"문법교안작성"의 검색결과 입니다.

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한국어 교안 (으)니까 초급문법교안 한국어 문법 교안 한국어교안작성법

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"문법교안작성" 검색결과 81-100 / 287건

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한국어문법교육론_PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안

하면서 도움을 준다. 과제1의 내용을 다시 보고 배운 문법을 사용하여 문장을 말한다. 팀별 상호작용하여 배운 문법을 사용하여 자신의 자유 문장작성으로 자기소개를 쓴다. 친구의 자기 ... 문헌 1.한국어문법교육론 강의 및 교안 2.허용외(2014),외국어로서의 한국어 교육학개론,서울:도서출판 박이정 3.한재영외(2008)한국어문법교육,태학사 4.예미희. "TTT 모형 ... 한국어문법교육론 PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안 1.PPP모형수업안 ppp모형:1제시(인지단계)>2연습(문형연습1,문형연습2...)>3생산(활용)자유문장작문,?邱?膀 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.어미 기능 연결어미 중 ... '(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 와 어미의 차이를 해석하는 데 혼란을 느끼게 된다. 본고에서는 한국어 문법 중 그 이유를 나타내는 어미 '-어서'를 다양한 교재에서 어떻게 설명하고 있는지 구체적으로 살펴보았다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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컴퓨터시스템_vi의 동작 모드를 설명하시오.

한다. 마지막으로, 확장성은 다양한 플러그인을 이용한 기능 추가가 쉬우며, 설정을 통하여 개인화가 쉽다. vi의 특징으로는 문법 강조, 다양한 기능, 테마 설정이라는 것을 가지 ... 고 있다. 첫 번째, 문법 강조는 파일 타입을 이용하여서 문법 강조 기능을 제공한다. 두 번째, 다양한 기능은 검색, 복사, 치환, 블록 지정, 붙여 넣기 등 다양한 기본 기능을 제공 ... 치환은 사용 빈도가 많은 명령이기에 굳이 분류를 하여서 작성한다. (3) 범위 지정 치환 :시작라인,끝라인s/기존문자/바꿀문자 vi의 검색과 치환은 빠르고, 편리하다. 해당 기술

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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외국인 근로자를 대상으로 한국 생활문화 교육 강의안(교안)을 작성하시오.

-----------------------------주제 : 외국인 근로자를 대상으로 한국 생활문화 교육 강의안(교안)을 작성하시오.[A4 1.5~3장 분량, 2차시 이내로 수업 ... 1. 과 목 명 :2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1 ... .5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.--------------------------------------------------------------------------

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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<한국어교사론> 시험 공부 자료

겠지만, 가급적상황에 대해서도 유연하게 대처할 수 있을 만큼 치밀한 사전 준비가 필요하다. 또한 교안을 작성할 때는 교수자가 일방적으로 전달할 내용만을 담는 것이 아니라 수업 상황에서 학습 ... 자의 역할과 반응 등을 반영하게 된다. 교수자가 학습자의 참여를 어떻게 이끌어 내고 학습자가 그것을 어떻게 받아들이며 내재화할 수 있는지를 종합적으로 구상하는 것이다.교안 작성이 교수 ... 스럽게 이루어질 수 있다. 일곱째, 교안에 따른 본시 수업의 진행 결과를 다음 교안 작성에 반영하여 수업의 질을 높일 수 있다 등이 있다.교안에 들어가게 될 항목들을 간략하게 정리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

으로 연계되어 활용하는 통합적인 접근법이다 (교안:108). 초급 학습자는 목표어에 대한 배경 지식이 부족하고, 또 한국어의 문법 형태는 복잡하므로 교사의 지도가 중시되는 PPP 모형 ... 에서는 학생들이 직접 연기를 하며 다른 학생들과 교사는 ‘퍼포밍’을 관찰하여 피드백을 작성하고 이를 ‘디브리핑/토의’단계에서 나누게 된다. 토의 중에 교사는 시나리오에 등장한 문법 ... 이나 중요한 표현을 설명하고 학생의 이해를 확인해야 한다. 이어서 마무리 단계에서 제시되는 과제로 학생이 학습한 문법을 사용하여 직접 한 장면의 짧은 스크립트를 작성해 본다면, ‘쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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한국어교육실습 교안 -기는 커녕 [고급]

