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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 1,021-1,040 / 1,935건

[영유아교수방법] 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오

할 수 있는 학습 환경 조성에 관한 문제이다. Collins등(1996)은 교육심리학에 있어서 가르치기로부터 학습으로의 시각의 이동과, 교육에 대한 정보 전달의 견해로부터 구성주의 ... 이있다. Gardner는 인간에게는 개인마다의 타고난 능력이 있고 개인에 따라 최소 한 가지 이상 특별한 지능을 지니며 사람은 각각의 지능을 교육이나 문화적 환경을 통하여 적정수준 ... 었다. 또한 다중지능이론은 Alfred Binet의 지능검사가 만들어진 이후 1983년에 지능의 전통적인 관점을 비판하며 하버드 대학교의 Howard Gardner에 의해 제안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07

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가드너의 다중지능이론과 그 활용

-가드너의 다중지능이론과 그에 따른 교육 방법에 대하여-20121688 사회교육과 김예나현재 우리나라의 학생들은 의무적으로 초등학교 1학년 과정부터 중학교 3학년 과정까지 교육 ... 을 보일 수 있겠지만 그렇지 못한 학생들은 자신들의 상위 지능이 무엇인지 모르고 지금의 학교 교육의 어려움에 좌절할 것이며 학문 분야에 있어서 언어학, 논리학, 수리학외의 학문 ... 는 아이들의 경우 이 요소가 높다. 자연 관찰 학습이나 곤충 채집 등의 활동을 통해 이 요소를 발달 시켜 줄 수가 있다.앞서 서술한 본문에서 가드너의 다중지능이론을 교육법에 적용

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.16

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보육학-우리나라 어린이집에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용 가능성

하는 모습에 회의감을 가지게 되었다. 그래서 7년의 봉직을 끝내고 로마의 National Center for Research로 가서 심리학을 공부한 후, 고향인 레지오 에밀리아 ... 만, 프로젝트 접근법은 kilpatrick의 구안법과 영국의 개방교육을 적극 수용한 반면, 레지오 에밀리아 접근법은 피아제의 구성주의, 비고스키의 사회문화적 발달이론, 가드너의 멀티 ... 어린이집에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용 가능성Ⅰ. 서론(序論)오늘날 세계 유수의 유아교육자들이 가장 선호하는 교육과정 모형은 이탈리아에서 시작된 레지오 에밀리아 접근법이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13

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Howard Gardner의 다중지능이론을 읽고

Report- Howard Gardner다중지능 이론 -목차* 서론다중지능이론을 선택하게 된 계기* 본론Howard Gardner의 다중지능이론다중지능이론과 유아교육과정* 결론 ... 과 연관되어 있는 교육현장에 모습이 궁금했다.-Howard Gardner의 다중지능이론 & 다중지능이론과 유아교육과정다중지능이론의 창시자인 Howard Gardner는 지능검사 ... 었던 것처럼, 교육현장에서 또한 교육적 환경을 조성해주고 그에 따른 적절한 훈련이 필요하다고 보았다.가드너는 개개인이 갖는 특성의 지능을 충분히 발휘할 수 있을 때에 지능 측정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.28

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가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론지능의 정의는 오랫동안 많은 심리학자들이 중요한 과제로서 연구해 온 문제이 ... 전문가들은 지능과 추상적 사고와의 관계를 강조하였으며 사회심리학자들은 지적능력을 사회적 상호작용, 실천, 가치 등과 더 연관시키고 있다고 하였다. 지능은 문화마다 다르게 정의하고 있 ... 있다고 주장하였다.마지막으로 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점을 논하면 다음과 같다.첫째, 각 지능 영역 내에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다는 것이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03

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영어교수법(방통대)과제물. 학습자 변인 중에서 동기의 정의, 종류, 가장 중요한 학습동기를 하나를 골라 그 가치를 설명하고, 본인의 학습 환경을 사례를 들어 설명하시오.

과 의지를 갖도록 해주는 핵심적인 요소이다. 학습 환경은 특수교육학에 따르면 학습과 관련된 물리적〮 사회적 환경을 의미한다. 물리적 환경은 교실 공간, 가구 배치, 소음, 조명, 온도 ... 라, 다양한 요소에 의해영향을 받고, 복합적으로 이루어지는 교육 과정이다. 학습자의 환경과 나이, 교사의 교수방법, 학습하는 교재, 자신의 학습 능력에 대한 자신감 등이 학습 ... 의 기능 분화 현상으로 인하여 뇌의 유연성이 감소한다는 ‘뇌의 측면화(Lateralization)’, 학습 과정에 학습자의 심리적 상태와 태도 등을 포괄하는 ‘정의적 요소

