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"또래관계의 어려움" 검색결과 81-100 / 22,567건

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    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    및 교사관계에서 어려움을 겪게 된다. 다소 부족하고 엉뚱한 언행 및 무반응 등으로 인해 교사는 그들에게 무관심한 태도를 보일 수 있는데, 이는 방치로 이어져 또래들의 낙인을 가능 ... 다.둘째, 사회성, 인성, 인간관계의 문제이다.다문화가정 학생은 위축과 불안, 억압된 분노 및 공격성 등과 같은 문제 행동을 보이는 특성이 나타나기 쉽다. 그리고 그로 인해 또래 ... 문제 행동을 증가시킬 수 있다.3. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입 방법첫 번째 방법은 또래 관계 촉진 및 조력을 위한 또래 상담의 활용이다.다문화가정 학생들의 효과적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 특수교육학개론_우리원, 우리반, 우리 주변, 영상자료(중 1개)등 선택하여 장애, 발달지체, 장애위험에 해당되는 영유아를 1명을 선정하여 첨부되어 있는 과제 파일을 다운로드 받아 1. 관찰하고 관찰일지 작성 2. 장애유형을 진단 및 특성 논의 3. 장애유형에 따른 교육전략을 논의 4. 지원 및 교사의 역할 논의
    이 시작되면 적응하는 데 어려움이 있음- 협력적 행동: 또래와 같이 놀이하기를 좋아하지만, 협력이 어려움- 나누기: 장난감 나누기를 거부하는 경우가 많음- 시작행동: 스스로 활동 ... 과의 의사소통 및 상호작용의 어려움으로 이어지기도 한다. 또한, 기본적인 감정 표현이 가능하나 세부적인 정서의 뉘앙스를 표현하는 것은 제한적이며, 또래 상호작용에도 소극적인 위축 ... 대정 및 기록3. 사회관계- 장기목적: 또래관계 및 사회적응력 제고- 장기목표: 또래모임 참여 횟수 늘리기, 간단한 역할수행 등- 지도사항: 소규모 또래모임 참관시키며 대화 및
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    지적장애아동의 심리 및 사회,행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회,행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    을 보이는 데 한계를 가질 수 있습니다.사회적 상호작용에서도 어려움을 보일 수 있는데, 또래들과의 관계를 맺는 데에 있어 신뢰를 쌓거나 규칙을 이해하는 데 시간이 필요합니다. 이로 ... 에서 종종 어려움을 겪습니다. 그들은 사회적 규범이나 비언어적 신호를 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 또래 관계에서 소외되거나 갈등을 유발할 수 있습니다. 예를 들 ... 영향을 미칩니다. 이들은 지능과 적응적 행동에서 평균 이하의 발달을 보이기 때문에, 일반 학급에서의 학습이나 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 또한, 감정 조절과 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17
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    지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오. 할인자료
    , 추론, 학습 속도가 또래에 비해 느리다. 사회적 규칙과 대인관계 기술을 습득하는 데 어려움을 느끼며, 다른 사람의 감정과 의도를 이해하기 어려워하고, 대인 관계에서의 적응력 ... 적 상호작용의 어려움이 핵심 특성으로, 타인의 감정과 의도를 이해하는 능력이 부족하며, 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 언어 발달이 지연되거나 비정상적일 수 있으며, 구어 ... 의 특성을 보이며, 사회·정서적 특성으로는 지적장애 아동은 인지능력과 함께 사회적 기술이 낮아 일반 아동에 비해 또래나 교사와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03
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    청소년기 가정, 청소년기 친구관계