교수학습 교안학습 대상특수학문목적학습자대학원준비생-TOPIK 시험준비중국인 : 남1, 여2필리핀 : 남1, 여200대학교 한국어교육원(코로나로 인한 온라인 수업)교안 작성자 ... (지도 교사)차시(수업시간)2차시문법수업(50분)교재미선정단원[문법] -기는커녕[토론 주제] 주4일제 근무학습 목표1. 문법 [기는커녕]을 학습 후 사용하여 작문 할 수 있다.2. 주 ... 보내셨나요? 선생님은 여행을 준비했었는데 여행은커녕 코로나 때문에 밖에 나가지도 않았어요. 여러분들은 어떻게 보냈어요?(문법 [기는커녕]을 이용하여 인사한다. 인사 후 학습자들 말

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.

한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.Ⅰ. 서론한국어는 고유의 독특한 음운 체계를 가지 ... 화 현상을 선택하여 그 원리와 유형을 상세히 분석하고, 이를 효과적으로 교육하기 위한 교안 작성의 필요성을 제기한다. 받침 연음화는 한국어의 음운 변동 중에서도 빈번하게 발생 ... 고 있으며, 이는 한국어 학습자들에게 다양한 난관을 제공한다. 특히, 음운현상 중 하나인 받침 연음화 현상은 한국어의 발음과 문법적 구조에 깊이 관여하며, 학습자들에게 큰 도전 과제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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서울시립대 전전설2 Lab-04 결과리포트 (2020 최신)

를 실습3과 응용과제에 한해 진행하라고 하셨고 실습 3의 경우 교안과 달리 assign문으로 작성하라고 말씀하신 부분이 있어 본 항목에는 실습3(assign문)과 응용과제에 한해 ... 수 있을지 고민을 많이 했다. 그래서 베릴로그 문법 파일을 다시 보았고 거기서 중괄호로 묶으면 쉽게 작성할 수 있다는 사실을 깨달았다. 중괄호는 출력 bit들을 하나의 수로 모아 ... 전자전기컴퓨터설계실험Ⅱ결과리포트Lab-04 Combinational Logic-1작성일: 20.10.101. 실험목적Verilog HDL을 사용해 비교기 등

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.10

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외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 ... 학습안(교안)을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점을 두어 교안을 작성해 보기)목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1 ... 있는 시간을 가질 것이다. 고등교 옥은 각 전공별로 그리고 기관별로 그 수준이 상이한 점을 미리 고지할 수 있도록 란다. 또한 한국인의 고등교육 현 방향과 리포트 작성 방식 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론리포트 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.외국어로서의 한국어 문법교육론에서 가장 어려운 부분이라고 할 수 있다면 연결 어미 교육을 들 수 있다. 한국어를 배우고자 하는 학습자에게 연결 어미의 의미 ... 만을 교육한다면 한국어에 대한 올바른 이해를 돕기가 어려울 뿐만 아니라 문장을 올바르게 생성해 내는 과정에도 어려울 수 있기 때문이다. 이처럼 연결 어미는 많은 제약이 있기에 문법 수업

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고

연결어미 및 쉬운 연결어미를 함께 묶어서 교육하면 매우 효과적일 것이다. 참고 문헌 1. 외국어로서의 한국어 문법 교육론 교안 2. 현대국어 연결어미{-니까}의 문법적 특성과 형성과정, 안주호 2006 ... 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리 ... 하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오. Ⅰ. 서론 한국어 교육에 있어서 문법은 매우 중요하다. 오늘날

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

도록 지도하고자 한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어문법교육론 교안.양명희, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현, 2016.세종학당재단, 세종학당 한국어 2, 2023. ... 외국어로서의 한국어문법교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오목 차Ⅰ. 서론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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[외국어로서의 한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

하기, 어휘 학습하기, 표현 학습하기의 각 영역의 내용과 의도에 대해 작성해 보았다.참고제 5과 휴가계획문법 : 동안, -기로 하다.표현 : 기간, 휴가 때 하는 일발음 : 며칠동안 ... 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 듣기 전 활동 교수방법2. 부교재 작성 자료Ⅲ ... 있게 하기 위해서 그에 적합한 과제를 제시하고 수행하게 한다. 듣기 후 단계의 활동은 들은 내용을 실제로 사용할 수 있도록 다른 언어 기능과 연계하거나 어휘, 문법, 표현 등

