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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적 교육과정" 검색결과 1,221-1,240 / 86,219건

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    영유아 프로그램 목표 진술의 방법
    를 일으킬 수 있는 방법으로 수업이 계획되고 전재될 수 있도록 진술되어야 한다. 목표 진술의 잠재적인 주체는 '영유아'라고 볼 수 있다.목표를 진술할 때는 프로그램을 통해 영유아 ... + 도달점 행동영유아 보육의 특성상 결과보다는 수업의 과정이 증시되고, 영유아들의 도달점 행동에 대한 결과가 즉각적으로 나오기 어렵기 때문에 필요한 경우에만 성취행동을 분명하게 제시 ... 하는 행동적 목표 진술을 한다.표현적 목표 진술이란 결과가 중요한 것이 아니라 과정을 중요하게 여기는 목표진술 방법이다. 즉, 보육활동의 결과 얻어질 특수한 행동에 대해 상술하지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
  • 평생교육사 실습일지 a+
    , 인지력 향상 학습 워크북 등을 활용과정■ 기관 행정업무에 대한 전반적인 이해- ㅁ에서 실습하는 교육생 교구 숙지- 메뉴얼을 참고하여 강의실 시설 및 장비 점검 사항 확인- 대상자 ... 는 국비 지원을 받아 참여할 수 있어 직업훈련의 기회의 장을 열어줌■ 프로그램에 대한 종합적인 이해- ㅁ평생 교육 시설 홈페이지 접속하여 교육과정 등 수집 및 분석- 인지 정서 ... , 의문사항, 건의 등 포함)- 실습의 첫날이라 기관의 전체적인 시설을 살펴보았고, 오리엔테이션을 통하여 기관 의 교육과정과 조직도를 알게 되었다. 실습지도자의 경험에 대한 이야기
    시험자료 | 35페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 평생교육방법론 ) 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안 할인자료
    적인 교육을 포함하여 평생교육을 정의했다는 것을 알 수 있다. 평생교육에 관한 사항을 규정한 법인 대한민국의 평생교육법에 따르면 학교의 정규 교육 과정은 제외한 정인 기초 문자 해독 ... 기 위한 가장 적합한 방법이 바로 ‘개인 중심 평생교육 방법’이라고 할 수 있다. ‘개인 중심 평생교육 방법’은 개인 학습자가 집단 형식의 교육 과정에 참여하지 않고 단독으로 교수 ... 하는 것을 코칭이라고 부르는 것과 연관되어 이해되고 있다.평생교육 방법에서의 코칭은 구성원과의 대화를 통해 역량을 개발하고 의욕을 이끌어내며, 개인의 잠재 능력을 찾아 본인 스스로 발휘
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.10.08
  • 안양대학교 인적자원관리 A+ 중간고사 시험 문제 및 답안
    으로 나누어 설명하시오. (10점)인사고과란 근로자의 가치를 파악하는 과정이다. 인적자원관리시스템의 일환으로 근로자의 개인별 정보를 파악하여 근로성과, 근로특성, 공헌도, 잠재능력 ... , 근로자의 현재와 근로자가 가진 잠재능력을 비교해 교육훈련의 자료로 사용한다. 넷째, 직무 개선이나 근로의욕 증진 등 조직개발을 증진시키기 위함이다. 근로자 측면에서는 인사고과 결과 ... 화에 있다. 이는 정원결정, 선발 및 채용, 적정배치, 이동 및 승진, 직무평가, 인사고과, 교육훈련, 조직관리 등 여러 곳에서 활용되고 있다. 직무의 질적인 면을 명확하게 하여 근로자
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03
  • 특수교육에서 통합교육의 정의와 필요성
    들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 갖도록 도울 수 있다.특수교육에는 몇 가지 이유로 통합교육이 필요하다. 첫째, 사회적 포용을 촉진하고 장애가 있는 학생들에게 장애가 없는 또래 ... 에서의 소속감을 향상시켜 학업 결과와 전반적인 행복으로 이어질 수 있다.둘째, 통합교육은 학생들에게 일반 교과과정과 수준 높은 교육을 제공할 수 있다. 장애가 있는 학생들이 별도 ... 교육은 사회적 포용을 촉진하고, 일반 교육과정에 대한 접근을 제공하며, 교육자 간의 협업을 촉진하며, 포용적 교육의 원칙에 부합하기 때문에 통합교육이 필요하다. 통합 교육을 시행
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.23
  • 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
    교육 및 재활 활동을 포함한다.장애인 교육재활은 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 장애에 따른 제한과 사회적 편견을 극복하여 자기존중감을 회복하고 성장할 수 있 ... 는 기도적으로 발전하고 사회적으로 성공적으로 참여할 수 있는 능력과 자신감을 갖출 수 있다.장애인 교육재활은 그들의 능력과 잠재력을 인정하고 존중하는 사회의 표상이다. 이를 통해 장애 ... 되며, 학습 장애, 신체적 제약, 인지적 어려움 등에 대한 특화된 교육과정을 제공한다. 예를 들어, 학습 장애를 가진 개인들에게는 학습 전략과 기술을 가르치는 교육 프로그램이 제공
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달에 있어서 유전과 환경의 관계에 대하여 설명하시오.
