"자기조절학습"의 검색결과 입니다.

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"자기조절학습" 검색결과 1,141-1,160 / 40,124건

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성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오.

하면서 생기는 스트레스 해소 방법, 예를 들어 운동, 명상, 마인드풀니스 등의 자기 관리 방법을 학습한다.①시간 관리: 직장과 가정에서의 요구를 균형 있게 조절하는 기술이 필요 ... ) 자기 이해와 자아 정체성 확립2) 직업 준비 및 경력 개발3) 대인관계와 의사소통 능력4) 재정 관리 및 경제적 독립5) 건강 관리와 웰빙2. 성인 중기에서 가장 필요한 학습 ... 에서 가장 필요한 학습주제와 내용1) 신체적 건강 관리와 자기 돌봄2) 사회적 관계와 소통 능력3) 자아 정체성 및 심리적 안정4) 금융 및 재무 관리5) 디지털 기술 활용6

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01

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지역사회간호 시험 중간고사 기말고사 문제정리

하는 학습이론은?- 학습이란 자기실현을 할 수 있도록 개인의 잠재력을 발달시키는 것- 스스로 학습하여 학습이 유용했는지를 스스로 평가하도록 함- 학습자가 자발적인 사람이기 때문 ... 이 생긴다. 이 집단교육 방식은?① 심포지움② 패널토의(배심토의)③ 분단토의④ 집단토의⑤ 브레인스토밍4. 흡연대상자에게 금연 학습목표를 제시한 후 대상자 스스로 자료를 수집하고, 수행 ... 주의할 점은?① 여러 가지 목표를 설정한다.② 최대한 많은 양의 자료를 투입한다.③ 대상자 개개인의 개인차를 고려한다.④ 모든 사람이 잘 들을 수 있도록 소리를 조절한다.⑤ 효율

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.19

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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정 유아교육기관 지역사회 차원에서 제시하시오

안정에 큰 영향을 준다. 또한, 부모가 실수를 인정하고 사과하는 모습을 보이는 것도 중요한 학습 기회가 된다. 이러한 경험들은 아이의 자기조절력과 사회성 발달에 긍정적인 영향 ... 다. 역할놀이, 협동 놀이 등은 사회적 기술을 자연스럽게 익히는 기회를 제공한다. 또한, 교사는 아이의 행동을 비난하기보다 “그럴 땐 이렇게 해볼까?”와 같은 유도적 언어로 자기조절 ... 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정 유아교육기관 지역사회 차원에서 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교

의 내면적인 인지 작용으로 보았고 동화, 조절이라는 인지적 과정을 통해서 능동적으로 구성이 이루어지는 지식으로 정의했다.피아제는 단순하고 단도직입적으로 흡수하는 것에 관하여 동화라는 ... 용어를 사용했고 과거에 형성된 도식이 새로우며 예상하지 못한 경험에 의하여 적응되는 상황에서 진행되는 조정에 관하여 조절이라는 용어를 사용했다. 피아제의 동화 조절 모델은 이러 ... 한 인지 체계가 환경과 상호작용하는 방법과 이러한 상호작용이 쌓이며 발달상에서 어떻게 변화로 이어지는지를 기술한다. 사람의 신체적인 구조를 환경적인 요인에 맞게 조절하는 것으로 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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메타인지 교육분야 적용 예시

메타인지 교육분야 적용 예시메타인지는 학습자의 학업성취도, 자기효능감, 평생학습능력 향상을 위해 다양한 교육환경에 적용되어 왔다. 메타인지가 교육 분야에 어떻게 적용될 수 있 ... 는지에 대한 몇 가지 예는 다음과 같다.1. 자율 학습: 이 접근법은 학습자가 자신의 학습 진행 상황을 모니터링하고, 학습 목표를 설정하고, 자기 평가 전략을 사용하여 자신의 학습 ... 학습은 문제를 해결하고 학습 과제를 완료하기 위해 다른 사람들과 협력하는 것을 포함합니다. 협업을 통해 학습자는 계획, 모니터링, 자기평가 등 메타인지 프로세스에 참여할 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.03.19

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학급경영계획서 (학급의 담임이 되었다고 가정하고 학급경영계획서를 작성하시오)

