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"또래 미술교수-학습" 검색결과 1,061-1,080 / 1,249건

  • 유아교육 프로그램
    하여 직접 교수하는 방법이다.베이터-잉글만은 유아들 상호간의 대화보다 교사와 유아의 상호작용을 중시하며, 특히 학습계획은 유아의 발달과업 수행과 일치하도록 선정한다.*교수방법의 특징 ... 한다. 역에는 사회 속에서 인간학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학들이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용하여 생물, 지리, 미술, 음악에 관한 활동을 하도록 한다.3)교사 ... 발달을 도모하기위한 것이며, 이 외에도 정규적으로 실시하고 있는 것은 음악교육으로 언어발달을 위해 실시된다.학습을 위한 교수전략은 두 가지로 하나는 일정한 시간 내에 다양한 언어
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.24
  • 영재 교육의 문제점
    다르지 않을 가능성이 많음을 시사하고 있다. 실제로 초등학교에서 영재교육 담당 교사들이 사용하는 교수-학습 방법을 조사 분석한 결과, 일반 학급에서의 교수-학습 방법과 그다지 다르 ... 을 보여 실력의 우수성을 인정, 합격처리했다고 밝혔다.이에 따라 인하대는 송군이 주 1회 정도 인근 초등학교에서 또래 친구들과 체육.미술.음악수업을 받을 수 있도록 배려하는 한편 ... 영재 송유근군 인하대 합격(2005-10-24기사 일부)올해 대학입학 검정고시에서 역대 최연소로 합격해 화제가 된 '천재 소년' 송유근(만7세8개월)군이 24일 인하대에 최종
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03
  • 정서교육의 중요성
    의 상호작용을 격려하여야 한다. 또래 간의 상효작용을 통해 아동의 정서적 긴장감을 다양한 방법을 통해 해소하며, 다른 친구를 적절히 돕도록 격려한다.4-3. 자기 동기화미래를 위해 설정 ... ? 목차 ?1. 들어가며2. 정서지능의 의미와 유형3. 아동의 정서지능 발달의 특성4. 아동의 정서교육4-1. 자기 감정 인식4-2. 자기 감정 관리?조절 능력4-3. 자기 동기 ... 화4-4. 감정이입(공감)4-5. 대인관계 기술5. 맺으며‘정서교육’의 중요성1. 들어가며정서는 인간발달에 있어서 아주 중요한 부분을 차지한다. 정서란 원래 라틴어로 ‘휘젓
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16
  • [학습 지도안] [지도안]미술 3 수채화 지도안
    와 학년별 연관성 & 위계 분석6. 재구성의 방향7. 단원 재구성의 배경8. 본 차시 지도상의 유의점미술교수- 학습 지도안1. 약안 (1-5차)2. 세부안 (1-2차)ICT안 ... ①기억책 1. 약안(1-5차시)미술교수- 학습 지도안지도일시2004. 10. 5(화)지도장소3학년 1반 교실지도교사최 선 주관련교과미술단원2. 생활 속의 이야기차 시2 / 5학습주제 ... 와함께 구체적으로 지도한다.색동저고리가그려진 도화지를 나누어준다.색동저고리를 만드는 과정을 설명하는ppt자료를 보여주변서 한단계씩 같이 색칠한다.평가지를 나누어준다.미술교수- 학습
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.10
  • 유아교육 현장에서 유아나 집단의 학습상황 및 상호작용과 기록작업의 교육적 의미
    에 따라 기록하여 분석하고, 그것을 토대로 기록작업의 교육적 의미를 논하시오.유아교육과 교수학습이론과매체 4E형Ⅰ. 서 론유아들의 흥미와 관심을 적극적으로 반영하기 위해 가장 먼저 ... 해야 할 과제는 무엇일까? 그것은 바로 유아들의 세계를 끝임 없이 들여다보고, 의사소통하며 얻은 정보를 기록하여 교수?학습에 적극적으로 반영하는 것이다. 자신의 의사를 명료한 언어 ... 내용을 정리하고 그것을 남기는 것의 중요성을 강조해 왔으나. 그 성과가 미비했던 원인은 기록 작업의 결과를 교수?학습에 적극적으로 반영하지 못하였다는 것이다. 앞으로 유아교육 현장
