"방송대교육과정"의 검색결과 입니다.

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"방송대교육과정" 검색결과 1,141-1,160 / 6,354건

방송대 교육사회학 기말시험(갈등이론/교육사회학적 성찰에 따른 학생 행복을 위한 방안/코로나19에 따른 평생교육 혁신 방안)

만 한국방송통신대학교를 비롯하여 온라인 수업의 비중이 높은 원격학교는 비교적 이런 변화 속에서도 학사행정에 빠른 안정화를 찾을 수 있었다. 수업형태에 대한 논의나 온라인 강의 ... 할 권리와 행복도 놓치고 있다. 존 듀이에 의하면 교육은 ‘사회의 존속’을 위해 필수적인 과정이다. 학교는 지식과 기술만을 가르치는 것이 아니라 학생들이 미래사회에 잘 적응할 수 ... 있도록 사회화의 과정을 책임지는 곳이 되어야 한다. 따라서 학교는 입시 위주의 단일화된 교육 제공을 그만두고 다양한 진로의 방향성을 열어두어 학생들이 충분한 시간에 걸쳐 자아

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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교재 제7장제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원. 김인규(2018). 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 ... 에서 평가하시오. 1.서론 청소년은 어른과 어린이의 중간시기다. 신체적, 심리적, 사회적으로 성장이 형성되어 가는 과정으로 볼 수 있다. 따라서 청소년지도교육은 매우 중요하다고 생각 ... [청소년지도방법론] 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.06

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인간행동과사회환경1공통) 인간의신체와 신경구조행동 행동특성이 일정한방향변화되고 유형화되는과정을 무엇이라고 단어로 작성하시오0k

, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2012. 인간의 생애는 발달의 주요한 영역, 그 속도, 영역에 따라 몇 개의 단계로 구분하여 파악할 수 있다. 사람이 한층 ... 인간행동과사회환경1공통) 인간의신체와 신경구조행동 행동특성이 일정한방향변화되고 유형화되는과정을 무엇이라고 단어로 작성하시오0k청소년, 교육, 유아 인간행동과사회환경1공통1. 인간 ... 의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오. (10점)2. 인간행동에 대한 쟁점들 중

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.25

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(유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명

), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원안영진(2015), 유아사회교육, 교육과학사B형: 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.① 사회교육 ... 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)교육은 사회구성원

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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[2021 유아사회교육][기말시험] 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오. 아래의 1)을 먼저 결정하고, 1)의 결정에 따라 2-1), 2-2) 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오.

를 증진할 수 있는 다양한 노력을 할 필요가 있다.4. 참고 문헌1) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).2) 정옥분(2018), 아동발달 ... 있고 이러한 사회 속에서 인간은 자신과 다른 사람 그리고 상호 간의 통합에 대한 느낌을 유지하고 발달시켜감으로써 점차로 사회화되어 간다. 이러한 과정속에서 사회교육은 유아 ... 2021년 2학기 과제물유아사회교육 3학년?과제※ 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.※ 개별문제 (A형)1. A형(학번 끝자리

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.15

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청소년의 학업성취

표절 과제 제출 시 0점 처리함[참고문헌]하혜숙·황매향(2020). 청소년과 부모. 한국방송통신대학교 출판문화원.* 2016년 인쇄본도 참고 가능청소년과 부모 8강에서는 청소년 ... 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.11. 학업성취도 결정 요인은?학업성취는 무엇일까? 학업성취란 앞 단계의 교육과정을 학생이 어느 정도 ... 학습하고 이해했는가를 나타내는 평가 자료이며, 동시에 다음 단계의 교육과정을 제대로 이수할 수 있는 기초능력을 갖추고 있는가를 나타내는 예측자료라 할 수 있다. 결국 학습성취

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.21

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보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단하시오.

