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"고교평준화반대" 검색결과 1,001-1,020 / 1,269건

  • 고교등급제
    가 어려워 이를 극복하기 위해 불가피하게 고교등급제를 적용할 수밖에 없었다고 대학당국은 말한다. 그러나 교육부, 전교조, 학부모들은 '교육의 평등'을 내세우며 이에 반대하고 있 ... 는 몰라도,전국적으로 교육을 받는 학생 입장에서는 원천적으로 달성할 수 없는 평등이다.교육평등관과 고교등급제의 관계를 살펴본 바, 나의 고교등급제에 대한 견해는반대이다. 한 TV ... 올해 1학기 수시입학 전형에서 지원자의 출신 학교에 따라 배점을 달리하는 고교 등급제를 적용한 사실이 확인되자 각계와 시민들은 찬/반 양론으로 갈려 열띤 논쟁을 펼쳤다. 고교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • 교육시장 개방과 교사의 역할
    어 지는 교육의 양극화현상이 나타날 것이다.가뜩이나 공공성이 취약한 우리 교육 현실에서 교육의 시장화, 영리산업화는 학문의 기반 자체를 무너뜨리며, 대학서열체제의 강화, 고교 평준 ... 에 대한 긍정적인 면과 부정적인 면 51) 교육시장 개방의 문제점과 반대론 5교육의 상품화공교육의 붕괴교육의 불평등화교육시장개방이 공교육(초·중등교육)에 미치는 영향2) 교육시장 개방 ... 개방을 단행한 국가들의 사례2) 교육시장 개방을 반대하는 국가들3) 미국의 교육시장개방Ⅲ. 결론1. 교육시장 개방 어떻게 대처해야 할 것인가 111) 개방된 커뮤니케이션의 필요2
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12
  • 자서전-교사의 역할,소임
    으로 보상을 할 지 의문이다. 중학교 3학년 때에도 이와 비슷한 사건이 있었다. 그 당시 울산은 비평준화였기 때문에 학생들은 고등학교 입시를 앞두고, 내신에 대해 많은 압박과 스트레스 ... 사춘기로 민감한 어린 여중생에 마음을 교사가 자신의 사적인 감정을 조절하지 못하여 상처를 입힌 것이다. 체벌을 반대하는 것은 아니나, 잘못에 대한 적당한 처벌이었어야 하고, 받 ... 였고, 대학수학능력시험에 대한 대비다. 그러나 학교 수업과 수능 사이에는 조금 동떨어져있는 느낌이 있다. 특히 수능 수리영역 같은 경우 사고력 측정이 중요시 되지만, 정작 고교
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • [사회학][교육학] 교육불평등 현황과 방안
    는 모든 사람이 평등한 교육을 받을 수 있는 최소한의 장치인 고교평준화가 와해되지 않도록 해야 한다"며 "아이들이 초등학교부터 특목고를 향한 입시기계로 전락하지 않도록 서울대는 노력 ... )보다 갑절 이상 많았다.또 정만진 대구시교육위원이 대구시교육청에서 제출받은 자료를 보면, 초·중·고교생 1만명당 입시학원 수는 수성구가 41.7개로 대구 전체 평균인 29.12개 ... 와 교육 불평등을 조장하는 2008년 대학입학 전형안을 폐기하라"고 촉구했다. 이들은 이날 기자회견에서 '내신 성적으로 대입정원 과반수이상 선발'과 '본고사 형태의 논술 시험 반대
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.11
  • [교육사회] 교육평등
