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"유아문학의 정의" 검색결과 961-980 / 2,328건

  • 아동문학 수업에서 제시된 그림책들 중에서 외국도서
    아동 문학 작품(수업시간에 언급되거나 예로 제시된 작품) 중 한 가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회-도덕성 발달 중 해당되는 부분에 대해 분석하시오.서론이야기가 담겨진 ... 심미적인 경험까지 하게 된다.특별히, 유아들을 위한 그림책은 유아 혼자서 읽는 책이 아니라 성인이 읽어서 들려주는 소리를 들으면서 그림을 보고 내용을 이해하는 책이다. 다시 말 ... 하게 하는 독특한 매체이다(신명호, 1993). 따라서, 그림책은 읽히는 책이 아니라 듣는 책이며 그림을 보는 책이다. 때문에 그림책은 그림으로 내용을 표현하여 유아들이 특별한 약속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.04
  • 생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논하시오(기본 작성 원리, 들어가야 할 구성요소, 생활주제별 교육계획안의 예시)
    한다. 유아에게 학습시킬 내용 또는 유아들이 학습할 수 있는 내용을 비슷한 것끼리 계열별로 묶어 계획한 것을 생활주제라고 정의하였으며, 우리나라 교육부에서도 역시, 유아들이 유치원 ... 전체적으로 동시 짓기 등이 있다. 유아는 동화나 동시 같은 문학작품을 통하여, 다른 문화에 대해 배울 수 있는 기회와 국어의 아름다움, 민족 고유의 정서 등에 대해 이해할 수 있 ... . 서론현대 사회로 올수록 유아의 보호와 교육을 담당하는 유아 교육 기관의 역할이 날로 증대되고 있으며, 유아 교육 기관은 이러한 시대적인 요구에 부합하기 위하여 질 높은 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10
  • 아동문학 장르 중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주는지 자신의 생각을 서술해주세요
    아동문학 장르 중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주는지 자신의 생각을 서술해주세요Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전래동화의 종류2. 전래동화 ... 고, 민간설화 중 도덕적이고 교육적이며 실리적으로 어린이에게 적당한 것을 전래동화라 정의한 학자도 있다. 아래에서는 위와 같은 전래동화의 종류 및 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주 ... 가 유아들에게 미치는 영향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론어린 시절 할머니나 할아버지로부터 들은 옛날이야기는 유년의 체험과 결부되어 성인이 되어서도 오래 기억에 남아 있다. 그러나 핵가족화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27
  • 총체적언어접근법의 원리에 대해 알아보고 가을 주제로 총체적언어접근을 위한 교육계획안을 작성해보시오.
    하였으며 뉴먼은 교육과정에 대한 신념체계, 즉 교실에서 일어나는 모든 것에 대한 활동이라고 정의하였다. 총체적 언어는 발생적 관점에 기초한다. 유아기에 하는 읽기, 쓰기가 성인이하는 것과 같 ... 게 해주며 어휘력도 넓혀주고 인지구조의 발달도 돕는다. 또한 유아가 질 좋은 문학작품을 자주 대하면 쓰기의 내용도 풍성하게 된다. 총체적 언어접근을 위해 동화책을 활용하기 위해서 ... 은 유아의 문식성 발달을 적절히 설명하진 못한다는 비난을 받기 시작하면서 새로운 시각으로 읽기, 쓰기 연구가 이루어지기 시작했다. 인지이론의 영향으로 인해 아동의 학습과 발달에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.24
  • 자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오
    ) 선정이유 ① : 서사적 추론력 증진2) 선정이유 ② : 정의적 가치 내면화3) 선정이유 ③ : 문학적 상상력 증진3. 아동문학의 효과적인 전달방법4. 결 론1. 서 론교육의 목표 중 ... 자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오1. 서 론2. 전래동화 ‘해와 달이 된 오누이’1 ... 하나가 아동들에게 바람직한 가치관을 형성하도록 도와주는 것인데, 이를 위해 문학 작품을 통한 학습이 큰 역할을 한다. 문학작품은 한 집단이나 사회의 문화를 반영한다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.08