    며, 개인의 고유한 발달 경로를 형성한다는 것을 의미한다. 이에 따라 부모와 교육자는 다양한 환경적 자극을 제공하고, 유전적 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 중요 ... )과 기질, 지적 잠재력, 감정 조절 능력 등에도 영향을 미친다. 유전자는 특정 발달 패턴을 설정할 수 있지만, 이들이 표현되는 방식은 환경적 요인에 따라 달라질 수 있다. 예를 들 ... 한 영양과 신체 활동은 뇌의 발달을 촉진한다. 아동이 경험하는 학습 기회와 자극도 중요하다. 조기 교육이나 다양한 자극을 받는 것은 인지 능력과 언어 발달을 지원할 수 있다. 유전
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
  • 교육평가 요약정리 및 기출문제 분석
    수업 개선을 위한 교사의 반성적 실천경험선정원리, 잠재적cur.다중지능이론리커트 척도,신뢰도 추정변혁적 지도성2020토의식 수업 활성화 방안영교육과정,중핵교육과정정착수업,위키활용 ... 16Ⅰ. 평가도구의 양호도16Ⅱ. 문항제작19Ⅲ. 문항분석20교육평가 암기노트22교육심리학 논술형 기출문제 분석24교육학 논술 출제 경향 분석전체 주제교육과정교수과정교육공학 ... 교육심리교육평가교육행정교육사회생활지도교육철학2014학습동기 유발→ 수업 참여 촉진잠재적 cur.협동학습형성평가상황적 지도성문화실조2014(상반기)학생의 학교생활 적응 향상 및 교사
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30
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    교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오 (해커스평생교육원과제 만점)
    시켜 교육적, 직업적, 심리적, 발달을 최대한 계발하도록 돕는 지도 과정으로 설정해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌김계현 외 공저, 학교상담과 생활지도, 2009교안 ... [생활지도와상담]• 주제 : 1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이 ... 주도적으로 주요한 결정을 내리는 능력을 함양하도록 도와주는 과정으로 정의했고 Shertzer와 Stone은 개인들이 자기 자신과 환경에 대한 이해를 도와주는 주는 과정이라고 정의
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    인적자원을 바라보는 관점 3가지에 대해 서술해 보시오.
