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"2학년국어지도안" 검색결과 81-100 / 6,225건

  • 2학년 2학기 국어과 쓰기 영역 < 4 마음을 주고 받으며 > 세안 지도
    할 수 있을 것이다.단원 지도의 포인트☞ 부탁하는 글쓰기에서 2학년 발달 단계인 100~150자 정도를 쓰며, 약 5줄 이내가 되도록 지도함.☞ 글쓰기를 한 후 근거가 타당한지 ... 모둠원들과 대화를 하도록 지도함.☞ 글로 생각을 표현하는데 어렵지 않고 쉽고 재미있게 느낄 수 있도록 지도함.3. 단원의 계열계열선수 학습본시 학습후속 학습단원1학년2학년 2학기3 ... 국어 쓰기 능력개별화 지도대책1필체가 바르지 못하며, 자신의 생각을 나타내지 못함☞ 개요 작성으로 생각을 정리하도록 함2생각은 많으나 생각을 정리하여 쓰는 능력이 부족함☞ 나
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • [국어과교육 수업지도안] 1학년 2학기 쓰기 - 2. 꼼꼼히 살펴보아요
    Ⅰ. 단원명초등학교 국어 1학년 2학기 쓰기 2. 꼼꼼히 살펴보아요Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석 1. 장점1) 삽화의 제시 1차시에서 ‘바른 자세로 앉아 글자를 바르게 써 ... 도록 제시하였다. 따라서 바른 자세에 대한 삽화의 제시를 기존 교과서의 장점이라고 볼 수 있겠다. 2) 적절한 보기의 제시 3~4차시에서 ‘소리와 글자가 다른 낱말을 바르게 써
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.03
  • 국어과 생활국어 2학년 1학기 교수학습지도
    를 갖도록 지도한다.6. 본시 교수 ? 학습 과정안대단원4. 내용 구성하여 쓰기대 상2학년 5반 (30명)차시3/4소단원(2) 내용 연결하여 쓰기학습 자료교과서, 판서, 학습지 ... 하여 글을 쓰는 방법을 학습해 보자.3. 단원 학습 목표1. 문장의 연결 관계를 고려하여 글을 쓸 수 있다.2. 내용을 긴밀하게 연결하여 글을 쓸 수 있다.4. 단원 지도 계획소 단 ... ?활동 , 번은 보충, 활동 , 번은 심화학습 활동4/45. 단원 지도의 유의점1. 말하기, 읽기와의 상호 관련성을 고려하여 서로 통합하여 지도한다.2. 지시어와 접속어의 올바른
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17
  • 국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도
    ( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽 ... (자린고비 부자) 동영상, 활동지, 실물화상기http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/hello/view/vod/1990433_36252.html학습단계학습요소교수 ... ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기지식 적용하기동기 유발하기학습문제 파악하기학습 과정 안내하기활동 1활동 2활동 3학습 내용 정리하기차시
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12
  • 초등국어 문제해결학습모형 2학년 2.알고싶어요 지도
    본시 교수 ? 학습 과정안일 시장 소교실수업자대상2학년 - A반교 과국어(말하기?듣기)교과서 쪽수24-27쪽단원2. 알고 싶어요차시4/4시간40′수업 목표? 설명하는 말을 듣 ... 일에 주의하며 들었을 때에 좋은 점을 말하여 봅시다.- 이야기의 줄거리를 잘 알 수 있다.- 인물의 성격을 알 수 있다.2′동기 유발? 동기 유발하기○ ‘돼지 임금 의 노래 부르
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13 | 수정일 2015.12.18
  • 초등 국어(읽기) 2학년 지도안 3. 내 생각은 이래요
    국어(읽기) 교수 ? 학습 지도안(약안)지도교생 :단원3. 내 생각은 이래요2) 밝은 세상일시2008. 11. 6 (목) 1교시장소2-8 교실학습주제인물의 의견 비교하기교과서국어 ... 인물의 의견을 비교하며 글을 읽어보기활동1) ‘마을 회의’를 읽으며 내용 파악하 기활동2) 인물의 의견 정리하기활동3) 내 생각 말해보기▶‘마을 회의’를 읽으며 내용 파악하기 ... 하기- 비슷한 의견을 찾아 정리하기- 길을 넓혀야 한다고 주장한 사람은 누 구누구 인가요?- 길을 넓혀서는 안 된다고 주장한 사람 은 누구누구 인가요?- 소라 삼촌은 왜 길을 넓히
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 스마트모델 연구 수업과정안 국어 1학년-문장 부호의 이름과 쓰임 알기 2차시 지도
    스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례문장 부호의 이름과 쓰임 알기(국어-1학년)【스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례】1. 수업 주제와 중점 방향가. 수업 주제문장 부호 ... 의 이름과 쓰임 알기(국어 - 1학년)나. 수업 주제의 중점 방향1) 소집단 협동학습을 통한 학습 능력 배양의사표현 능력 향상을 위해 소집단 협동학습 훈련 시켰다.- 학습능력을 고려 ... - 국어과 수업 전개안 분석- 주제에 맞는 수업 모델 선정- 모둠 구성과 학습자료 사전 준비 사항- 학습 순서의 조정 및 수업 활용 자료- 스마트교육 모델 학교의 주제에 맞는 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.06