    로 변환시키고, 현행 고교평준화 제도의 기본 틀을 유지하면서 고교평준화의 문제점으로 지적되고 있는 획일성을 보완하고 하향 평준화된 학력을 향상시키기 위해 교육인적자원부가 지난 8일 ... 가 실시되면 1974년부터 실시해오고 있는 고교평준화제도가 부분적으로 변경되고, 학생과 학부모가 진학할 고교를 선택할 수 있는 제도로 바뀌게 된다. 그리고 고교평준화에 따른 학력 ... 하겠다는 말이 있었다. 이는 고교 평준화 정책을 정면으로 부정하는 것으로 서울대, 연세대, 이화여대 등 주요 대학들은 지난 4월 25일 오후 연세대 상남경영관에서 열린 「교육부, 대학
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05
  • [시민교육과 사회윤리] 사회철학점 관점에서 바라본 고교평준
    한 가치로 상정하고 있는 공동체주의적 관점에 가깝다고 볼 수 있다.3)고교평준화 제도를 반대하는 입장고교평준화 제도를 반대하는 사람들은 다음과 같은 단점들을 제시하고 있다.{첫째 ... .결국 고교평준화 제도를 통한 국가의 개인에 대한 관여와 통제는 개인의 자유를 구속하는 일임과 동시에 사회 전체적인 기본 질서를 흔드는 일이라는 것이 이 제도를 반대하는 사람들의 주장 ... 인 것이다. 그렇다면 이 고교평준화 제도를 반대하는 사람들은 어떠한 사회철학적 사상에 바탕을 두고 이러한 주장을 펼치고 있는 것일까?이들의 주장의 핵심은 자유 그리고 합리성이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.30
  • [교육사회학] 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
    자가 배출된 1972년부터 고교입시제도의 근본적인 개선방안을 연구하여 1973년 6월 28일 발표한 것이 이른바 ‘고교평준화’ 개혁방안이었다. 이에 따라 1974년부터 고교입시제도는 다음 ... 고사에 합격한 자는 학교별 전기에 선발하는 전국의 특수목적고교에 임의지원할 수 있으며, 특수목적고교 지원자 중 불합격자는 출신 시도별로 후기 고교에 추첨배정을 받을 수 있다.고교평준 ... ~1968, 고교는 1973까지)⑧ 중학교 무시험추천입학제(1969~)⑨ 고등학교 연합고사에 의한 배정제도(1974~)1969년 중학교 무시험 진학제도 시행에 따라 첫 졸업
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [교육학]학교 교육의 필요성 및 문제점
    의 기형적인 성장과 교육의 구조적 모순을 심화시키고, 한정된 교육 자원의 낭비를 가져오게 된 것이다.(2) 고교 평준화로 인한 문제-평준화 정책의 시행 배경(1969년 실시)① 과열 ... 성을 존중하면서 구성원 상호간의 협력을 도와주는 상호친화적 제도와, 반대로 사람들이 그 억지로 지키는 가운데 중독되어 가는 것과 같이 제도에 전적으로 의지하여 자력으로 성취할 수 있 ... 적으로 운영③ 과열 과외의 성행으로 학교교육이 도외시되어 학교교육의 권위가 실추④ 과중한 과외비 부담⑤ 명문 고등학교들이 대도시에 밀집해 있어 인구의 도시집중-평준화로 인한 문제점 평준
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04
  • 고교평준
    평준화의 문제, 어떻게 풀 것인가?Ⅰ. 서언1974년부터 시행된 고교 평준화 정책은 1969년부터 시행된 중학교 무시험 정책과 함께 가장 오래된 교육정책 중의 하나이다. 그동안 ... 고교 평준화 정책은 여러 번의 부분적인 수정이 있었지만, 대체로 기본 골격은 유지되어 왔다. 조령모개식 교육정책의 대표적인 사례로 대학입시정책이 거론되고 있는 상황에서 고등학교 ... 층은 평준화 찬성보다는 반대쪽이 우세했으며, 사립학교는 대체로 평준반대 입장을 표명해왔지만 내부적으로는 학교의 전통과 재단 상황, 위치 등에 따라 매우 복잡한 양상을 보여왔다. 개인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.08