    을 향상시키는 과정이며 조직성과를 높이기 위해 조직개발, 개인교육을 통해 조직원의 업무능력을 향상시키는 일련의 과정입니다. 조직 내 모든 시스템 학습 활동은 조직 내 개인 또는 ... 조직 수준의 구성원의 개인적 성장과 생산성을 향상시키기 위해 조직 내 개인적인 훈련과 교육 활동을 통해 조직 내 인적 자원에 대한 전문 지식을 발전시키고 향상시키는 과정으로 간주 ... 됩니다. 인적 자원 개발을 통해 그들의 실적을 개선할 수 있습니다. 인적 자원 개발은 교육훈련부터 조직원의 신체적, 감정적, 지적, 정신적 측면까지 개인의 잠재력을 높일 수 있는 모든
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06
  • 노인장기요양보험 방문요양기관의 서비스 관리 연구: 구조-과정-결과 모형을 중심으로 (Analysis on Service Management of In-home Care Service Agency for the elderly: Focus on Structure-Process-Outcome Model)
    의 필요성을제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 서비스 구조, 서비스 과정, 서비스 결과를 잠재요인으로 하는 구조방정식 모형을 분석하였다. 연구의 분석은 1년 이상 방문요양기관 ... 본 연구는 노인장기요양보험 방문요양기관의 서비스 관리를 서비스 구조, 서비스 과정, 서비스 결과로 보고, 이러한 세 요소의 연계성을 검증하여 방문요양 서비스에 대한 체계적 관리 ... 의 활동을 수행한 전국의방문요양기관 중 455개의 기관에서 얻은 서비스 관리자의 응답 자료를 사용하였다. 서비스 구조는기관규모, 업무환경적절성, 관리 인력의 교육훈련으로, 서비스
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.09
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    교육훈련과 교육개발에 대한 차이점을 제시하시오.
    되는 시대에서 조직의 경쟁력을 유지하고 개인의 잠재력을 극대화하기 위해 교육훈련과 교육개발은 필수적인 요소로 자리잡고 있다. 그러나 두 개념은 서로 밀접하게 연관되어 있으면서도 본질 ... 적으로 다른 목적과 방향성을 가진다. 교육훈련은 주로 특정 기술이나 지식을 습득하고 실무에서 바로 활용할 수 있도록 설계된 과정이며, 교육개발은 장기적인 관점에서 개인의 역량과 성장 ... 을 제공하고자 한다.2. 본론가. 교육훈련의 정의와 특징교육훈련은 특정 기술이나 지식을 습득하고, 이를 직무에 즉시 적용할 수 있도록 설계된 단기적이고 실용적인 과정이다. 이는 주로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.21
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    적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까
    하고 있다.2. 적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론 ? 다중지능이론진로교육에 있어서 필수적인 것이 자신의 흥미와 적성을 이해하고 직업을 탐색하는 과정이 ... 과정”으로 정의되고 있다. 인간의 직업관이 변함에 따라 진로교육의 개념도 변해가고 있다. 즉 과거에는 직업을 생계유지의 수단으로 보았기 때문에 진로교육도 직업을 선택하고, 선택 ... [교육심리학] 적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Gardner 다중지능이론2. 적성개발 및 진로
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.29
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    기업 현장에서 인적자원관리와 인적자원개발의 조직 관계와 기능적 특성에 대해 토론해보시오
    . 이러한 과정에는 채용, 교육, 평가, 보상, 노동 관계 관리 등 여러 활동이 포함되며, 이를 통해 조직의 성과를 극대화하는 동시에 직원들의 직무 만족도를 향상시키는 것을 목표 ... 를 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 이는 교육훈련, 경력개발, 리더십 개발 등 다양한 활동을 포함하며, 직원들의 역량을 향상시키고 잠재력을 극대화하는 데 초점을 맞추고 있습니다. LG ... 을 효과적으로 수립하는 데 도움을 주고자 합니다.II. 인적자원관리(HRM)의 개념과 중요성HRM은 기업이 목표를 달성하기 위해 필수적으로 인적 자원을 효과적으로 관리하는 과정입니다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 비고츠키와 사회문화적 인지이론의 주요개념을 설명하고, 만 4세 유아의 인지발달을 위한 성인(부모나 교사)의 비계설정의 예를 한 가지 작성하시오. 서론
