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"2학년국어지도안" 검색결과 121-140 / 6,225건

  • 중학교 2학년 2학기 국어 1. 작가와 작품 지도
    된 작가의 생각을 파악하며 읽을 수 있다.Ⅱ. 학 생 관1. 학생 실태 조사가. 2학년 5반은 여학생 35명으로 구성되어 있다.나. 학생들의 학습 태도가 좋고, 수업에 대한 호응도 ... 가 필요하다.(2) 주어진 학습 과제를 해결하는 과정에서 창의력을 신장시키고, 이를 다양한 방법으로 발표할 수 있도록 한다.2. 지도상의 유의점가. 작가의 삶과 생각을 보여 주는 다양 ... 로서 작가가 겪는 갈등을 파악하고, 작가의 삶과 작품 간 관련성에 대해 생각해 보기이 단원을 마치며? 대단원 학습 내용과 활동을 정리하기국어과 본시(4/4차시) 수업안단원1. 작가
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12
  • 2학년 2학기 국어 말하기 듣기 6 하고 싶은 말 세안 지도안(4차시)
    국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 6.하고 싶은 말2. 단원의 개관이 단원은 이야기 속 인물이 되어 다른 사람에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말하도록 하는 데 목적이 있 ... 적 말하기 방법을 지도해야 겠음태도?동화책을 좋아하는가?설문67258?재량활동과 아침 시간에 이루어지는 ‘행복한 책읽기’ 지도결과 독서에 흥미가 높아져 학년 초 그림만 보고 책 ... 을 덮던 수준에서 벗어나 20분이상 집중하여 책을 읽으며 특히 동화를 좋아함(67%)5. 단원의 지도 계획영역차시쪽수학습 내용듣기?말하기171-73? 단원의 개관 및 학습안내? 이야기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01
  • 4학년 국어 2단원 하나씩 배우며 (6/6) 중요한 내용 간추려 쓰고 발표해보기 지도안(글감자료포함)
    국어과 교수?학습안단원2.하나씩 배우며대상지도일시2013.09.11.2교시지도교사학습주제중요한 내용 간추려 쓰고 발표해보기차시(교과서)6/6차시듣말쓰 26~31쪽학습모형문제해결 ... 고 발표하고자 하는 마음을 가진다.학습 자료교사동영상, 칠판 부착물, 활동순서 안내판, PPT, 마이크 모형학생국어사전, 모둠활동판, 포스트잇, 모둠활동지,수업의 주안점(재구성 ... 습니다. 그러다가 내가 뻥하고 찬 공이 4학년 1반 창문을 깨뜨렸습니다. 다행히 다친 친구는 없었지만 복도에서 공을 찼다고 선생님께 꾸중을 들었습니다.-주말에 엄마, 아빠와 함께
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.28
  • [지도안]초등 국어 지도안 5학년 2학기
    국어과 교수-학습 과정안5학년 2학기단 원넷째 마당. 이리보고 저리보고범위교과서 103 - 104지도서 238 - 239소단원2. 숨어 있는 의미차시6/9 (40분)학습주제말 ... 시간에는 자신의 주장에 맞는 예를 찾아 적절하게 이견을 뒷받침하고 그 주장을 상황에 맞게 발표해 보도록 할게요.국어과 평가 기준안단원넷째 마당. 이리보고 저리보고소단원2. 숨어 있 ... 인형, 학습지, 평가지.학습 단계학습내용교수-학습 내용시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발학습문제확인학습안내활동1활동2○ 번개 게임하기- 선생님이 상황을 말하고 질문을 할 거예요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <7 마음을 읽어요 > 2/4차시 창의적 지도
    1. 수업 단원명7. 마음을 읽어요2. 수업의 개요일 시교과국어영역듣말단원명7. 마음을 읽어요차시2/4교과서쪽98~101주 제만화 영화를 보고 이야기를 다양하고 창의적으로 꾸미 ... 의 포스트잇을 아잴애 붙이며 모두가 동등하게 수업시간에 참여했다는 의의과 교사와 학생은 바꾸어 쓰기를 평가할 수 있다.4. 좌석 배치 및 칠판 활용 계획박김★김주★홍★정박홍이☆김이☆이8모둠6모둠3모둠박남★장이김☆박정☆안5모둠2모둠황김 ... : 협동학습 얻은 다양한 아이디어 비교 검토,최선의 아이디어 선택아이디어 적용하기: 생각 열기 활동을 통하여 얻은 아이디어로 이야기를 어떻게 바꿀지 1~2 줄로 바꾸기학습자료교사TV
