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"외국어로서의한구어능력평가론" 검색결과 81-100 / 395건

  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    이나 심상 등을 배우고, 이를 기초로 그러한 종류에 속하는 모든 글은 더 깊이 이해하고 바르게 평가하는 능력과, 그와 같은 글들을 짓는 능력을 배우게 하는 것이다. 국어 교과서의 학습 ... 수단이라는 실용적인 목적이나 의의를 두고 배우게 하는 것이다. 한국어 교재의 학습은 성취도 평가로, 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.구현 매체‘국어 ... 되는 흥미와 이해 수준에 맞는 것이라고 판단되어 선정된 내용으로 구현되어 있다.‘한국어 교재’는 한국어능력시험(TOPIK)을 학습이 아닌 경우에는 대부분 문어보다 구어에 대한 학습으로 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.
    [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 레포트]주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 ... 의 평가 항목과 평가 과목, 그리고 평가 기준에 대해서 한번 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 국내 한국어능력시험(TOPIK) 평가 항목현재 한국어능력시험은 기존 토픽 시험(토픽 Ⅰ ... 항목에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포 및 외국인의 한국어 사용능력평가하여 한국어 학습의 방향을 제시하기 위한 목적에서 운영되고 있는 시험
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
  • 한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제
    . 표준 교육과정의 등급체계표준 교육과정의 등급체계는 해외의 주요 언어 교육과정을 분석하고 참고하여 구성하였다. 유럽공통참조기준, 국제한어교학통용과정, 미국외국어교육평가전문위원회 등 ... ▷ 기능 및 과제 선정 ▷문화, 텍스트, 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기,), 언어 지식(어휘, 문법, 발음) ▷ 평가마지막 평가는 단순히 학습자의 능력을 진단하는 기능이 아닌 ... 중간고사 대체 과제Ⅰ.1. 서론한국어를 외국어로서 학습하고자 하는 수요는 매해 증가하고 있다. 더불어 학습자의 수요는 단순 취미로 배우는 언어 학습이 아닌, 전문적이고 구체적인
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    ( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    해커스학점은행제 외국어로서의 한국어문법교육론최종성적 A+ 과제 100점입니다.[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급 ... )에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론최근 한국 영화와 OTT 드라마 ... (안)이다. 교육부는 한국어능력시험 TOPIK 응시자 수는 2018년 33만명에서, 2020년 45만명이며, 인터넷 기반 시험 IBT 전환시 2022년도에는 응시자 수가 70만명
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    을 활용하는 구어/청각적 접근은 아동에게 잔존하는 청력을 최대한으로 개발하기 위한 청능훈련 및 말하기 기술 활용을 강조한다는 특징이 있다. 그리고 종합적 의사소통법은 장애 아동 ... 여 수어를 습득하고 구어 기술 및 읽기와 쓰기 기술은 외국어로서 학습할 수 있도록 하는 방법이다.2. 인공와우수술의 개요인공와우라는 것은 청신경에 전기적인 자극을 직접적으로 제공해서 ... ) 보청기의 도움을 받는 것이 어려운 경우3) 보청기를 착용한 상태에서 실시한 언어평가 결과가 50% 수준에도 미치지 못하는 경우만약, 한쪽 귀에만 고도 난청이 존재하는 경우라면
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어능력 평가
    [외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론말하기 성취도 평가는 네 가지 의사소통 능력 중에서 말하기 능력을 측정하는 것을 목표로 학습자가 수업시간에 다룬 내용을 얼마나 습득했으며 해당 ... 내용에 관하여 구어로 다른 사람과 의사소통이 가능하지를 평가한다. 성취도 평가는 학습의 진척을 정량적으로 측정하여?학습자의 강점과 약점을 파악함으로써 교사는 교수 전략을 개선
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    ☞ 언어 학습자의 요구☞ 교육과정 개발자의 생각 등② “외국어 교육의 내용은 구어, 문어, 신체언어, 문화, 문명, 예술, 문학, 의사소통을 포함하는 개념이다.”- Valette ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 담당교수: 교수님과제 주제 : 교육과정의 여러 요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. 이 과목은 교육
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견
    이므로 중요하며 다른 언어적 능력의 기초가 되기 때문에 중요하다. 더불어 듣기는 사고 발달과 타 언어 기능의 발달을 유도하므로 중요하다.이와 같이 듣기는 구어에 기반한 소통 능력 ... 과목: 외국어로서의 한국어 이해교육론주제:?‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... 고 이를 이해하여 처리하는 과정이다.”라고 정의할 수 있다. 이와 같은 정의를 전제해 볼 때 듣기 영역의 기능은 매우 포괄적인 것이다. 그래서 구어를 통해 정보를 수용하는 것 이외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    에서 말할 수 있는 능력(구어 능력)을 기를 수 있도록 구성되어 있다.- ‘읽고 쓰기’ '읽기'에서는 실제 사용하는 자료인 명함을 읽도록 하여 실생활에 도움이 되도록 하였고 '읽 ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 외국어로서의한국어교재론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보 ... 문헌Ⅰ. 서론교육의 3대요소인 교사, 학생, 교재가 있다. 그 중에서 교재는 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해주는 조직화된 교육 자료로서 외국어로서의 한국어를 학습
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    에서의 문법은 기술된 규칙과 체계를 바탕으로 한국어 사용 능력을 향상시키는 것이다.외국어로서의 한국어 교재는 학습수요에 따른 교육과정과 교수요목을 정하고 이를 근거로 상향하여 문법 ... 과 어휘를 재료로 언어별 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)의 의사소통 능력을 향상시키는 것이 주된 목적이다. 학습 내용은 성취도 평가이며, 학습된 언어 사용능력은 숙련도 평가 등 ... 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능, 3.제작 의도와 목표,4.구현매체 5.기타의 항목
