"평가제발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 만1세 발달평가 발달평가 만4세 발달평가 가족간호과정 만5세발달평가

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"평가제발달평가" 검색결과 1,041-1,060 / 191,377건

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한번에 준비하는 만2세 관찰 및 종합발달평가

(만 2세) 두 장으로 마무리하는2학기 관찰 및 발달평가14장(Ⅰ)- 9월~2월까지 관찰기록(2학기)- 표준보육과정 관련영역월 3개 영역의 관찰- 최종 종합발달평가(행동발달평가 ... ) 기록- 2장 1인 세트로 구성- 7명 분량으로 총 14장으로 구성영아 관찰 및 평가 (만2세)담 임원 장□□반이름 : □□□생년월일 : 년 월 일구분표준보육과정(누리과정) 관련 ... 평가 (만2세)담 임원 장□□반이름 : □□□생년월일 : 년 월 일구분표준보육과정(누리과정) 관련영역관찰내용9월기본생활영역□월□일점심을 먹은 후 자신의 식판을 정리하려고 시도

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.08

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평가인증 A등급 받은 2023년 9월~2024년2월 최신식 관찰일지, 발달평가

"평가인증 A등급 받은 2023년 9월~2024년2월 최신식 관찰일지, 발달평가"에 대한 내용입니다.

서식 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.07

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만1세 3월~8월 발달평가 5명 (매우 상세합니다)

어린이집 만1세3월~8월 발달평가- 기본생활,신체운동,의사소통- 사회관계,예술경험,자연탐구1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02.~08.31영 역영역별 평가내용기본 ... 을 일대일로 대응하는 것이 아직 이루어지고 있지 않는다. 주변 동식물과 자연물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지고 탐색한다.1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02 ... 합니다” 노래를 부르기도 한다.날씨가 추워 바람이 불면 춥다고 표현을 하며 변화된 날씨에 관심을 가진다.1학기 영아발달평가아동명OO관찰기간2022.03.02.~08.31영 역영역

리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.10.06

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1학기 유아발달평가 혼합 만 3-5세 7명

1학기유아 발달평가(혼합만3~5세)담임원장이름성별*생년월일년 월 일관련영역관찰내용신체운동? 공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 할 수 있다. 볼링핀 ... 하는 모습을 보인다.1학기유아 발달평가(혼합만3~5세)담임원장이름성별*생년월일년 월 일관련영역관찰내용신체운동? 또래 및 교사와 함께 하는 신체 활동에 참여하며 바깥놀이를 즐기고 다른 ... 으며친으며무게에 관심을 가지고 양팔 저울을 이용하여 무게를 측정할 수 있다.무겁다, 가볍다 등 무게 개념을 이해하고 두 물체 간의 무게를 비교하며 이야기할 수 있다.1학기유아 발달평가

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.01

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유아 만 5세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가

한 관심을 가지고 비교하고 기록하는 능력이 발달되었습니다.1학기 유아 발달평가담임원장유아명000생년월일년 월 일 (만5세)영 역발 달 상 황신체운동건강신체활동에 적극적으로 참여하며 자신 ... , 훌게 발달된 모습이다.1학기 유아 발달평가담임원장유아명000생년월일년 월 일 (만5세)영 역발 달 상 황신체운동건강신체를 사용하는 다양한 활동에 자발적으로 참여하며, 대근육과 소 ... 근육의 조화로운 발달이 이루어지고 있다. 실외활동에서 장애물 넘기, 공 굴리기, 뜀뛰기 등의 활동을 자신감 있게 수행하며 속도나 방향을 조절하는 능력이 안정적으로 나타난다. 실내

리포트 | 42페이지 | 16,000원 | 등록일 2025.07.27

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영아 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가

아두와의 관계에서 감정 표현과 상호작용이 풍부하게 이루어짐.1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만0세)영 역발 달 상 황기본생활식사나 간식 상황에서 손을 뻗 ... 의 흐름을 스스로 이어가는 모습이 관찰되었습니다.1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만0세)영 역발 달 상 황기본생활식사나 간식 시간에 식판이나 음식이 준비되면 몸을있었다.

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.24

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만 0세 1학기 2학기 영아 발달평가 7명

이 필녕”, “까까”, “이리 와”)에 반응하며 고개를 돌리거나 손을 흔드는 등 비언어적 표현이 발달하였다. 옹알이의 빈도도 증가하여 ‘우~’, ‘에~’, ‘바바’ 등의 다양한 소리 ... 와 환경 속에서 자율성과 표현력이 점차 확장되고 있다. 신체 발달은 안정적이며, 움직임보다는 세심한 조작과 관찰 중심의 탐색이 두드러진다. 언어적 자극에 대한 반응이 부드럽고 집중적징이다.