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13
  • 2학년 1학기 국어 7단원 따뜻한 손길로 `다섯 고개 놀이` 세안 지도
    1. 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로2. 학 년 :3. 일 시 : 2011.4. 장 소 : 2학년 1반 교실5. 지도교사 : ○ ○ ○국어과 교수ㆍ학습 과정안단 원단 원17. 따뜻 ... 겠다.가사회관우리 2학년 학생들은 발달단계 상, 낱말의 의미에 관심을 가지기 시작하며, 말의 재미를 느끼며 즐겨 듣고 말하는 말놀이 활동이 체계적인 교육을 통해서 가능한 시기라고 ... 겠다.나학생관이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습 활동 제재이다. 듣기ㆍ말하기
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 더 알고 싶어요 > 창의적 세안 지도
    교수학습 과정안1. 단원 명 및 학습 주제가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요나. 학습주제 : 내 주변의 아는 사람을 다른 사람에게 소개하기2. 단원 선정 배경 및 주제 설정 ... 필요한 자료가 잘 준비됨자료의 적절한 투입 및 활용수준별 학습지도? 부진학생을 위한 수준별 수업내용이 불분명함수준별 개별화 학습을 위한 학습 내용을 명시함교수 ? 학습과정안 ... 에서 살아가고 있는 것이다. 이런 점을 강조할 때 국어 수업에서 다루는 언어가 학생들이 실제 삶을 반영하고 있는지를 생각해보게 되고, 그만큼 목적을 가진 언어 활동을 할 수 있게 된다
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18
  • 6학년2학기국어읽기2마당1단원세안수업지도
    국어과(읽기) 교수 ? 학습과정안1. 대단원명 : 둘째 마당 살며 배우며 1. 주위를 둘러보면 (총18차시)2. 대단원의 개관제7차 국어과 교육과정의 핵심적 과제는 학습자의 창의 ... 기 자료를 제시하여 읽기 자료 특성별로 다양한 읽기전략 지도를 꾸준히 해 나가야겠다.2) 고차원적인 사고 능력을 지향하는 읽기 지도를 해야겠다.글을 읽고 중요 내용 파악 및 정보 도출 ... .도록 지도해야겠다. 또 국어 교과서 뿐 아니라 다른 교과활동 및 다양한 독서 활동 시 자신이 이 글을 읽는 이유가 무엇인지를 확인하고 목적을 가지고 글을 찾아 읽을 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 2학년 국어 지도안-이런 생각이 들어요-이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원3. 이런 생각이 들어요학습주제이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원 ... 은 1학년에, 원인과 결과의 순서에 따른 구성은 3학년에서 지도 할 내용이다. 2학년 수준에서는 화제에 적합한 내용, 까닭 말하기, 군더더기 말 하지 않기 정도 에서 학습이 이루어지 ... 있도록 한다.2. 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습1학년 말하기2학년 말하기3학년 말하기일이 일어난 차례에 따라 이야기를 정리하여 말한다.이야기 속 인물에게 하고 싶
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 1/4차시 지도
    의 유의점91) 2학년 학생들이 말로 다른 사람을 설득하기란 쉽지 않다. 따라서 이 단원에서는 인물의 말과 행동에 주의하며 이야기를 들을 수 있도록 듣기 지도에 유의하도록 한다.2 ... ○○정○○달변이활동 결과 발표중위이○○이○○문○○달변이활동 결과 발표중위오○○강○○이○○나누미자료 준비?분배중위임○○강○○본시 교수 ? 학습 과정안본시 교수?학습 과정안◈과 목2학년 ... 시(본시)듣·말71-73쪽? 이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하기2차시듣·말74-77쪽? 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하는 방법 알아보기단원 지도
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 3학년 2학기 국어과 5 여러 가지 생각 세안 지도안(창의성 계발 학습 모형)