  • [교육행정] 고교평준화정책
    [고교평준화 정책]Ⅰ. 서 - 고교평준화 정책의 도입배경 및 유지1969년 중학교 무시험제도의 실시로 증가하기 시작한 중학생들이 고등학교에 들어가는 1972년부터 고교 입시경쟁 ... 을 저해하는 등 사회적 폐해가 발생하였다. 이러한 시대적 배경하에 등장한 고교평준화 정책은 한국의 교육정책 가운데 가장 오래 유지되고 있는 것이라고 할 만큼 논란에 대한 내성이 강했 ... 던 정책이다.하지만 개성의 추구 및 창의성을 지향하는 오늘날 사회에서 고교평준화 제도는 다양한 교육수요를 충족시키지 못해 그 폐지론이 대두하게 되었다. 아래에서는 고교평준화 정책
    리포트 | 4페이지 | 4,200원 | 등록일 2003.01.06
  • [교육정책]다양화정책
    의 검토과정에서 계층간 위화감을 조성한 다는 여론의 반대고교 평준화 저책과 어긋난다는 이유로 시행이 보류됨◎ 국제고등학교 설립의 법적 근거가 마련, 특수목적 고등학교 학생 선발 방법 ... 에 관 한 지식과 기술을 배움으로써 장래 어업분야에 종사할 전문기능인을 양성2. 배경고교교육에서 학습 집단의 이질화에 따른 교과학습 및 생활지도상의 어려움, 학력의 하향적 평준 ... 는 것이 현실이다.5. ‘자립형 사립고교’ 정책의 문제점1) 고교평준화 정책의 붕괴2) 학벌중심의 문화3) 귀족학교의 등장4) 자립형 사립고등학교의 변질Ⅳ. 특성화고1. 정의내용 영역
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.18
  • [교육학] 자립형 사립고에 대한 논쟁
    )의 정책 건의에 대하여 찬성하는 사람들도 있는가 하면, 반대하는 이들도 있다. 어떤 사람은 이제까지의 “고교평준화 정책을 뿌리부터 뒤흔드는 발상”이라고 비난한다.먼저 새교위의 정책건의 ... 형립고교제도가 교육과정의 편성·운영에 자율성을 부여, 교육의 획일성을 극복할 수 있다는 주장이다. 그러나 전교조와 학부모 단체에서는 입시위주 교육으로 공교육이 황폐화된다며 반대 ... 하는 학교 등 다양한 형태의 학교가 선정될 수 있도록 하자는 것이다.왜 이러한 제도를 도입해야 하는가? 그 첫째 이유는 고교평준화의 기본 골격을 유지하면서도, 이로 인한 학교 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.15
  • [교육학] 수월성 교육
    을 대량으로 만들어 내, 국제사회에서 결코 무시할 수 없는 경제적 위치를 점할 수 있게 됐다. 고교 평준화 제도로 고교교육이 보통교육의 범주 안에 포함됐고, 일정수준을 갖춘 우수인력 ... 는 다음 몇 가지 점에서 이미 늦은 감이 있다.첫째, 고교 평준화는 헌법의 기본정신에 위배된다. 고교 평준화를 포기하지 못하는 주 이유 중의 하나는 '평등한 교육'을 고집하는 학부모 ... 를 갖지 못하는 것이다. 따라서 고교 평준화로 대표되는 이 낡은 교육제도가 21세기 새로운 교육의 패러다임의 요구를 부정하고, 교육 발전의 발목을 잡고있는 실제라는 것이 교육계의 공통
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • 고교평준화는 유지되어야 하는가?