    적임 자아존중감이 낮고 또래나 성인과 관계를 맺는 것이 어려움 1. 가족의 이해 및 기능과 자녀양육 청소년과 부모의 관계 청소년과 부모의 갈등은 청소년기 변화와 부모 요인이 작용 ... 과 자녀양육 20 % 청소년과 부모의 관계 , 청소년과 형제의 관계에 대해 알아본다 . 2. 청소년과 부모 , 형제 관계 40 % 또래친구가 청소년들에게 미치는 영향에 대해 알아본다 ... . 3. 청소년과 또래 관계 체계적인 접근 모든 가족구성원들이 서로 영향을 주고 받는다고 전제 가족들이 안정과 변화를 거치게 됨 가족들은 항상성 상태를 유지하려는 경향이 있음 외부
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 만 2세 종합발달평가 1학기 (4명)
    하는 모습을 자주 보임. 친구와의 놀이 중 양보하거나 차례를 기다리는 등 기본적인 사회적 규칙을 이해하고 따를 수 있음. 이해심이 높아 또래어려움을 겪을 때 도와주려는 모습도 자주 ... 음. 또렷하게 말하려 노력하며, 간단한 문장으로 의사 표현을 하는 모습을 보임. 교사가 책을 읽어주면 눈을 맞추며 집중해서 듣기를 할 수 있음. 사회 관계 놀이를 할 때 또래와 어울리 ... 만 2세 종합발달영역(4명) 3월~7월 총평 (기본생활습관, 사회관계, 예술경험, 자연탐구, 의사소통) 기록일: 2025.07 영유아 발달 평가 총평 내용 표준보육과정 영아
    서식 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.21
  • 2학기 유아발달평가 만 5세 19명
    을 스스로 구성해 일기나 그림 설명 글을 작성한다. 의사소통에서 보여주는 자신감과 풍부한 표현은 또래와의 관계 형성과 학습 전반에 긍정적인 영향을 주고 있다.사회관계또래와의 상호 ... 한 사회적 성숙함은 교사와 또래 모두와의 관계를 안정적이고 긍정적으로 유지하는 데 기여한다.예술경험예술 활동을 통해 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현한다. 그림을 그릴 때 세부 묘사 ... 하다. 풍부한 언어 능력은 학습과 또래 관계 모두에 긍정적인 영향을 주고 있으며, 배려심과 협동심으로 친구들과 안정적인 관계를 형성한다. 예술 활동에서는 창의적이고 세밀한 표현
    서식 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19
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    발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요
    나 의도를 명확하게 표현하지 못하고 타인의 신호를 식별하는 능력이 부족해 타인의 행동에 적합하게 반응하지 못하기에 어려움을 겪는다. 이러한 사례의 경우, 또래와의 상호작용할 수 있 ... 게 되는 것이다. 발달지체의 장애가 있는 영 유아의 경우 이에 어려움을 가지게 된다. 우리나라에서는 '장애인 등에 대한 특수교육법 시행령'의 별표 특수교육대상자 선정 기준(제 10 ... 조 관련)에서 "'신체, 인지, 의사소통, 사회 정서, 적응 행동중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동"을 발달지체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요. 할인자료
    속도가 또래에 비해 느리다. 사회적 규칙과 대인관계 기술을 습득하는 데 어려움을 느끼며, 다른 사람의 감정과 의도를 이해하기 어려워하고, 대인 관계에서의 적응력이 낮다. 대근육 및 ... 이 핵심 특성으로, 타인의 감정과 의도를 이해하는 능력이 부족하며, 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 언어 발달이 지연되거나 비정상적일 수 있으며, 구어 사용이 어려운 경우 ... 와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많아 그로 인해 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어진다. 또, 행동적 특성은 주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.
    생활 능력은 갖추고 있지만, 사회적 상호작용에서 어려움을 보인다. B는 친구들과의 놀이에서 규칙을 이해하거나 순서를 지키는 데 어려움을 느끼며, 이로 인해 또래 관계에서 갈등이 자주 ... 발달이 지연되는 경우가 많아 의사소통에서의 어려움도 함께 나타난다. 이러한 특성으로 인해 지적 장애를 가진 영유아는 또래 아이들보다 학습에 더 많은 시간이 필요하며, 반복적인 ... 라, 사회적 적응 능력에서도 제약을 보인다. 예를 들어, 지적 장애를 가진 영유아는 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪으며, 감정 조절이나 문제 해결에서도 어려움을 보인다. 이는 결국 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 기술하세요.
