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"자기조절학습" 검색결과 1,021-1,040 / 39,918건

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    OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하시오
    에서는 3가지 개인 핵심역량인 자기관리능력, 사회적 능력, 학습능력을 소개하였다. 자기관리능력은 자신의 감정과 행동을 조절하고 자신의 목표를 설정하고 달성하는 능력을 의미하며, 사회 ... 의 DeSeCo 프로젝트는 교육의 다양한 차원을 평가하기 위해 설계된 대규모 국제 연구 프로젝트이다. 이 프로젝트는 교육의 목적과 가치, 학습자의 능력과 역량, 그리고 교육과 일의 관계 ... 적 능력은 타인과의 관계를 형성하고 유지하는 능력을 의미한다. 학습능력은 새로운 지식을 습득하고 적용하는 능력을 의미한다. 이러한 개인 핵심역량은 개인의 경험 및 교육을 통해 발전
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27
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    보건교육 시험 정리본 [1. 보건교육과 건강증진, 2. 보건교육의 개념과 이론]
    의 행동에 대한 이해 = 환경+상황에 대한 고려가 필요? 관찰학습: 다른 사람의 행동 관찰+모방 = 간접적인 경험 ? “학습함”? 자기조절 혹은 자기통제: 개인이 스스로 정한 목표 ... ? 자신이 정한 행위를 통제: 구체적 목표설정 ? 자기조절의 성공: 자기조절 ? “자기효능감”(자신감)의 역할 중요!!ex. 성공=긍정적 자기평가, 실패=부정적 자기평가? 강화 ... 빈도&강도?- 대리강화(관찰학습), 직접강화(조작적), 자기강화(스스로 강화)*직접강화 = 자신이 남을 성공적으로 따라 함? 결과기대: 행동의 특정결과가 초래될 가능성?결과 가치
    시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.28
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    나의 문제 행동을 하나 선정하고 그 이유와, 문제 행동의 형성과정을 그동안 배우신 학습이론으로 분석하여
    의 체계적인 해석으로 학습이론 목적은 사람에게 학습에 관한 기본적인 이해력을 제공해 자기만의 교육관을 형성하는 것에 있어서 과학적인 기반을 형성하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 학습 ... 의 심리적인 요인이 작용하는 것을 일정한 부분 중요하게 여긴다. 신행동주의 학습이론은 사유와 인지가 행동의 조절에서 적용하는 방식에 관하여 탐구하지만 행동의 통제와 예측을 연구의 근본 ... 하나이다. 인간의 행동은 전 생애에 걸쳐 자기가 한 행동 결과에 영향을 받고 처벌과 보상을 통해서 인간 행동을 조절할 수 있다고 본다. 행동주의 심리학에서 행동의 통제하는 일반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 반두라의 '사회학습'에 대한 이해 반두라의 '사회학습'이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지에 대해 서술하시오.
    설명하는 사례다. 학생들은 교사의 긍정적인 행동을 모방하려 하고, 부정적인 행동을 피하려 하며, 이를 통해 학습이 이루어진다. 또한, 반두라는 '자기효능감(self-efficacy ... )'이라는 개념을 도입하여 학습 과정에서 개인의 신념이 중요한 역할을 한다고 설명했다. 자기효능감이란 개인이 특정한 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 신념을 의미한다. 자기효능감 ... 이 높은 사람은 도전에 직면했을 때 더 큰 자신감을 가지고 임하게 되며, 실패에 직면하더라도 쉽게 포기하지 않는다. 반두라는 자기효능감이 학습 과정에서 중요한 역할을 하며, 개인
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.27
  • 누구나 인생에서 힘든 상황에서 부딪힌다. 이 때 필요한 것이 바로 회복탄력성이라고 할 수 있다. 1) 회복탄력성에 0부터 100까지 단계가 있다면 나의 회복탄력성은 어느 정도나 될까 회복탄력성의 2가지 구성
    한다. 회복탄력성은 리더십에 필수적인 요소로, 리더는 자신과 조직의 회복탄력성을 높이기 위해 노력해야 한다. 회복탄력성은 다음과 같은 2가지 구성요소로 나눌 수 있다. 자기조절능력 자신 ... 의 정서, 행동, 인지를 적절하게 조절하고 관리하는 능력이다. 자기조절능력이 높은 리더는 스트레스에 대처하는 방식을 유연하게 바꿀 수 있으며, 부정적인 감정을 긍정적으로 전환할 수 있 ... 다. 자기조절능력을 향상시키기 위해서는 다음과 같은 방법들이 도움이 될 수 있다. 항목 내용 긍정적 사고 스트레스 상황에서도 장점과 기회를 찾으려고 노력하고, 자신의 강점과 성취