리포트 | 14페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.07

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영아 만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가

를 통해 사회적 관계와 표현 능력이 발달하고 있다. 주변 변화에 민감하게 반응하며, 자신의 흥미를 표현하고 감정도 자연스럽게 드러낸다.1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.24

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만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류,평가인증A)

며 노래에 맞춰 흥얼거린다. 친구가 자리에서 일어나자 친구를 따라 움직인다.1학기 평가OO는 자발적으로 음률 놀이에 참여를 하고 악기를 연주하거나 노래를 따라 부르며 창의적으로 표현 ... 학기 평가OO는 스스로 할수 있는 혼자서 하려고 하며 약속을 정하면 지키려고 한다. 기본생활습관이 잘 이루어 지고 있다. 음식 재료가 변하는 모습을 적극적으로 관찰하는 모습이 ... 떼어보고 점점 조금 더 높은 곳에 붙어 있는 스티커는 까치발을 들고 손을 뻗어 떼어낸 후 미소를 보이며 교사에게 보여준다.1학기 평가OO는 변기에 배변활동 하는 것을 싫어하고 거부

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.05

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[어린이집/유치원]만3세, 만4세 생활기록부 평가예시, 유아발달평가 내용 (22명)

유아발달상황 (성명 : 강00 )연령영역별발달상황만3세신체운동?건강감각적 차이를 느껴보는 활동에 참여하나, 그 느낌을 표현하는 것을 어려워하며, 주변 환경을 파악하기 위해서 다양 ... 의 반복되는 규칙성에 관심이 요구되며, 주변의 동식물을 탐색하고 길러보는 경험을 통하여 생명체를 소중히 여기는 태도가 요구됩니다.종합발달상황친절하고 예의가 바르며 미술 활동에 독특 ... 습니다.사회관계자유선택활동 시간에 하고 싶은 놀이를 선택하여 활동한 후 평가할 수 있습니다.가족 구성원의 관계와 역할에 관심을 가지고 가족을 위하여 자신이 할 수 있는일을 알고 있

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.04.23

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어린이집 만2세 영아 1학기 발달평가 (표준보육과정)

OOO 1학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활OO는 스스로 양치질을 할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗하고 건강하게 생활 할 수 ... 후 천천히 먹을 수 있도록 지도하고 있다.OOO 1학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활배변 질문에 의사를 표현하고 화장실에 갈 ... 를 많이 칭찬해주시고 격려부탁드린다.OOO 1학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활배변 훈련에 참여하지만 화장실 변기에서 배변

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.02.03

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공공형 어린이집 만4세 1년 관찰일지 및 발달평가

아요.” 라고 이야기 한다발달평가OO는 공룡 그림을 본 것을 회상하며 이름을 말해본다. 그 뒤 한 글자씩 읊조리며 책과 글자에 관심을 가지는 모습을 볼 수 있다. 다양한 단어 ... 는데...”라고 말한다. 그리고 연필로 ‘차도 도시 시금치’ 라고 적는다.발달평가OO는 자신이 놀던 블록을 필요로 하는 친구에게 “싫어!” 라고 대답한다. 그 뒤 교사의 언어적 지도 ... 야.” 라고 이야기 하고 OO동 글자 카드를 보여준다. 교사를 따라 ‘OO동’ 이라고 이야기하며 보드마카를 가지고 와서 글씨를 따라 쓴다.발달평가조심성이 많고 조용한 성격이어서 신체

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.01.03

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만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 (2학기 5개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

는 “믹서기지.” 라고 말하고 믹서기를 맷돌 옆에 놓는다. 친구가 냉장고 카드를 넣자 “냉장고” 라고 말한다.2학기 발달평가풍선의 모습을 흉내내진 못했지만, 풍선을 차기도 하고 던지 ... 기 시작한다. 그릇에 있는 물을 보던 OO는 “교실은 따뜻해서 녹았다. 물이 됐어.” 라고 말하며 물을 만진다.2학기 발달평가OO는 교사의 말을 정확하게 이해하고 차례를 지키며 짝꿍 ... 을 보이자 “더 셀 수도 있어요!” 라며 더 세는 모습을 보인다.2학기 발달평가앞 구르기와 옆 구르기를 혼자 할 수 있으며 즐겁게 활동에 참여함 연필잡기가 바르며 소 근육이 발달

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.26

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어린이집 평가인증이 보육교직원의 전문성 발달과 교수 효능감 및 직무 스트레스에 미치는 영향 (The effects of evaluative accreditation on childcare faculty’s professional development, teaching efficacy, and job stress)