, 이은형 ?유아교육론? 방송통신대학교 2024 전인옥, 이경옥 ?유아교육개론? 방송통신대학교 2012 김미경, 김혜영, 김영희 (2016). "행동주의 학습 이론의 현황과 전망." 한국교원대학교 교육대학원. ... 관계를 확대해 나간다. 그렇기 때문에 보육교사는 1년 미만 아기로부터 취학적 유아까지를 대상으로 교육을 실시하는 과정속에서 그들의 각 시기마다 대처 기술도 다르다는 것을 숙지 ... 어서 영유아의 발달특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관련한 사회복지서비스다. 오늘날 이 보육의 목적은 보호측면에서 영양, 건강, 안전등을 고려함에 있어서 충분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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(환경친화형농업) 병충해종합관리(IPM)의 이론과 실제에 대해 설명하시오

2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 환경친화형농업1. 병충해종합관리(IPM)의 이론과 실제에 대해 설명하시오. (15점)2. 식품안전관리인증기준(HACCP)의 이론과 실제에 대해 설명 하시오. (15점)목차:I. 서론II. 병충해종합관리 이론과 실제III. 식품안전관리인증기준 이론과 실제IV. 결론V. 참고문헌참고문헌:류수노 외, 2017, 환경친화형농업, 한국방송통신대학교출판문화원어금희 외, 2019, HACCP 이론과 실제, 파워북이상진, 2013, “식품안전관리인증기준(HACCP)은 부정.불량식품을 원천적으로 막아내는 제도이다”, 대한수의사회지우정수, 2020.09.03, “농장 HACCP, 닭 오리까지 축종 확대”, 한국농어민신문, http://www.agrinet.co.kr/news/articleView.html?idxno=179389I. 서론최근 HACCP 인증이 표시되는 축종이 오리와 닭까지도 확대되었다. 이는 이전의 돼지와 소에만 국한되어 있던 인증 범위를 넓혔단 점에서 의의가 컸다. 정부는 또한 소비자가 스마트폰을 통해 손쉽게 농장이 HACCP 인증을 받았는지 확인할 수 있게 하기도 하였다.이러한 HACCP 제도와, 나아가 병충해종합관리를 이해하기 위해 본문은 우선 IPM의 개괄적인 이론과, 관련된 기술과 실질적인 적용을 따져보려 한다. 이후 HACCP의 개념 및 도입과, 이를 제도적으로 뒷받침해주는 장치들과, HACCP가 실제적으로 어떤 효과를 가지는지 정리해보겠다.II. 병충해종합관리 이론과 실제1. 병충해종합관리(IPM)의 개요종합방제의 개념이 처음 수립된 때에는 농약과 천적을 조화롭게 이용하는 부분에 중점을 두었다. 그러나 1961년에는 프란츠가 제시하였던 천적 중심의 경종적인 방법과 여타의 인위적인 방제수단을 종합하여 사용하는 것으로 확대되었다. 1965년엔 국제연합식량농업기구의 심포지엄에서 스미스가 “종합방제란 모든 적절한 방제수단을 상호모순이 없도록 사용하되, 해충의 개체군을 경제적 피해가 생길 수 있는 수준 이하로 감소시키는 해충관리시스템”이라고 정리하기도 하였다. 이렇듯 종합방제의 개념은 초기에는 해충방제를 위해 천적을 이용하는 수준이었으나, 점차로 작물에 해를 미치는 해충, 잡초, 식물병 등도 포함하여 병충해종합관리를 하는 것으로 확대되게 되었다.2. 관련 기술1) 병충해 발생예측기술병충해의 밀도가 병충해의 피해규모와 밀접하게 연결되어 있다. 그렇기에 이병주의 밀도, 혹은 포장에서의 해충 등 병충해에 대한 정확한 상황파악을 한 뒤 방제시기를 결정하는 것이 필요하다. 