    40%가 또래 관계에서 갈등을 경험하고 있으며, 그로 인해 정신적 어려움을 겪고 있다는 조사 결과와도 일치한다.나. 현재 언론에서 보도된 청소년 문제현재 언론에서는 청소년들의 정신 ... 다. 나도 이 시기에 여러 가지 문제와 갈등을 경험했으며, 특히 학업과 관련된 스트레스, 또래와의 관계 문제, 그리고 부모님과의 갈등이 청소년기를 힘들게 만들었다. 학업 성취 ... 는 친구들과의 관계에서도 어려움을 겪었다. 친구들과의 경쟁 속에서 서로 갈등이 발생했고, 이로 인해 정서적 고립감을 느꼈다.한국청소년정책연구원의 2023년 조사에 따르면, 한국 청소년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.16
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    지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오.
    유아의 사회·정서 발달 특성지적장애 영유아는 또래와의 사회적 관계에서 어려움을 겪는다. 놀이 규칙을 이해하지 못하거나, 감정 조절이 미숙해 갈등을 자주 경험한다. 예를 들어 모래놀이 ... 이록 학습 능력, 또래 관계, 자존감 형성에까지 영향을 준다. 실제로 봉사활동 중 관찰했던 아이는 또래와 함께 놀이에 참여하지 못하고 혼자 블록을 쌓으며 시간을 보내곤 했는데, 이 ... 유아에게 가장 두드러지는 어려움 중 하나이다. 이들은 또래보다 말이 늦게 트이고, 단어만 사용하는 경우가 많으며, 문장을 연결하여 표현하는 능력이 부족하다. 실제로 내가 봉사활동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07
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    학교폭력에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    적인 영향을 미치며, 학생들이 학습에 집중하지 못하게 만든다.셋째, 학교폭력을 경험한 학생들은 사회적 관계 형성에도 어려움을 겪는다. 폭력 피해 경험은 또래들과의 신뢰 관계 ... 고 있어 언어적, 문화적 차이로 인해 또래들과 소통에 어려움을 겪는다. 이로 인해 학교 내에서 소외되기 쉬우며, 이러한 소외감이 학교폭력의 타겟이 되는 원인이 된다. 다문화 가정 ... 학교폭력에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론학교폭력은 청소년 문제 중에서도 심각한 사회적 이슈로 자리 잡고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
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    한국 중고등학생이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    된 인식이 자리 잡기 때문이다. 둘째는 또래관계 갈등이다. 친구 사이의 경쟁, 집단 내의 서열, 온라인 채팅방에서의 소외 등은 겉으로 드러나지 않지만 학생의 정서에 깊은 영향을 준다 ... 고 달려야 한다는 압박을 받는다. 또래관계 갈등은 비교와 경쟁이 만연한 환경에서 쉽게 발생한다. 단순히 성격 차이가 아니라, 성적·외모·가정환경 등 외부 요인들이 관계 형성 ... 에까지 영향을 미친다.가정문제는 경제적 격차, 부모의 양육태도, 맞벌이로 인한 대화 부재 등 다양한 원인으로 생겨난다. 특히 부모와의 관계가 불안정하면, 학생은 학교에서의 어려움을 더욱
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15
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    성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성 의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행 과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성 태도나 성행동에 대해 정리해 봅시다.
