"자기조절학습"의 검색결과 입니다.

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"자기조절학습" 검색결과 1,081-1,100 / 40,124건

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Vygotsky의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오

에 상호작용을 하게 되는 대상이 도움을 줄 때의 조절하여 아동의 학습의 기여 하는 것을 말한다. 문제를 해결 하기 위하여 아동이 스스로 하도록 하되, 해결 할 수 있도록 도움을 주 ... 를 분명히 가지고 있다. 아동을 근접 발달대에 머물도록 하는 것과 자기 조절을 증진 시키는 것이다.아동 근접 발달대에 머물도록 하는 것은 아동이 문제의 쉽고 어려움을 떠나 그 발달 ... 하는 것이다. 그리고 비계 설정의 양을 아동의 수준에 맞게 조절 하여 지원 하는 것이다.자기 조절을 증진 시키는 것은 비계 설정을 통하여 아동이 다른 사람들과 함께 하는 공동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

을 이해하는 세계관에 따라 우리는 인생의 의미와 자기의 역할을 다르게 구성한다. 이를 교수학습의 이론들과 그에 따른 교사의 역할에 적용하여 볼 수 있는데, 우리는 이 시간 구성주의 ... 다. 인지발달의 근원을 사회적 상호작용에 두고, 타인의 중재를 통해 타인의 인지기능이나 기술이 아동에게 점차 내면화 된다고 보았다. 영유아는 자발적인 자기 조절을 통해 지식을 구성 ... 적 원리는 다음과 같다.첫 번째로 인지적 갈등 조장의 원리이다. 두 번째로 협력적 상호작용 학습의 원리이다. 세 번째로 탐구와 표상의 원리이다. 네 번째로 자기 주도적 학습의 원리이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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체육교수방법론 과제제시 논문 과제

째 집단은 100%빈도로 정보를 제공하고, 다른 집단은 수행자가 원할 때 정보를 제공하는 자기조절정보제공집단이다. 이렇게 각기 다른 과제제시방법을 적용하여 어떤 경우가 학습자에게 더 ... 을 보였으며, 획득 단계보다 오히려 낮은 점수를 보였다. 결론적으로, 학습자 위주의 자기조절정보제공은 비교적 지속적인 시행향상을 일으킬 수 있으며, 학습자의 능동적인 역할과 자발 ... 집단은 기술 획득의 과정에서 급격한 시행향상을 보인 반면, 자기조절정보제공집단은 100%빈도 정보제공집단보다 낮은 성과를 보였다. 그러나 자기조절정보제공집단은 3세트 이후 두드러진

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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퍼시픽북스 인간발달의 이해 1~5장

발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정, 자생적인 법칙성에 의해 외부영향 받지않음학습: 주어진 환경에 적절히 대처해나가는 개인의 능동 적, 주관적인 노력의 결과로 모든 변화 포함 ... 생물학 적인 영향과 환 경적인 영향이 상호 작용- 하여 성숙과 학습을 통해 이루어진 기능의 변화2. 인간발달의 3영역3. 인간발달의 단계인간발달은 수정되는 순간부터 죽음에 이르 ... 으로 성적변화, 성 역할의 차이점 이해- 도덕적인 가치에 의문을 제기, 선택하는 법을 배움- 학습된 가치를 내면화하고 집단보다는 개인의 정체성 에 초점을 두는 시기8) 성인기(20세

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02

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성인학습상담

-2. 학습방법 상담2-3. 학습방법 상담 1) 인지 , 초인지 전략 ~ 학습자가 정보를 처리 . 통제 . 조절하는데 관련된 전략 인지전략 : 인간의 학습된 능력 중 하나로 자신 ... 의 내적 과정을 조정하는 기능 ( 주의집중 , 학습 , 기억 , 사고등 ) 초인지전략 : 인지전략의 사용을 평가하고 통제하는 기능 ( 계획세우기 , 점검 , 조절 등 ) 인지 , 초 ... 어 자기효능감 , 성공에 대한 기대등의 동기요인의 중요성 강조 2) 학습동기 Printrich 와 schunk 는 동기를 목표지향적인 행동이 활성화 되고 지속되는 과정이라고 정의

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.14 | 수정일 2022.12.21

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바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.

를 통해 아동이 안전하다고 느끼도록 환경을 조성한다.②장점: 정서적 안정감은 아동의 자기 조절 능력과 사회적 기술을 향상시킨다.③주의점: 공감이 지나치게 과장되거나 일관성 없이 ... 이 자신의 행동이 초래하는 결과를 이해하며, 자기 조절 능력을 키울 수 있다.③주의점: 결과가 지나치게 가혹하거나 비례하지 않으면 아동에게 부정적인 감정을 유발할 수 있으므로, 적절 ... 를 언어로 충분히 표현하기 어려우며, 충동을 조절하는 능력도 아직 미숙하므로 다양한 문제행동이 나타날 수 있다. 이러한 행동은 단순히 억제하거나 처벌하기보다는, 바람직한 행동으로 이끌

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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영유아 언어발달 이론 중 행동주의와 상호작용주의에 대해 서술하고, 두 이론의 차이점을 비교한 후 본인의 관점에 대해 서술하시오.