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    다. 자료의 조직화, 기억전략의 자발적 사용, 지속적 검토, 효과성의 점검, 자기조절능력 등에 어려움을 느낀다.2. 지적장애 교수방법(1) 주의집중주의란 정보를 획득하는 일련의 과정 ... 하는 것이 도움이 된다.(2) 메타인지 및 중재전략메타인지는 과제의 수행을 이해하는데 필수적인 것으로 인지활동을 조절하는 지식 및 인지활동을 이야기한다. 자기자신이 무엇을 알고 있 ... 하도록 지도하고 다양한 정보를 활용할 수 있도록 제시하여 주어야 한다. 성공의 기회를 충분히 부여하여 자기효능감을 높이도록 하면 학습에 대한 동기를 부여할 수도 있다. 개인의 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오
    조절, 자기효능감에 따른 행동 결정을 주장했다. 반두라는 미국의 심리학자로 1953년부터 사회학습에 대한 연구를 실행하였다. 인간의 행동 및 모델 역할에 관한 연구를 바탕으로 반두 ... 어서 모범적인 행위는 중요하다.2) 반두라의 사회학습이론 주요개념반두라의 주요 개념은 다양하게 많지만, 대표적으로 모방, 자기강화와 자기효율성, 자기조절, 대리적 강화, 자기효능감, 관찰 ... 적 조건화 이론과 스키너의 조작적 조건화 등은 반두라 사회학습이론의 기초가 된다. 반두라는 단순한 조건과 행동반응 만을 염두는 이론과는 달리 인간이 인지적으로 영향을 받는 요소, 자기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • 정서장애아교육_주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하시오.
    거나, 다른 사람의 대화나 활동을 방해하는 행동을 자주 보인다.이러한 증상들은 유아의 학습, 사회적 상호작용, 감정 조절에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 적절한 중재가 이루어지지 않 ... 에서 발생하는 문제로 설명한다. 이 모델에 따르면, ADHD를 가진 유아는 인지적 자원 배분, 작업 기억, 자기 조절 능력에서 어려움을 겪는다. 이러한 인지적 결함은 주의력 조절 ... 특징이다. 이러한 증상들은 아동의 일상 생활과 학습에 큰 영향을 미치며, 사회적 관계 형성에도 어려움을 초래할 수 있다. ADHD를 가진 아동은 종종 주의 집중이 어렵고, 과도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
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    상호작용주의 언어발달이론 중, 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고
    기능은 서로 상보적이고, 일생동안 변하지 않고 계속된다. 피아제는 적응을 동화와 조절간의 평형 상태로 보았고, 그러므로 유기체가 환경과 끊임없는 상호작용을 통해 자기자신과 더불 ... 적 유기체로서의 아동이 계속해서 환경의 탐색과 조절을 토해 아동은 환경에 더 잘 적응하려고 새롭고 정교한 구조들로서 각단계들에 대해 능동적으로 구성한다. 능동적으로 구조를 구성 ... 하며 새로운 지식을 획득하는 방식으로는 피아제는 두 가지 상호 보완적인 기능인 동화와 조절을 규정했다. 동화는 유기체가 현실을 현재의 인지구조에 맞게 받아들이는 과정이며, 조절은 현실
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시
    기술 결함자기 통제 수행력 결함① 기술결함 (획득 결함 - 정서적 각성 반응의 부재)기술 결함은 학습 능력에 결함이 있거나 학습의 기회가 결함된 것이다. 사회적 기술 결함은 아동 ... 반응의 존재)자기통제 기술 결함을 지닌 지적장애아동은 정서적 각성 반응이 기술 습득을 방해하기 때문에 기술을 습득하지 못한다. 특정 유형의 정서적 각성 반응이 학습 과정을 방해 ... 하거나 장애물로 존재하기 때문에 정서적 각성 반응을 조절하는 행동 감소 절차를 사용하기도 한다. 특정 유형의 정서적 각성 반응에는 불안이나 분노가 주요 정서를 이룬다. 불안은 학습과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    배움학점은행제 상담심리학 <자존감수업>읽고 요약하기 카피킬러검사완료 최종성적 A+ 레포트 (윤홍균 저, 출판사 심플라이프)을 읽고요약하기, 저자가 제시한 <자존감 향상을 위해 오늘 할 일>을 실천하고 기록하기, 전체 소감기록하기 1) 이 과제의 목적은 학습자의 자존감 향상을 위한 탐색과 통찰이 목적입니다. 최대한 구체적으로 정리해 보십시오.
