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"한국어표현교육론" 검색결과 1,061-1,080 / 10,206건

  • 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 ... 고유한 문화적 배경과 사회적 맥락에서 비롯된 독특한 언어적 특징을 가지고 있다. 특히 경어 표현한국어의 중요한 부분으로, 한국 사회의 사회언어학적 특징을 잘 반영한다. 경어 ... 표현은 상호 존중과 예의를 중요시하는 한국 문화의 핵심 요소 중 하나로, 한국어를 배우는 학습자들에게 매우 중요한 학습 목표로 다가온다. 초급 학습자들이 이러한 경어 표현을 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    능력은 실제 의사소통을 위해 가장 핵심적인 요소이다. 말하기는 학습자가 한국어로 자신의 의사를 표현하고 다른 사람과 상호작용하는 수단으로서, 읽기나 쓰기와 달리 즉각적인 의사소통 ... 는 수행 과정이 복잡하고 평가의 객관성을 확보하기 어려워 그동안 한국어 교육 현장에서 체계적으로 다루기 어려운 영역이었다. 실제로 현재의 한국어능력시험(TOPIK)은 읽기·듣기·쓰 ... 기만 평가하고 말하기 영역이 없어 의사소통 능력 평가에 한계가 있다는 지적이 있어왔으며, 이러한 한계를 개선하기 위해 2023년부터 TOPIK에 말하기 평가를 도입하는 등 한국어 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    등 많은 국가에서 330,016명이 응시하였다.많은 한국어 학습자들이 본인의 특정한 목적을 이루기 위해 시험을 응시하는데 이에 맞춰 한국어 교육자들은 한국어능력시험을 분석 ... 하고 교육내용에 포함시킬 필요가 있다. 중. 고급 학습자에게 필요한 표현 영역인 쓰기 유형에 대해 더욱 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ 본론쓰기의 특성쓰기는 표현 영역의 문자 언어로 자신 ... 풍부하고 다양하게 표현을 했는지 명확하고 논리적인 구성인지 다양하고 풍부한 어휘를 사용하였는지 적절한 담화 표지를 사용하였는지 등 많은 부분을 평가하고 있다.Ⅲ 결론한국어능력평가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • 문법 표현 '-지 말다, -지 않다, -지 못하다'와 교수방법
    류와 같은 형태소 단위에서 구 단위, 혹은 문장 단위로 단일 구성 항목에서 복합적인 구성을 이루는 단위이다. 이러한 문법 표현한국어 교육 문법에서 다루는 주제로, 국어 교육 문법 ... 과 차이를 보이는 부분이다. 한국어 문법 표현을 정확히 안다는 것은 한국어를 의도하는 바 대로 정확히 구사할 수 있다는 것과 같다. 국어 교육 문법에서 문법의 분석과 이해에 중점을 두 ... 는 것과 달리, 한국어 교육 문법에서는 문법 표현의 이해와 올바른 사용에 그 목적을 두어야 한다.본 고에서는 이러한 한국어의 문법표현 중 외국인 학습자들이 쉽게 혼동할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    제2언어로서의 한국어 문법 교육의 필요성과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않 ... 으로 발전하기 어렵다는 연구 결과도 있다. 예컨대 한국어 교육 현장에서도 문법 설명을 배제한 채 의사소통 활동만으로 수업을 진행할 경우, 학습자들은 어느 정도 의사소통은 가능해져도 ... 을 받고 있으며, 실제로 대부분의 한국어 교사들도 문법 교육 자체를 불필요하다고 생각하지는 않는 것으로 나타난다.2. 문법 교육의 필요성문법 교육이 중요한 이유에 대해 여러 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의 한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... ). 한국어 이해 교육론. 한국문화사세종한국어3 http://www.sejonghakdang.org/e-book/ecatalog5.jsp?Dir=375&catimage=&c ... allmode=admin서울대학교 한국어문학연구소•국어교육연구소•언어교육원 공편(2018). 한국어 교육의 이론과 실제2. 아카넷베론 외국어로서의 한국어이해교육론 교안
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    단형 피동과 상형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.
