"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 1,021-1,040 / 24,216건

기초기능으로서의 쓰기 교육의 문제점과 대안 - 교사교육과정 개발을 중심으로 - (Problems and Alternatives of Writing Education as a Basic Function - Focusing on the Development of Teacher’s Curriculum -)

이 연구는 현재 글쓰기 교육의 문제점을 점검하고 그 문제점을 해결하기 위한 방안으로 글쓰기 교사교육과정 개발을 제안하였다. 글쓰기 교육의 문제점은 교육과정, 교과서, 학습자 글쓰 ... 여 글쓰기 교사교육과정을 개발하여 운영하였다. 이 교육과정은 학습자들이 프로젝트 학습 활동을 한 내용을 글로 쓰도록 하여 글의 내용, 글쓰기의 상황이자연스러운 맥락을 형성하도록 하 ... 였으며, 학습지를 활용하여 글 전체의 구조, 문장 구조를 익히도록 하였다. 이 교육과정을 운영한 결과 미숙한 필자들의 글이 개선되었음을알 수 있다 This study examined

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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백워드 설계의 초등 수업 적용 가능성 탐색 (In Search of the Applicability of Backward Design to Elementary Classroom)

한국초등교육학회 이지은, 강현석

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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읽기 교육과정과 교과서 간의 정합성 분석 (Alignment between reading curriculum and textbooks)

한국국어교육학회 천경록

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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청소년 필자의 비판적 읽기와 쓰기 과정 분석 연구 (Research on the Process Analysis of Critical Reading and Writing of Adolescent Writer)

본 연구는 능숙한 필자와 미숙한 필자의 비판적 읽기와 쓰기 양상의 차이가 학문적 글쓰기 과정에 어떠한 영향을 미치는가에 대해 논의하였다. 청소년 필자의 비판적 읽기와 쓰기 과정 ... 을 분석하면서 읽기 자료의 통합 양상과 동료 논평을 통한 고쳐 쓰기의 특성을 분석하였다. 그리고 능숙한 필자와 미숙한 필자의 비판적 읽기와 쓰기 양상의 차이가 학문적 글쓰기 과정 ... 어 쓰기, 문단 바꾸어 쓰기, 통합적 단어 사용’의 독립 변수가 ‘글쓰기의 질’인 종속 변수에 영향을 주고 있음을 확인하였다. 동료 논평을 통한 고쳐 쓰기 과정의 특성을 분석한 결과

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

을 통한 한국어 교육과정 개선안, 창원대학교, 2009. - 신정현, 중학교 국어 교과서 문학 작품을 활용한 한국어 교육 방안 연구, 충남대학교 교육대학원, 2013. - 임경화, 초등학교 국어교과서를 활용한 여성결혼이민자 한국어교육 방안, 부경대학교 교육대학원, 2012. ... 할 수 있다. 그렇다면 국어 교육과 한국어 교육에는 어떤 차이점이 있을까? 일반적으로 국어 교육이라 함은 “학교 혹은 교육 현장에서 한국인에게 그들의 모국어인 한국어를 교육하는 것이 ... 다.”라고 정의할 수 있다. 그러나 이는 협의의 국어 교육이고, 광의로 보았을 때 국어 교육은 “학교에서 실시하는 국어과 교육을 포함하여, 가정·사회 등에서 얻어지는 언어 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

된다. 대한민국의 교육 과정에 따라 국가가 정한 기준에 맞춰 제작되며, 연령별, 학년별로 학습자의 발달 단계와 학습 능력을 고려하여 구성된다. 예를 들어, 초등학교 1학년 국어 교과 ... 의 특성에 따라 그 설계와 내용이 상이하게 구성된다.목적과 기능 국어 교과서는 주로 교육 과정의 일환으로서 학생들에게 국어의 기본기와 문학적 소양을 함양시키는 데 목적이 있다. 이 ... 에서 상이한 방향으로 설계되며, 이는 각각의 교육적 역할을 효과적으로 수행하는 데 중요한 요소로 작용한다.제작 의도와 목표 국어 교과서는 국가의 교육 정책과 교과 과정에 따라 제작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17

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국어사 교육의 정당한 자리매김을 위하여 (A Study on the Deserved Position of Korean Language History Education)

들이 제시한 근거, 교육과정에서 설정한 국어교육 목표 등을 분석하여서 국어사 교육은 필요하다는 결론에 도달하였고, 그것의 당위성을 ‘국어 지식’적 측면에서 구하였다.이런 결과를 토대 ... 본고는 ‘국어사 교육은 과연 필요한가?’라는 가장 기본적인 물음에 대한 답을 구하고자 출발하였다. 그리하여 국어교육에 대한 원론적인 관점과 그것의 필요성을 강조한 기존 입장 ... 로 국어사를 문법 교육 영역에서 독립시켜 이 두 영역을 ‘국어 지식’으로 아우르는 방안을 제시하였다. 그 이유는 먼저 지식 전수의 측면이 강하다는 점에서 국어사는 문법과 같은 영역