    에서 실행된 이 제도는 이제는 더 이상 설득력을 잃고 있다. 따라서 나 또한 고교평준화 정책에 반대하는 바이다. ... 고교평준화는 유지되어야 하는가?고교 평준화를 시작한 지 어느덧 25년이라는 세월이 흘렀다. 그 동안 우리 얻은 것은 무엇인가?우선, 고교 평준화란 본래의 입시경쟁에 의해 자신 ... 에 진학하는 학생이 많아짐으로써 원거리 통학의 불편을 해소할 수도 있다.하지만, 고교평준화 실행이후 우리 나라에는 별로 달라진 것이 없는 듯하다. 고교평준화를 실행하였다고는 하나
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30
  • 교육의 양극화 해소 방안
    으로 많은 인재들이 필요하게 됨에 따라 우리 사회는 명문고-명문대학이라는 코스를 통해 인재들을 양성하기 시작했다. 고교평준화 이전 많은 학생들은 경기고, 서울고, 경북고, 경남고 등등 ... )를 학생들에게 가르쳐 주면 좋을 것이다. 그들은 자기 자식들과 같은 학생들에게 교육의 기회를 제공해 줄 수 있고 반대로 그들은 학생들로부터 한국어를 반대로 좀 더 친숙하게 접해 한국어 구사 능력을 향상할 수 있을 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육]학교붕괴의 원인과 대책
    교육은 번성하고 있으며 엉뚱하게 공교육만 붕괴한 실정이다. 명문고 입시를 폐지하기 위한 고교평준화 체제하에서 학생들이 자신의 수준에 맞는 교육을 학교에서 제대로 받지 못하고 진학 ... 는 교육의 질적 향상에 소요되는 예산은 투입하지 않은 채 학습수준이 판이하게 다른 학생들을 추첨 배정한 고교평준화에 따른다.“한 중학교 2학년 교사의 지적에 의하면, 그 학교 2 ... 보다는 지혜(응용능력)를 요구하는 정보화?세계화 사회에서 필요하는 조건의 정반대 되는 것이다. 즉 장기적으로 볼 때 현재 한국이 겪고 있는 IMF 위기보다 더 심각하다고 볼 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.25
  • [교육관련 제도 ] 수월성 교육
    를 달성하고자 하는 것을 말한다. 물적 자원이 부족한 우리에게 선진국으로의 도약의 발판이 될 수 있는 원동력이 인재양성임을 이미 모두가 알고 있다. 교육의 평준화는 길게 보고 멀리 봤 ... 었다. 영재교육은 세계적인 추세이고 우리나라도 충분한 준비와 지원을 통해 성공적인 인재양성을 할 수 있어야 한다.②부정의 경우: 수월성 교육제도 실행에 대해 반대한다. 교육의 질 ... 에 대해 견해를 밝히시오.수월성교육은 문제되고 있는 평준화 정책을 보완할 수 있으며 잠재력이 뛰어난 학생들을 골라 지적산업을 발달시켜 국가 경쟁력 강화에 기여한다. 또 학생 능력에 맞
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.27
  • [교육] 고교 평준화 교육
    다면 고교 평준화 제도를 반대하고 폐지를 외치는 그들이 주장하는 단점들은 정말 그런 것인지 여기서는 가장 논쟁이 되고 있는 문제점들을 얘기해보는 기회를 가져 보도록 한다.1. 고교 ... {♠교육철학 - 김규환 교수님∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼◆ 고교 평준화 교육 ◆{1. 고교 평준화를 들어가며1 ... ) 고교 평준화의 배경과 전개···(2)2) 평준화 정책의 쟁점······ (3)3) 평준화의 의미·········(5)2. 평준화를 둘러싼 사회적 논쟁1) 평준화의 장점
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • [교육학]교육정책의 현시점과 개선방향
    화와 선택성의 증가 등이 이루어져야 한다. 고교평준화를 유지하더라도 정보화시대와 세계화 시대에 적응하기 위해서는 합리적으로 보완해야 한다. 또한 자립형 사립고, 특목고, 자율학교 ... 적으로 영향을 미칠 수 있지만 반대로 집행과정을 무산시킬 때까지 저항하는 등 부정적 영향을 미칠 수도 있는 것이다.4) 정책평가의 단계정책의 내용 집행 및 그 영향 등을 사정 또는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.30
  • 교육문제에 대한 견해 - 야간자율학습
    ’의 결가 생겨난 부산물이기 때문이라고 한다. 고교 평준화가 확대됨에 따라서 예전의 명문고로 꼽혔던 학교들은 명성을 유지하고자, 나머지 학교들은 명문고가 되어보고자 하는 경쟁 심리 ... 를 만들어주기 때문이다.그러나 나는 이러한 긍정적인 입장보다는 야간 자율학습에 대한 부정적인 의견에 동의하는 편이다. 야간 자율학습을 반대하는 이들의 이유는 여러 가지가 있 ... 학습은 절대 아무런 효과를 불러일으킬 수 없다는 것은 자명한 결과일 것이다.야간자율학습의 실시를 반대하는 다른 또 하나의 이유는 이런 정책들이 이른바 ‘다른 학교 따라가기 경쟁
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22
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2025년 08월 20일 수요일
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