"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 비언어적 변인 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,021-1,040 / 2,517건

글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.1. 서론Rivers(1981)는 '말하기는 인간이 사회생활을 유지 ... 을 가지고 있지만, 시간적 처리 조건 및 상호작용성에 있어서 차이점이 나타난다. 한국어 말하기 교육의 가장 기본적인 목표는 한국어를 사용하여 타인과 의사소통을 하는 것에 있 ... 적 능력이라 한다. 문법적 능력의 성장을 위한 말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.1. 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.입말의 경우 말하는 순간 의사소통이 이뤄지기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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외국어로서의한국어이해교육론 과제_읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어 교육에서의 읽기는 언어 기능을 신장시켜 원활한 의사소통 능력향상에 기여하고 정보 ... 및 고급 지식을 수용하는데 가장 큰 역할을 하는 기능으로 체계적인교육이 필요하다. 읽기를 통해서 타인을 이해하거나 공동체 혹은 집단생활에서의 결속력을통해 원만한 인간관계를 수립하기 ... 도 한다.국립국어원의 에서도 기술했듯이 최근 읽기 교육에대한 중요성과 학습자들의 요구가 함께 증대되고 관련 연구도 양적으로 증가하였다고한다. 그러면서 읽기 교육은 단순히 문자

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.02.29

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외국어로서의 한국어표현교육론

-과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말 ... 의 발화 효력이 글말에 비해 약한 것은 사실이나, 변화의 속도 측면에서 역동적이며, 진보적이다. 사회가 발전함에 따라 입말도 빠르게 변해 간다. 특히 한국어 발음 교육의 연구가 1980

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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고려대 재미있는 한국어 교재 분석

재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한 의사소통 상황의 제시와 발화문의 구어문 활용과 함께 발화 상황에 맞는 발음의 구체적인 제시를 통하여 회화 능력의 신장을 꾀하였다.2) 교재의 특성① 재미있는 한국어는 고려대학교 ... 한국어문화교육센터에서 지었으며, 교보문고에서 출판하는 고려대학교 한국어 교재이다. 1986년 처음으로 편찬되었다가 2년 후에 개정되고, 다시 1991년과 1992년에 ‘한국어 1-6

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법

게 쓰이는 것을 자연스레 익히고 그 장면을 떠올리며 단어를 기억 하는데 좋은 도움이 될 것이라고 생각한다.-참고문헌-김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22 ... 는 만큼 한국어 어휘와 관련된 연구도 과거와는 다르게 진행 된 것을 알 수 있다.2.단어를 안다는 것외국어로서의 한국어어휘교육론을 배운지 어느덧 12주차가 넘어가고 있다. 1주

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가에 대해 쓰십시오.

. ‘훌륭한 언어 교사’의 특징3. ‘훌륭한 언어 교사’가 되기 위하여‘훌륭한 언어 교사’에 대한 자전적 고찰1. 유능한 교사의 일반적 특성한국어 교육의 현장은 ‘한국어’라는 제 2언어 ... 2021-1 외국어습득론- 과목명: 외국어습득론- 이 름:- 아이디:- 과제명:외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕 ... 으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수 할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오

외국어로서의 한국어학개론한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수 할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.수업명 :담당교수 :학번 ... , ㄴ, ㅇ'으로 발음된다.예)받나 ->반나먹는 중 이다->멍는 중 이다납니다->남니다거리를 걷는다->거리를 건는다사람을 뽑는다고 했다->사람을 뽐는다고 했다-유음의 비음화앞 음절 ... 의 끝소리 비음 'ㅁ, ㅇ' 뒤에 첫소리 'ㄹ'이 있으면 동화되어 [ㄴ]으로 발음된다.예)강론->강논정략->정냑동력->동녁감리->감니유음화: 'ㄴ'은 'ㄹ' 앞이나 뒤

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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한국어 초급 학습자의 한국어 발음 불안도 및 불안 요인 분석 (An Analysis of Korean Pronunciation Anxiety and Underlying Factors among Beginner Learners of Korean)