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.01
  • 레지오 에밀리아 접근법
    았고, 교육은 계속적인 재조직, 재구성, 변형의 과정이라고 본 Dewey의 사상에서 뿌리를 찾을 수 있다. 즉, 이전의 전통적인 개념의 교육에서는 교수학습이 분리된 것으로 아동은 수동 ... 에서 성인과 아동의 능동적인 역할을 강조한다. Vygotsky의 접근은 교수학습의 딜레마를 보는 방법과 우리가 지식에 도달할 수 있는 생태학적 방법을 조화시켰다.2. 기본원리 ... 이루어진다고 보고 있다. 특히 또래나 좀 더 나이가 든 아동, 성인과의 토론 과정을 통해 자신의 생각을 수정하고 확장해 나가는 것을 통해 학습이 이루어진다고 본다. 이런 의미에서 볼 때
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.18
  • [교육학] 학생들이 생각하는 좋은수업
    하더라도 그 내용을 가르치는 교사에 따라서 학습 효과가 다르다. 왜 이런 현상이 일어나는 것일까? 교사의 강의법에는 여러 가지 방법이 있다. 그러나 다 같은 강의라도 학생들이 좋아하 ... 는 강의가 있고 그다지 좋아하지 않는 강의가 있다. 인간은 누구나 마찬가지로 자신이 좋아하는 것에 흥미를 갖게 되며, 학습에 있어서 흥미는 학습효과를 증진시키는데 기여한다. 학생 ... 한 행사에서 우수 교육사례발표를 하기도 했다.양씨는 사실 숙명여대 유아교육을 전공한 교육전문가이다. 졸업 후 방향을 급선회한 그는 미국 미네소타대학에서 미술을 공부했으며 현재 세종대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23
  • [유아교육]프로젝트접근법
    을 맞춘 점과 이의 시행을 위해 프로젝트에 의한 학습을 강조했다는 것이다. 한편 프로젝트에 의한 교수방법이 보다 구체적으로 교육과정에 적용된 예는 Dewey의 교육 이념에 영향을 깊 ... 시키고 긍정적인 학습 성향을 발전시킨다.② 체계적교수나 자발적 놀이를 통해 학습한내용을 프로젝트활동으로 보완하고 강화한다③ 학교에서의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육을 실제 ... 작용을 통해 나와 다름을 인식하고 타인을 존중해주고, 또래를 통하여 자신의 학습 내용이 보완되기도 한다.둘째, 유아들의 생활 세계에 대한 이해를 증진시키고, 계속 학습하고자 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20 | 수정일 2014.11.06
  • [교육학]구성주의(constructivism)
    어져야 하고, 그들의 생활 중심에서 이루어져야 한다는 것을 암시하며 학습학습자 스스로에 의해 능동적으로 구성된다는 것을 핵심으로 한다.2. 목적-자기조절 능력과 자율성을 통한 유아 ... 들은 유아에게 가능한 다양한 종류의 경험을 제공하고 유아가 독자적으로 계획, 수행할 수 있도록 또래 집단에서의 사회적 상호작용을 강조하며 학습 환경 제공, 개별지도, 소집단 지도 같 ... 추론한다.7. 구성주의 유아교육의 교수법1) 사회적 상호작용● 아동이 타인과 상호작용할 때, 그들은 서로 필요, 요구, 사고, 느낌을 나눈다.● 교수법-소집단 활동을 통한 타인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15
  • [교육학]프로젝트 접근법
    에는 효과적이지 않다.3. 프로젝트 접근법은 유아로 하여금 학습에 대한 적극적 태도와 자신감을 형성하고, 또래나 주변 사람들과의 우호적 관계를 발전시키는데는 효과적이지만, 가족 구성 ... 숙달을 기대표1. 체계적 교수와 프로젝트 활동의 차이점대부분의 어린이들은 체계적 교수를 받고 읽기·쓰기·셈하기에 필요한 기본 기술들을 학습할 수 있기 때문에 체계적 교수는 필요 ... 에서는 교제에 제시된 기본적인 내용을 배제하고, 보충할수 있는 자료를 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 선행연구의 고찰제목(연도)- 저자 -연 구 문 제연 구 결 과유아교육과정 운영
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.29