더라도, 학생이 연간 과제 (이후의 장에서 자세히 기술)에 고민의 ‘과정’을 기록할 수 있도록 격려한다.2. 자기조절학습을 실천한다 :- 혼자서만의 학습인 자기주도학습보다, 학급 친구 ... 들과 함께 상호작용하며 서로 발전해나가는 것을 추구하는 자기조절학습을 실천할 수 있도록 한다.- 학생이 능동적으로 자신에게 적합한 학습을 계획, 점검, 조정하여 학습과제에 적극적으로 참여 ... 한다.목표목표를 표상하는 주요 교육 프로그램1. 학생들이 자신의 개성, 흥미, 취향, 진로, 꿈 등을 발견해나가는 ‘과정’에서 즐거움을 느낀다.1. 연간 과제 2. 자기조절학습을 실천

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.20

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타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오

명확성, 자기조절능력과 학습능력 사이의 관계 파악을 위한 학습능력 편차 측정. 고려대학교 교과교육연구소 10권, 2호 ... 에서 자기조절을 논하는 신경심리학자로는 Blair와 Ursache(2011)가 있는데, 이들에 따르면 자기조절은 인간이 의식적으로 정보를 마음속에 간직하고 정보를 관리-통합하고 자극 ... 기억, 억제통제, 주의전환 능력 또는 인지적 유연성이 자기조절의 핵심역량이 된다. 특히 상대적으로 짧은 시간에 정보를 유지하고 업데이트하는 능력을 뜻하는 작동기억은, 장기기억에 저장

리포트 | 2페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.19

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내재적 동기와 외재적 동기의 특성을 비교하고, 자신의 경험에 비춰 봤을 때 학습과제를 수행하는 과정에서 어떤 동기가 더 형성되었는지 분석해보시오

동기를 인지하고 이를 조절하는 것은 효과적인 학습 전략을 수립하는 데 매우 중요하다. 특히, 자신의 학습과제를 수행하는 동안 어떠한 동기가 더 큰 영향을 미쳤는지를 분석함으로써 자기 ... 에서 동기를 찾는다. 이러한 학습자는 새로운 지식을 탐구하는 과정에서 스스로에게 보상을 느끼며, 학습 과정을 통해 자기 자신을 성장시키는 데 집중한다. 내재적 동기는 학습의 지속성을 높 ... 와 외재적 동기의 비교내재적 동기와 외재적 동기는 학습 과정에서 서로 다른 방식으로 작용한다. 내재적 동기는 학습자 스스로 학습 과정을 즐기고, 자기 주도적으로 학습을 진행할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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이공계 대학원생의 역량 및 경력 개발, 무엇이 성장을 이끄는가? : 자기불일치와 긍정심리자본 관점에서 (What Drives the Growth of STEM Graduate Students' Competency and Career Development? A Perspective from Self-Discrepancy and Positive Psychological Capital)

행동(주도적 경력행동, 무형식학습 활동)이 감소하였으며, 긍정심리자본이 이를 완충해주는 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 자기불일치가 높은 상황에서는 연구자 ... 성을 제시할 목적으로, 연구자 경력의 시작점인 이공계 대학원생의 역량 관련 자기불일치와 역량･경력개발행동 간의 관계 및 긍정심리자본의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 국가과학기술 ... 인력개발원의 ‘2022 과학기술 인재개발 활동조사’ 원자료 중 이공계 대학원 석･박사과정 300명의 자료를 분석에 활용하였다. 분석 결과, 자기불일치가 높을수록 오히려 역량･경력개발

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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3D펜 활용 메이커 교육이 초등학생의 자기조절력, 사회성 및 창의적 성향에 미치는 영향 (The Effects of Maker Education Programs Using 3D Pens on Elementary School Students' Self-regulation, Sociality, and Creative Personality)

본 연구의 목적은 3D펜 활용 메이커 교육 프로그램을 개발하고, 이 프로그램이 초등학생의 자기조절력, 사회성, 창의적 성향에 미치는 영향 및 메이커 수업에 대한 학습자의 수업 ... 다. 첫째, 3D펜 활용 메이커 교육 프로그램은 초등학생의 자기조절력을 유의하게 향상시켰다. 둘째, 3D펜 활용 메이커 교육 프로그램은 초등학생의 사회성을 유의하게 향상시켰다. 셋째 ... , 3D펜 활용 메이커 교육 프로그램은 초등학생의 창의적 성향을 유의하게 향상시켰다. 결론적으로 본 연구를 통해 3D펜 활용 메이커 교육 프로그램이 초등학생의 자기조절력, 사회성및

