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"효과적인외국어교수-학습방법" 검색결과 81-100 / 3,558건

  • 외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    를 번역을 통해 이해시키는 방식으로 진행된다.1.1 개념문법-번역식 교수법은 외국어 학습자가 목표 언어의 문법 규칙을 정확하게 배우고, 이를 모국어와의 번역을 통해 익히는 방식이다. 즉 ... 식 교수법문법-번역식 교수법은 외국어 교육에서 전통적으로 많이 사용되었던 교수법 중 하나로, 한국어 교육에서도 과거에 많이 사용되었다. 이 교수법은 문법 규칙을 설명하고, 이 ... 하고, 학습자는 이러한 규칙을 암기한 후 이를 적용하여 번역 연습을 하게 된다.1.2 특징문법-번역식 교수법의 가장 큰 특징은 학습자가 문법적 지식을 체계적으로 습득할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    ---------------------------------------------------------------Ⅰ. 서론외국어교육의 초점이 전통적인 교수법인 문법 번역식 교수법 ... , 1840년부터 1940년까지의 유럽 외국어 교육 현장에서는 문법 번역식 교수법이 주로 사용되었다. 이 교수법은 제2언어 학습 과정에서 문법에 대한 명시적인 설명은 필수적인 절차 ... 되어야 할 중요한 사항임을 강조하고 싶다.따라서, 한국어 교사는 문법 교수요목을 설계 시 다양한 학습 방법과 자료를 연구하고 활용해야 한다. 예를 들어, 문법 규칙을 이해하는 데
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    였는데, 이 방법에서는 읽기·쓰기 위주의 수업이 진행되므로 말하기나 발음 같은 구두 표현 능력은 거의 다루어지지 않았다. 당시에는 외국어 학습의 목표를 정확한 문장 해석과 문법 지식 습득 ... 교육의 중요성을 재확인하게 되었고, 교수법 선택에 있어서도 학습자의 말하기 활동을 최대화할 수 있는 방법을 최우선으로 고려하게 되었다.이처럼 언어 교수 이론의 역사적 변화 속에서 말 ... 외국인 학습자를 위한 말하기 교육의 인식 변화와 적용 가능한 언어 교수 이론과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론말하기 교육의 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    은 같을지라도 각각의 성격이 다르므로 효율적인 교수 학습을 위하여 가르치는 내용과 방법이 다를 수밖에 없는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어를 모국어로 삼는 한국인을 위한 ... 처럼 교재는 교수학습의 궁극적인 목표 제시, 교수학습의 내용 규정, 교수학습방법 제시, 아울러 평가의 대상 및 자료의 제공 등과 같은 기능을 지닌다. 이를 통해 ... 를 통한 실제 의사소통 능력 신장을 목표로 삼는 외국어 교수 ? 학습에서는 그의 중요성이 특별히 강조된다. 제2의 언어로서 한국어를 배우고 있는 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 외국어습득론_언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다.
    한 이론과 방법론을 탐구하는 학문 분야이다. 언어교수 이론은 시대의 변화와 학습자의 요구에 따라 지속적으로 발전해왔으며, 이를 통해 외국어 교육의 질을 향상시키고 있다. 특히 ... 언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다.I. 서론외국어 습득론은 외국어효과적으로 배우고 가르치기 위한 다양 ... -화자법 (Audio-Lingual Method)청자-화자법은 1940년대 미국에서 발전한 교수법으로, 행동주의 심리학의 영향을 받았다. 이 방법은 반복 연습과 패턴 연습을 통해
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어스토리텔링의 실제 중간고사 족보
    교수법⑤ 전신반응 교수법(6). 다음 중 아동을 위한 효과적인 영어 교수법으로 볼 수 없는 것은?① 아동의 관심과 친밀감을 형성할 수 있도록 흥미로운 방법을 활용한다.② 아동의 학습 ... 수 있다.⑤ 무의식적인 학습이 되도록 유도할 수 있다.(5). 다음은 어떤 외국어 교수법에 대한 설명인가? James Asher에 의해 창안된 교수법으로서, 말(speech ... 교수법에 대한 설명인가? James Asher에 의해 창안된 교수법으로서, 말(speech)와 행동(action)이 조화된 신체활동을 통해 인간의 기억 회상 활동을 자극하여 언어학습
    시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.10.03
  • 한국어 교육이란 무엇인가?