  • 가르침은 예술이다
    습니다. 안내에서 당신은 교실에서 교수-학습 과정을 안내합니다. 인도보다는 안내라는 용어를 저자는 더 선호합니다. 그 이유는 안내라는 용어는 교사가 학생들에게 함양시켜 줄 필요가 있는 자질인 ... 의 실천의 예인 것 같습니다.그렇다면 가르침은 왜 예술인지 각 장마다 제가 읽으면서 집중되었던 내용과 느낌을 간략하게 적어보겠습니다.제 1장 교수 방법 - 벽장 속에 숨겨 놓은 것인가 ... 하는 목적과 목표를 단원 계획에 포함해야 할 필요가 있습니다. 단지 미술과 음악 수업에서만 권장되는 것이 안타깝습니다. 감정/정서: 학생들이 정서는 그들이 어떻게 학습하느냐의 문제
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26
  • [유아교육]레지오 에밀리아 접근법 정리
    역할의 실제에 이상의 이론적 개념을 적용 과정⇒ 근접 발달 영역(ZPD)개념도입 (= ZPD는 잠재적 발달 수준간의 범위 )◎ 효율적학습 (유아 ? 교사, 보다 능력있는 또래 ... 와의 협력적 교수)를 통해 이루어져야함.교사 : 개별유아 ZPD파악, 적절한지원(유아의 학습을 돕고, 지식을 공동구성, 교사자신도 발전)④ 가드너의 다중지능 이론과 상징적 발달정의 ... 들에게 학습자의 서로 다른 지적 능력을 인식하도록 하였다는 점에서 심오한 함의를 가져다줌② 학습자의 잠재력을 극대화 할 수 있는 프로그램, 교수법, 매체를 포함한(교육적 개선 잠재적 기여
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24
  • 자폐증에 대하여A+, 자폐증의 정의와 원인, 자폐증에 대한 역사와 오해 및 특성, 자폐증의 치료 및 가족
    (syndrome)으로 '자신의 세계에 갇혀 지내는' 상태에서 지낸다고 해서 이름 붙여진 발달장애이다. 생후 36개월 이전에 시작되는 전반적 발달장애의 한 형태로 또래 아이 ... 기 때문에 정신지체, 학습장애, 간질등의 다른 발달장애가 동반될 수도 있다. 증상은 심한 경우에서 아주 가벼운 것에 이르기 까지 매우 다양한데, 아주 심한 경우는 기괴한 행동이나 공격 ... 이유가 있다.첫째는 자폐아동의 대부분이 어릴 때에는 다른 사람들과의 관계와 애정 표시에 현저한 어려움을 보이는 행동상의 문제를 가지고 있으며, 둘째는 Kanner교수가 처음
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 유아교육에 컴퓨터의 교육적 활용방안
    , 제목만으로 문헌을 찾아볼수 있도록 제작한 정보센터 등이 있다. 또한 다양한 심리검사 도구들과 수업 분석도구 등이 활용되고 있다.교수-학습을 위한 활용에는 컴퓨터 리터러시 ... 활동은 구체적인 물체를 조작하는 학습이 되지 못한다.둘째, 유아들이 컴퓨터 활동을 할 때 또래와의 사회적 상호작용이 억제된다.셋째, 유아는 활발한 신체활동이 필요한 반면 컴퓨터 ... ). Sil 컴퓨터 과제로부터 가려내기를 배우며 수 학습시, 컴퓨터를 사용한 유치원 아동들이 교사에 의해 교수 받은 유아에 비해 수세기와 숫자 인식에 있어 더 높은 점수를 얻은 것
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17
  • 유아 컴퓨터 교육 풀페이퍼
    기를 길러 준다.ㆍ유아의 협동놀이 활동을 증진시킨다.ㆍ긍정적인 사회적 분위기를 조성시킨다.ㆍ상호작용의 주도 및 적극적인 조력활동을 촉진시킨다.ㆍ자발적인 또래학습 및 조력을 하여 준다 ... 적으로의사교환을 유도하고, 이런 또래간의 의사소통은 학업성취를 증진시킬 뿐만 아니라 사회화 과정을 돕고, 컴퓨터에 대한 친밀감을 증진시키는 등 정의적인 면에 있어서 개별학습보다 더욱 ... , 유아-유아간의 상호작용, 유아 그림책, 블록 쌓기, 물체를 조작할 기회, 창조적 미술활동, 모래와 물을 가지고 하는 탐색활동 등 유아의 연령에 적합한 활동과 함께 컴퓨터 또한 교육
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.07
  • 지식정보화사회 중간관리자 역할, 역량극대화 방안 - 프로페셔널의 조건(Peter Drucker)