에서 적응하며 살아남기 위해서 특정적 행동의 결과를 관찰하고 모방하여 자기 자신의 행동을 조절할 수 있다는 것을 전제로 한다.행동은 살아있는 유기체의 기본적인 특성이라고 기본적으로 가정 ... 에서 피아제와 같은 입장이지만 학습 과정에서 자기주도적 학습의 중요성과 더불어 인지발달에 미칠 수 있는 환경의 영향력에 대하여 피아제보다 더욱 더 강조하였다.비고츠키는 영유아의 가장 ... 에서는 교사가 영유아의 능력수준을 고려하여 힌트 제공 등 다양한 형태의 지도를 하면서 진도를 조절할 수 있는 교사안내학습을 한다. 두 가지를 비교하는 실험에서 피아제보다 비고츠키

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02

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성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고

을 좀 더 잘 이해하려는 노력을 하게 된다. 넷째, 자기 규제(self-regulation)의 원리이다. 이는 수준에 맞게 자신의 성장을 조절 및 이끌어가는 능력을 말한다. 인간 ... 는 조건화 이론보다는 정보처리의 개념에 더 가까운 사고를 주장했다. 그러면서 그는 자기 규제와 자기효능감에 관심을 가지고 연구에 임했다. Bandura가 주장한 학습이론은 아동이 사회 ... 환경에서 다른 사람의 행동을 관찰하고 그와 같은 행동을 모방하면서 학습이 이루어진다고 보고 있다. Bandura가 제시한 자기효능감이라는 것은 “어떠한 목표 수준에서 과제를 수행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석

이 환경에 적응하는 것은 동화와 조절 사이 상호작용 때문에 나타나는 것으로 인간의 심리구조는 평형상태를 유지하고자 하는 경향성을 보이는데 행동과 감정, 사고의 관련성을 강조 ... , 조절에 의한 도식 변화를 의미하는데 인지발달은 많은 동화와 조절 과정을 통해서 도식 자체 평형을 이루어 이루어진다. 지적 조직과 지적 적용을 도식, 적응, 조직, 평형이라는 개념 ... 을 통해 설명할 수 있다. 도식은 인간의 행동, 사고의 체계화된 형태로 인간이 자기에게 주어진 환경을 해석하며 행동을 일으키는 데에 필요한 일련의 인지적인 구조를 의미하는 것

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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고등학생들의 교실 밖 온라인 영어 사용 및 테크놀로지 활용 영어학습에서의 자기조절 전략 사용 (Exploring high school students’ online use of English use online use of English and self-regulated strategies use for English learning)

한국외국어대학교 영미연구소 이주은, 임현우

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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평생학습자의 다중역할 몰입이 주관적 안녕감에 미치는 영향 (The Influences of Multiple Role Commitment on the Subjective Well-being of Lifelong Learners)

한국성인교육학회 박경환

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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비고츠키의 사회문화적 인지발달이론 중 근접발달지대와 비계설정 각각에 대하여 부모와 교사 입장에서 구체적인 예시를 쓰시오

작용 혹은 타인조절 단계로부터 개인 내 작용 또는 자기조절 작용으로 변용하는 과정이며, 이때 언어는 내면화의 주요 매개체로서 매우 중요한 역할을 하게 된다. 인간의 발달은 외 ... 이란 비의식적이던 기능이 ‘의식적으로 되어 가는 것’으로 정신 활동에 대한 자각 또는 의도적 행동을 뜻한다. 의식은 자신의 사고에 대한 사고로서 반영적 사고뿐만 아니라 자기-조절 ... 을 교육 분야에서는 아동의 근접발달영역 내에서의 효과적인 교수·학습을 위해 성인이 아동과의 상호작용 중 도움을 적절히 조절하며 제공하는 것을 묘사하기 위해 은유적으로 사용하게 되었다.2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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Carnton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리의 활성화의 원리에 대해 논하시오

중점을 둔다.- 자기발전 중심 (Self-Development-Centered): 이 유형의 학습 동아리는 개인적인 성장과 발전을 목표로 하는 학습자들로 구성된다. 자기 인식 ... 공유에 중점을 둔다.- 자기지도 중심 (Self-Directed-Centered): 이 유형의 학습 동아리에서는 학습자들이 스스로 학습을 주도하고 관리한다. 지도자의 역할은 최소 ... 화되며 학습자의 자기주도적 학습 능력을 강화한다.이러한 분류를 기반으로 학습 동아리를 설계하고 운영할 때, 목표, 활동, 참여자 간의 관계, 그리고 지도자의 역할을 고려하여 적합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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[A+리포트]지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술

하는 활동도 적극 권장된다. 역할극이나 그룹활동을 통해 또래와의 상호작용 기회를 늘려주고, 감정을 표현하고 조절하는 방법을 지도해야 한다. 감정이 격해졌을 때 스스로 조절할 수 있는 자기 ... 적 특성2. 장애통합교사의 역할3. 지적장애아동에 대한 바람직한 지도 방법4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아동 교육은 단순히 학습능력 향상에 그치지 않고, 이 ... 하는 복합적인 장애이다.더욱이 현대 교육 현장에서는 장애통합교육이 확대되면서, 장애아동과 비장애아동이 함께 학습하는 환경이 일반화되고 있다. 이러한 변화 속에서 교사의 역할은 예전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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회사에서 제공하는 교육훈련 방법에는 다양한 것들이 있습니다. 교육훈련 방법을 제시하고 본인에게 가장 잘 맞다고 생각하는 방법을 선택 후 그 사유를 기술하시오.

