"평가제발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 만1세 발달평가 발달평가 만4세 발달평가 가족간호과정 만5세발달평가

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"평가제발달평가" 검색결과 1,121-1,140 / 191,391건

만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 2학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지

을 쳐다본다. “선생님 제가 적어 보았어요” 라고 말하면서 스스로 ‘OO초등학교 OOO’ 라고 적는다. 그 뒤 그래프에 숫자를 적고 “친구들이 많이 다녀요”라고 말한다.2학기 발달평가 ... 정체를 활동지에 붙이고 “이 눈모양을 그림으로 그릴 수 있어요” 하며 눈결정체 모양을 색연필로 활동지에 그대로 따라 그린다.2학기 발달평가친구의 생일을 맞은 것을 축하하면서 축하 ... 한다. 다 뜬 OO는 “우리 이거 섞어서 먹자.” 라고 말하면서 숟가락에 음식을 떠서 입에 넣는 시늉을 한다.2학기 발달평가친구들과 함께 생각을 표현하며 함께 놀이를 할 수 있

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.02.20

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만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지

시킨다.1학기 발달평가OO는 신체 움직임을 조절하며 도래와 함께하는 물총놀이를 즐겨 하였다. 그 뒤 물을 섭취하며 하루 일과에서 적당한 쉼을 보일 수 있었다. OO는 관심있는 글자 ... 이 될 수 있어요.” 라고 질문을 하였다. 교사가 맞다고 말하자 OO는 “신기하다. 사진으로 보여주세요.”라고 말하였다.1학기 발달평가OO는 역할영역에 있는 다양한 직업의 역할 옷

리포트 | 6페이지 | 4,700원 | 등록일 2023.02.17

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2020년 만1세 발달평가 및 부모상담일지

○○반 영유아발달평가 및 부모면담(2020년도 상반기)이름 :생년월일 :구분발달평가기본생활기본생활습관이 잘 형성이 되어 있으며 기초질서에 대한 인식도 가지고 있어 차분히 설명 ... 을 통해 언어적인 자극을 주면 좋을 것 같다는 생각이 들기도 하였음.○○반 영유아발달평가 및 부모면담(2020년도 상반기)이름 :생년월일 :구분발달평가기본생활기본생활습관이 아직 ... 는 안되는 행동을 스스럼없이 하는 경우가 있어서 잘 설명을 해주고 행동교정을 해주면 좋을 것 같음.○○반 영유아발달평가 및 부모면담(2020년도 상반기)이름 :생년월일 :구분발달평가

리포트 | 4페이지 | 7,300원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2022.10.05

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아동발달_발달이론 중 정신분석이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오.

아동발달발달이론 중 정신분석이론에 대해 설명하고 그에 대한평가를 논하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 정신분석이론2) 정신분석이론에 대한 평가Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론프로이트 ... 다. 이러한 프로이트의 정신분석이론은 인간의 성격발달에서 성적 욕망을 중요하게 다룬다. 따라서, 정신분석이론에서는 수동적 인간관을 제시하면서 결국 인간의 행동은 무의식적인 성적 본능 ... 에 의해서 형성되면, 더불어 투쟁적 인간관에 의해서 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위해서 사회와 지속적으로 대항한다고 파악한다. 그러면, 아동발달을 이해하기 위해서 프로이트의 정신분석

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

만2세반 관찰일지 #1반명**반아동명***담임교사***관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용기본생활장난감을 들어올리며 떨어뜨리려는 시늉을 하며 놀이하자 교사가 주의를 주었다. 그 후로 “장난감을 높이들면 떨어져서 꽝 다쳐!” 하고 말하며 안전하게 놀이를했다신..

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.13

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만3세 2학기 관찰일지&발달평가 7명

에게’선생님 이렇게요라고 대답했다. 교사가 바르게 앉은 OO에게 칭찬해주었다발달평가OO에게 의자에 앉을 때 바르게 앉는 법을 알려주었다놀이활동OO가 OO와 색종이 접기를 하면서 "OO야 ... " 하고 이야기 하였다 OO가 팽이를 대충 접다가 "안 접을래." 하고는 접던 색종이를 가방에 넣었다. OO는 끝까지 접어 팽이를 돌려 보았다.발달평가OO는 색종이를 접을 때 꼼꼼히 접 ... 으로 가리키며 “네, 여기 빨, 주, 노, 초, 파, 남, 보 무지개라고 적혀 있어요” 라고 말한다.발달평가그림책 제목이 무지개색으로 적혀 있자 색깔을 보고 글자를 읽는 모습