즉, 경제적 손실을 막는 것이 가능할 때 병충해에 대한 방제의 수단을 활용하는 것이 가장 시기적으로 적절하고, 방제의 효과도 극대화될 수 있다. 이에 따라 방제수단을 강구하는 것은 실질적인 피해가 있기 이전이어야 한다. 또 병충해에 대한 방제 여부를 정하는 것은 이병주의 밀도나 병충해가 경제적 피해수준을 넘어선다고 판단될 때 행하여야 한다.2) 방제의사의 결정과 경제적인 피해허용수준의 설정병충해종합관리에서 중요한 것은 병충해가 발생했을 때의 방제수단, 방제를 할지의 여부, 그리고 방제시기에 대한 결정이다. 이러한 의사결정을 행하는 것은 작물상태, 포장조건, 병충해의 피해수준과 발생정도, 포장마다 다른 환경조건, 경작인 등이 각기 다름을 이해하고 서로 다른 기준으로 행하여야 한다.3) 방제기술방제기술은 병충해종합관리에서 병충해가 나타나는 밀도를 일정 수준 이하로 제어하기 위해 사용하는 다양한 기술이다. 그것이 수립될 때 충족하여야만 하는 요건에는 인축에 대해 해가 적어야 하고, 목적으로 하지 않은 생물 개체군에 대해서 피해가 가장 적어야 하고, 자연생태계를 가장 적게 교란시켜야 하고, 주위 환경에 가장 피해가 적어야 하고, 사용하는 것이 용이하고 효과적이어야 하고, 병충해의 밀도를 지속적으로 감소시킬 수 있어야 하며, 단기 혹은 장기적으로 비용이 가장 적어야 한다는 점이 있다.방제 여부를 요방제기준과 경제적인 피해허용수준을 기준으로 결정하게 되면, 어떠한 방제전략을 가지고 어떠한 방제방법을 이용할지를 선택해야 한다. 이 방제수단은 생물학적, 경종적, 물리적 방법 가운데에서 상세한 검토 후에 정하여야 하고, 천적이나 환경에 막대한 영향을 미칠 수 있는 화학적 살충제는 부득이한 경우에서만 최소한의 수준으로 이용해야 한다.물리적, 생태적, 경종적, 생물학적, 화학적 방제기술에 대해서는 각기 다양한 연구가 선행되어 왔다. 이런 방제기술을 하나 선택할 때에는 각 기술이 가지고 있는 장소 특이성이나 장점과 단점을 철저히 따져야만 한다. 물리적 방제방법에는 이병토양의 제거, 타살, 덫, 태양열소독 등이 있고, 생태적 혹은 경종적 방제방법에는 혼작이나 윤작 등 작부의 체계, 경운형태, 포장위생, 작기 조정으로 피해의 회피, 저항성을 가진 작물과 품종의 선택 등이 속한다. 생물학적인 방제방법에는 성 페로몬 트랩, 먹이사슬을 이용한 천적 입식 등이 있다.3. 병충해종합관리(IPM)의 실제1) 기본 원칙병충해종합관리를 행하는 실천체계는 종합관리의 효과분석을 하는 것, 여러 방제수단 중에서 최적의 방제방법을 결정하는 것, 경제적인 피해허용의 수준과 요방제수준을 설정하는 것, 그리고 보완적이고 경제적인 모든 방제수단들을 동원해 방제활동을 하는 것으로 이루어져 있다.한편 그 기본원칙에는 장기적으로 보았을 때 농업인 스스로가 방제의사를 결정할 수 있게끔 결정능력을 키워주는 것, 불필요한 농약의 사용을 줄이고 부득이할 때에는 선택성 농약과 저독성 농약을 사용해 생물다양성을 유지해주는 것, 경제적 피해허용수준에 도달될 듯하면 적절한 방제수단을 고르는 것, 목표로 하는 병충해의 밀도를 적절한 방법을 통해 주기적으로 관찰하는 것, 그리고 병충해저항성품종을 이용하는 것을 통해 작물피해를 보상하는 능력을 최대한 활용하는 것이 있다.2) 현장 적용병충해종합관리 프로그램을 실제적으로 적용하는 것은 이러한 절차를 가진다. “첫째, 주기적 점검을 한다. 잘 훈련된 병충해종합관리 전문가집단이 농장을 직접 방문하여 출현하고 있는 병충해의 종류와 밀도를 주기적으로 파악한다. 둘째, 정보의 수집과 기록을 한다. 