  • [언어지도] 읽기 지도 - 읽기 지도의 중요성 및 읽기의 개념과 성격, 초기 읽기 지도의 내용과 방법
    정의를 이해하고, 여러 가지 맥락에서 다른 의미로 사용되는 것을 아는 것문학(literature)문학경험12) 정보와 즐거움을 제공해 주는 다양한 글들을 경험하고 그것들에 대해 ... : Simmons, & Kammeenui, 1998 : Juel, 1998(은 초등학교 1, 2학년 일때 읽기 학습에 곤란을 느끼면 평생동안 읽기 학습에 곤란을 겪을 확률이 높다고 말함유아 ... 와 연결짓고, 제시된 글을 구문론적, 화용론적, 의미론적으로 분석하여 의미를 이해하는 독해의 과정읽기에는 어휘력, 개념 이해, 경험, 배경 지식 등이 필요함유아들에게 읽기 자료가 너무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03
  • [문식성]문식성교육(문식성지도)의 정의, 문식성교육(문식성지도)의 변천과정, 문식성교육(문식성지도)의 인식, 문식성교육(문식성지도)의 전통성, 문식성교육(문식성지도)의 사례 분석
    문식성교육(문식성지도)의 정의, 문식성교육(문식성지도)의 변천과정, 문식성교육(문식성지도)의 인식, 문식성교육(문식성지도)의 전통성, 문식성교육(문식성지도)의 사례 분석Ⅰ. 개요 ... Ⅱ. 문식성교육(문식성지도)의 정의Ⅲ. 문식성교육(문식성지도)의 변천과정Ⅳ. 문식성교육(문식성지도)의 인식1. 글과 글자의 기능에 관한 인식2. 글과 글자의 형태와 구조에 관한 ... 같이 하나, 둘, 셋4. 플래시카드 게임5. 동심원6. 돌아가면서 쓰기7. 이 사람을 찾아라8. 짝 활동참고문헌Ⅰ. 개요형식적인 읽기 교육을 받기 이전의 유아들이 어머니와 함께
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가
    , 고등학교, 대학교가 생각난다. 이에 따라 유아기에서 청소년기까지는 교육받을 수 있는데 성인이 된 후 노년기까지는 어떤 방법으로 교육을 할 수 있는 것일까?평생교육의 정의가 우리 ... 에는 ‘문학분야’에 대한 강의가 진행되고 있으며 이렇게 매번 분야가 변화하며 진행된다. 이 프로그램을 통해 새로운 지식 정보와 평생학습 기회를 제공하여 시민들이 품격 있는 삶을 살 수
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 유아기 중 한 단계의 발달특성에 따른 교육내용을 구성해 보세요
    게 할 수 있다면, 그 얼마나 훌륭하겠는가? 그런데 동화는 그것이 실현되는 것이다.”라고 하였다. 이렇듯 Frebel은 유아들을 위한 문학교육의 중요성에 대해 언급하였다. 가정 ... 는 저작물’이라고 할 때, 유아들은 다양한 형성과 인간관계, 살아가는 태도 등을 문학 경험을 통하여 키워갈 수 있으며 그들을 둘러싼 환경을 이해할 수 있게 된다(이상금·장영희 ... 영유아기 중 한 단계의 발달특성에 따른 교육내용을 구성해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자가 교육내용을 구성하고 싶은 영유아기 연령2. 만 4세 연령에 따른 신체, 언어
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.02
  • 사회복지실천에 있어서 인간을 바라보는 견해 중 프로이드의 정신분석학적 관점이 갖는 공헌과 비판할 점을 제시해 보세요.
    라고 정의할 수 있다.이러한 사회복지실천의 전문적인 방법으로는 개인이나 가족을 통한 실천, 집단을 통한 실천, 지역사회를 통한 실천 등이 포함된다.2. 사회복지실천에 있어서 인간 ... 하기 위해서는 해당 개인의 내적인 정신세계를 알아야 한다는 견해를 강조하고 있다.프로이드에 의하면, 인간의 성격은 기본적으로 심적 에너지인 충동과 유아기 초기의 경험으로 거의 결정 ... 된다이러한 견해를 피력하는 가운데 프로이드는 유아기의 경험과 인간의 무의식 세계를 가장 중시하였다.프로이드는 자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립했다. 성격형성
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.05
  • 유아의 발달 특성에 맞는 효과적인 문학지도 방안에 관하여 기술하세요.