리포트 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.02.15

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만3세 1학기 관찰일지&발달평가 7명

. 가끔 이름을 부르면 “네“ 대답하기도 하고, 그림을 보고 “이건 누구예요?” 물으면 “엄마＂라며 짧게 대답하기도 한다.발달평가가정에서는 언어표현이 많다고 하니, 원에서도 편안 ... 차례가 되었고 OO가 성냥개비를 올렸을 때 와르르~ 무너진다. 그러자 ‘야~ ’라고 소리친다발달평가친구의 잘못으로 성냥개비 쌓기가 무너지자 친구를 질책하며 잘 쌓아볼 것을 훈계 ... 기도 하는 모습을 보여주었다. 블록을 이용해 집을 짓던 OO는 사람 인형을 가져와 친구와 함께 놀이해보기도 하고 교사에게 사람 인형을 주며 같이 놀이하자고 제안하기도 하였다.발달평가

리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.14

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만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가

들에게 자랑하였다.1학기 발달종합평가평소에도 정리를 잘 하는 편은 아니지만 기본적으로 자신의 주변을 청결히 할 수 있는 편이다. 그리고 식사 전이나 배변 후에 손을 씻는 등 청결 ... 았다. 꽃의 색과 다른 물이 나오는 것을 보며 OO가 왜 그런지 궁금해하였다. 인터넷을 이용하여 그 이유에 대해 함께 찾아보고 물들인 천을 햇볕에 잘 말려보았다.1학기 발달종합평가OO ... 한다.1학기 발달종합평가개구리 나팔을 불며 놀이도 하고 개구리에 대한 궁금한 것도 질문을 많이 하는 모습을 보였다. OO는 궁금한 것이 있으면 끝임없이 질문하는 모습을 보인다. OO

리포트 | 5페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.01.31

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만4세,만5세반 2학기 관찰일지 10명 분량입니다 (발달평가 포함/평가인증 통과)

하며 만세를 부른다.발달평가OO는 양팔저울을 사용할 수 있으며 서로 다른 물체를 같은 기준으로 비교 할 수 있다.놀이활동OO가 색종이로 눈사람을 접는다. 눈사람의 얼굴과 몸통이 같은 크기 ... 로 접는 것을 보고 얼굴은 몸통보다 좀더 작게 접어볼 것을 이야기 하자 좀더 작게 접어서 풀칠해 붙인다.발달평가OO는 눈사람의 머리와 몸통 부분의 비율을 이야기해 주자 교사 ... 가 ??따라 써볼래요.??라고 말하며 색연필로 글자쓰기를 시도한다.발달평가OO는 위험한 행동을 인식하고 안전하게 생활하는 방법을 알아보며 활동지의 내용을 읽고 글자를 유추한다. 글자를 읽

리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2022.12.31

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만5세 (7세) 2학기 관찰일지와 발달종합평가

한다.2학기 발달종합평가평소에 자신의 주변과 몸을 깨끗이 할 수 있으며,정리정돈이나 신체청결에도 적극적인 모습을 보이며 깨끗하게 손을 씻거나 양치질을 하는 방법도 잘 알고 실천 ... 그림을 잡는다.2학기 발달종합평가감사하는 마음으로 늘 음식을 남김없이 먹을 수 있으며 몸에 좋은 음식과 건강에 해로운 음식에 대한 분류를 할 수 있어 입에 맞지 않은 음식이 ... 어.”라고 말한다.2학기 발달종합평가책임감을 부여하면 자신의 역할을 정확하게 인지하고 교사가 말하지 않아도 스스로 성실하게 수행한다. 평소에도 종이를 아껴 쓰거나 자신의 물건을 잘 챙기

리포트 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.01

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창의성발달과교육 평가행렬볍&쌍비교분석법 발표 ppt

평가행렬법 쌍비교 분석법 l 과목 : 창의성발달과교육 l목차 평가행렬법 쌍비교분석법 공통점 평가행렬법 - 정의 - 장 / 단점 - 진행방법 - 적용사례 쌍비교분석법 - 정의 ... - 장 / 단점 - 진행방법 - 유의점 활동평가행렬법 쌍비교 분석법 Mission Vision Value 수렴적사고 기법 생성해낸 아이디어들을 심사 , 분류 , 평가하여 최선의 것 ... 을 선택하기 위한 것 공통점평가행렬법 01 1 번 항목에 대한 작은 설명을 여기에 적어주세요 . 02 2 번 항목에 대한 작은 설명을 여기에 적어주세요 . 03 3 번 항목에 대한 작

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.15

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유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 2학기

9월일상생활체육활동이 시작되었는데 계속 표정이 좋지 않고 활동에 참여하는 모습도 즐거워 보이지 않는다. 체육교사사‘이렇게 던져보자’라고 하며 자세를 알려주었고 힘없이 던져 투호통에 들어가지 않는다.10월놀이활동쌓기 영역에서 OO와 OO가 다툼을 한다. OO가 먼저 OO..