을 보여준다.개인적으로, 나는 e-러닝이 본인에게 가장 적합한 교육훈련 방법이라고 확신한다. 나는 디지털 환경에 익숙하고, 스스로 목표를 설정하고 학습 진도를 조절하는 자기 주도 학습 ... 가 보고되었으며, 특히 e-러닝을 통한 자기 주도 학습 방식은 시간과 장소에 구애받지 않고 최신 정보와 기술을 습득할 수 있는 점에서 높은 만족도와 효율성을 나타내고 있다.현대 사회 ... 경쟁력 강화와 지속 가능한 성장을 도모할 수 있으며, 동시에 개인은 자신의 경력 발전과 자기계발을 위한 최적의 학습 환경을 마련할 수 있다.2. 본론가. 회사에서 제공하는 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28

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3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고

동기유발이 부족하다. 또한 학습된 무기력을 보이며, 스스로 할 수 있는 기회의 부족에 기인한다. 초인지 능력이 부족하며, 자기조절 능력도 부족하다. 언어발달과 사회성 발달에서는 조음 ... 학습 기능의 발달 문제가 조기에 나타나며, 가벼운 정도의 정신지체는 학령 전기에는 쉽게 알아채지 못한다. 나이가 들수록 추상적 사고능력의 결핍과 같은 인지적 기능 저하와 자기중심 ... 과목 : 특수아상담 주제 : 3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고, 장애정도에 따른 지원 유형을 제시하시오. 목차 Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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현대놀이 이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달 이론, 행동주의 이론, 상위의사소통 이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심 개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시해 보세요.

, 상상력, 추론, 추상적 사고 등 다양한 인지 능력이 발달한다고 보았습니다. 아동은 놀이를 통해 새로운 개념과 지식을 습득하고 현실 세계를 탐구하며 자기 주도적으로 학습 ... 에게 자유로운 상상력과 문제 해결 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 아동은 자기 주도적으로 학습하고 발견하는 경험을 할 수 있으며, 인지적인 능력과 개념 형성 ... 을 얻거나 불필요한 것을 제거하는 등의 행동을 학습할 수 있다는 것이 시사점입니다. 마지막으로 상위의사소통 이론에서는 놀이가 아동의 언어 발달 및 사회성 발달에 중요한 역할을 한다는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19

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피아제의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대하여

과 교육의 실천적 연구에 지대한 공헌을 하였다. Piaget는 인지발달이론에 근거하여, 지식을 구성하는 요인을 개인의 내면적 인지 작용으로 보았으며, 동화와 조절이라는 인지적 과정 ... 에 의해 적응될 때 진행되는 조정에 대해서는 조절이라는 용어를 사용했다. 그의 동화-조절 모델은 이러한 인지 체계가 어떻게 환경과 상호작용하며 그런 상호작용이 쌓이면서 어떻게 발달 ... 상의 변화를 가져오는지 기술하고 있다. 그리고 사람의 신체적 구조를 환경적 요인에 맞게 조절하는 것으로 이러한 동화와 조절이라는 상호보완적인 과정을 통해 환경에 적응하는 것으로 보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.31

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학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오

자가 자신의 지식과 정보를 연계함으로써 학습 성취도가 향상될 수 있다는 것이 밝혀졌다. 이러한 자기-조절 학습 전략은 학생들이 학습과정에서 자신의 이해도를 평가하고 개선할 수 있 ... 학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오 ... 에 배운 것과 연계시켜 기존 지식을 보강하고, 새로운 지식을 보다 효과적으로 이해하고 활용할 수 있도록 도와준다. 자기 주도적 학습을 추구하는 학습자들은 이를 위해 다양한 방법들을 활용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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사회정서학습의 중요성

되었던 점을 들 수 있다. 학교 교육이 지나치게 입시에 초점을 맞추고 인지적 학습만을 강조하면, 학생들은 공감 능력, 감정 조절, 대인 관계 등과 같은 중요한 능력들에 대해 소홀히 ... 정서학습의 목표는 사회정서역량 모두를 체계적으로 가르쳐서 실제로 학생들이 자신의 삶을 성공적으로 살아갈 수 있도록 돕는 것이다(김윤경, 2020). 다. 사회정서학습의 목표는 자기 ... 인식, 자기 관리, 사회적 인식, 관계 기술, 책임 있는 의사결정의 다섯 가지 핵심적인 사회정서역량을 발달시키는 것이다. 사회정서학습은 다섯 가지의 사회정서역량을 효과적으로 습득

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.02

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