본 연구는 어린이집 평가인증이 보육교직원의 전문성 발달수준과 교수 효능감 및 직무 스트레스에 미치는 영향을 알아보기 위해 보육교직원 168명을 대상으로 설문조사를 실시 ... 하였다. 연구결과, 첫째, 어린이집 평가인증은 보육교직원의 전문성 발달수준 중 지식과 기술의 발달, 자기이해의 발달에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 생태적 발달에는 영향을 미치지 않 ... 았다. 연구대상의 배경변인에 따라서는 일부 경력 집단을 제외하고는 모두 전문성 발달수준에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 어린이집 평가인증은 보육교직원의 교수 효능감에 영향

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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어린이집 만2세 영아 2학기 발달평가 (표준보육과정)

OOO 2학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활점심시간이 되면 점심을 먹기 전 해야 할 일을 알고 있으며 자신의 자리를 알 ... 로 표현할 수 있도록 격려해주고 있다.OOO 2학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활원과 가정에서 밥을 잘 안 먹고 좋아하는 과일 ... 을 보다 많이 제공하고 격려하며 지도하고 있다.OOO 2학기 발달기록평가반 명OOO반연령만2세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활놀이할 때는 쉬를 하러 가지 않고 참

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.03 | 수정일 2024.02.18

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만3세 1년 3월-2월 관찰일지 / 발달평가

는 거 알아?”라고 교사가 묻자 “네 책에서 봤어요! 거미줄이 끈적해서 곤충이 걸리면 떨어지지 못해서 거미가 먹어요” 라고 설명한다.영유아발달평가집에서 책을 본 것이나 경험한 일 ... 에게 “같이 놀아도 돼? 하고 물어봐야지!” 라고 말한다. OO가 OO에게 “같이 놀아도 돼?” 라고 묻자 “그래~ 같이 놀자!” 라고 이야기하며 친구와 함께 놀이한다.영유아발달평가OO ... ?” 라고 하며 박수를 친다.영유아발달평가스스로 활동을 정해 끝까지 마무리 하는 모습을 보였다. 식사시간에 바르게 앉아 먹는 습관이 요구된다. 지속적으로 지도해야겠다도구를 이용하여 신체

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28

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발달장애 아동을 위한 진단·평가 연계 중재프로그램 개발 및 웹기반 전문가 시스템 구축 (Development of Linked Programs for Children with Developmental Disabilities: Assessment, Curriculum, and Web-Based Expert System)

본 연구의 목적은 발달장애 아동을 위한 진단·평가 연계 중재프로그램을 개발하고 이를 웹기반 전문가 시스템으로 구축하는 것이다. 이를 위하여 이미 타당도를 검증받은 바 있 ... 는 KEDAS(공주 영유아 발달진단 검사도구)를 토대로 하여 활동프로그램 개발에 기초가 되는 장단기목표를 개발·타당화하였고 이후 활동프로그램을 개발· 타당화 한 후, 웹상에서 전문가 시스템 ... 의 단기목표를 개발하였다. 둘째, 활동프로그램은 0세 72개, 1세 73개, 2세 70개, 3세 81개, 4세 67개, 5세 80개로 총 443개를 개발하였다. 셋째, 웹상에서 발달장애

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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시각중복발달장애인 진로직업교육 프로그램 평가: 한국장애인고용공단 중복발달장애인 특별과정 중심 (Assessment of Career and Vocational Education Program for People with Visual impairment and Developmental Disabilities: Focusing on Special Course for Multiple, Developmental Disabilities at Korea Emp)

, 본 프로그램이 시각중복발달장애인을 대상으로 진로직업교육을 한 첫 시도라는 점, 진로에 대한 인식의 변화와 현장 중심의 다양한 직업체험을 할 수있었다는 점에서 긍정적인 평가 ... 연구목적: 본 연구의 목적은 한국장애인고용공단에서 진행한 2021년 시각중복발달장애인 특별과정프로그램의 효과성을 확인하고자 함이다. 연구방법: 전국 6개 지역에서 진로직업교육 ... 특별과정을 진행하였고, 프로그램에 참여한 시각중복발달장애인 30명, 프로그램 실무자 12명을 대상으로 설문조사와 FGI를 수행하였다. 연구결과: 첫째, 프로그램에 참여한 시각중복발달

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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만 0세 행동발달평가, 1년 관찰기록

결재담임원장20??학년도 행동 발달 평가관찰을 기본으로 영아의 발달을 참고하여 기록하였습니다.발달평가를 참고하셔서 가정 내에서도 효과적인 교육이 진행될 수 있도록 협조해주

서식 | 27페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.09.19 | 수정일 2023.02.05

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1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가

1월,2월 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용기본생활자신의 이불 자리를 찾아 눕는다. 교사가 “OO야 ~ 잘자”라고 말하자 한쪽 다리를 꼬아 올린다. 교사가 다가가 바른 자세를 해 볼 수 있도록 하였으나 계속 다리를 꼬아 올린다...

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.02.07

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