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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국어 교육의 문제점과 개선 방안

국어교육의 문제점과 개선 방안국어교육은 오랜 역사를 지니며 많은 변천을 겪어왔다. 그 과정에서 국민의 언어능력 향상과 국어 사랑을 위한 다양한 노력이 이루어졌지만, 동시에 국어 ... , 사회언어학 등의 주제는 교육 과정에서 희박하게 다루어지는 경향이 있다. 한국의 전통 문화와 철학, 가치관을 반영하는 고전 문학은 국어 교육에서 중요한 부분을 차지해야 한다. 그러나 ... 하며, 국어의 다양성을 보여준다. 그러나 교육과정에서는 표준어 중심으로 교육되며, 방언의 중요성과 가치는 소홀히 다루어진다. 문학 작품을 통해 우리 문화의 다양한 면모와 사상을 이해할 수

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01

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베트남의 제1외국어 과목으로서 한국어 채택의 정책적 함의 (Implications of Vietnam’s Adoption of Korean as a First Foreign Language in Public Education)

이 연구는 베트남의 초·중·고 외국어 교육과정에서 제1외국어로 채택된 한국어 교육의 현황을 검토하고, 채택 배경과 채택 과정을 탐구하여 국외 한국어 보급 사업에 대한 정책적 함의 ... 를 발견하는 것이다. 이를 위해 베트남 교육훈련부의 외국어 교육 정책과 외국어 교육과정을 분석하였고, 제1 외국어로 한국어가 채택된 과정을 고찰하여 타 국가에 적용 가능한 시사점 ... spread to elementary and secondary education. 국어교육학회 국어교육학연구 김가람

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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언어 정책, 국어 정책에 대해 설명하고, 국어기본법의 주요 내용을 설명하시오

하고 실행하는 과정을 의미한다. 언어 정책은 주로 공식 언어, 교육 언어, 공공 문서 언어 등을 규정하며, 언어의 보존, 확산, 표준화 등을 목표로 한다. 언어 정책은 사회적 통합 ... . 대한민국의 경우, 국어 정책은 주로 한국어의 보급과 발전, 교육, 그리고 문화적 보존을 목적으로 한다. 이러한 정책은 국어의 표준화, 언어 교육의 강화, 국어의 현대화 등을 통해 ... , 국어기본법은 국어의 사용을 촉진하고 국어의 발전을 도모한다. 이를 위해 국어의 표준화를 추진하고, 국어 교육을 강화하며, 국어 관련 연구와 지원을 확대한다. 국어기본법은 국어의 규범

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.22

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국어사전에 실린 궁중어 연구 (A Study of the Court Language in Korean Dictionary)

성과 경제성에서 비롯된 것으로 보인다. 그 외에 음절의 첨가나 의미의 확장 그리고 이두에서 비롯된 것 등도 있었다. A Study of the Court Language in Korean Dictionary 한국국어교육학회 새국어교육 김홍석 ... .본고는 1999년 국립국어원에서 발간한 에 실린 궁중어를 살펴본 것이다. 각각의 궁중어를 인체어와 그 관련어, 서술어, 의복류 및 장신구 관련어, 음식, 사물 ... , 행위, 호칭, 장소 등으로 분류해 보았고, 각각의 의미와 형성 과정, 그리고 그 기원을 살펴보고자 하였다.그 결과 궁중어는 한자어가 과반수를 차지하였고, 다음으로 고유어가 많

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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한국어교육 자료의 어종별 복합어의 특성 연구 (A study on characteristics of complex words according to types of words in Korean education materials)

as basic data that are applied in Korean education materials compilation and teaching. 한국문법교육학회 문법 교육 강현화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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다문화시대 이중언어교육을 위한 교육연극 (Process Drama for Bilingual Education in Multiculturalism)

한국연극학회 한규용

논문 | 52페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초등 문법 영역에서 유의관계 교육의 독립과 그 효용에 대하여 (On the possibility of independent education of synonymous relation and its utilities in elementary grammar level)

하고자 했을 때, 이에 대한 효용성이 검증되어야 한다. 제7차 교육과정과는 달리 2009 개정 교육과정에서는 의미관계 교육을 통하여국어 인식 활동을 도모하고자 하였다. 그러나 낱말 ... 이 글에서는 유의관계를 의미관계에서 분리하여 독립적으로 교육하는 것이 가능한가를 타진하여 보고, 유의관계 교육의 효용성을 국어 인식의 측면과 다른 성취 기준과의 연계를 통하 ... 여 제시하고자 하였다. 그 동안 교육과정에서는 단 한번도 유의관계에 대하여 의미관계와 별도로 교육 내용을 꾸리지 못하였다. 이는 구조주의 언어학에 기반한 이론 연구의 결과가 학습