  • (개정교육과정 국어과 읽기) 2학년 2학기 3 생각을 나타내요 세안 지도
    국어과 교수 ? 학습 지도안1. 수업자의 의도어린 시절 문학 작품을 통한 언어 경험은 어린이들의 언어 발달에 있어서 중요한 의미를 가질 수 있다고 보고 어린이들의 기초 언어 표현 ... 다른 작품과관련짓기? 토의하기?학습내용 정리하기? 일반화 가능성 탐색? 일반화8. 본시 학습을 위한 아동 실태 및 지도 대책가. 기본적인 국어 능력 실태영역조사 관점실태분석결과 ... 하기2말하기내가 만든 인물 책인물 상상하여 미니북으로 꾸미기(책뒷부분 상상, 가족, 학교생활 등)월 2회쓰기4단원쓰기. 읽기11. 수업 주제 관련 교육과정 분석 및 재구성안국어
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 2학년 국어(듣말)지도안-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기
    국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... 은 없었으나 교과 학습 부진 학생이 2명 있음?상상력과 창조적 표현능력이 발달하여 자기 나름대로 표현하나 모방이 많고 창의적언어 표현활동에 자신이 없음지도 방안?발표 태도, 듣 ... 므로 이런 점에서 말놀이는 여러 형태의 학습활동 중에서 저학년 특성에 맞는 언어 학습 방법 가운데 하나이다.나.말놀이 교수?학습 활용의 원리1)유희성의 원리:어휘지도의 경우 획일
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 4학년 2학기 국어과 < 4 이럴 때는 이렇게 > 창의적 세안 지도
    를 유발시킬 교수-학습방법을 활용한다.2) 학생들이 흥미를갖고 참여할 만한생활 속 이야기 자료를 교수?학습자료로 사용한다.2) 국어과 영역별 선호도구분실 태분석결과교수?학습활동 ... 하는 사물의 이름 말하기,사물의 모양,쓰임새,사물의 장단점, 사물과 우리 생활과의 관계 등2) 본시 학습을 위해 실천한 선수학습 내용선수학습 내용○ 소개하는 말하기 지도- 친구나 가족 ... 추구 듣고, 가연이의 기분을 살펴 봅시다.. 궁금한 점을 물어 보면서 대화를 자연스럽게 이어 갑니다..알맞은 표정과 몸짓을 하며 소개하는 말을 듣습니다.4'1'2'8'▲ 국어박사
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안 지도
    을 제시하여야 함을 이해하고, 실제로 설득력 있는 글을 쓸 수 있게 하는데 초점을 두어 지도한다.? 2학년 과정에서 설득과 관련된 총 4개의 단원 가운데 마지막 단원이니만큼 논리 ... 를 귀기울여 들었나요?3213217. 나는 오늘 몇 번이나 발표를 하였나요? ( )번교사 평가본시 교수 학습 개요사일 시2011. 11 .지도 대상2학년 1반 30명지도교사교 과영 역 ... 고자 재구성하였다.교재관2학년 학생들은 발달단계에 있어 자기중심적인 성향이 두드러지고 인지 능력이 충분히 발달되지 않아 다른 사람의 입장이나 처지 또는 상태는 고려하지 않은 채 자신
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.07
  • 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 <4 마음을 주고 받으며> 세안 지도
    를 이용한 수업이 권장되고 있다.학습의 단계놀이꺼내기?놀이살피기?놀이공유하기?놀이협상하기?놀이새기기2단계놀이지도상의 유의점▶놀이 활동이나 게임 방법을 자세히 알고 역할을 고루 해보 ... 에생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전 ... 을 가질 수 있을 것이다.3.단원의 학습 계열선수 학습본 단원학습후속 학습2학년 1학기2학년 2학기3학년 1학기7. 따뜻한 눈길로4. 마음을 주고받으며4. 마음을 전해요말의 재미를 느끼
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 1학년 국어 2-나 6단원 9, 10차시 교수학습지도안 및 수업 자료
    은 목소리로 인물의 말을 읽어봅시다.■ 활동 안내하기□ 활동 순서와 방법 알기▷활동 1(전체 활동): ‘여우와 두루미’ 읽기▷활동2(조 활동): 역할 놀이하기‘여우
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 2학년 2학기 국어과 4. 마음을 주고 받으며 세안 지도안(듣기, 말하기)
    ? 3단계 수업 심사 녹화자료를 활용하여 말하기 능력신장을 위한 수업 전개가 잘 이루어졌는지 수업전략과 학습목표 도달도를 중심으로 협의함2. 개정교육과정 국어과 목표? 국어 활동 ... 면서 시, 노래를 듣는다.’와 관련이 있다.? 이 단원은 2학년 1학기 상호 작용 단원에서 다룬‘수수께끼 놀이’와‘다섯 고개 놀이’를 보다 확장한 내용이다.6. 성취 기준성취 기준내용 ... 1. 수업 심사 과정 절차구 분날 짜장 소활 동 내 용활동모습본 수업사전협의회2010년10월 12일(화)(15:00~16:00)2-1교실? 본 수업의 주제, 학습목표, 수업전략