병충해의 종류와 밀도, 병충해 이동상태, 농산물가격, 기상조건, 작물 건강상태와 생육단계, 작물의 재배관리상태 등 종합적인 정보를 수집 및 관리한다. 셋째, 정보를 평가한다. 수집 및 기록된 모든 정보를 분석하여 상호 간의 관계와 병충해의 피해수준이 경제적인 한계점에 도달하였는지 여부를 분석 및 판단한다. 넷째, 의사결정을 한다. 경제적인 피해허용수준 이상으로 확산될 가능성이 있다고 판단되는 병충해의 방제를 위한 여러가지 방법 가운데 가장 효과적이고 환경친화적인 방제방법을 결정한다. 다섯째, 방제수단을 시행한다. 결정하고 선택한 방제방법에 의한 방제작업을 현지 상황에 가장 적절한 방법과 수단으로 시행한다.”III. 식품안전관리인증기준 이론과 실제1. 식품안전관리인증기준(HACCP)의 이론1) HACCP의 형성2013년 3월, 국회 본회의에서 정부조직법 개정안이 통과하면서, 국무총리 직속으로 “식품의약품 안전처”가 출범되게 되었다. 이는 국민의 안전한 먹을거리에 대한 수요에 대응하기 위해 식품안전종합대책을 행하였고, 그 안에 축산식품과 가공식품에 대한 “식품안전관리인증기준”이 포함되었다.2) HACCP의 개념이상진(2013)은 “식품안전관리인증기준은 안전한 식품에 대한 국민의 수요를 충족시킬 수 있는 가장 적합한 제도이다. 사실 1995년 도입 이래 식품 제조·가공업체 가까이에서 안전관리에 도움을 주고, 매출 증진으로 그 효과를 입증해왔다. 또한 HACCP에 대한 소비자인지도가 상승하고 있으며 식품안전에 대한 국민의 인식이 향상되어, HACCP 제도의 필요성은 해가 갈수록 확고해지고 있다. HACCP은 가공과정 뿐만 아니라 원재료 생산부터 소비까지 전 단계에서 적용되어야 한다. 앞으로도 식품 생산·제조 시 철저한 안전관리로 국민 안심확보를 통한 건강한 삶 구현에 큰 역할을 할 것이 주목된다”라고 설명한다.2. 제도적인 마련1) 적용의 의무화2002년 정부는 국민이 많이 소비하고 위해가 발생할 가능성이 높은 식품들의 안전성을 사전에 확보하기 위해, HACCP 의무적용품목들을 정하였다. 2006년부터 냉동식품, 냉동수산식품, 어묵류, 비가열음료, 레토르트식품, 빙과류의 6종류와 배추김치는 종업원 수와 매출규모에 따라, 총 4개의 단계로 단계적인 HACCP의 의무적인 적용을 거치도록 정하였다. 이 6종류는 2012년에 의무적인 적용이 완료되었다.2) 위생안전시설의 개선자금 지원정부는 HACCP를 활용하려 하는 소규모 업체가 겪어야 하는 재정적인 어려움을 해소해주기 위해, 2010년부터 의무적용을 해야 하는 소규모업체를 우선적으로 적용하는 “HACCP 위생안전 시설개선 자금”을 두고 있다.3) HACCP 지원사업이상진(2013)은 이에 대해 “소규모 영세업체 HACCP적용을 지원하고자 2007년부 터 한국보건산업진흥원에 HACCP지원사업단을 설립하여 HACCP적용 희망업체 및 적용업체를 대상으로 다양한 맞춤 형 지원사업을 추진하며 매년 지원업체 수를 늘리는 등 식약 처 HACCP 지원사업을 수행하고 있다. 또한 HACCP제도의 과학적·체계적 기반 마련을 위하여 위해분석실험검증사업, 평가결과분석, HACCP관련 생산실적 현황분석 등을 수행하 고 있으며 HACCP활성화를 위해 HACCP 관리기준서 개발, 정책포럼, 기술세미나, HACCP교육 등 다양한 정책지원 사 업 및 교육사업을 수행하고 있다”라고 서술한다.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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대장암과 혈액투석에 관한 나의 소견