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.18 | 수정일 2024.04.21

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가드너와 콜버그

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념과 학습유형2) 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 도덕성 발달이론의 개념과 의미 ... 등 총 8가지 다양한 영역으로 보고, 이를 복합적으로 측정, 개개인의 강점과 약점지능을 정확하게 파악할 수 있도록 하는 종합지능이론으로서, 미국하버드대 교육대학원의 하워드가드너교수 ... 적 학의 존재이유, 희로애락, 본성, 가치 등과 관련하여 종교적으로 사고하는 것을 즐긴다.이 지능은 해당하는 부위가 없을 뿐 아니라 아동기에는 거의 나타나지 않기 때문에 가드너는 이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.24

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교육심리- 지능발달이론 및 다양한 지능검사

지능 발달교육심리1/15 수요일 (1일차)※지능: 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념.-지능지수(IQ): 생활연령에 대비한 정신연령 점수.-학생에 대한 평가 ... ± 1SD = 약 68%②M ± 2SD = 약 95%③M ± 3SD = 약 99%교육 심리1/15 수요일 (1일차)※대표적 지능 이론*스피어맨(Spearman)의 일반요인이론 ... 을 중심으로 생애발달심리학적 입장에서활발하게 연구되고 있음.-스피어만의 단일 G요인을 카텔은 유동적 지능/결정적 지능 두 가지로 나누어 설명하였으며혼은 일반요인(G)에 대하여 10개

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25

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가드너의 중다지능이론 , 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

이성진·박성수 공저, 『교육심리학』,한국방송통신대학교 출판부, 2012)손승철, “다중지능이론과 창의적 기독교 교육”, 목원대학교 신학대학원 석사학위논문, 2008송숙경, “다중지능 ... 용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :Ⅰ. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)1. 다중지능이론의 이해인간의 지적 능력을 측정하기 ... 를 선별하기 위한 것이 아니라 취학연령에 이른 아동들 중에서 정신지체아를 가려낼 목적으로 프랑스 심리학자인 알프레드 비네가 1905년 처음 고안 하였다. 그 후 1차 대전 중 미국

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.01

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[아동기 인지발달] 구체적 사고기, 지능발달(지능이론과 지능검사), 정보처리능력의 발달(주의발달, 기억발달), 아동기 언어발달

. 지능검사지능검사는 좁은 범위의 인지 능력 문제이지만 그 점수가 학교, 직장, 생활의 다른 측면에서 미래의 성공 예측요인이기 때문에 심리학자와 교육자들은 학생들에게 지능 검사 ... 적 사고기1. 탈중심화2. 보존개념의 형성3. 위계적인 분류능력4. 서열화II. 지능1. 지능의 정의2. 지능이론1) Sternberg의 삼원이론2) Gardner의 다중지능이론3 ... 기 인지발달I. 구체적 사고기아동기는 Piaget의 인지발달 단계 중 구체적 조작단계(7세-11, 12세)에 속한다. 이 시기의 아동의 인지능력은 학교교육과 함께 급격한 진전

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.12

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[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 스펙트럼 접근법 - 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 기본 전재, 교육 과정, 유아교육 사례, 한국 현자에의 적용 문제점 및 의의

하였다.1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경- 프로젝트 스펙트럼은 가드너(Gardner)와 펠드만(Feldman)이 아동의 개별적인 지적인 강점들을 구체화하기 위한 노력의 일환으로 개발 ... 에 관심을 갖고 자연을 연구하는 능력, 그리고 자신의 환경에서 생존하고 적응할 수 있는 능력- 가드너의 다중지능이론은 단순히 이론의 개발에 그치지 않고 이러한 이론이 실제 교육현장 ... 접근법의 교육목표 및 원리3. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 기본 전제4. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 교육 과정1) 프로젝트 스펙트럼의 특징2) 프로젝트 스펙트럼의 교육활동3) 교수

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26

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아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대하여 논하시오.

. 본인이 생각하는 과학교육과 과학교육의 중요성하워드 가드너는 인간이 태어났을 때부터 본연의 사고 형태를 띠는데, 이를 고려해 아이들을 가르치거나 지도·양육을 해야 한다고 하 ... 다. 대부분의 인지 심리학자는 마음을 실세계의 참조도구로 생각하고 있다. 구성주의자는 마음의 필터가 자신의 유일한 실체를 만들기 위해서 세계로부터 입력받는다고 믿고 있는 것이 ... 1. 과학과 뇌 발달, 최근 뇌 발달과 관련한 새로운 연구결과와 관련된 내용2. 본인이 생각하는 과학교육과 과학교육의 중요성3. 아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리4

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.17

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7일(교육심리, 생지삼, 교육공학 중요내용)

Pass! NamsungwooМожет быть. Одним из таких является мое!교육심리학, 생활지도 및 상담, 교육공학-4(중요내용)○ 교육심리학1. 스키너 ... 하며, 또한 지능들 사이의 관계를 통한 지능 향상 방법을 추구한다.cf. 가드너의 관점에서 현행 학교교육 방법의 문제점※ 다중지능 이론이 학교 교육에 주는 시사점통합주제단원 중심 ... 를 가능하게 해주어야 한다.★ 6. 가드너의 다중지능이론자연탐구 지능, 음악적 지능, 실존적 지능, 신체 운동적 지능, 언어적 지능, 논리 수학적 지능, 대인관계 지능, 공간