    [ 중간관리자 교육자료 ]지식정보화사회 중간관리자 역할, 책임, 역량 극대화 방안- 피터 드러커 프로페셔널의 조건을 중심으로 -Ⅰ. 들어가며현대 경영학의 대부이자 사회학의 거두 ... 로 일컬어지고 있는 피터 드러커 교수가 자신의 모든 사상과 비전을 종합하여 보여주는 `피터 드러커의 21세기 비전` 시리즈 첫번째 책. 지식 근로자의 지식 생산성 향상에 초점을 맞추 ... 스스로 관리해야 하는지를 말해준다. 특별히 조직의 연결핀(Linking-Pin)인 중간관리자에게 지식정보화 사회에서 역할과 책임을 알게 해준다. 저자의 말을 세 단어로 요약
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.06
  • 프로이드 에릭슨비교
    프로이드는 1차 대전 이후에 국제적 인지도를 얻기 시작하였고, 정신 분석학은 정신 의학이나 사회 과학 뿐만 아니라 문학, 미술, 윤리학, 교육과 같은 분야에도 영향을 끼치기 시작 ... ???에릭슨은 매우 특이한 이력을 가지고 있다. 그의 학력은 고졸에 불과하지만, 미국의 하버드 대학교 심리학과 교수로서 20세기 지성사를 빛낸 거장으로 인정받고 있다. 에릭슨 ... 가 없는 데도 불구하고, 예외적으로 하버드 대학에 교수로 임용되었다.2. 자아심리학이론의 주요 개념1)자아프로이드는 자아가 원초아와 초자아의 세력 중간에 있다고 보았으나 에릭슨은 이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.05
  • 서울특별시의 사회복지(시설)현황과 내가살고 있는 지역(양천구 목동)의 사회복지시설 탐방
    )과 목 : 복지시설운영론담당교수 : 김 동 욱 교수님제출일자 : 2010년 10월 13일가. 서울특별시의 사회복지(시설)현황서론본론Ⅰ. 서울특별시의 노인복지시설 현황 (2008년 ... ,4833332,9*************422155부 산222,281192,155--19012917--대 구251,08019967110136345122인 천96668653----- ... -113--광 주118099725----124160--대 전1357811491--172115----울 산11191119----------경 기282,086261,987------299-
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 국내 영재교육 현황 및 문제점과 바람직한 방향
    홉킨스 대학의 줄리안 스탠리 교수가 1970년대에 시작한 수학 속진 프로그램이다. 스탠리 교수는 10-11살 학생들 중 수학적 재능이 뛰어난 학생을 발굴하여 대학에서 공부할 수 있 ... 하는 학자들, 과제 집착력, 기회나 환경 등 그 외의 요소들을 많이 강조하는 학자들 등 아주 다양하다. 영재 교육 대상을 상위 3-5%로 해야 한다는 학자들이 있는 반면 상위 15 ... 다.일반적으로 영재성을 지능지수(IQ)에 관계없이 운동이나 음악, 미술, 과학 등 특정 분야에의 소질로 정의될 수 있다. 미국의 경우 일반적 지능과 학문적 적성 이외에도 창의적이고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11
  • [정신의학]사례를 통해 알아 본 ADHD의 이해
    ) ADHD의 증상과 행동특성 6) ADHD의 진단과 평가 2. ADHD 아동의 교수전략 1) 주의 집중 장애의 주요 특성조절 방법 2) 문제행동에 대한 대처 방안 3. ADHD의 사례 ... , 학습 문제, 반사회적, 과잉행동 - 미성숙코너스 부모 평정 척도3-17세주의력 결핍, 과잉행동, 품행 문제. 불안, 두려움, 사회적 협력코너스 교사 평정 척도연령 범위요인평정척도 ... , 미소 뇌기능 장애, 미소 대뇌 기능장애, 발달학적 과잉 행동 1968년 : 과잉 운동 반응, 과잉 운동 충동장애 (DSM-II) 1980년 : 주의력 결핍 장애 (DSM-III
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.31
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2025년 08월 16일 토요일
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