    의 개념과 의미상의 차이를 간략하게 살펴보았다. 한국어에서는 피동 표현이 상당히 많이 사용되기 때문에 문법 교육에서 피동 표현교육이 중요한 위치를 차지한다. 아울러 다양한 피동 ... 에 국한되지 않고 담화의 흐름과 의미 전달 방식에 영향을 미치는 중요한 요소가 된다. 따라서 한국어 교육에서 피동문을 지도할 때 단순히 피동문의 형태와 종류를 소개하는 것에서 끝나 ... 과 제(단형 피동과 상형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어학개론담당교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론모국어가 한국어인 대부분의 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데
    시조 작가층의 시조를 교육해야 하는 이유 그렇다면 우리는 왜 현대시조 작가층(지식인층,전문가집단)의 시조를 외국인 학습자들에게 교육해야 할까? 우선, 현대시조를 한국어 교육에서 활용 ... 을 기반으로 하여 한국인들의 사고방식 및 표현 방식 등을 알게 된다면 학습자는 자신의 생각을 좀 더 자연스러운 한국어표현할 수 있을 것으로 사료된다. 또한 현대시조의 정형 ... 에 교육해야 한다. 둘째, 현대시조가 지니고 있는 문학작품으로서의 예술성은 한국어 학습자들에게 가장 정제된 형태의 한국문학의 정수를 감상할 수 있도록 하는 기회를 제공한다. 아울러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    REPORT외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.제 출 일담당 교수아 이 디학 번 ... 를 제공하는 방향으로 변화하고 있다. 특히 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서 학습자의 언어 습득 과정이 지식의 습득뿐만 아니라 실생활에서 활용할 수 있는 능력으로 이어지고 있 ... 자의 필요를 반영하여 더 체계적이고 효과적인 학습 과정을 제공하는 방향으로 발전하고 있다. 이에 본 과제에서는 절차 중심 교수요목에 대해 알아보고 외국인을 위한 한국어 교육에서 이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.
    로 사용하지 아닌 사람들, 즉 외국인들을 대상으로 하는 언어적 표현이라고 말할 수 있다. 그러므로 국어 교육한국어 교육의 근본적인 차이는 모국어 교육이냐 아니면 외국어 교육이 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 자의 요구 및 목적에 맞게 효율적으로 전달하는 교육적 도구이다.”라고 정의하였다.2. 한국어 교재의 필수적 특성한국어 또한 다른 여러 가지 언어들 가운데 하나이다. 즉 고유한 형태 및
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    . 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육과 문학 교육 2. 학습자 수준에 맞는 문학 작품 1) 초급 학습자 2) 중급 학습자 3) 고급 학습자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 한류 ... 의 역사와 문화, 사고방식, 가치관, 정서 등이 담겨 있기 때문이다. 그래서 문학 작품이 언어 교육에서 활용되는 것이다. 문학을 통해 한국어교육하게 되면 한국어 문법 및 어휘 ... 교육을 하는 것처럼 문학의 언어, 그리고 작품에서 형상화된 상황을 활용해 언어 교육을 할 수 있는 것이다. 동일한 맥락에서 한국어 교육에서 문학 작품을 활용하여 교육을 실시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    한국 문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다
    다. 영어 교육에서는 특수한 목적을 위한 영어의 하위부류로 첫째, 직업 목적을 위한 영어, 둘째, 학문 목적을 위한 영어, 셋째, 교육 목적을 위한 영어를 두었는데, 한국어 교육 ... 한국어는 그의 학습자층이 유학생으로 분명하게 특성화되어 있다. 그리고 학습의 동기가 강하다는 특징이 있다. 그렇기 때문에 교육 초기에 학습자의 요구 조사를 정확하고 구체적으로 하 ... 는 것이 중요하다. 그와 같은 과정을 통해 학습자들의 상태와 요구에 따른 교육과정을 계획하는 것이 바람직하다. 유학생처럼 학문 목적 한국어를 학습코자 하는 학습자들의 요구는 일반 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 어휘 교수법 정리
    표현들을 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 생각이 필요하다.3. 한국어 어휘 교육의 내용어휘 교육의 내용에는 우선 단어 형성법에 따른 어휘 교육이 있다. 하나의 어근으로 이루어진 단어 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 어휘 교수법 정리]1. 어휘 교육의 필요성과 유의점어휘 교육의 필요성을 말하기 전에 우선 어휘와 단어 ... 까지 한국어 학습자에게는 어휘의 학습이 가장 큰 부담이므로, 어휘 교육은 꼭 필요하다. 뿐만 아니라 어휘는 언어 기술 중의 하나이다. 언어의 네 영역에서 실제 의사소통을 효과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성 할인자료