에서 구매하여 제출하는 경우, 학생 간 동일한 과제물로 간주할 수 있으니 주의하기를 바랍니다.- 최윤경, 정성희(2018). 성인간호학. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.- 관련 ... 를 해 줘야 한다. 환자 역시도 치료를 적극적으로 받기 위한 노력을 해야 할 것이다.두 번째로 투석 중 자가간호 증진 간호교육으로 환자나 보호자를 대상으로 혈액투석 치료과정, 환자 ... 2022학년도 1학기 중간과제물대상학과간호교과목명성인간호학대상학년41. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.06

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심리학에게묻다 2022

심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델 심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델심리학에게묻다 Murray Bowen 심리학에게묻다 보웬 다세대가족치료 모델2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:심리학에게묻다?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):______________________________________________________________________심리학에게묻다 공통형 과제Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 되물림되는 가족의 문제를 이해하는데 많은 함의를 제공해 준다. 이러한 다세대가족치료의 주요개념인 자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계와 가족투사과정에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 쓰시오(30점).하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 머리 보웬의 다세대 가족치료1) 머리 보웬 (Murray Bowen)2) 다세대 가족치료2. 다세대 가족치료의 주요 개념1) 자기분화2) 만성불안의 원리3) 삼각관계4) 핵가족 정서체계5) 가족투사과정3. 다세대 가족치료의 개념이 나에게 주는 이러한 가족의 문제의 되물림에 대해서 이해해볼 수 있는 이론이 바로 보웬의 다세대가족치료 모델이다.보웬의 다세대가족치료 모델은 그가 제시한 가족체계이론을 바탕으로 하는데, 가족체계이론에서는 가족을 하나의 체계로 바라보고 가족 구성원 개개인의 모든 것이 가족 모두에게 영향을 미친다고 바라본다. 즉, 자신도 모르게 가족의 영향력으로 인하여 그 가족 체계 안에서 갇혀버리게 되는 것이다. 따라서 다세대가족치료 모델에서는 가족을 하나의 체계로 바라보고 한 부분이 변하면 다른 부분들도 그에 의해 변화하며 변화가 다시 처음의 변화 부분에 영향을 주는 것처럼 영향을 주고받는 것으로 치료가 이루어진다.Murray Bowen이 제시한 다세대가족치료 모델은 무엇인지 알아보고, 다세대가족치료 모델의 주요개념인 자기분화, 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계, 그리고 가족투사과정에 대해서 자세하게 알아보도록 하겠다. 그리고 그가 제시한 이론의 개념들을 바탕으로 가족의 문제를 어떻게 바라보아야 하는지에 대해서 논의해보면서 보웬의 다세대가족치료 모델이 나에게 주는 함의는 무엇인지 구체적으로 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 머리 보웬의 다세대 가족치료1) 머리 보웬 (Murray Bowen)미국의 정신과 의사이자 가족치료의 창시자로 알려져 있는 머리 보웬은 프로이드의 영향을 많이 받아 정신분석에 대한 연구를 많이 하였다. 따라서 그가 제시한 가족치료모델 또한 프로이드의 영향을 많이 받았다. 그러나 심리 치료에 있어서 과학적 개념을 꾸준히 접목하였고, 그 결과 그만의 독자적인 치료방법인 가족치료모델을 창시하였다. 그의 이론이 높게 평가받는 이유는 가족을 하나의 정서적인 단일 체계로 바라보고 그 내에서의 인간의 행동을 분석하였으며, 가족체계의 개념을 통하여 프로이드의 이론을 새로운 심리치료의 방법으로 변화시켰다는 것이다.2) 다세대 가족치료보웬이 제시한 다세대 가족치료는 가족체계이론에서 출발한다. 가족의 개인적 요소보다는 가족 전체에 초점을 맞추어 이를 한 조직체로 인식하고 이를체계에 대한 가정을 다음과 같이 제시하였다. 우선적으로 가족체계의 맥락 내에서 상호작용이 연구되어야 한다. 또한 가족은 독특한 상호작용 패턴을 가지며, 대부분의 가족들은 가족체계가 손상되는 일이 없이 지속될 수 있도록 안정성을 추구한다고 보았다. 마지막으로 가족체계는 시간경과에 따라 변화한다는 것이다.이러한 가족체계이론에서는 가족은 상호작용 하는 개인들의 집단이므로 한 가족 구성원의 변화는 다른 가족 구성원들에게 영향을 주고 가족 전체, 가족 분위기에 변화를 가져오게 되고, 가족 분위기는 다시 개인이나 구성원 간의 상호작용에 영향을 준다고 보고 있다. 