    ’,‘자기조절감’,‘자기 안전감’의 세 가지 기본 축으로 되어있으며 우리 인생에 행동, 판단, 선택, 감정 등 모든 것에 영향을 미치기 때문에 튼튼한 자존감에 대해 고찰해야 하는 이유 ... 과목명 : 상담심리학과제 주제: 을 읽고 요약하기,저자가 제시한 을 실천하고 기록하기, 전체 소감 기록하기학습자명 : re포트천국아이디: 학습자아이디목 차Ⅰ. 책의 내용을 구체 ... 어져 있으며 1장은 자존감이 무엇이며 자존감이 왜 중요한지를 2장은 자기 자신을 잘 모르고 부정하는 자존감이 낮은 사람들이 보이는 사랑 패턴에 대해서 그 원인과 방안을 제시하고, 3
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12
  • 반두라의 사회학습이론은 무엇인지 구체적으로 기술 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지
    변화가 일어난다. 또한, 반두라는 자기효능감 개념을 통해 개인이 자신의 능력을 믿고 행동할 수 있는 힘이 학습과 행동 변화에 결정적임을 강조하였다.사회학습이론은 인간 행동의 복잡 ... [ 리포트 ]인간행동과 사회환경반두라의 '사회학습'에 대한 이해 반두라의 '사회학습'이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이 ... 는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지 기술하시오.---------------- 목 차 -----------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 반두라의 사회학습이론의 이해2. 내가 삶
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    간호관리학 리더십 보고서 - 논문과 도서를 각1개씩 읽고 적용
    도 더욱 복잡하고 다양화되고 있다. 이러한 변화를 수용하기 위해서 간호사는 무엇보다 자기 주도적으로 사고와 행동을 조절할 수 있는 능력이 요구되는데 이것이 바로 셀프리더십이다. 셀프 ... 음을 의미한다.3. 연구결과1) 대상자의 메타인지, 감성지능, 셀프리더십 정도대상자의 메타인지 문항에서는 메타인지적 조절보다 메타인지적 지식이 더 높았다. 감성지능은 자기감성이해, 타성 ... 의 셀프리더십에 가장 큰 영향을 미친 요인은 메타인지적 조절이었으며, 다음으로 감성 조절, 자기감성이해, 메타인지적 지식, 그리고 지각된 리더십 수준에서 ‘낮음’ 순이었다.Ⅳ. 결
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.25
  • 교육심리학 연구노트 8장~13장 요약 및 각 장마다 연구문제 만들고 답하기
    을 한 모델에게 제시되는 강화에 의해 영향*자기강화: 학습자의 욕구나 필요를 충족시키기 위해 스스로 강화를 주는 것자기조절-처음에는 외부환경의 영향을 받지만 점차적으로 자신의 행동 ... 을 스스로 조절하는 자기조절 능력을 발달시킴-목표를 달성하기 위해 학습자 스스로 사고와 행동을 조절하여 학습에 대한 책임과 통제를 받아들이는 과정-자기평가의 기초가 됨자기효능감 ... -어떤 과제나 목표를 성공적으로 수행하는데 필요한 자신의 능력에 대한 신념-학습자의 사고와 행동을 조절하는 자기조절 과정에서 중요한 역할-성취경험: 어떤 과제에 대해 과거에 성공
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.28
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    영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오
    신념의 교육목적은 자아에 대한 믿음을 가질 수 있도록 지원하고자발성과 호기심을 촉진하며 자기조절능력을 길러 줌으로써 영유아의 정서적이고 사회적인 발달을 돕는 데 있다. 따라서 ... 는 것의 타고난 유전적 힘에 따라 발달이 결정된다고 보았으며 권창길(1997)도 발달은 환경의 영향력을 초래하지 않는다고 보기 때문에 학습을 통해 성숙될 때 까지 자연스러운 시기 ... 에 적합한 학습과 자료를 제공하고 스스로 선택할 수 있는 활동이 이루어져야 한다. 즉, 영유아와의 활동 중 교사의 적극적인 학습 참여와 여러 가지 과제를 부여해서 교육을 이끌어가는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27
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    지역사회간호 시험 중간고사 기말고사 문제정리