    유아의 발달 특성에 맞는 효과적인 문학지도 방안에 관하여 기술하세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학의 장르2. 아동문학의 전달매체와 이를 통한 영유아의 발달특성에 맞는 효과적인 ... 라고 정의할 수 있다. 아동문학은 아동을 대상으로 인간의 삶을 문학성이 있는 언어를 매개로, 표현한 예술로서, 동화ㆍ동시ㆍ동극을 총칭한다고 할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 문학 ... 을 이용하여 영유아의 발달 특성에 맞는 효과적인 문학지도 방안에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동문학의 장르첫째, 동화이다. 동화란 문학의 어떤 장르보다도 유아들이 흥미 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.02
  • 인간행동과사회환경1A)초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
    고 연구하게 되었으며, 이것이 인간 성격 발달의 시작이라고 할 수 있다. 프로이드는 영?유아기에서부터 인간의 정신-성이 어떻게 발달해 가는가 하는 점을 연구하게 된 것이다.이러 ... 라고 취급하면서 정신 분석의 가치를 애써 부인하기도 한다. 그러나 지금 정신 분석은 심리학, 정신의학, 문학, 예술 등의 다양한 분야에서 그 가치를 인정받고 있으며, 정신 분석 ... 이 치료큰 비중을 차지한다. 왜냐하면 이상행동에는 사회적 요인이 비중이 크게 작용하고 있기 때문이다.정상과 이상을 법률적으로 정의하기란 어려운데, 금치산자가 아닌가, 정신병원 입원
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.06
  • 그림책이 언어지도에 어떤 영향을 미치며 좋은 그림책이란 무엇이고 좋은 그림책을 선정하는 기준에 대해 설명 하시오.
    책과 좋은 그림책의 선정기준1) 좋은 그림책의 정의2) 좋은 그림책의 선정기준Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론아동은 부모나 교사 혹은 자기보다 더 유능한 사람들이 실제로 어떻게 말 ... 하고, 듣고, 읽고, 쓰고, 생각하는지 보고 자기도 그대로 따라해 봄으로써 배운다. 다시 말하면, 유아는 언어의 요소들을 분절하여 배우는 것이 아니라 의미가 통하는 실제적인 말과 글 ... 을 다양한 방법으로 사용해 봄으로써 언어능력을 키운다. 따라서 유아의 언어능력을 잘 키워 주려면 유아로 하여금 끊임없이 의사소통하게 해야 한다. 사람이 의사소통을 잘 하려면 여러 가지
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.29
  • 유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오
    해야적 경험을 갖게 하는 것이다. 유아들에게 폭 넓은 문학적 경험을 제공하기 위해서는 유아교육과정의 주제와 관련된 문학 작품을 선정할 수 있어야 하고, 또한, 한 작품을 기초로 통합 ... 유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 ... 문학 교육2. 유아 문학 교육의 목표3. 유아 문학 교육의 필요성4. 유아 문학 교육 시 유아교사가 고려해야할 점5. 유아교사의 문학적 경험이 유아 문학 교육에 미치는 영향Ⅲ
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06
  • 아동문학의 특수성
    수는 없다. 아동문학의 의미를 살펴보면, 아동문학이란 작가가 일차적으로 유아들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로, 문학 작품을 지은 작가의 상상과 감정을 통해, 때로 ... 요소를 내포하고 있으며, 형식면에서도 언어와 문장의 사용에 세심한 주의를 기울여 표현한 것”이라고 아동문학정의하였다.2. 아동문학의 특수성아동문학은 육체적, 정신적으로 미완 ... 아동문학의 특수성1. 아동문학의 의미어린이를 즐겁게 하기 위해 출판된 아동문학은 20세기에 들어서야 전성기를 맞이했다. 교훈을 주는 내용을 위주로 했던 아동문학이 이제는 다양
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05