가족체계이론은 개인을 가족이라는 전체 체계의 한 부분으로 보고 개인의 행동을 다른 부분이나 전체 가족체계와의 관계성 맥락에서 설명한다.2. 다세대 가족치료의 주요 개념1) 자기분화분화란 독립적으로 기능할 수 있는 독립성을 의미하는 것으로, 가족의 연합성을 이겨내고 자신의 자율성을 유지할 수 있는 능력을 의미한다. 보웬은 자아분화 수준이 낮은 사람은 타인들과 쉽게 융화를 하지만 타인의 의견에 의존하는 가짜 자아의 모습으로 살아가기 쉽다고 설명한다. 반대로 자아분화 수준이 높은 사람은 자신의 의견을 분명하게 표현할 수 있기 때문에 자신의 신념에 따라서 행동할 수 있다고 하였다. 이러한 분화는 0에서 100까지의 척도를 가지고 그 수준 평가가 가능한데, 100에 가까울수록 자아분화수준이 높은 것을 의미한다.0-25가족과 타자에 감정적으로 융합되어 있고 지성은 감정에 지배되는 인생(낮은분화)25-50감정성이 높고 타자에 대한 감정적 반응을 중심으로 생활, 목표를 향한 행동 함 그러나 목표행동은 주로 타자로 부터의 칭찬, 수용을 얻기 위한 행동인 것.(중간분화도)50-75지성과 감정이 적절하게 분화, 어느 정도의 스트레스가 있어도 쉽게 융합하여 감정 중심이 되어버리는 경우 없음.(중고분화도)75-100감정과 지성의 분화가 고도로 발전, 매사의 판단은 지성을 기초해 이루어짐, 융합의 위험이 적기 때문에 자유로운 친밀한 인간으려고 노력하는 과정이 포함된다. 즉, 가족 내에서의 불안을 삼각관계에 의존하여 해결하려고 하는 상태를 말한다. 삼각관계를 통한 갈등의 해결이 지속될수록 가족 구성원의 자아분화수준은 미분화 상태에서 벗어나기 어렵다.4) 핵가족 정서체계핵가족의 감정과정은 부부관계에서 만성적인 또는 급성적인 긴장상태가 있을 경우 그 가족 구성원 개개인 또는 가족 전체 체계의 안정감을 보존하기 위해 다음과 같은 3가지 종류의 메카니즘을 이용한다.만성적인부부갈등융합관계를 존속시키기 위해 배우자의 한쪽이 타협적, 희생적 태도를 취하거나, 또는 더 많이 지배하려고 하면서 발생하는 현상이다.배우자의 역기능가족의 불안이 배우자 중 한쪽으로 치우쳐서 나타나는 경우 발생하는 현상이다. 이러한 상태는 신경증과 같은 감정 장애 뿐 아니라 위궤양 등의 신체증상 같은 것으로 나타나기도 한다.자녀의 역기능부모가 공동의 융합성을 자녀에게 전파하는 것이다. 부모의 한쪽과 자녀의 과잉융합이 자녀의 병리(정신 및 신체에)의 원인이 되기도 한다.본 자료를 과제 작성 참고용으로만 사용해주시고 무료로 배포하거나 재판매 하지마세요.앞선 3가지 종류는 부부간의 긴장을 반드시 완화시키는 것이 아니므로 부부 간의 긴장의 대응책으로 자녀를 끌어 들이는 삼각관계를 형성할 가능성이 많다.5) 가족투사과정가족투사과정은 부모들의 어떤 문제가 자신들의 아이 혹은 아이들에게 전달 될 수 있는 과정을 말한다. 즉 부모의 융합이 어떻게 자녀에게 전파되는 것인가에 대한 기본적인 과정이다. 가족 투사 과정 개념의 원형은 모자공생으로 모자공생에서 보여 지는 극단적인 모자융합은 부부 융합 관계에서 수반되는 긴장을 해소하기 위한 삼각관계 형성에 부수해서 일어나는 현상이다. 이 과정은 심각하게 선상 받은 자녀가 나타나기 전 몇 세대를 거슬러 올라갈 수가 있다. 다시 말해 한 세대에만 일어나는 것이 아니라 과거세대 내에서 일어났던 것들이 쌓여서 일어난 것이다.3. 다세대 가족치료의 개념이 나에게 주는 함의1) 가족의 문제가 되물림되고 있는 이유아동학녀에게 영향을 주게 되면서 가족의 문제는 세대를 통해서 되풀이되는 것이다. 이러한 문제를 끊어내기 위해서는 자신의 가족의 틀에 갇힌 사고방식의 변환이 필요하다. 그리고 이러한 변환이 다시 자신의 가족에게 영향을 주게 되면서 가족전체의 변화가 이끌어지게 된다는 것이다.2) 다세대 가족치료의 개념으로 이해하는 가족의 문제다세대 가족치료의 개념은 가족에 초점을 두고 가족의 역기능적 상호작용과 관계구조를 변화시켜서 그 가족이 가지는 문제를 해결하도록 돕는 접근 방법이다. 다시 말해 가족이 가지는 역기능적인 상호 작용과 관계구조를 변화시켜서 기능적인 개인과 가족이 되도록 돕는 것이다. 가족을 하나의 체계로 보며 그 체계 속의 상호교류 양상에 개입하고 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 것을 목적으로 하고 있다. 따라서 개인의 문제는 그 개인의 문제로서만이 아니라 개인을 둘러싸고 있는 가족이라는 맥락 속에서 이해해야 하며 개인과 가족 사이에 고정된 상호작용의 양상을 변화시키려고 노력해야만 한다.가족체계이론은 가족상담 및 치료 맥락에서 모든 가족구성원이?과업이나 여가활동을 포함해 규칙적으로 다양하게 상호작용을 할 수 있다. 그리고 가족구성원의 취미를 충족시키기?위하여 보건, 교육, 정치, 여가, 종교, 사업 등을?포함해 다른 집단이나 조직과 활발하고 광범위하게?접촉할 수 있다. 또한 정보를 구하고, 의견을? 나누고, 의사결정을 하기 위하여, 또한 삶에 대처하기 위해 활발히 활동한다. 가족체계이론은 가족상담 및 치료에서 가족구성원 개인의 성장과?자율을 유지하기 위하여 변화하는 상황이나 요구에 유연하게 반응하며, 권력을 분산시키고, 자신에게 영향을 주는 의사결정에 적극적으로 참여하게 한다.가족체계이론은 가족을 하나의 체계