    안 작성10.2 ~관리자수업공개11.9수업실연 심사자수업분석11.10 ~동료교사, 담임3. 관련 이론 탐색가. 흥미중심 언어 경험 활동아동들 스스로 사고하고 문제를 해결하는 구체 ... 의 교육과정 계열 분석성취영역선수학습본시학습후속학습의도에 따라 여러 종류의 문장으로 표현할 수 있음을 설명한다.쓰기 :(3학년1학기 7단원)문장의 종류를 익힌다.읽기:(3학년2학기 ... 은 상황해하도록 초점을 두어야 한다.3) 교재 연구 2)가. 국어과 영역별 국어사용 능력 실태영 역평 가 내 용인 원비 고상중하국어이해능력듣기?다른 사람의 말 듣고 그 내용 다시 말하기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 2학년 2학기 국어과 읽기 4 마음을 주고 받으며 <시에 나타난 마음 알기 (1/6)> 지도
    마음을 생각하며 글 읽기선수학습 (1학년)본학습 (2학년)후속학습(3~4학년)? 말의 재미를 느끼면서 시, 노래를 듣는다.?의미가 잘 드러나게 글을 알맞게 띄어 읽는다.?주변 ... 는 수업을 전개방안2차수업 공개 분석 결과 환류?학습자 수준에 맞는 다양한 어휘놀이 자료 활용?학습에 흥미를 가질 수 있는 다양한 활동중심 수업 전개?학습부진방지를 위한 확실한 개념 ... Ⅰ. 단원의 이해1.단원명 및 학습주제가. 단 원 명 : 4. 마음을 주고받으며나. 학습주제 : 시에 나타난 마음 알기2단원 선정 배경가. 사회관최근 우리 사회에서는 의사소통능력
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 개정교육과정 국어과(듣기 말하기) 1학년 2학기 4 다정하게 지내요 지도
    한 언어놀이 활동을 통하여 수업을 전개하고자 한다.2. 단원의 개관지도관학생들은 일상 생활에서 친구, 선생님, 가족이나 친지, 이웃 등 다양한 사람들을 만나고 인사말을 해야 하 ... 학생수준과 맞도록 지도함/쉬운 발표활동에 참여하도록 하여 정확한 발음과 다양한 표현력을 길러줌2강○○여231자신감 부족/발표하기를 좋아하지 않음/목소리가 작고 입모양이 부정확함◎상자 ... 과 느낌을 표현할 수 있는 중요한 수단임과 동시에 대인 관계를 원만하게 유지해 나가는 밑거름이 된다.이러한 말하기 능력 신장은 의도적인 계획과 지속적인 지도 및 학생들이 흥미를 갖
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도
    하고 있으며, 인터넷이나 컴퓨터를 활용한 수업자료를 놀이나 게임으로 활용한다면 최적의 학습자료로써 학생들의 수업참여도를 크게 개선할 수 있겠다.지도대책2학년 수준에 맞는 놀이중심의 수업 ... Ⅰ. 수업으로 들어가기 전에1. 학급 실태 및 지도 방안2. 교과 및 학습관련 실태 분석3. 말하기에 대한 학습자 진단4. 학습자 진단을 통한 수업자의 수업전개 의도5. 수업 ... 모형의 설정Ⅱ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 선정 이유 및 이해3. 교육과정 분석을 통한 단원의 계열 및 학습 흐름4. 단원의 목표 및 전개 계획5. 단원의 평가 계획6. 지도
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도
    목 차1. 대단원2. 단원 설정 이유3. 단원의 개관4. 단원의 재구성5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원의 학습목표8. 주요 학습 내용 및 활동9. 지도의 유의점10. 본 ... 차시 지도를 위한 교재연구11. 본시 적용 학습모형12. 본시 학습을 위한 개인적 국어능력 실태13. 학습형태 및 집단 조직14. 칠판 활용 계획15. 평가 계획16. 본시 교수 ... 을 연계하여 지도할 수 있다.6성취 기준[담화의 수준과 범위]- 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말성취 기준내용 요소의 예말하기(2) 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • (개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도
