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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적 교육과정" 검색결과 1,021-1,040 / 86,197건

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    지능이나 성격과 같은 특성의 개인차를 유전과 환경의 영향으로 설명하시오.
    ) 환경적 영향환경은 개인의 성장과 발달에 큰 영향을 미친다. 양육 환경, 교육, 사회적 상호작용 등이 지능에 영향을 준다. 환경적 요소는 유전적 잠재력을 발현시키거나 제한하는 역할 ... 영향을 미친다. 양육 환경, 교육, 사회적 상호작용 등이 성격에 영향을 준다. 환경적 요소는 유전적 잠재력을 발현시키거나 제한하는 역할을 한다. ... .Ⅰ. 서론지능이나 성격과 같은 개인차에 대한 유전과 환경의 영향에 대한 논쟁은 오랫동안 심리학, 생물학, 사회학 등의 다양한 학문 분야에서 활발히 논의되어 왔다. 이런 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.23
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    청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만의 정의를 내리시오.
    , 인지 발달, 정서적 성장, 사회적 상호작용 등 다면적인 발달을 경험하며, 이 과정에서 발생하는 어려움은 성장의 한 부분으로 인식되어야 한다. 사회는 이들에게 충분한 교육, 정서 ... 만의 목표를 설정하고 이를 달성해 나가는 과정은 미래 사회의 주역으로 성장하는 데 중요한 밑거름이 된다. 이러한 발달적 변화는 청소년 지원 정책과 교육 프로그램에 있어 필수 ... 도록 다양한 교육 프로그램과 멘토링, 그리고 진로 상담 프로그램을 제공함으로써, 그들의 잠재력을 극대화할 수 있다. 또한, 가족과 학교, 지역사회가 협력하여 청소년들의 정서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.20
  • 인본주의이론을 적용할 수 있는 사회복지실천사례(출처 포함)를 찾아 제시하고 이후 인본주의 이론이 사회복지 실천에 미친 영향을 설명한다. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 인본주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하시오.
    문제를 해결하고 계속적인 삶의 과정에서 새로운 문제에 대처할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 변화시키는 것을 목표로 한다. 따라서 사회복지사는 클라이언트가 자기 이해와 잠재력 ... 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 인본주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하시오.Ⅰ. 인본주의이론을 적용할 수 있는 사회복지실천사례 ... therapy)으로 대표된다. 로저스는 인간이 계속해서 성장할 수 있는 잠재력을 가지고 있다고 믿으며, 상담자는 상담관계를 통해 클라이언트가 자신의 잠재력을 발휘하고 문제를 해결
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.11.21
  • 특수교육학개론-통합교육 5문항과제
    하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것B: 통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형, 장애 정도에 따라 차별받지 아니하고 또래 ... 대상자의 정상적인 사회적응 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것B=「장애인 등 ... : 수월성을 보장하는 것을 우수학생 교육에 국한시키지 않고 개인의 잠재력을 최대화한다는 측면에서 이해하는 것이 필요하며, 장애학생의 잠재력을 최대한으로 계발시켜 준다는 측면에서 수월
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.09
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    [사회학개론] 현대사회학 이론 중 사회체계론에 대한 개념, 구조기능주의, 파슨스의 사회체계 유지의 기능적 요건에 대해 각각 설명하시오.(단, 파슨스의 AGIL 기능적 요건이 현재 사회에서 수행되고 있는 부분을 제시할 것)
    사회에서 잠재유지 기능은 교육과 가족을 통해 수행되고 있다. 예를 들어, 교육 시스템은 사회의 지식과 가치를 전달하며, 가족은 사회화 과정을 통해 새로운 세대를 교육하고 양육 ... 한다. 예를 들어, 경제 시스템을 통한 적응 기능, 정치 시스템을 통한 목표 달성 기능, 법률 시스템을 통한 통합 기능, 교육 시스템을 통한 잠재유지 기능 등은 현대 사회에서 여전히 중요 한다. ... 원리를 파악하는 데 중요하다. 사회체계론은 이러한 상호작용의 패턴과 규칙을 분석하고, 이를 통해 사회가 어떻게 유지되고 변화하는지를 설명한다.(2) 사회체계론의 발전과정사회체계
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
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    [발달심리학] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론을 비교설명하시오.
