"발도르프교육과정"의 검색결과 입니다.

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"발도르프교육과정" 검색결과 961-980 / 1,291건

발도로프 교육과정

(1) 발도르프 교육학의 이론적 기초1. 인간학으로서의 인지학ㆍ인간본성에 대한 바른 인식(인간이해)ㆍ슈타이너(인지학 = 정신과학): 정신을 실재로 간주하고 무의식이나 최면상태 ... 에 대해서 질물을 하고 해답을 찾는 학문적 과정을 통해 성인으로 성장하게 된다.14세이후9～12학년교육3. 기질론(동양의 사상의학과 유사)기질장점단점접근방법다혈질인(공기 : 태양인 ... - 1918년 제1차 세계 대전후 슈타이너의 사회 유기체의 삼지 구조화 이념이 지지를 얻음- 1919년 4월 23일 발도르프-아스토리아 담배공장에서 12년 과정의 통합학교에 대해 강연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.14

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[파워포인트] 국외의 대안학교.ppt

체계 - 학부모-교사 연대협의회 등의 각종 기구 - 예술적인 건축 형태4-3. 독일 발도르프 학교라. 교육과정 - 전인적인 교육의 특징 : 지적교과 + 예술 + 종교 + 노작 교과 ... : 대안학교는 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교2. 대안학교 등장 배경가. 대규모화 학교 - 소규모화 학교 ... 사례4-1. 스위스 바젤 슈타이너 학교가. 교육과정 - 인지학을 바탕으로 한 인간관과 인간발단 단계론 - 에포크 수업 (집중수업) - 특이한 문자교육 - 줄그림 (포르멘)4-1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.26

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[교육]발도로프 교육과정

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 13. 발도르프 교육과정 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 34. 발도르프 교육의 특징 ... 《목 차》(쪽수)1. 발도르프 교육의 배경 및 정의 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12. 발도르프 교육원리와 교육목적 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10- 발도르프 학교가 오늘날 직면하고 있는 문제점7. 발도르프 유아교육이 주는 시사점 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 118

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.22

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학교문화를 읽고 학교가 나아가야 할 방향에 대해

서론. 들어가며는 서구학교와 한국 학교의 사례를 통해 학교문화의 의미와 배경, 교육과정, 습관형성, 사회화, 학교가 나아갈 방향에 대해 고찰하고 있다. 특히 비교 대상으로 삼 ... 은 서구 학교는 바람직한 자녀 교육을 하는 데 성공적인 교육체제로 인정받아 지속적으로 확대되고 있는 발도르프 학교와 성 캐서린 학교이다. 미국의 학교문화와 비교하고 있지만, 이를 선호 ... 를 읽고 나니 어려운 난관을 극복한 신화적 이야기들은 학교를 다니는 학생들에게 자부심과 용기를 줄 수 있다는 점에서 중요한 교육적 자산이라는 것을 알 수 있었다.그리고 한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.06

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열린교육 프로그램

의 발도르프 유치원에서 시행하고 있는 교육과정이다.? 인지학적 인간학을 기초로 한 발도르프 유치원은 독일 교육의 개혁을 위해 나타난 교육운동이며 독일어권 세계에서 가장 인기를 모으 ... 여 구성된 프로그램으로서 유아교육에 적용가능한 대안적 접근방법이다.? 유아의 경험을 기초로 교육이 시작되어야 한다는 과정중심의 방법론을 기초로 구성하고 있다.(나) 프로그램의 교육 ... , 중재자, 모델, 지원자로써의 역할을 담당해야 한다.(3)발도르프 유치원 교육 프로그램? 발도르프 프로그램은 슈타이너의 인간학을 배경으로 전인적인 인간교육을 추구하는 프로그램인데 독일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.08

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[교육론]발도르프교육

제 같은 대안법이 등장하고 있다. 교사의 문제는 8년 담임뿐만 아니라 발도르프 교육을 시행하기에도 걸림돌이 되고 있다. 이 교육과정에서 교사는 학생들에게 교과서가 없이 그림, 설명 ... -발도르프 교육에 관한 비디오 시청=1. 발도르프 교육은 “인간과 교육(환경)의 관계”를 어떻게 설명하고 있는가?발도르프 교육과 지금의 공교육의 가장 큰 특징은 인간 이해에 기초 ... 하여 구성 되어졌다는 것이다. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 교육은 인지교육 위주이다. 하지만 비디오 시청을 통해 본 발도르프 교육은 전인적인 인간교육을 실행하고 있었다. 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19

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대안학교

에 따른 개인차를 고려해야 함이 교육의 기본원리임에도 불구하고 제도권 교육의 교육과정, 수업 체제 및 학교 운영의 획일화, 경직화로 인해 교육의 효율성 및 다양성이 추구되지 못하 ... 된 는 않지만 교육의 내용이나 방식도 본질상 생태주의와 어긋나지 않음을 알 수 있는데, 예를 들어 섬머힐에서 수공과 동물 기르기를 가르치고 성지 고등학교나 발도르프 학교에서도 생태 ... 교육 분야)을 할 수 잇는 특성화 고등학교(또‘ 교육과정 운영의 특성화’를 위한 특성화 중학교를 둘 수 있도록 규정함으로써 법제화 되었으며 대안교육 분야의 경우 1998년에 6개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.14

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[유아교육]한국 발도르프 유아교육 사례 조사 (푸른숲 유치원)