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

로 해서 문제해결을 한다고 보았다. 혼잣말은 사고의 조절을 돕는다고 보고 있다. 이런 과정을 거쳐 아동은 타인조절부터 자기조절로의 중요한 전이수단을 거쳐 나간다.④ 협동학습: 아동 ... 는 교사가 영유아 교육기관에서는 꼭 필요하다.피아제는 발달이 제대로 이루어지지 않는 어린 아이들에게 지식위주의 학습을 가르치는 것은 바람직하지 못하며, 학습과정은 성숙 ... 되어야 이루어진다고 보는 입장이다. 발달은 학습보다 항상 앞서며, 학습은 발달과정에서 이루어진다는 것을 전제로 한다. 피아제는 아이들의 발달특징을 나열하면서 그 시기에 이루어져야 할 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 '학습'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 장단점에 대하여 설명하시오.

를 해서 스스로 수업을 조절해 갈 수 있는 자기 주도적 학습이 된다면 높은 효율성을 가지고 있다.대학 교육에서 온라인 수업은 유연한 수업 방법과 학사일정을 제공하며 대학의 운영 및 학생 ... 과 교재 활용 및 과제 수행에서 자유로운 선택과 조절을 할 수 있도록 해준다.3. 온라인 학습의 단점온라인 학습의 단점으로는 자기주도적 학습이 되지 않는 학생들에게는 학습의 효과 ... 가 이해할 수 있는 수준으로 배우는 속도를 조절하거나 반복해서 학습이 가능하다는 점으로 답했고, 이동 시간을 줄여 등하교 시간을 절약할 수 있는 점도 얘기했다.스스로에게 동기 부여

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오_아동발달

: 언어는 사고를 조절하고 조직하는 수단으로, 자기 언어(private speech)는 아동의 자기조절 능력과 연결된다.근접발달영역(ZPD): 교육은 아동의 현재 능력보다 약간 앞선 ... 은 비계(scaffolding)라는 전략을 통해 아동의 학습을 지원한다. 이는 단순한 지시가 아니라, 점진적으로 지원을 줄이며 아동 스스로 문제 해결을 할 수 있도록 돕는 과정이다.2 ... . 주요 개념 및 교육적 시사점비고스키 이론의 주요 개념은 다음과 같다.사회적 상호작용: 학습은 사회적 맥락에서 일어나며, 아동은 상호작용을 통해 의미를 구성한다.언어의 역할

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.28

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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고 바람직한 양육자의 역할을 작성(A+)

다. 그렇다면 이런 자기효능감은 어떻게 길러지는 걸까? 모델링과 직접 경험, 칭찬과 격려가 복합적으로 작용한다.이처럼 사회학습이론은 단순한 행동주의 학습 이론과 달리 인지적 요소를 포함 ... [ 리포트 ]유아발달반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 작성하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 반두라의 사회학습이론 개요2. 사회학습이론과 유아발달 ... 의 관계3. 사회학습이론에 입각한 바람직한 양육자의 역할4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람은 태어나면서부터 주변 환경과 끊임없이 상호작용하며 성장한다. 특히 유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01

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피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교

는 방안, 자기주도 학습의 중요성, 교육 및 실제의 통합 등에 관해서 설명했다. 그래서 전 세계적으로 여러 맥락에서 교육 관행 및 교육의 접근에 대해 큰 영향을 주었다.그러나 이 중 ... 에서도 아동 발달 및 학습에 관한 관점을 바꾼 대표적인 학자는 바로 피아제와 비고츠키이다. 피아제는 인지발달이론을 주장했으며, 비고츠키는 사회문화적 구성주의 이론을 주장했다.피아제 ... 화가 있다. 평형화는 조절과 동화의 통합과정이다. 평형화는 모든 연령에서 인지발달을 설명해주는 일반적인 원리이다. 평형화를 기능적인 불변성이라고도 부른다. 평형화에는 동화와 조절

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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독학사 가정학 2단계 인간발달 Part 기출문제 +정답 및 해설 포함