    의 수행 과제를 적절하게 해결하지 못하면 다양한 문제의 성행동이 나타날 수 있으며, 이는 개인의 자존감, 또래 친구와의 관계 형성에 어려움을 미칠 수 있다. 일반적으로 나타나 ... 들은 또래 집단과의 관계 속에서 사회적 규범과 가치관을 배우고, 자기 성적 정체성을 더욱 확실하게 하며, 다양한 성적 감정을 경험하게 된다.만약 청소년기의 수행 과제를 적절하게 해결하지 ... 에 대한 부정적인 인식을 하고 있고, 가정에서 학대를 경험한 경우가 많다.성적 탐욕, 성차별, 폭력 등 부정적인 가치관을 가진 또래 집단과의 관계 속에서 성장할 때 또래 집단의 부정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.05
  • 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
    상의 지속적 어려움, 또래나 교사와의 대인관계 어려움, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정 표현, 지속적인 우울감이나 불행감, 학교나 개인 문제와 관련한 신체적 증상이나 공포 중 한 ... . 공통적으로는 자기 감정을 적절히 표현하고 조절하는 데 미숙하며, 행동 통제가 잘 되지 않아 또래 관계 형성이나 일과 활동 참여에 어려움을 겪는다. 예를 들어 기분 변화가 심하 ... , 사회성 등의 적응 행동에도 어려움이 함께 나타나는 경우를 지적장애로 진단한다. 이러한 영유아들은 전반적인 인지 발달이 지체되어 언어 발달이 늦고 학습 능력이 또래에 비해 부족할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    또래 유능성의 중요성과 발달 과정
    또래 유능성의 중요성과 발달 과정서론또래 유능성(peer competence)이란 유아가 또래와의 상호작용에서 사회적 기술을 발휘하여 긍정적인 관계를 형성하고 유지하는 능력 ... 을 의미합니다. 구체적으로 또래 친구들과 잘 어울리고, 자신의 의견을 효과적으로 표현하며, 갈등 상황에서 타협하고 어려움에 처한 친구를 도와줄 줄 아는 능력이 포함됩니다.또래 유능 ... 성은 유아기에 특히 중요한데, 이 시기에 또래와의 활발한 상호작용이 늘어나기 때문입니다. 또래 유능성을 기르면 또래들에게 인기가 많고, 긍정적인 또래 관계를 형성할 수 있습니다. 이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.07
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    ADHD 아동의 이해와 보육현장에 대해 정리하고, 관련내용 자료조사와 함께, 자신의 의견을 제시하시오.
    은 수업 중 집중력이 떨어지고, 계획을 세워 목표를 달성하는 데 어려움을 겪는다. 또한, 충동적인 행동은 또래 관계에서도 갈등을 일으키거나 적응에 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 ... 감 저하, 대인 관계어려움 등 여러 부작용을 초래할 수 있다.ADHD 아동의 증상과 특성은 보육 현장에서 특별한 지원이 필요함을 의미한다. 주의 집중이 어려운 ADHD 아동 ... 에서도 어려움을 겪을 수 있다. 이는 아동의 학습 능력과 사회성 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 자칫 적절한 관리를 받지 못할 경우 학습 부진, 대인 관계어려움, 낮
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    주의력결핍 과잉행동장애를 가진 아동이 학교를 진학할 경우 동일 학급 배치에 반대를 하는 부모님들이 계십니다. 이런 부모들의 반대행동에 대한 찬성 혹은 반대의 의견을 작성해보세요
    다. 이러한 어려움또래와의 상호 작용에 영향을 미쳐 잠재적으로 관계가 긴장되거나 사회 활동에서 배제될 수 있다. ... 행동은 때때로 또래를 좌절시키고 짜증나게 할 수 있다. 그들의 끊임없는 움직임, 다른 사람들을 방해하고 규칙을 따르는 데 어려움을 겪으면 또래 좌절과 부정적인 상호 작용으로 이어 ... 질 수 있다.ADHD 아동이 학업에 어려움을 겪고 있는 경우 교사의 추가 관심과 지원이 필요할 수 있으며, 이는 또래가 사용할 수 있는 시간과 관심의 양에 영향을 미칠 수 있다. 이것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25
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    기초신체 장애의 의미와 유형에 대하여 기술하고 효과적인 중재 방안에 대한 견해를 제시하시오.
    로 이어지며, 오해, 갈등, 단절의 가능성을 높인다. 특히 협동학습이나 조별 활동 시, 이러한 어려움또래 관계 내에서의 지위 형성에 직접적으로 영향을 미친다.이러한 상황을 개선하기 ... 들의 전인적 발달을 위한 다양한 중재 방안이 강조되고 있다. 특히 정서장애아는 감정 조절의 어려움, 대인관계의 결함, 불안과 우울 등으로 인해 일상생활 및 학습에 지장을 받는 경우가 많 ... 하며, 주로 걷기, 달리기, 점프, 균형 유지 등 기본적인 신체 움직임에서 어려움을 보인다. 이 장애는 아동의 체육 활동 참여, 놀이 활동, 또래와의 상호작용에 큰 제약을 주
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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