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 3학년 2학기 국어(말듣쓰) 5. 주고 받는 마음 지도
    국어과 교수?학습 과정안결재지도교사2011년 10월 29일 3교시 제 3학년 1반 지도교생 (인)단 원5. 주고받는 마음교과서 쪽수90~93쪽차시2~3 / 6학습주제알맞은 문장 ... 을 사용하여 부탁하는 편지쓰기지도 대상남 : 15명, 여 : 13명 계 : 28명학습모형문제해결학습모형장 소3학년 1반 교실학습목표알맞은 문장을 사용하여 부탁하는 편지를 쓸 수 있
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30
  • 초등학교 2학년 국어 수업 지도안[심화] - 모방창작을 통한 동화 창작
    ’ 등의 활동이 제시되어 있다.그런데 초등학교 문학 관련 영역 교육과정을 살펴보면 창작과 관련된 단원이나 교육과정 요소는 고학년에 집중되어 있고 저학년에는 2학년에만 ‘재미있는 말 ... 을 하는 것이 거의 없다고 할 수 있다.하지만 초등학교 2학년 학습자라고 해서 창작의 경험이 필요 없는 것도 아니고, 창작을 할 수 있는 능력이 없는 것도 아니다. 창작과 감상 ... 을 두어 지도하는 것을 원칙으로 하지만, 글의 전후 내용을 파악해야 올바른 감상이 된다는 사실을 간과해서는 안 된다.문학 작품에 대한 자신의 생각과 느낌을 마음껏 표현하도록 하
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17
  • 국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -읽기(2차시) 지도안 약안
    국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형읽기7.따뜻한 눈길로(2/6)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명반응중심학습본시목표 ... (학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생? 활동 순서 안내하기활동 1) 작품 읽기활동 2) 내용 알아보기반응형성하기작품개관 및 작품 읽기(전체 ... 었습니까?-등장인물은 누구입니까?-주인공이 한 일은 무엇입니까?등-질문을 생각하며 작품을 읽어 본다.반응 명료화 하기내용 파악(짝,전체)? 활동 2) 작품의 내용 알아보기15?읽
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16
  • 국어과 수업지도안-중학교 국어 2학년 2학기
    국어과 수업 지도안단원의 개관선택단원: 중학교 국어 2학년 2학기5. 창작의 즐거움 (2) 비누인형1-2. 선택 단원의 학습목표- 문학 작품을 창작하는 즐거움을 맛볼 수 있다. ... - 문학 작품을 즐겨 읽고, 창작하는 태도를 지닌다.전체 차시 계획과 1차시 수업 지도안2-1. 전체 차시 계획차시활동학습목표비고1-‘비누인형’제재읽기-소설쓰기에 대한 부담감을 줄 ... 이고 자신감을 갖는다.학생이 직접 창작한 소설인 ‘비누인형’을 통해 소설쓰기는 전문가만이 하는 것이 아니라는 것을 깨닫도록 한다.2~3-소설 구성요소에 대한 이론 설명-글감 짜
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 5 어떻게 정리할까요? 지도
    하여야 한다. 그리고 듣는 이가 궁금해 하는 내용이 무엇인지를 고려하여 알기 쉽게 설명하여야 한다. 2학년 수준에서 이 요소들을 체계적으로 고려하는 것은 다소 어려운 일이다. 이 ... 에서 의의가 크다.KWL의 지도 방법으로는,1) 책의 제목이나 목차와 관련 있는 알고 있는 모든 것을 브레인스토밍한다.2) K란에 알고 있는 내용을 조직한다.3) W란에 제목과 관련 ... 하는관련된 내용을 정리하기? 설명하는 글이 필요한 상황 이해하기→(읽기)3-2-2. 이렇게 하면 돼요? 문단의 개념 이해하기? 중심 내용과 세부 내용을 구별하기? 설명의 내용 파악
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도
    계획6. 학습 집단 조직 및 칠판 활용 계획7. 본 차시 평가 계획8. 본시 교수 ? 학습 과정안참고 문헌대단원의 지도계획Ⅰ1단원명6. 하고 싶은 말2단원의 개관이 단원은 이야기 ... 분석결과◈국어과 교수학습 방법 개선: 분석결과를 토대로 협동학습 구조를 적용한 반응중심 수업 모형을 적용함생각떠올리기습관? 질문지에 의한 분석결과◈2학년 국어과 교육과정을 분석 ... 차 례Ⅰ대단원의 지도계획1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 계열4. 단원 설정의 취지 및 지도중점5. 단원 학습 목표6. 영역별 지도중점7. 영역별 평가 계획8. 평가자료
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
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2025년 09월 06일 토요일
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