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.25

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영유아프로그램의 역사적 고찰 - 고대의 유아교육, 중세의 유아교육, 근세의 유아교육, 19세기의 유아교육, 19세기 이후의 유아교육, 현대 유아프로그램의 경향

아에게 필요한 집단 활동이나 사회화의 기술관련 활동이 소홀하여 비판을 받기도 하였다.(3) 피아제(Jean Piaget)생물학자, 심리학자로서 유아 대상의 추리력 검사를 하면서 유아 ... 영유아프로그램의 역사적 고찰목차1. 영유아프로그램의 역사적 고찰2. 고대의 유아교육(1) 플라톤(Platon)(2) 아리스토텔레스(Aristoteles)3. 중세의 유아교육4 ... . 근세의 유아교육(1) 루터(Martin Luther)(2) 코메니우스(Johann Comenius)(3) 로크 (John Locke)(4) 루소(Jean Jacques

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) 에 대하여 설명하시오.

, 독자적인 발달사, 진화사, 핵심활동의 존재, 실험적 증거, 심리측정학적 증거, 상징 체계에서의 부호화 등이다.3. 다중지능이론의 특징다중지능이론의 교육적인 목적은 단순히 지식 ... (A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)I. 서론1II. 본론11. 다중지능이론(multiple intelligences ... 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 다중지능이론(multiple

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.12.07

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가드너의 다중지능이론에 대해 설명하시오.

이 있어왔지만, 전통적으로 알려진 IQ에 대해, 비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner ... - 가드너의 다중지능이론에 대해 설명하시오.학 번이 름학 과 명교 과 명담당교수제 출 일기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 ... 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.05

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각 지능이론가들의 이론을 들고, 지능의 요인구조의 변천에 대해 정리하시오. 그리고 자신의 관점에서 볼 때 지능의 단일요인설과 다요인설 각각의 비판전은 어떤 것들이 있는지 논의하고 자신의 입장을 정리하시오

교육심리학(교육심리학) 과제물(리포트)주제각 지능이론가들의 이론을 들고, 지능의 요인 구조의 변천에 대해 정리하시오. 그리고 자신의 관점에서 볼 때 지능의 단일요인설과 다요인설 ... 에 의해 측정되는 능력 등으로 정의될 수 있다. 그러나 교육에 활용되는 중요한 심리적 구인이나 정의에 대해서는 아직 합의를 이루지는 못하였다.지능의 정의와 본질에 대한 의견을 제시 ... 로 구성된다는 이론으로 8개의 지능을 제안하였다. 가드너의 다중지능이론은 기존 통계자료를 기초로 만들어진 것과 달리 두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 문화의 시각에서 지적능력을 분석

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.20

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하워드가드너 다중지눙

는 이미 여러 책에서 이름이 언급되었기에 나름 앞의 두 책과 마찬가지로 무척 재밌고 흥미로울 것이라 생각했다. 그리고 또한 내가 관심을 갖는 심리학 분야라 그에 대한 기대감은 솔직히 더 ... 컸더랬다.그런데, 이 책을 읽는 동안 ‘보아도 보는 것이 아니요, 읽어도 읽는 것이 아니요.’라는 표현이 딱 맞는다는 생각이 들었다. 관심있는 심리학을 다루고 있고, 재밌어죽 ... 쉽지 않은 부분이었다.어떤 심리적인 상태나 그에 대한 설명보다는 저자의 이론에 대한 교육 방법이나 실험과정과 결과 등으로 이어진 글들은 마치 연구논문을 읽는 듯 해서 조금은 어려운

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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학교폭력

.학교 전반의 주요 정보를 공개하는 교육과학기술부의 '학교알리미'에 따르면 지난 2006년 2,152명이던 고등학생 가해학생은 지난 2010년 5,113명으로 2배로 늘었다.반면 ... 같는 생물학적 특징에 주목하였다.예를들어, 반사회적인 청소년들은 휴식 시 심장박동과 피부전도 반응이 일반집단에 비해 낮고, 반사회적인 사람들, 특히 심각한 비행을 더 많이, 더 ... 지속적으로 행하는 사람들은 자율반응이 낮다(Magnusson, 1992)는 결과가 제시되었다.또한 충동적인 폭력행동을 생물학적으로 설명할 때 XYY염색체, 죄의 변역계 (Limbic

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.04

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다중지능이론

하는 데 필요한 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물 ·심리학적인 잠재력”)이라고 정의했다.Gardner가 주장하는 다중지능이론은 기존의 지능이론과 다음과 같 ... )2) Thurstone(써스톤)3) Guilford(길포드)4) Cattell(카텔)5) Sternberg(스턴버그)3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능 ... *Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개.3-1. 가드너의 다중지능이란?3-2. 다중지능의 8영역3-3. 다중지능 발달과정3-4. 다중지능 사례-유아기-초등학교-중학교

리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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