리포트 | 1페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.26

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만1세 1학기 행동발달평가 (영아전담 어린이집)

1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02.~08.31영 역영역별 평가내용기본생활습관숟가락과 젓가락을 사용하여 식사를 할 수 있으나 가끔 손으로 음식을 만지려고 한다 ... 는다며 쭈그리고 앉아서 공벌레를 찾기도 한다.1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02.~08.31영 역영역별 평가내용기본생활습관자리에 앉아 음식을 골고루 즐겁게 먹으며 숟가락 ... 고 있다.1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02.~08.31영 역영역별 평가내용기본생활습관날씨와 상황에 맞고 옷을 입고 벗을 수 있으며 매일 반복되는 하루 일과에 즐겁

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.11.05

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1학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

만2세반 관찰일지 #1반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활식판을 받고 자리에 앉자 마자 숟가락과 손을 이용하여 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ~ 우리 인사하고 먹어야지” 라고 말을 하였으나 대답을 하지 않고 계속 손과..

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.13

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만4세,만5세반 1학기 관찰일지 10명 분량입니다 (발달평가 포함/평가인증 통과)

네‘라고 혼잣말을 한다.발달평가OO는 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.놀이활동쌓기영역에서 OO와 OO, OO와 함께 우리 동물들을 위한 집을 만들어서 선생님 초대해보 ... 자~ 라고 말한다. 자석블록 으로 주사위처럼 만들어보면 되는데 위에있는 자석블록을 뗀후 붙여보면 방이되~ 이렇게 점점 방을 붙이다보면 커다란 집이될거야~ 라고 말하였다.발달평가OO는 블록 ... 려고요.”라고 대답하였다.발달평가내가 살고 있는 주변이나 사회환경등에 관심을 가지고 소중히 하는 마음을 가지고 있다.OO반이름 : OOO관찰영역관찰내용1학기일상생활벽면의 슬러시그림

리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2022.12.29

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만0세 어린이집 1학기관찰일지,발달종합평가

만0세 1학기관찰일지발달종합평가1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월기본생활OO이가 점심을 먹는다.깍두기만 남기고 다 먹었기에 교사가 “싹싹 정리해줄께”하며 깍두기 ... 었을 때 소리가 나자 ‘어?’하면서 표현하며 호일을 손으로 구겨본다. 쿠킹호일을 구기며 던져도 본다.1학기 발달종합평가OO이는 주변 환경을 탐색하고 관심을 가지며 탐구하는 것을 좋아한다 ... 뜯어서 띄웠다.1학기 발달종합평가대변을 보고 난 뒤 교사에게 “아끙”하고 배변의사를 표현할 수 있다.그리고 OO가 관심있는 것에대한 의사표현이 가능하다. 교사가 건네주는 활동

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.15

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만0세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)

를.2학기 종합발달평가소리 나는 인형을 보고 드는 생각과 의사를 말하기로 표현할 수 있으며 소리 나는 인형에서 들리는 강아지 목소리를 반복적으로 들으며 청각적 자극을 즐긴다. 소리 ... 의 구멍 위에 올려놓고 밀어 넣는다. 블록이 들어가자 네모기둥의 블록을 잡는다.2학기 종합발달평가허수아비 꾸미기 놀이를 지원하며 떼기 힘든 페브릭 소재의 스티커를 떼어 주며 꾸미 ... 를 따라 부르며 머리를 양 옆으로 번갈아가며 흔들자, 통을 두들기던 OO가 손을 멈추고 머리를 양 옆으로 흔든다.2학기 종합발달평가색깔 클레이를 감각으로 탐색하며 색깔 클레이를 떼

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.10.06

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만0세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가)

. 교사가 손깍지를 끼고 움직이자 OO는 자신의 손을 보고 깍지를 낀다. 교사를 보며 깍지 낀 손을 움직인다.1학기 종합발달평가가족사진에 관심을 갖고 눈으로 보면서 손가락으로 가리키 ... 는 놀이감도 엄청 오랫동안(50번정도) 넣고 놀이했다.1학기 종합발달평가교사와의 스킨십에도 불편함 없이 도움을 받으며 기저귀 갈이를 할 수 있다 교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중 ... 종합발달평가교사의 토닥임을 받으며 편안하게 쉼을 경험한다. 하루 일과 중 낮잠 시간에 적응하며 편안하게 참여하는 모습을 보이고 교사의 스킨십에 거부감이 없는 등 안정적인 애착관계

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.06

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만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명

은 모습을 보인다.2학기 종합발달평가등원을 할 때 많이 울고 등원을 하지만 교실에 들어와 바로 괜찮아 지는 모습이었다. 부모님도 걱정이 많으셔서 상담할 때 이야기를 나누어 보아야 ... 는 건 무너트리면 안 돼~”라고 말하자 계속해서 무너트린다.2학기 종합발달평가그림을 보고 알고 있는 것과 자기 생각을 말하기로 표현할 수 있으며 지난달보다 사용할 수 있는 어휘가 많

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.25

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유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 1학기

3월일상생활OO는 책상에 동화그림을 올려놓고 자리에 앉아 보기 시작한다. OO가 다가와 “나도 볼 거야. 저리가.”라고 말하자 OO는 “OO랑 같이, 같이 놀자.”라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO야, OO가 먼저 동화책을 보고 있었는데 OO랑 같이 볼까?”라고 말하..

리포트 | 1페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.26

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