흥미로운 발견은 남성 학습자들이 '이해 실패 불안' 측면에서 여성 학습자들보다 더 불안해하는 것이었다. 이 연구는 한국어 교육에서 발음 불안의 복잡한 요소를 이해하는 데 중요 ... 한 기여를 하였으며 한국어 발음 교육 전략을 개발하는 데 기초 자료로 활용될 수 있다는 점에서 의의가 있다. This study aimed to examine the patterns ... of Korean pronunciation teaching strategies. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 안성민

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

적인 요소 중 하나이며, 특히 한국어와 같이 문법적 구조와 발음 체계가 다른 언어를 배우는 학습자들에게는 중요한 학습 목표가 된다. 학습자들이 단순히 어휘와 문법을 학습하는 것 ... 만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.I. 서론말하기 능력은 외국어 학습에서 가장 핵심

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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영어를 제2 모국어로 만드는 정철의 A.D. 영어 학습법

, 왕립 외국어 학교를 폐쇄하고 3.1운동을 거치면서 유화정책으로 가르친 잘못된 영어교육이 100년이 지난 지금까지도 계속 이어져 내려와, ’발음 공포증‘과 ’문법 따지기‘를 만들 ... 이하의 아이들은 해당 내용을 그린 그림을 보면서 원어민 소리로 따라하면, 원어민과 분간을 못할 정도의 훌륭한 발음으로 영어를 말할 수 있다고 한다. 그리고 서서히 문자 교육을 시키 ... 들의 입에서 방언이 터지는 구절을 묵상하고 언어를 수많은 외국어로 흩뜨려 놓으신 분도 하나님이시고, 그것들을 통하게 하시는 분도 하나님이라는 것을 깨달았다. 그리고 본격적인 기도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.07

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한국어 교수법의 개념과 특징

외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일 ... , 유학생 파견이나 원어민 강사 초빙 등 외국어 교육체제에 힘써왔다는 것이 그간의 연구를 통해 입증되고 있다.한국어 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 ... 에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며, 한국어 교수법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어의 구성요소는 문법체계와 음운체계, 어휘체계를 포함하고 있으며 이는 언어 교육에 있어 문법과 발음 못지않게 어휘 역시 중요하다는 의미이다. 많은 언어학자 ... 한국어교육의 수요가 급증하며 다양한 언어권에서 각자 다른 학습 목적과 특성을 가진 학습자들이 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있으며 문법과 의사소통 중심 교수-학습에 급급해 어휘 ... 한국어의미론주제: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다층적 의미장의 개념 및 의의2. 한국어 다층적 의미장 사례Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까

하는 능력이야말로 언어 능력의 핵심이라고 할 수 있다. 이와 같은 인식은 한국어를 외국어로 배우려는 이들에게도 그대로 적용되며, 학습자들은 그 언어가 사용되는 실제 맥락 속에서 풍부 ... 한 접근이 중요하다는 이유는, 한국어의 존댓말과 반말 체계, 독특한 발음 규칙, 어휘에 내재된 문화적 함의 등이 실제 대화 속에서 주로 드러나기 때문이다. 교실 안에서만 접할 수 있 ... 개인별로 필요한 언어 기능을 익히도록 하고, 의미를 주고받으며 자연스럽게 확장된 표현을 시도할 기회를 제공한다.2. 언어 교육 현장에서의 실제 적용이론적 배경이 제시하는 틀

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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한국의 다문화가정과 다문화 지원정책 현황

교육이 더욱 어려워진다. 이에 대응하기 위한 방법으로 자녀가 엄마 나라의 언어를 배우는 이중언어 코칭 부모교육이다. 아이들이 앞으로 성장하면서 한국어만 배우는 것보다 다문화 부모 ... 수업 등은 좋은 정책이지만 이러한 교육이 아이들뿐 아니라 그들의 부모님도 평생 교육 등을 받는 것을 추천한다. 아이들과 원활한 의사소통과 관계를 위해 부모 또한 한국어 수업 ... , 결혼이민자 등이 가장 높았다.서울 한 중학교는 10명 중 4명이 다문화 학생이다. 서울 구로남초등학교는 2~6학년 학생들을 대상으로 연간 20시간씩 중국어 교육을 하고 있