    ·학습 방법에 대한 연구가 활발하다. 한국어 교육학은 응용언어학, 외국어 교육학 등의 하위 분야로서 자리매김하면서 교수법, 교육과정, 평가 등에 대한 전문 지식을 발전시켜 왔 ... 를 함께 함양하게 된다.한국어 교육의 또 다른 특징은 체계적이고 전문적인 교육 방식을 추구한다는 점이다. 오늘날 한국어 교육은 하나의 학문 분야로서 인정받고 있으며, 효과적인 교수 ... 다. 예를 들어 한국어를 가르치는 교수법으로는 문법-번역식, 의사소통식 교수법, 과제 중심 교수법 등 다양한 접근이 논의되고 실제 수업에 적용되고 있다. 또한 학습자의 요구와 수준에 맞
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.
    효과적으로 설계하고 적용하는 것이 필요하다. 이번 과제에서는 이러한 상황-맥락 교수 교수요목을 5주 2차 강의 내용을 바탕으로 간략한 설명과 외국어로서의 한국어 교육을 위한 ... 을 쌓도록 해야 한다.이런 원칙을 바탕으로 상황-맥락 교수요목을 설계한다면, 학습자들이 실제 생활에서 필요한 언어 능력을 효과적으로 기를 수 있을 것이다.3) 상황 설정학습자가 직면 ... . 서론상황-맥락 교수요목은 기능 중심 교수요목과 의사소통 중심 교수법의 이론적 배경을 토대로 한다. 언어의 기능적 측면과 실생활에서의 효과적인 의사소통 능력 배양이 핵심이다. 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [응용언어학] 중간고사 정리본(A+)
    된 도형의 1번 그림과 2번 그림에서 찾아내는 과정을 통해 장 독립성 지수를 측정함.5. 학습자의 인지 유형을 고려한 외국어 교수학습(김미옥)-장 의존성 학습자: 상호작용적인 말하기를 할 ... 을 하고 외국어학습을 함.(학습은 의도적인 것이 있는 지)1. 제2언어와 외국어-제2언어: 그 나랑 안에서 공식적인 지위나 기능을 가지고 있고 국가의 정치적·경제적 삶에 최대한 ... 참여하기 위해 습득하는 것⇒언어 습득의 경로가 공식적인 언어 학습보다는 다양한 환경에서 자연스럽게 습득되는 비공식적인 학습 위주로 이어짐.-외국어: 목표어 국가 밖에서 학습
    시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.
    의사소통의 언어학습이라는 목표와 함께 이러한 형성적 정확성 위주의 연습만으로는 언어를 유창하게 구사하기 어렵다는 인식이 자리 잡으면서 제작의 중요성이 대두되기 시작했다. 프레젠테이션 ... 하고 싶은 의미를 표현하도록 유도한다. 교수자는 학습자의 의미 전달 과정에서 나타나는 오류를 관찰함으로써 언어의 보다 정확한 사용을 지도하려고 노력한다.교수방법PPP 모델의 첫 단계 ... 는 교사의 설명으로 교육 아이템을 제시해 학습자에게 새로운 지식을 전달하는 단계다. 이것은 학습자들이 교수자의 설명 없이는 이 항목을 이해할 수 없다는 사실을 전제로 한다.다음은 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어문법교육론
    다. 또한 전통적인 문법-번역 교수법이라고 해도 수업 전체에서 적용은 어려울 수 있으나 학습 커리큘럼 중에 일부는 교육할 필요가 있다고 생각한다. 전통적 문법-번역 교수법은 읽 ... 기, 쓰기를 향상시키는 방법으로도 활용할 수 있기 때문이다. 물론 읽기, 쓰기를 향상시킬 또 다른 새로운 교수법이 있긴 하지만 그렇다고 하여 전통적인 문법-번역 교수법을 완전히 배제 ... 에 미치는 영향’의 박혜숙(1997)에 따르면 제 2언어 습득과 문법지도에 대한 견해는 크게 세 가지로 나눠진다. 먼저, 전통적인 문법-번역 교수법에서와 같이 목표어의 문법규칙
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. 할인자료
    교수요목 전통적인 교육 방식으로, 단기간의 문법 교육으로 큰 효과를 낼 수 있다. 학습 내용과 특정 문법 구조에 초점을 두어 결과를 중요시하는 편이다. 문법 중심 교수요목 전통 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. 1.서론 오늘날 한국어는 사용 인구가 7,500만을 넘는다고 한다. 이는 전 세계 ... 를 효율적으로 교수학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다. 2.한국어 교육의 특징을 작성하시오
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법
    [외국어로서의 한국어교육개론]한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인피드백 방법목차- 외국어로서의한국어 쓰기교육- 쓰기교육의 피드백 중요성- 쓰기교육에 효과적인 피드백(내용 ... 은 그 의미와 기능을 알고 어떤 상황에 적합한지를 배운다는 것입니다. 따라서 교수자는 학습자가 스스로 지식을 축적해나갈 수 있도록 단계적으로 학습수준을 맞춰가야 합니다. 주어진 시간 ... 고 관심이 있는 주제를 가지고 많은 양의 글을 쓰도록 합니다. 학습자들이 글쓰기에 흥미를 느끼고 자발적으로 글을 쓰게 하기 위한 방법입니다. 다락 문형 접근법은 글의 구성에 중점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고