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.05

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방송통신대학교 유아교육론 중간과제

, 2, 3, 4, 6강 방송강의2010년 이후 유아교육 관련 참고도서(예) 전인옥·이경옥 공저(2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.조형숙·김현주·김명하·김명정 ... 소통하게 된다. 그러면서 학습과 놀이과정 중에 도움을 받게 되고 이것이 비계의 역할을 수행하며 더 성장할 수 있게 돕는다. 이 어린이집의 프로그램에는 인성교육이 포함되어 있 ... 2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육론학 번 : 2*****-******성 명 : 김**연 락 처 : 010-****-****o 과제유형 : ( 공통

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.08.25

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... , 학술적 목적, 지역적 목적 등 다양한 목적으로 세분화될 수 있다. 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어 교육을 할 때 각각의 의사소통 목적에 부합하는 교재를 선정해야 한다. 목적 ... 은 대학 부설 한국어교육기관보다는 수업시수가 적고 자유로운 분위기이며 학습자들의 요구가 실용적 수준에 머무른다. 따라서 세중학당의 목적에 맞는 교재인 ‘세종학당용 초급 한국어 표준

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

발전교육 프로그램 개발 및 효과』, 강남대학교 대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 의 능동적인 학습활동을 강조해야 한다. 경험중심의 교육은 과거 경험을 기반으로 개인적 학습의 영역을 점검하고 더 넓은 지식의 형성과정을 접할 수 있다. 놀이와 현장, 경험학습 ... 을 고르게 제공할 수 있도록 해야 하겠다.또한 중요한 교수-학습 과정은 바로 영아와의 질 높고 긍정적인 상호작용이다.다양한 사회적 변화로 인해 어린 영아도 장기간 교육기관에서 생활