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.12.06

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말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론

외국어로서 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오.서론의사소통의 수단인 언어는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 네 가지 영역으로 나눌 수 있다. 여기서 '말하기 ... 하기의 중요성을 논의하며, 효과적인 말하기 교육을 위한 향후 방향에 대한 나의 생각을 제언한다.본론말하기 교육의 중요성 및 필요성한국어 학습의 목표는 한국어로 의사소통이 가능 ... 한 다양한 계층의 학습자들에게 한국어를 더 유창하고 정확하게, 적절하게 말함으로써 자신의 의견과 생각, 감정을 효과적으로 표현하는 것이다. 따라서 한국어 교육에서는 실제 언어 능력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

? 과목: 외국어로서의 한국어 이해 교육론? 과제 주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보 ... , 보도 등 ‘말하기’와 결합할 때 교육적 효과를 높일 수 있다. 따라서 듣기와 말하기를 서로 연결하여 학습할 기회를 많이 제공해 줄 때 보다 더 효과적인 한국어 학습이 이루어질 ... 단계에서 요구되는 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동까지 포함한다. 예를 들어, 한국어 말하기 수업에서 요구되는 말하기란, 문법이나 발음 등 형태적 측면

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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외국어로서의 한국어 문법 교육론-문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성.

외국어로서의 한국어 문법 교육론- 명령형 비격식체 ‘해요체’ 교안 작성 -강의명외국어로서의 한국어 문법 교육론담당교수소속학과학번이름주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안 작성 ... .한국어 문법 교육론 교안일자2020년 9월 20일학습 수준 및 차시초급, 2/3차시장소★지도교사★학습 목표1. 명령형 비격식체 중 ‘해요체’를 설명할 수 있다.2. ‘해요체 ... 는 발음을 편하게 하기 위해서예요.- 반면 해요체는 앞말이 혼자 떨어질 수 있는 단어일 때(명사일 때)는 ‘-하세요’로, 그렇지 않을 때 ‘-세요/-으세요’로 나타납니다.인쇄물(학습지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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[A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시

이 되어서 학습자에게 더 좋은 평가 문항을 만들 수 있도록 노력해야겠다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어능력평가론 교재. 배움평생교육원https://www.topik.go.kr/ ... 외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시목 차Ⅰ ... 기 평가의 범주와 평가 항목을 살펴본 후, 한국어 능력시험(TOPIK)에서 듣기 평가 문항을 분석해보고 개선방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론듣기 평가의 범주와 평가 항목문법적 능력

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과 판단에 이르는 일련의 전체적인 과정을 말한다. 한국어 학습에서의 평가는 학습자가 일련의 교육과정을 통해 얼마나 효과적으로 한국어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 한국어 ... 적 능력이란 수험자가 듣기평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 적절하게 반응할 수 있는 능력을 의미하며 평가항목으로는 개별 음운 식별, 단어 축약형 파악, 발음 규칙 ... 분석과 개선 방안 1) 64회 한국어 능력 시험 1번 문항의 예문 듣기 예문에서 ‘물 이예요’에서 물에서 받침 ㄹ의 발음을 출제자가 지나치게 강조하다 보니 문장의 독특한 억양이 발생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음이나 리듬 등을 선별하고 교육 내용을 결정한다. 그러나 발음 지도는 개별적인 ... 주제 : 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론인간이 살아가는 데 있어서 기본적인 요소 중 하나가 언어 사용 능력인데, 언어 사용 능력은 말하고 듣고 읽고 쓰는 언어 활동 ... . 한국어의 표현 교육은 표현 기능인 말하기와 쓰기에 대해 중점적으로 다루며 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 찾고 그에 따른 다양한 수업 모형

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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