    외국어로서의언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 침묵식 교수법의 목표와 학습 효과기본적으로 침묵식 교육법은 목표 언어의 음과 구조의 정확한 발화에 관심을 둔다. 교사가 말소리 - 색깔 차트 등과 같은 도구를 활용하여 개별적인 ... 교수법은 교사의 발음을 한번 들은 뒤 교사가 하는 몸짓에 따라서 학습자들이 언어로 그를 표현해 발음과 문법적 오류까지도 이해시키는 방법을 취한다. 교사가 먼저 모범적인 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    적일 교수법: 의사소통 교수법(CLT) 1.서론 오늘날 외국어 학습의 목적이 단순히 그 언어의 습득에 그치는 것이 아닌. 그 언어를 사용하는 민족의 이룩한 문화를 받아들여야 한다 ... 교수법이 의사소통 교수법이라고 생각한다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 외국어로서 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체 ... 을 가지는 것에 중점을 둔 교육 과정인 것이다. 이와 동시에 해당 문장을 함께 쓰면서 문법을 함께 교육할 수도 있다. 2-2.의사소통 교수법이 효과적인 이유 의사소통 교수법은 의사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트
    을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수`학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ.학습자 자신이 제2외국어학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 ... 보면서 표정이나 행동들을 동반한 소통을 할때가 더 이해하기가 쉬웠던거 같다.이 또한 제2외국어학습하는데 많은 도움이 됬다.Ⅱ. 효과적인 교수법 제시- 청각·구두식 교수법교사 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계_5주 2차 강의 내용 중 상 황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.
    하는 교수요목이다. 이는 학습자가 실제로 사용할 수 있는 언어 능력을 키우는 데 중점을 두며, 이론보다는 실습을 통해 언어를 배우도록 유도한다. 외국어로서의 한국어 교육에서도 이러 ... 수행평가(performance assessment)를 활용하였다. 이는 학습자가 실제 상황에서 얼마나 효과적으로 언어를 사용할 수 있는지를 평가하는 방법이다. 예를 들어, 일상생활 ... 에서는 실제 상황을 재현하는 활동을 통해 학습자가 자연스럽게 언어를 습득하도록 유도한다. 이를 위해 롤플레이(role-play), 시뮬레이션(simulation), 실습(practice
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다
    과제에서는 특정 한국어 문법 표현을 선정하여, 해당 표현이 갖는 의미적 특징과 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 해당 문법을 효과적으로 사용할 수 있도록 다양한 연습 방법교수 ... 은 특정한 문맥과 상황 속에서 자연스럽게 제공될 때 효과적이다. 학습자가 한국어 문장을 접할 때, 단순한 문법 규칙 설명보다 실생활에서 활용되는 맥락 속에서 학습하는 것이 이해도 ... 에 맞춘 교육학습자들이 이미 알고 있는 언어 지식을 활용하여 새로운 문법 사항을 연결할 수 있도록 지도하는 것이 효과적이다. 동일한 문법 규칙이라도 학습자의 수준에 따라 접근 방식
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    하는 방식인 것이다. 문법적 교수요목은 학습자들이 목표 언어를 효과적으로 습득하기 위한 방법학습 대상 언어의 구조에서 찾는다. 대상 언어에 대한 교육이 언어의 구조를 정확하게 파악 ... 강의 계획에도 교수자의 언어관 및 교육관이 반영된 실제적인 교수학습 활동을 위한 계획이 사전에 수립되어야 하는데 이를 교수요목(Syllabus)이라고 한다. 교수자가 효과적인 ... 이 되는 것의 핵심과 배움의 내용을 선정하고 배열하는 방법에 대한 원리를 제시한 것이라고 정의했으며, 로저스는 교수요목을 전체 프로그램의 일부로 정해진 프로그램으로 다루는 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술
    자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과적인 학습 방법 ... 2. 한국어 말하기 교육에서 활용 가능한 효과적인 교수-학습 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영어는 기술, 과학, 의학, 비즈니스, 예술 등의 모든 분야에서 활용되는 가장 ... . 더불어 경험에 기반한 한국어 말하기 교육에서 활용 가능한 효과적인 교수-학습 방법에 대해서도 기술해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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2025년 08월 17일 일요일
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