  • 동화의 유형 중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오
    동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오목 차1. 동화의 개념과 의미2. "전래동화"와 "창작동화"3. 전래동화의 정의4. 전래동화를 보는 시각5. 전래동화 ... 되며, 적중성으로 유아의 관심에 부합되고, 서민의 애환을 유머와 위트로 해소한다.6. 전래동화의 교육적 의의다음으로 전래동화의 교육적 의의에 대해 살펴보면 크게 문학적 가치, 오락적 가치,한다. ... 의 특성6. 전래동화의 교육적 의의7. 전래동화의 문학적 가치▣ 참고문헌동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오동화의 유형 중 전래동화의 특성과 문학적 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 편혜영의 시체들 분석 감상 레포트
    정당성을 획득하였다. 이를 필두로 인간은 자유를 쟁취하기 위해 투쟁해왔고, 지금 우리는 표면적으로나마 스스로를 자유롭게 여긴다.유아기 시절부터 교육되어진 여러 관념과 선적 가치관 ... 들을 정의를 위해, 질서를 위해 당연하게 또는 감사하게 받아들인다. 욕망을 억지로 잠재우며 내부 깊숙한 철창에 가둬두는 행위를 우리는 절대 폭력적이라 생각하지 않는다. 타인에 대한 ... 을 수 있기 때문이다. 많은 규제와 금기들로 인해 피폐해진 우리의 내부는 항상 진정한 자유-주권성을 갈구하게 되고, 바타유는 이 가혹한 폭력에서의 탈출구로 문학을 꼽는다.그는 부모 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.26
  • 교육학개론 - 제4장 교육의 심리적 기초
    제4장. 교육의 심리적 기초제1절 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 정의1) 초기의 교육심리학? 심리학의 정의 : 인간의 행동과 정신, 즉 마음의 작용에 관한 학문? 심리학 ... 학생이 성취해야 할 대상으로 지적?정의적?운동기능적 영역으로 분류② 학습자의 초기상태 진단: 학습자가 수업을 받을 만한 준비가 되어 있는가를 알아보는 것으로 지난 시간에 이미 ... 배웠어야 할 사전학습 정도를 제대로 진단하여야 함.: 지적 특성과 성취동기, 자아개념, 불안, 태도 등의 정의적 특성도 진단하여 학습지도시에 고려(교육심리학은 이와 같이 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계
    ) 다중c) 지능: 언어 지능은 사고하고 복잡한 의미를 표현하는 언어를 사용하는 능 력이다. 이 지능은 시인이나 문학작가가 사용하는 미묘한 뉘앙스에서도 나타나고, 반대로 언 어사용이 불 ... 은 성공적으로 발달된다고 주장했다.2) 성격발달이론의 8단계① 1단계: 유아기-출생부터 1세경(기본적 신뢰감 대 불신감)에릭슨은 유아기의 기본적 갈증으로 ‘신뢰감 대 불신감’을 들 ... 고 있다. 생의 첫 달에 아기는 그 가 주위 세계에 의존할 수 있는지를 알아낸다. 에릭슨에 따르면, 유아는 음식과 보살핌에 대한 욕구가 편안하게 규칙적으로 충족되는 경험을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.21 | 수정일 2020.03.26
  • 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.
    하여 실제적이며 자연스러운 유아 주도의 언어활동으로 진행되어야 한다. 즉 유아 생활 주변의 문해 자료나 문학작품 유아의 경험 등을 제공하여 유아 스스로 자신의 경험과 배경지식에 따라 ... 있게 갖춘 교수법이라고 했다. 즉 유아의 흥미를 위해 다양한 경험 놀이 게임, 문학 등을 제공하면서 유아의 발달적 필요에 따라 낱자 지식 음운 인식 자모체계의 이해 등의 문자기초 ... 아에게 비계 설정을 통한 교육과 다양한 교수전략이 혼합된 것이고, 총체적 언어와 연관된 풍부한 문학적 활동을 조합한 효과적인 문해교육이다. 또한 균형적 언어접근법은 유아의 관심 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10
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2025년 11월 30일 일요일
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