 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오
    이고, 사회적 기술을 습득하지 못하여 비생산적인 것에 몰두하고 방해가 되는 행동을 자주 보이기 때문이다. 이러한 의사소통과 언어의 문제는 교육이 진행되는 현장에서 교사가 보이는 비 ... 적 정서적 발달 결함과 언어 의사소통의 결함과는 반대로 인지능력에 강점을 가지고 있다. 이들은 일반 학생들에 비해서 청각적인 정보를 적절히 처리하는 것보다는 시각적인 정보를 토대로 정보 ... 과 상호작용하는 것이 어렵고, 언어나 의사소통에 결함이 있으며, 동일한 환경구성을 고집하며, 자기자극이나 상동 행동 혹은 감각자극에 대해서 여러 가지 이상 행동을 보이면서 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 할인자료
    행동을 이해하고 도와야 한다. 수용은 반사회적 행동을 묵인하는 것이 아니며, '비난 없는 이해'가 중요하다. 교사는 아동의 욕구를 이해하는 비언어적 단서를 인식하고, 정직하게 의사 ... 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오. Ⅰ. 서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회적 동물이 ... 다. 지적장애 아동의 여러 가지 특성 중에서도 지적장애 아동들이 학교 및 사회에서 살아가는 데 필수적인 능력이자 기술이라고 할 수 있는 사회적 능력은 아동들에게 꼭 필요한 능력이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 비교하여 설명하고, 인지발달 이론이 보육과정에 시사하는 바를 논의하시오
    에 도전하는 이론으로 평가되고 있다. 그에 의하면 새로운 인지적 기술의 학습은 유아학습의 비계설잔scaffolding)을 통해서 가능하다고 본다. 비계설정이란 좀 더 능력 있는 협력 ... 스럽게 전체 과정을 유아의 기술과 이해 수준에 맞도록 조절해야 한다. Vygotsky는 이 과정에서 중요한 것을 언어라고 하였다. 유아는 이들 사이의 의사소통 내용의 핵심요소 ... 자가 과제에 대한상대방의 수행능력에 따라 도움을 조절해 가는 것으로서 교수를 하는 동안 도움의 질은 계속 변화한다. 즉, 교사는 과제가 학습자에게 새로운 것일 때 더 많은 도움
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 환경적 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 언어발달 지원을 위한 중재방법
    번째, 대화, 음악, 문자 등의 언어가 풍부한 교실 환경을 제공함으로써 언어 산출, 언어 구조, 사회적 교환의 모델을 제공한다. 두 번째, 유아의 구어적/비구어적 의사소통에 항상 ... 한다. 다섯 번째, 의사소통할 수 있는 기회를 주기 위해 언어적, 신체적으로 잠시 멈추도록 한다. 여섯 번째, 놀이 시에 유아가 표시하는 비언어적 행동을 주의하여 관찰한 후, 의도에 반응 ... [언어발달장애]• 주제 : 환경적 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 언어발달 지원을 위한 중재방법Ⅰ. 서론[코로나19로 아동 언어발달 지연이 나타나고 있다. 언어발달
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.
    20~35최종도 지적장애IQ 20 미만-교육 가능성에 대한 기대에 의한 분류: IQ 55~70 : 2~5학년 수준까지 학업 성취 가능: IQ 40~55: 주로 자조 기술 영역 ... 의 학습 가능, 일부 기능적 학업 분야 가능2. 지적 장애의 특징1) 비 장애아와 똑 같은 기본적인 생리적, 사회적, 정서적 요구를 가진다.2) 지적 장애아는 주의력에 많은 결함 ... 을 보인다. 과제에 집중하는 시간이 짧고 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는데 어려움을 느낀다.3) 기억력에도 결함을 보인다. 장기기적은 비장애 또래들과 비슷하나 단기 기억 영역
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대학교 교육대학원 학업계획서(역사교육전공 석사) - 2025학년도 입학
    한 것이라고 배웠으며 ‘경청을 통해 공감 해라‘라는 말이 기억에 남았습니다. 학생들을 대할 때 교사의 이야기와 조언을 많이 하는 것 보다 학생들의 말을 진심으로 경청하고 비언어적인 ... 학 업 계 획 서연세대학교 교육대학원2025학년도 전기 입학시험수험번호지원자과정 : 석 사전공 : 역사교육과성명 : (인)? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량?형식 ... 교사로 일했으며, 오후에는 수학 학원에서 학원 강사로 일하였습니다. 유치원생들은 제가 예상했던 것 이상으로 많은 도움과 관심이 필요하였고, 이에 더해 아이들의 눈높이를 맞추는 것
    자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.04.04
  • 보육학개론 - 애착의 정의와 발달과정에 대해 기술하고, 영아와 안정적인 애착을 형성하기 위해 보육교사로서 어떻게 행동해야 하는지에 대해 기술하시오.
    해야 한다.따라서 본 과제에서는 애착의 정의와 발달과정에 대해 기술하고, 영아와 안정적인 애착을 형성하기 위해 보육교사로서 어떻게 행동해야 하는지에 대해 기술해보겠다.2. 본론(1) 애착 ... 보육학개론1. 서론요즘 보육시설을 이용하는 영아의 수가 증가하고 있다. 영아는 가정을 떠나 처음으로 접하는 사회가 어린이집이기 때문에 영아를 보육하는 보육교사는 영아의 전인 ... 적 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 하며, 영아의 인생에 가장 큰 영향을 미친다. 영아는 보육교사와 형성한 애착을 통해 타인과의 관계를 형성하고, 주 양육자와의 애착은 인지발달, 정서
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략
    소통의 목적으로 언어를 사용하게 되는 것이다. 이러한 의사소통의 방법은 언어를 포함하여 역량, 쉼, 강세 등을 이용하게 되는 준언어적 방법 또는 제스처, 표정 등을 이용하게 되는 비 ... 의 조음장애가 자주 발생하게 되고 구어발달이 지연되거나 제한된 어휘를 사용하고 정확하지 않은 문법사용 등이 포함되어 언어장애가 나타나게 된다. 언어기능과 같은 기술은 지적장애아 ... 과목명 : 언어발달장애주제: 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    일화기록법의 특성과 작성방법에 대해 설명
    언어적 상호작용은 인용부호(“ ”)를 기입하여 직접화법으로 기술해야 한다. 관찰하는 목표 아동의 행동뿐 아니라 관찰 아동과 상호작용하고 있는 또래나 교사언어 및 행동도 함께 서술 ... . 일화기록의 사례(교재 내용 불가능)-본인의 사례 제시4. 결론1. 일화기록법의 특성일화기록이란 관찰자가 직접 관찰한 사건이나 행동을 짧고 간결하게 기술하되, 평가를 내리지 않는 글 ... 다.즉, 일화기록법은 교사가 교육 현장에서 영유아의 발달 상황을 파악하기 위해 사용 할 수 있는 가장 손쉽고 용이한 관찰기록방법이다.일화기록법의 특성은 다섯 가지로 나누어지는데,첫째
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.12
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2025년 10월 03일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감