    발달이론 비교III. 결론조사 내용의 요약시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론인지발달이론은 인간의 사고 과정과 지적 발달 과정을 설명하는 학문적 접근법으로, 심리학 및 교육학 ... 한 대표적인 학자로 평가받는다. 두 학자는 각기 다른 접근 방식을 통해 인지발달 과정을 설명하였으며, 이들의 이론은 현대 교육학과 발달심리학 연구에 큰 영향을 미쳤다.피아제는 아동 ... 이 현대 교육 및 심리학 연구에 미친 영향을 고찰하고자 한다. 이를 통해 아동의 인지 발달 과정을 보다 심도 있게 이해하고, 교육 현장에서의 효과적인 활용 방안을 제시하고자 한다.II
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28
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    한국어 신화의 이해_세경본풀이 보고서
    다. 이 신화의 주인공 자청비는 일련의 시련과 고난을 거치며 자신의 잠재된 신성(神性)을 점차 드러내고 완성해 간다. 특히 주목할 만한 점은 이러한 신격 획득의 과정에서 나타나 ... 으로 자신의 남성성을 입증한다. 이 과정에서 문도령은 그녀가 자신의 정체를 드러내기 전까지 자청비의 정체를 알아차리지 못하는데, 이는 단순한 변장이나 속임수가 아니라 신적 존재로서의 잠재 ... 에 나타난 신격화 과정 연구: 기만 모티프의 신화적 의미Ⅰ. 서론1. 들어가며Ⅱ. 본론1. 의 신화적 특성과 의미2. 자청비의 기만 행위의 유형과 그 특성3. 기만의 신화적 의의
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.07
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    학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    을 가지고 있는지를 알아보고 상실된 힘을 회복하는 과정에서 학생의 장점과 잠재력을 활용하여 자기 비난이나 자신에 대한 부정적인 평가에서 벗어날 수 있도록 도와야 한다.그리고 문제 해결 ... 과정에서 학교사회복지사는 학생이 가지고 있는 내면의 동기와 잠재력을 활용할 뿐만 아니라 그들에게 기회나 자원을 제공하는 가족, 이웃, 학교, 지역사회 관련 기관 등의 비공식 ... 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11
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    간호학개론 중간고사 정리
    맞춤형)환자의 자가간호 능력과 자가간호 요구를 충족시키기 위한 간호과정이 핵심 요소개념적 모델은 간호교육과 실무에 광범위하게 적용①오렘 간호철학의 메타패러다임가. 인간인간은 생물 ... 에 대해 직접 언급 x 함축적 정의라. 간호간호는 건강증진을 목표로 하는 교육적 수단이며 성숙으로 유도하는 힘으로서 중요한 치료적 대인관계 과정②페플라우의 대인관계 이론에 근거한 간호 ... 는 독특하고 통일된 존재킹-목표를 설정하고 선택하며 알 권리와 의사결정 능력을 가진 존재로저스-성장 잠재력올란도-인간은 욕구를 가진 존재간호철학의 이해(1)간호철학의 의미간호학이 학문
    시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.17
  • NCS 직업기초능력 /자기개발 ox 문제+해설 (교수자, 학습자 자료만 참고/ 앞페이지부터 순서대로)
    다.5. 자기개발은 자신의 능력, 적성 및 특성 등에 있어서 강점을 찾고이를 강화시키는 과정이다.정답 : X자기개발은 강점뿐만 아니라 약점을 찾고 이를 관리하여 성장을 위한 기회 ... . 자아는 환경이나 교육에 따라 변화하기도 한다.정답: O자아를 구성하는 요소는 학자마다 다르게 분류하고 있는데, 이는 자아는 환경이나 교육에 따라 변화하기도 하며, 여러 차원의 복잡 ... . 흥미란 개인이 잠재적으로 가지고 있는 재능, 개인이 보다 쉽게 잘 할 수 있는 일을 의미한다.정답 : X적성이란 개인이 잠재적으로 가지고 있는 재능, 개인이 보다 쉽게 잘 할 수 있
    시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.17
  • 구강보건교육학 요점 정리본