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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대구교대 언어이론과 국어 교육 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

초등 문법 교육의 필요성과 목적문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어과 교육과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습 ... 개정을 거치면서 문법은 언어, 국어지식, 국어(문법), 문법 등 여러 가지 이름으로 바뀌어 등장한다. 더 자세히 살펴보면 4차부터 6차 교육과정까지는 ‘문법’이 아니라 ‘언어 ... ’라는 용어를 사용하였고 7차 교육과정에서는 ‘국어 지식’이라는 용어를 사용하였다. 상당히 포괄적인 개념의 용어이다. 2007년 교육과정부터는 비로소 문법이라는 용어를 사용하기 시작

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17

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[문화체육관광부] 한국어교육 과목 확인 신청서

■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제5호서식] 한국어교육 과목 확인 신청서※ [ ]에는 해당되는 곳에 √표를 해 주십시오.신청 기관주소담당자성명전화번호전자 우편팩스번호신청 과목명과목 ... 의 해당 영역( ) 영역과목 개설 시기년 월과목 구분[ ] 학부 전공과목[ ] 석사 전공과목[ ] 박사 전공과목[ ] 석사ㆍ박사 통합과정 전공과목학부 연계 전공과목[ ] 다른 전공

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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[한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술

교과서에서는 학습자들이 교육 과정에서 요구되는 언어적 지식, 기술, 태도를 익히기 위해 여러가지 국어 활동을 제시하여 참여할 수 있도록 유도하고 있다.한편 한국어 교재는 말하기 ... 로서의 국어를 제대로 습득하는 것이 목표이다. ‘국어과 교육과정’에 근거하여 국가 정책을 결정하는 상위기관과 전문 교사들로부터 선택되고 구성되어 만들어진다. 그러나 한국어 교재의 경우 학습 ... 라는 본질적인 의미를 담고 있다. 교재 역시 ‘무엇’인 교육 내용을 담고 있는 자료이나, 교과서에 비해 하위 개념에 속한다. 교과서는 교육과정의 구체적인 목표 및 내용을 통해 교수-학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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한국어와 중국 조선어의 규범문법 비교 연구 (A Comparative Study on the Normative Grammar of Korean language and Chinese Joseon race's language)

은 언어 구조가 바뀌거나 문법 현상이 바뀌지 않는 한 가급적 수정하지 않아야 일반 국민이 학습하여 언어 생활에 활용하는 데 도움을 준다. 그런데 한국에서는 제4차 국어과 교육과정 ... 국민의 국어 생활에 실제적인 도움을 주기 위하여 국어 규칙을 규범화한 문법이다. 이것은 학문적인 전문성보다 실용성과 교육의 효율성을 중시하여 국어 규칙을 체계화한 문법이다. 이것 ... 지식만을 체계화하여 규범문법 교육과정을 제정하여야 한다. 그리고 그러한 교육과정에 따라 규범문법 교과서를 집필하여야 한다.하루바삐 한국어 문법학자, 중국의 조선어 문법학자

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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[국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까

, 『증보 한글 맞춤법 강의』, 신구문화사, 2010.-논문이관규(2001), ?학교 문법 교육에 있어서 탐구 학습의 효율성과 한계점에 대한 실증적 연구?, 『국어교육』 제106권0호 ... , 한국어교육학회, pp.31-63.김은성(2007), ?학습자들은 왜 문법학습을 꺼리는가??, 『국어교육연구』 제40집, 국어교육학회, pp.35-72.송선희(2010), ?찬반 ... 단계와 학습 목표를 고려한 토론식 수업 활성화 방안?, 『새국어교육』 제92권0호, 한국국어교육학회, pp.291-321.박형우(2008), ?문법 교육에서의 교사 요인 연구

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

서는 “학교에서 교과 과정에 따라 주된 교재로 사용하기 위하여 편찬한 책이다.”라고 정의되고 있다. 이는 일반적으로는 교육과정을 수업에서 실행할 수 있게 구체화된 자료, 나아가 ... 일반적인 텍스트와는 다르게 표준화된 교육 내용이 담긴 것으로 이해할 수 있다. 국어 교과서 또한 그에 속하는데, 국어 교과서의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어 교과서 ... 으로 한다. 다시 말해 교육 내용을 표준화시키고 교육의 질적 수준을 균등히 유지하는 역할을 하는 것이다.여섯째, 국어 교과서는 학습자를 정치, 사회, 경제, 역사 등을 아울러 문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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