에서 ‘정체성 확립’의 주요 어려움으로 알려진 것은?A 자기 인식 부족B 역할 갈등과 혼란C 신체적 성장 저하D 언어 발달 지연21 ‘인지 발달’ 연구에서 ‘도식의 조절 ... 과 개인적 원칙에 따른 판단C 부모의 명령 준수D 무관심 태도26 인간발달에서 ‘자기 조절’ 능력이 미치는 영향으로 올바른 것은?A 정서 안정과 사회적 성공에 긍정적 영향B 신체 ... 가 주로 나타나는 시기는?A 영아기B 유아기C 청소년기D 성인기3 인간발달에서 ‘임파워먼트’(Empowerment)의 의미는?A 권력 남용B 개인의 자기 효능감과 자율성 증진C

시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.12

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성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구제적으로 설명보시오.

를 통해 학습자의 행동을 조절하고 개선할 수 있다고 주장한다. 이러한 이론은 실제로 교육 현장에서도 널리 적용되어 왔으며, 특히 기술 교육 분야에서 많이 사용되고 있다. 그러나 이론 ... 에 습득한 지식과 경험을 활용한다. 또한, 학습자는 학습과정에서 목표를 설정하고 자기효능감을 높이는 것이 중요하다고 강조한다. 이론은 또한 학습자의 성격, 동기, 수용성 등 다양한 인 ... 다. 학습자의 선행 지식, 기술 및 인지 프로세스를 고려하여 학습과정을 설계하고, 피드백과 강화를 통해 학습자의 행동을 조절하는 것이 이론의 핵심 요소이다. 또한, 이 이론은 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.03

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연세대학교 심리과학이노베이션대학원 학업계획서

거부/제재 양육행동과 유아의 부정적 정서조절 이중매개효과 연구, 인간의 시지각 및 뇌인지 특성을 반영한 유도등 개발 방안 연구, 작업기억의 용량과 학습 성취도의 관계 연구, 부모 ... 의 완벽주의가 정서조절 곤란에 미치는 영향 - 내면화된 수치심의 매개효과 및 조절효과 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 도파민 분비와 보상 학습의 관계 연구, 멀티모달 대형 언어 ... 모델을 이용한 제로샷 인간 행동 인식 연구, 유아기 애착 유형과 성인 대인관계 연구, 부모의 양육 태도가 자녀의 자기조절 능력에 미치는 영향 연구, 성인애착과 비자살적 자해의 관계

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.05.16

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예비교사가 갖추어야 할 교직인성영역과 영역에 따른 구성요소

의 구성요소에는 자기 조절, 반성적 실천, 지속적 배움이 있다. 자기 조절에 해당하는 문항에는 나의 감정을 잘 다스릴 수 있는지, 스트레스를 잘 다루는지 등이 있다. 반성적 실천 ... 에는 나의 교육활동 또는 학습 활동을 성찰하고 개선하고 있는지, 타인의 조언과 비판을 긍정적으로 수용하고 있는지 등을 판단할 수 있다. 지속적 배움에서는 배움에 대한 열의 혹은 지적 ... 다. 마지막으로 책임감 영역에서는 내가 학생들을 가르치는 일에 열정과 사명감을 가지고 있는지, 학생의 학습과 성장을 위한 책임을 다하는지, 예비 교사의 사회적 책임을 다하고자 노력하는 지 등을 통해 자신을 평가해볼 수 있다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.01

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스키너의 강화 정적강화 및 부적강화는 무엇인지 구체적으로 기술하고 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적강화 또는 부적강화를 주는지에 대해 서술하시오

와 부정적 강화를 통해 특정 행동의 빈도와 강도를 조절할 수 있다는 점에서 교육, 심리 치료, 직장 관리 등 다양한 분야에서 폭넓게 활용되고 있다. 예를 들어, 교실에서 학생의 학습 ... 자극을 통해 행동을 강화하는 정적 강화와 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동을 강화하는 부적 강화로 구분된다. 이 두 가지 강화 방법은 서로 다른 방식으로 행동을 조절하며, 상황 ... 다. 이는 개인이 바람직한 행동을 지속적으로 수행하도록 유도하는 데 효과적이며, 긍정적인 피드백을 통해 자기 효능감을 높이고, 자발적인 참여를 유도하는 데 기여한다. 예를 들어, 교실

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.15

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