    과 모방의 체험을 통해서 전달받음· 학습자의 입장에서 필요에 따라 의식적으로 주의 깊게 관찰하며 모방하는 교육· 교육잠재적인 기능을 한다? 무의식 중에 무의도적으로 일정한 환경 ... 적인 태도를 가지고 건강을 위한 올바른 행동을 일상생활에서 습관화하도록 돕는 교육과정이다.· 구강보건교육: 모든 사람들이 구강건강을 합리적으로 관리할 수 있도록 구강건강에 대한 ... 구강보건교육학제1부 구강보건교육의 기초적 이해제 1장 구강보건교육의 개념제1절 교육의 일반적 개념1. 비형식적 교육(생활경험)· 무의식, 무의도적, 필요에 의한 모방· 관찰
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.25
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    빌리 엘리어트, 교육심리학을 적용한 영화 속 등장 인물 ' ....   '의 특성 이해 
    과목 : 교육심리학학과 : 유아교육학과이름 :주제: 교육심리학을 적용한 영화 속 등장 인물 '?....?? '의 특성 이해?빌리 앨리어트- 어려운 가정 환경에서 꿈이라는 걸 갖 ... 게 되면서 의무감으로 하는 복싱대신 발레가 눈에 들어오고 발레는 여자만 할 수 있다는 편견에 맞서 발레리노가 되는 과정을 그려낸 주인공이다.11살 소년 빌리 엘리어트의 아버지, 형 ... 적 환경에 큰 영향을 받는 다는직접적 요인이라고 생각했다. 빌리가 발레를 배우면서 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준이 있었을 텐데 빌리를 응원하였던 영화속 발레선생님의 비계설정자 역할
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    존듀이와 몬테소리의 이해
    John Dewey , Maria Montessori의 이해에 대한 연구● 존 듀이 ( J. Dewey. 1859~1952 )1) 교육의 본질듀이의 교육론은 교육과정 속에 아동 ... 형성하는 이 모든 것은 처음에는 무의식적으로 일어나지만 나중에는 의식적으로 노력하며 익히게 된다. 따라서 참교육은 아이가 처한 사회적 상황에서 잠재능력을 자극할 때만 가능한 것인데 ... 을 제시하였다. 교육은 생활이며 성장이고 계속적인 경험의 재구성이며 사회적 과정으로 보고, 유아들이 성장한 후 사회 구성원이 되어야 한다는 이유로 유아의 심리적 상활 고려 없이 사회
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2023.05.14
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    스즈키 교육철학과 음악적 배경에 대해 설명하고, 스즈키 음악교육의 내용과 목표, 재능교육의 특징과 문제점에 대해 서술하시오
    신이 개발한 교육 방법으로, 음악적 배경과 철학에 강한 영향을 받았다. 스즈키는 어린 아이들이 어떠한 분야에서도 높은 수준의 역량을 발휘할 수 있는 잠재력을 가지고 있다고 믿 ... 스즈키 신이 개발한 음악 교육 체계로, 교육 철학과 배경은 스즈키 신의 음악적 경험과 교육 철학에 근간을 두고 있다. 스즈키 신은 어린이들이 언어를 습득하는 과정과 유사하게 음악 ... 을 배울 수 있다고 믿었으며, 이를 통해 어린이들의 잠재력과 자신감을 개발할 수 있을 것이라 주장했다. 스즈키 음악교육의 내용과 목표는 주로 청지기, 귀를 통한 학습, 부모의 참여
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
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    생활지도와 상담을 수행하는데 있어서 어떤 관점으로 학생을 바라보고 어떤 행위와 태도를 취해야
    였는데 그는 한국 교육과정 속에 있는 교육소외 문제를 지적하면서 교육복지 필요성을 역설하기도 하였다. 그는 교육소외가 인간의 잠재능력을 사장시키며 교육소외에서 나타나는 교육손실 ... 적 관점으로 이해하고자 하는 노력이며 이러한 맥락에서 인간이 이웃과 큰 사회, 자연과 건강한 상호작용을 하면서 자신을 발전시킬 수 있음을 강조한다. 아울러 전인교육은 그 실천과정 ... 됐고 인간의 원만한 성격을 형성하는데 저해한다고 본다. 이는 또한 자칫 교육과정에서 인간소외, 도덕불감증, 나아가 청소년 범죄로도 이어질 수 있음을 우려한다. 이 때문에 전인교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오