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을

효과적인 학습이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌유은영, 조은경, 「특수교육학개론」. 한국방송통신대학교 출판부, 2020.우이구, 「양육길라잡이」, 국립특수교육원 ... 게 된다. 이 때문에 아동은 자신의 이익, 손해와 관련된 것을 기억하기 때문에 교수학습에서는 협동 학습과 놀이 학습처럼 아동에게 즐거움을 주고 이익이 될 수 있다고 판단되는 교육과정 ... , 2016.전병은 외 3명, 「특수교육의 이해」, 양서원, 2016이명희, 「발달장애인 부모교육 과정 매뉴얼」, 보건복지부, 2016.국립나주병원 홈페이지http://www

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.김기선, 「[전교학신문]다양한 인적성검사 무엇이 있나」, 세계일보, 2005-08-22.https://news.naver.com/main ... 를 알아보겠다. 이처럼 생활지도는 교육에 있어 매우 중요하지만, 우리 학교 교육은 생활지도를 아직 그렇게 중요하게 보고 있지는 않다. 우리의 교육과정 내에서 생활지도는 부수적인 것 ... 함께 고민해보아야 한다. 성적이 중요한 것이 아니라, 전인적인 발달이 중요하다는 것을 깨닫고 생활지도의 부분을 현 교육과정에서 증대할 필요가 있다. 다음으로, 생활지도가 청소년

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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간호지도자론 2020 기말시험(온라인평가)

성집단적 의사결정비용, 신속성 및 창의성개인적 의사결정(자료: 이상미,고문희,박광옥(2016)「간호지도자론」한국방송통신대학교출판문화원)2) 14가지 문제유형과 일곱 가지 규칙 ... 하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.《 참고자료 》[ 간호지도자론 2020년 기말시험(온라인평가) 과제 ]◆ 다음 문제에 답하시오 (각 3 ... 다. 개인적 의사결정은 집단적 의사결정보다 질서정연하지 못하고 결정과정에서 합리적인 체계가 부족하므로 풍부한 정보에 따른 의사결정을 할 수 없다. 그 이유는 개인이 지닌 가치고나, 성격

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.22 | 수정일 2020.11.02

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(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교 출판문화원2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점 ... 이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담등 ... )에 대해 설명하시오(35점 만점)Ⅰ. 서론인간은 교육을 통해 사회화가 이루어지며 이는 사회구성원으로서 필요한 요소들에 대해서 이해하고 배우는 것이라고 할 수 있다. 그러므로 교육

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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방통대 간호학과 간호지도자론 중간과제물(오하이오 주립대학의 리더십연구를 기초로한 자신이 속해있는 조직의 지도자유형 사정, 피들러의 상황모형에 근거하여 상황의 호의성 진단과 지도자의 스타일의 분석)

한국방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기간호지도자론 중간과제물?교과목명:간호지도자론?과제유형(공통형/지정형):공통 ... , 높은 구조주도의 지도자유형 선정의 이유나아가야할 방향과 비전을 제시하고 사람들에게 기운을 북돋아 줄 수 있는 정신적인 조율과정을 중시하는 사람이 효과적인 지도자라고 했을 때 본인 ... 인력자원의 균형있게 분배하려 노력하는 자원배분자 역할을 잘 수행하며, 직급별로 간호기록 누락률 감소, 낙상사정 및 낙상교육 시행율 등의 모니터링을 통해 간호사의 업무 효과를 높

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성인간호학] 1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증 2.당뇨병의 만성 합병증 간호중재방법 3.식이요법과 운동요법에 대한 간호교육

하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.▶ 한국방송통신대학교 2021년 1학기 간호학과 4학년 성인간호학 중간과제 참고자료입니다.▶ 경장영양 지원 ... 2021년 방송대 성인간호학 중간과제물] 1. 경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오. 2. 당뇨병의 만성 합병증 ... 성인간호학 경장영양 당뇨병 만성합병증 간호중재방법 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용 성인간호학 경장영양 당뇨병 만성합병증 간호중재방법 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육

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청소년지도방법론 청소년지도방법론 교재 제7장 제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

다. Ⅳ. 참고문헌 김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원. 김인규(2018). 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 연구. 경기대학교r ... 를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오. 청소년교육시설의 실행사례 청소년교육시설의 실행사례 청 ... 소년교육시설의 실행사 청소년지도방법론 교재 제7장 제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.06

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