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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외국어로서의 한국어표현교육론_정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성_초급, 중급 6가지 포함

과 목 명외국어로서의 한국어표현교육론이 름아 이 디과제주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.본 외국어로서의 한국어표현교육론 과제 ... 를 수행하기 위하여 교안 6강의 2차 내용을 적극적으로 활용하여 제작하였습니다.1. 정보차이활동 초급정보차이활동다음 인물들의 대화 내용을 토대로 활동지 ⑴, ⑵를 가지고 정보교환

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

교안작성 연습, 한국문화사, 2021방성원, 김제열, 한국어 문법 교육론, 한국문화사, 2021우형식, 한국어 문법 교육론(외국어로서의), 무산외국어대학교출판부, 2016*자료 구성 ... 의 달성 여부를 확인한다.김광순, 새 선생님을 위한 한국어 문법 교육론, 박문사, 2021김주희, 박선우 외 3명, 한국어 교사를 위한 중급 교안, 박이정, 2014김태은, 한국어 ... 한국어 초급 문법 ‘V+ -을 거예요’ 문법 수업 지도안과 자료 구성*교재: 열린 한국어 초급 1(2011), 하우단원명제8과 휴가-친구들하고 동해에 갈 거예요.수업 일시2022

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| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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문법 표현 '-지 말다, -지 않다, -지 못하다'와 교수방법

한국어 문법과 표현, 집문당, 2016외국어로서의 한국어 문법교육론 교안, 2023년 1학기, 40-46p오명숙 어문부장, “[똑똑 우리말] ‘-지 않다’와 ‘지 않는다’”, 서울 ... 문법 표현 ‘-지 말다, -지 않다, -지 못하다’와 교수방법서론본론2-1. -지 말다2-2. -지 않다2-3. -지 못하다결론참고문헌 및 출처서론문법 표현은 조사류나 어미 ... 류와 같은 형태소 단위에서 구 단위, 혹은 문장 단위로 단일 구성 항목에서 복합적인 구성을 이루는 단위이다. 이러한 문법 표현은 한국어 교육 문법에서 다루는 주제로, 국어 교육 문법

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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한국어교원 강의참관일지

강의참관일지참관일시이름(아이디)기능문법참관등급초급(1급)수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사가 학생들에게 “안녕하세요.”, “아침 ... .’의 전시 학습 문법을 상기시킴.◎ 의미 제시교사는 도입 시의 발문과 연결 지어 “00 씨가 시간 있어요?”, “저는 알고 싶어요. 그래서 질문해요.”, “우리 같이 밥을 먹 ... 을까요?”라고 이야기하며 ‘V-(으)ㄹ까요?’ 문법 수업이 진행될 것임을 안내함.◎ 형태 제시교사는 판서를 하며 형태를 제시하고 학생들은 이를 따라 적으면서 문법 형태를 확인함. 이후

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 - 말하기 활동 부분을 찾아 정리하고 학습자 교육 방법을 쓰기

에 기초하여 말하기 활동 중 역할극과 인터뷰하기 활동으로 말하기 활동을 교수하기 위한 교안을 아래에 작성해 본다.교사는 목표로 하는 문법이나 표현을 사용하여 정확성에 기초한 연습활동 ... 자에게 교육시키는 것이 좋은지 그 방법을 쓰십시오과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론한국어 말하기 교육이 문법이나 구조중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 ... , 약속하기, 소개하기, 주문하기 등의 활동을 연습할 수 있다.② 인터뷰하기목표로 하는 문법이나 표현을 사용하여 상대방을 인터뷰하고 피러요한 정보를 얻는 활동이다. 학습자는 대부분

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25

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외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석

[외국어로서의 한국어교재론]• 세종 한국어 시리즈 교재의 분석Ⅰ. 서론교재란 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율 ... 학습 목표를 제시하고 이번 시간에 배울 문법과 어휘를 미리 제시대화 1두 명으로 이뤄진 특정 상황에 맞는 대화를 제시어휘와 표현대화 주제와 관련된 어휘를 제시하여 이미 알고 있 ... 는 어휘는 체크하여 발표할 수 있도록 하고 모르는 어휘는 학습할 수 있도록 유도문법각 대화에 사용된 문법 규칙 하나씩을 다른 예문들과 함께 제시연습대화 1에 제시된 대화 변형 반복

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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