    한다. 실례로 교육의 명백한 기능은 지식과 기술을 전달하는 것이며, 잠재적 기능은 학생들을 문화적 가치로 사회화하는 것이다. 넷째, 균형 및 통합이다. 기능주의는 사회가 자연스럽게 균형 ... 의 견해 두 이론의 교육 과정에 대한 관점을 살펴보면 기능론은 교육 과정과 내용면에서 사회적 구성원 모두에게 필요한 내용을 합의해서 결정되었다고 보았고, 다음 세대에 문화를 전승 ... 하는 기능을 강조했다. 사회적으로 필요한 인재를 적재적소에 배치해야 하며, 교육은 사회 이동의 중요한 통로로서 사회적 불평등 해소하는 데 공헌한다고 주장한다. 갈등론은 교육 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적
    제공하기보다는 가족의 상호작용, 커뮤니케이션 과정을 수정하는데 더욱 강조를 하고 있다.(3) 가족의 잠재력 개발이것은 치료적인 성격보다는 예방적이고 교육적인 것이며, 가족생활교육 ... 방법(1) 건강하고 건전한 가족(2) 가족향상(3) 가족의 잠재력 개발2) 실천적 개입 방법 ? 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.17
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    청소년 복지의 개념을 간략하게 설명하고, 청소년 복지실현을 위한 학교문화의 과제에 대하여 서술하시오
    에 도움이 된다. 성공적인 학습 경험을 통해 청소년들은 자신의 능력과 잠재력을 인식하고 자신감을 키울 수 있다. 또한, 교육은 청소년들의 자기개발을 촉진한다. 다양한 학습 경험 ... 적인 요소로서 그 가치를 입증하고 있다. 고품질의 교육을 통해 청소년들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 중요하며, 이를 통해 사회적으로 책임감 있는 시민 ... 학습 요구를 고려하여 교육 프로그램을 다양화하는 등의 노력을 기울여야 한다. 정책 수립과 실행 과정에서 고려해야 할 사항은 다양하다. 먼저, 학교의 정책은 학생들의 다양한 질병
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.15
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    A+보장)성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면
    자의 능력과 잠재력을 최대한으로 발휘할 수 있는 교육 환경을 조성할 수 있을 것이다.성인과 아동을 위한 교육 방법은 그들의 인지적, 정서적, 사회적 발달 단계에 따라 다르게 접근 ... 적이다. 이를 통해 교육의 효과를 극대화하고, 학습자들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와야 한다.첫째, 성인 교육은 자기주도 학습과 경험 기반 학습을 중심으로 구성 ... 는 유연성을 제공한다.경험 기반 학습 역시 성인 교육에서 중요한 역할을 한다. 성인은 실제 상황에서의 문제를 해결하는 과정에서 학습을 더 잘 흡수할 수 있다. 이론적 지식보다는 실제
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.04
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    평생교육 프로그램 목표의 정의 역할 분류의 개념을 기술하시오
    일정한 변화를 일으킬 수 있도록 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육과정, 학습자참여를 하나로 통합하여 체계화시킨 교육실체를 의미한다. 그러므로 평생교육 프로그램이란 개념은 일정 ... ⑦ 환경 보호에 대한 인식을 제고할 기회 3. 평생교육 프로그램의 역할 가. 대안학습 과정의 역할 이는 평생교육을 학교교육에 대한 대안체제로 보는 것이다. 평생교육을 이러한 역할 ... 로점으로 보는 것은 평생교육이 부자나 가난한 자 등 모든 계층의 사람들에게 적용된다는데 있다. 모든 개인의 궁극적인 욕구는 개인이 가지고 있는 잠재력을 최대한으로 개발하여 완전
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13
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2025년 06월 30일 월요일
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