    하는 학습이론은?- 학습이란 자기실현을 할 수 있도록 개인의 잠재력을 발달시키는 것- 스스로 학습하여 학습이 유용했는지를 스스로 평가하도록 함- 학습자가 자발적인 사람이기 때문 ... 이 생긴다. 이 집단교육 방식은?① 심포지움② 패널토의(배심토의)③ 분단토의④ 집단토의⑤ 브레인스토밍4. 흡연대상자에게 금연 학습목표를 제시한 후 대상자 스스로 자료를 수집하고, 수행 ... 주의할 점은?① 여러 가지 목표를 설정한다.② 최대한 많은 양의 자료를 투입한다.③ 대상자 개개인의 개인차를 고려한다.④ 모든 사람이 잘 들을 수 있도록 소리를 조절한다.⑤ 효율
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.19
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    청소년의 인터넷 사용실태에 대한 조사를 실시한다고 가정하고 설문지 작성법에 근거한 설문지를 10문항 이상 만들어 제출하시오.이때,척도의 종류(명목척도,서열척도,등간척도,비율척도)를 각 1가지 이상이 포함되도록 작성하시오
    기보다는, 자녀와 함께 사용하는 이유와 목표에 대해 대화하고, 시간 관리나 정보 선별에 대한 훈련을 함께해 나가는 것이 더 바람직하다. 학교 또한 일방적인 통제보다는 청소년 스스로 자기 사용 습관을 점검하고 조절할 수 있도록 돕는 교육이 필요하다. ... 고 있다는 생각을 하게 되었다. 청소년기란 정체성을 형성하고 사회성과 감정 조절 능력을 키우는 중요한 시기이다. 이런 시기에 인터넷과 스마트폰이 어떻게 영향을 주고 있는지에 대한 ... 하시오 (오락, 학습, 친구와 소통, 정보 탐색 등)’을 포함하였다. 등간척도 문항은 ‘인터넷 사용 후 피로도를 1점(전혀 피로하지 않음)부터 5점(매우 피로함)까지 평가하시오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.03
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    청소년 집단상담 프로그램 계획서 예시
    < 집단상담 프로그램 개요>● 초등학생 분노조절 집단상담활동지도안집 단 명소중한 나와 너집단리더대상초등학교 6학년 학생참 가 자명목표? 자기공감과 타인공감 능력을 향상 ... 표· 자신과의 소통 능력을 경험하며 자기효능감, 조절능력을 향상시킨다.· 타인 및 환경과의 소통 기술을 배우고 연습하여 관계 능력과 사회성 을 향상시킨다.· 활동적인 프로그램 ... 게 하여 자기효능감, 조절능력을 향상시킨다.· 적절하고 안전한 의사소통 기술을 연습하여 대인관계 능력과 사회성을 향상시킨다.· 참가자들이 집단 경험을 조롱이나 비난이 아닌 수용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 경계선지능 학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    를 해결하기 위한 전략을 개발한다. 이는 학생들이 감정적으로 어려운 상황에서도 긍정적으로 대처하고 학습 환경에서의 성공을 촉진하는 데 도움이 된다. 마지막으로, 감정 조절 교육은 자기 ... 감독 능력을 향상시킨다. 학생들은 자신의 감정과 반응을 모니터링하고, 필요한 경우 조절할 수 있는 능력을 개발한다. 이는 학생들이 감정을 관리하고 긍정적인 학습 환경을 유지 ... 이 필요한 그룹 중 하나이다. 경계선 지능은 학생이 일반 교육 환경에서 지적 장애나 학습 장애와는 다소 다른 특징을 가지는 경우를 나타낸다. 이러한 학생들은 학교에서 고유한 증상과 능력
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.10.02
  • 대학생 특성과 리더십개발 보고서
    , 셀프리더십, 일반적 리더십 등의 6가지로 분류하였다. 그리고 대학생들의 대학 생활 적응, 학습몰입, 셀프리더십과 진로적응성의 관계를 밝히는 경로를 발견하고 이를 조절하는 변인 ... 을 발견하는 것이다. 이를 위하여 대학생들의 대학생활적응과 셀프리더십, 학습몰입, 진로적응성에 이르는 경로모형을 설정하고, 모형의 적합성을 확인한 후 매개효과와 조절효과를 살펴보 ... 스스로 자기의 대학생활을 관리할 수 있도록 하기 위한 리더십이 필요하다. 리더십이란 용어는 사용되는 상황에 따라 그 의미가 다소 다를 수 있으나 일반적으로 집단 구성원들로 하여금
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02
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2025년 08월 23일 토요일
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