    차 례Ⅰ. 좋은 수업을 위한 교수 학습 과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 수업자의 의도 및 지도 전략4. 단원의 영역별 학습 목표5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원 ... 도록 한다.* 평가 결과는 학부모에게 통지하여 줌으로써 만족도를 높이고 가정과 연계지도가 이루어질 수 있도록 한다.16. 본시 교수-학습 과정안교 과국어(듣기?말하기)일 시장 소2-1 ... 계획15. 본시 평가 계획16. 본시 교수-학습 과정안Ⅱ. 학습자 실태분석 및 대책1. 실태분석2. 실태분석 결과 시사점Ⅲ. 교수-학습 아이디어 및 적용1. 사고력 촉진 놀이
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 개정교육과정 국어과 복식학급 지도안(1학년 7 상상의 날개를 펴고, 2학년 6 하고 싶은 말)
    의 세계를 담은 이야기이므로 교과서에 실린 이야기외에도 학생들이 평소 읽은 전래동화속의 인물의 모습도 상상하여 표현해보는 활동으로 일반화시키도록 한다.2학년 지도상의 유의점1) 듣 ... Ⅰ. 교수 학습 계획1.1학년 : 7. 상상의 날개를 펴고2학년 : 6. 하고 싶은 말2.단원의 개관 및 목표1학년 : 이 단원은 이야기를 읽고 인물의 모습을 상상하여 표현해 보 ... 력을 유발하도록 하였다.이에 학생들은 다양한 매체를 활용한 초보적인 문학 체험을 통하여 이야기에 대한 흥미를 가지게 되고 보다 적극적인 문학 수용 태도를 익히게 될 것이다.2학년
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -쓰기(1차시) 지도안 약안
    국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형쓰기7.따뜻한 눈길로(1/4)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명직접교수모형본시목표 ... (분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생? 활동 순서 안내하기활동 1) 수수께끼 만드는 방법 알아보기활동 2) 수수께끼 만들어 보기질문하기방법 알아보기(전체)? 활동1 ... ,전체)? 활동 2) 수수께끼 만들어 보기20?(자료제시) 이 수수께끼는 어떻게 만들어졌을까요?-사물의 이름을 이용해 만들었습니다.-‘말’이라는 똑같은 글자가 들어가는 것을 이용
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16
  • 2학년 국어 지도안-의견이 있어요-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 해 보기(중안)
    듣기?말하기?쓰기 교수?학습 계획안? 단 원 : 6. 의견이 있어요? 주 제 : 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 해 보기(4/4)일 시장 소2학년학 반2학년수업자결 ... 재일 시연 구교 감교 장초 등 학 교듣기 ? 말하기 ? 쓰기 교수-학습 과정안일 시대상2학년단 원6. 의견이 있어요교과서듣기, 말하기, 쓰기차시4/4본시주제이야기 속 인물에게 하 ... .●활동1. 골든벨을 울려요●활동2. 궁금해요(인터뷰하기)●활동3. ‘00’야(아) 하고 싶은 말이 있어● 활동1. 골든벨을 울려요○ 동영상 감상하기-인물의 말과 행동을 생각하며 주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 4/4차시 지도
    보장하고, 교사?학부모간의 신뢰감을 증진시켜 가정과의 연계 지도 자료로 활용함8. 지도상의 유의점? 초등학교 2학년은 언어 흡수력이 강하고 새로운 단어나 어휘사용을 좋아하 ... 지도 실시2차 수업 공개 및 분석 결과환류 방안 및 차시 설계?Flanders의 AF 분석 결과 1차 수업보다 수정비지시비가 10.54% 높아짐?학생 질문 및 넓은 답변비가 1차시 ... 하다. 표준 발음을 2학년 2학기의 한 단원에서 다 배울 수는 없다. 그래서 이 단원에서는 가장 기본적으로 알아야 할 연음, 음장의 발음에 국한시킨다. 그리고 발음에 주의하면서 설명
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
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2025년 09월 06일 토요일
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