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어 교재론]• 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ ... 언어를 효과적으로 학습할 수 있도록 구성되어야 하며 발음, 어휘, 문법 등의 핵심 요소를 포함하여 학습자의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 이와 같이 언어 학습에서 기초 ... 하고 있는 목표에 따라 교육현장에서 다루어야 할 교육 내용과 이를 시행하는 방법적인 기술이 그대로 반영되어 나타나는 총체적인 도구이다. 즉, 교육과정의 기본 틀인 계획, 시행, 평가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • 다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 고 있는 능력이나 지식, 수행 등을 측정하여, 어떤 대상에 대한 가치 판단을 내리는 것을 의미한다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 평가외국어 학습자의 한국어 능력을 추정하여 판단 ... 도/진정성’요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평가라는 것을 떠올릴 때
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    TPLT( 영어 교수법과 원리) 요약 정리
    적으로 접근한다. 구어를 기본적인 언어 형태로 보고 발음은 초기부터 교정해준다. 자연적 모국어 습득 순서인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 순에 초점을 맞추며, 그중 말하기 듣기 능력 ... 외국어 교육의 교수 기법과 원리< 주관식 시험 대비 요약 >저자: Diane Larsen-Freeman★내용 목차★제 1장 ------------------------------ ... Tip ----------------------------------------------------------마지막에*외국어 교육의 교수 기법과 원리저자: Diane Larsen
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 한국어교수법의 개념과 특징
    소통언어 사용 연습3) 평가청각구두식 교수법은 학습 초기부터 정확한 발음 훈련, 자연스러운 구어를 통한 듣기와 말하기 훈련, 집중적인 문형 연습 등을 통하여 제한된 범위에서 듣고 말 ... 하는 능력을 길러주고 학습자에게 성취감을 준다는 장점이 있다. 그러나 이 교수 방법은 외국어 언어교육의 목표인 이중언어 사용자의 양성에 실패하였는데, 이는 이 교수법에서 제시 ... 의 새로운 명령과 학습자의 수행 → 교사의 간단한 질문과 학습자의 몸짓 → 역할 교대(학습자의 명령과 교사의 수행) → 어휘나 문장에 대한 읽기와 쓰기3) 평가전신반응 교수법은 외국어
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    하기 능력의 부족과 구어적 사용에서 한계점을 가진다. 실제 한국어 교육에서 문법번역식 교수법은 도입과 제시 단계에서의 텍스트 읽기를 통해 이루어진다. 번역을 통해 쓰임을 체계 ... 수 있도록 지도하는 것에 목표를 두고 있다. 따라서 문법 규칙과 예외에 대한 학습은 언어 교육의 수단이 되며 구어 능력의 향상을 일차적 목표로 둔다.암시교육법에서는 어휘를 강조 ... 외국어로서의언어교수이론주제: 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.*상세설명-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및 특징2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    기 과정의 개념이 넓은 사람들(Rivers, 1968)조차도 읽기 능력의 발달의 첫 단계로 소리와 기호 사이의 관계를 해독하고 구어 대화를 마스터하는 것이라고 생각했다. 독해력 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.서론읽기에 관한 이해가 변했다. 한동안은 학습자가 자료(책, 교과서 등)를 읽고 그 ... 자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.본론1. 읽기교육외국어로서의 한국어 읽기 교육에 대한 연구는 많지 않다. 따라서 서양의 독서에 대한 이론적 배경과 연구
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를
    외국어로서의 한국어교육개론 주제: 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. - 목 차 ... 다. 한편, Cunningsworth(1995)는 교재 평가의 목적을 다음과 같이 정리하였다. 첫째, 새로운 교재를 개발하기 위함이다. 둘째, 교재의 장단점을 파악하기 위함이다. 셋째 ... 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 교재 분석과 평가 기준을 정리해 보고자 한다. 더불어 시중 교재 한권을 그에 따라 분석해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 교재의 분석과 평가 기준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교원2급] 외국어로서의한국어능력평가론 - 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토, 10문항 문제점 찾아 개선방안 제시
    - 과 목 명 : 외국어로서의한국어능력평가론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점 ... 한 부분이다. 따라서 한국어 학습자의 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어질 때 학습자의 구어 의사소통 능력과 듣기 능력에 대한 학습자의 한국어 수준을 파악할 수 있다. 이를 통해 ... ) 문항별 문제점과 개선방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어능력시험(TOPIK)은 한국어 학습자의 숙달도를 평가하기 위한 국가공인시험으로, 1997년 처음으로 시행되었다. 한국어
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    과목 : 외국어로서의한국어능력평가론과제 주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.------------------------------------------------ ... 하고, 사용 능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용되고 있는 한국어의 의사소통 능력평가하는 시험으로 평가 유형과 문항의 개발은 한국어 평가 분야의 발전 ... 적으로 쓰기는 다른 분야에 비해 어려운 언어 기술로 외국어 학습자에게 어려운 영역이다. 그러나 위에서 언급했듯이 한국어를 학습하는 학습자들은 한국어능력시험을 응시해야 하며 합격
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    시간 내 목표어의 어려운 문법을 이해할 수 있고 문법 이해력이 향상되지만 말하기 능력의 부족과 구어적 사용에서 한계점을 가진다. 실제 한국어 교육에서 문법번역식 교수법은 도입과 제시 ... 이 되며 구어 능력의 향상을 일차적 목표로 둔다.암시교육법에서는 어휘를 강조하며 문법은 가능한 적은 양으로 제한하는 방식으로 수업이 구성된다. 말하기를 강조하며 대화문 읽기 연습 및 ... 과목명 : 외국어로서의언어교수이론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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2025년 08월 16일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감