    적 상호작용과 환경의 영향을 받아 형성되는 복잡한 과정이다. 이러한 발달에 대한 이해는 아동의 성장과 교육에 대한 중요한 통찰력을 제공한다. 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 이러 ... Development: ZPD)이다. ZPD는 아동의 현재 발달 수준과 잠재적 발달 수준 간의 차이를 나타내며, 아동은 성인이나 유능한 또래의 지원을 받아 ZPD에서 과제를 수행하며 발전 ... 하게 된다. 또한, 스캐폴딩(Scaffolding)이라는 개념은 아동이 새로운 기술과 개념을 습득하는 과정에서 성인의 지원을 강조한다. 이를 통해 아동은 스스로 해결하기 어려운 과제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
  • 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시
    해결 능력, 사회적 적응력 등 다양한 삶의 영역에서 지능은 중요한 변수로 작용하며, 따라서 지능이 형성되는 과정에 대한 이해는 교육학, 심리학, 사회복지학, 유전학 등 여러 학문 ... 해서는 적절한 환경의 뒷받침이 필요하다. 예컨대, 유전적으로 높은 인지 능력을 지닌 아이일지라도 방임되거나 교육 기회를 박탈당하면 그 잠재력은 발휘되지 못한다. 반대로, 유전 ... 적으로 형성되지만, 그것이 적절한 교육과 자극을 받지 못한다면 오히려 잠재력조차 활용하지 못한 채 사장될 가능성이 높다. 반대로, 평균적인 지능을 타고났더라도 끊임없는 학습과 도전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석
    하면서 학습자 중심교육을 말한다(권태훈, 2007).(1) 근접발달 지대영유아 스스로 문제를 해결할 수 있는 지적능력을 말하며 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 격차 또는 거리를 말 ... 차 표준보육과정에서도 유아들의 학습을 이끌면서 잠재적 수준까지 발달을 넓혀가려고 애쓰고 있다. 그런데 현대사회에서 창의적 인간의 성장을 추구하고 있지만 이렇게 성장하기에는 우리나라 ... 영유아발달주제: 비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석 한 후, 4차 표준보육과정에서 비고츠키의 사회문화적 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오. 서론
    내에서 어떻게 기능하는지, 그리고 이러한 상호작용이 개인의 교육적 경험과 결과에 어떤 영향을 미치는지를 이해하는 데 중요하다. 예를 들어, 사회적, 경제적 변화가 학교 교육과정 ... 내부의 기능과 구조, 교육과정과 교사의 역할에 초점을 맞추었다. 이에 반해, 신교육 사회학은 교육이 개인뿐만 아니라 사회적, 문화적 맥락에서 어떻게 작동하는지에 대한 보다 포괄적신 ... 교육 사회학의 발전은 전통적인 교육사회학과는 구별되는 새로운 이론적 틀과 방법론을 제시한다. 전통적인 교육사회학은 주로 학교 내부의 기능과 구조, 교육과정과 교사의 역할에 초점
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    의 모든 영역에서 유아의 잠재력을 최대한 끌어올릴 수 있도록 돕는 중요한 과정입니다.3.2 개별화 교육 프로그램(IEP)의 역할개별화 교육 프로그램(Individualized ... 의 필요성4. 결론Ⅰ. 서론유아특수교육은 발달 과정에서 특정한 교육적 요구를 가진 유아들에게 필요한 지원을 제공하는 교육적 접근입니다. 이는 장애나 발달지연 등 다양한 원인 ... 으며, 특수교사와 보조교사의 도움을 받을 수 있습니다. 장애 유아를 위한 유아특수교육의 목표는 이들의 잠재력을 최대한 끌어내고, 사회생활에 필요한 기본적인 기능을 향상시키는 데 중점
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21
  • [a+취득자료] 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    고 가르치는 교육과정 중에서 방법론에 관련된 부분으로서 기술과 학문을 가르치는 교수행위와 교수행위를 통한 결과로 학습자의 행동이나 지식, 그리고 태도가 변화하는 그 모든 것을 포함 ... 게 잘 대해 주고 내적으로 잠재되어 있는 힘을 마음껏 발휘할 수 있는 환경을 조성해주면 아동은 순탄하게 성장할 것이라고 보았다.프뢰벨의 교육목적은 자연과 인간, 신의 통합화로서 아동 ... 의 신성을 개발하는 것에 중점을 둔다. 아동의 잠재력을 자발적으로 개발하여 사회적인 관계를 원만하게 맺을 수 있는 인간을 만드는 것이다. 또한 형식적인 종교적 교육과 아동이 가지
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.27
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2025년 07월 02일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감