    외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 우리가 언어를 배울 때 ... 처럼 한국어 교육에서 관용 표현교육하는 목적으로 매우 효과적이다. 관용 표현은 일상의 대화에서 관용 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있도록 학습자들의 의사소통 능력을 향상시켜 줄 뿐 ... 만 아니라, 한국의 문화를 이해시켜 준다는 점에서도 매우 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 1. 문금현, ‘외국어로서의 한국어 관용표현교육’,이중언어학회,학술논문,1998 2. 박미선
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 영어 부정의미 노-(No-)의 접두사 오용 사례와 분석
    에서의 '노-'는 일반적으로 불만, 부정, 혹은 부족함을 표현하고자 하는데 사용되며, 한국어에서 특정한 의미를 가진 접두사처럼 기능하고 있다.본 고에서는 이러한 영어 부정 의미 '노 ... 결과는 없다. 이 표현들은 한국어로 풀이하여 사용하면 언어의 효율성이 떨어지거나, 대체할 마땅한 표현을 찾지 못하는 등의 이유로 방송, 신문기사, 칼럼 등에서 흔히 사용되고 있 ... 어의 한계에서 벗어나 오랜 기간동안 사용될 뿐만 아니라 마치 한국어 단어의 일부분처럼 자연스럽게 사용되고 있다.새로운 언어 표현의 생성과 사용은 막을 수 없는 현상이며, 이러
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
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    초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는
    과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차I. 서론 ... 다. 그렇기 때문에 한국어를 배우는 외국인에게 경어를 가르치는 것은 단순히 경어의 문법과 원리를 가르치는 것 이상의 교육이 필요하다. 한국이라는 사회의 문화와 역사에 대한 이해가 선행 ... 셨습니까?’같은 높임말을 쓰지 않고 ‘밥 먹었어?’라고 반말을 하는 경우를 어렵지 않게 볼 수 있다.한국어의 초급 학습자에게 한국어의 경어 표현을 가르치기 위해서는 한국의 사회언어학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어문법교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용 ... 적 대상으로 보지 않고 의사소통을 위한 기능적 단위로 인식하도록 하여 한국어 학습자를 위한 실용적인 학습 목적에 잘 부합한다. 이에 한국어 교육에서는 많은 수의 문법 표현의 특성 ... 하십시오.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI. 서론II. 본론1. ‘-(으)ㄹ 수밖에 없다’2. ‘-(으)ㄹ 리(가) 없다’III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육 문법
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 한다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 지역과 나라의 문화를 배우는 것이다. 이러한 점에 미루어 생각해 보았을 때 한국어 관용표현과 속담 교육은 더 중요한 의미를 갖는다.이와 같은 유익 ... 된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용표현 교수법2. 한국어 속담 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관용표현과 속담은 언어공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    [A+레포트] 한국어교육에서의 한국문화 교육(의사소통과 문화 이해를 위한 교수법)
    한국어 교육에서의 한국문화 교육:의사소통을 위한 문화교육과 문화 그 자체를 위한 교육의 차이1. 한국어 교육에서의 한국 문화교육 내용의 장단점가. 장점 - 의사소통을 성공 ... 으로 이끄는 문화교육의사소통 능력에 초점을 맞춰 한국어 교육과 연계된 한국 문화교육은 목표가 뚜렷하고 학습자의 한국어 교육에 있어 효과적으로 보입니다. 예를 들어 한글 자모 교육과 함께 ... 기는 하지만 타문화와의 비교와 대조를 통한 한국 문화교육한국어 의사소통 지식 전달에 분명 효과적으로 보입니다. 예를 들어 “중국인들은 초대를 받은 집에서 일부러 얼마정도의 음식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
  • 정형표현 ‘-는 것이다’의 교육 방안 논의 (A Teaching Plan for the Korean Formulaic Expression ‘-neun geosida’)
    배달말학회 김정아, 최준
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28
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2025년 08월 16일 토요일
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8:58 오후
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감