에서 운영중할 수 있는 시간에 모자라기 때문에 그건 벅차서 하려고 하다가 진행이 되지 않았어요.Q : 독일발도르프와 우리발도르프를 비교한다면?A : 교육과정에서 이질감 같은 느낌 문화 ... , 인형 만들기를 하고 있어요. 문자 교육을 전혀 안하고 있고요. 발도르프는 대안학교와 연계되어 있어서, 그쪽으로 입학하는 친구들이 많고, 또 그 쪽으로 가는 친구들은 문제가 별로 ... 손보기를 다같이 해 주세요. 일년에 네 번은 부모교육을 하고 있어요.Q : 발도르프에 대한 사회적 인식?A : 사회적으로 현재 유아교육의 아이들에게 돌아가는 것은 빨리 빨리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.10.26

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발도르프 교육

생활들로 아이들을 획일적인 교육 속에 내몰고 있다.교육의 위기에서 새로운 대안적인 교육의 하나인 Rudolf Steiner의 발도르프 교육은 교육이 인간이해로부터 출발해야 하 ... 하우젠, 1996)고 말했다.발도르프 교육의 기초가 되는 Steiner의 이론을 간단히 살펴보자.Steiner에게 교육은 무엇보다 인간에 대한 올바른 인식에 기초를 두어야 한다는 ... 하는 것이라 본다.서남 발도르프 어린이집에서는 어린이들의 건강한 성장·발달을 위한 생활공간이라는 점에서 발도르프 교육원리에 공감하고, 모방과 모범을 통한 학습, 상상력의 발달, 리듬 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.11

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교육현장의 쟁점들(사범대 편입 면접 대비 및 레포트 참고용)

교육이념에 따라 다양한 교육내용과 방법으로 새로운 교육을 실천하고자 하는 교육적 경향을 말한다. 영국의 섬머힐 학교나 독일의 발도르프학교는 대안교육의 대표적 예라고 할 수 있 ... , 현장중심교육, 실습위주의 교육을 실시한다는 점, 특별한 경우 설립목적에 따라서 예체능교육을 중심으로 교육과정을 제시하며 기숙사제도를 운영한다는 점을 들 수 있다. 또한 대부분 ... < 교육현장의 쟁점들 >1. 대안교육운동과 대안학교‘공교육의 위기’, ‘학교붕괴’, ‘교실붕괴’, ‘교육이민’ 등의 말에서 알 수 있듯이 오늘날 학교교육은 이제 한계에 이른 듯

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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영유아교육과정

적 환경과 생태학적 접근에 근거한 프로그램들에 대한 연구 - 레지오 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법, 반편견 교육과정, 다문화교육과정, 발도르프 교육과정 등◎영유아 교육과정의 유형 ... 제 2장 영유아교육과정의 역사적 흐름과 유형1. 일반 교육과정의 역사적 흐름과 유형교과중심 교육과정 (1920~현재)경험중심 교육과정 (1930~현재)·교육과정은 교과를 가르치 ... 는 일·형식도야이론에 기초·문서화된 교수요목중요, 반복학습 강조·획일적, 교사중심적 성격·효율적이며 학생들의 관리가 용이·흥미고려 안되고 개성이 말살·교육과정은 학교의 지도하에 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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[교육방법]발도로프 교육

교육과정은 1980년 8월에 말린 발도르프 학교의 담임교사인 러셀 클램에 의해 제공된 것이다.)아래의 주제는 "알맞은 시간에 알맞은 것"이고 가장 핵심이 되는 요소는 읽기와 쓰 ... .④. 읽기에 대한 접근은 어떻게 하는가?이전에 언급했듯이 발도르프 교육과정은 인류의 가장 오래된 기록형식인 구두방법에서 시작한다. 구두방법은 교육 전반에 걸쳐 사용된다. 왜냐하면 구두 ... 는 교육 방식과 교과과정을 의미한다.) 간단하게 예를 들자면 우리나라는 1학년 때부터 국어, 영어, 수학 즉 이론적인 수업이 중심이 되고 예체능이나 다른 과목들은 부수적이 되고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.18

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학력경쟁과 체험학습

제 9장 체험학습1. 체험학습1)체험학습의 개념①체험학습 : 자연이나 사회적 맥락 속에서 개인적 집단적 체험을 통해 학교 교육과정을 충족시키는 상호보완적 학습. 행함으로써 배우 ... ) 상황에 관한 의미 발견 기회 제공(3) 절정 경험의 제공(4) 공식적 교육과정 : ‘가르치는 교육’에서 ‘스스로 찾아 배우는 학습’으로의 전환.(5) 가상학습 체제의 보완(6 ... ) 공식적 교육과정의 약점 보완(7) 전인적 성장 촉진 : 다중지능 획득.(8) 지식 창조의 원천(9) 암묵적 지식 습득의 원천3) 체험학습의 실제① 7차 교육과정 : 주체성, 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.28

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교육철학과 함께한 나의 교육관

더 살펴보면 플라톤은 가장 완전한 형상인 이데아를 쫒아 이상주의에 입각한 교육원리를 내세웠다. 그래서 커리큘럼은 이데아의 접촉이 용이하도록 구성되어야 하며, 교육의 과정은 이상중심 ... 하는 듀이의 사상은 17,18세기의 영국 경험론의 영향을 많이 받았다. 그래서 듀이는 ‘교육은 경험의 끊임없는 재조정과 재구성’의 과정이라고 정의하고 경험으로 교육을 설명 ... 이한다. 조금만 더 학생들을 위해 교사가 교과과정을 즐겁게 만들었더라면 지금과 같은 공교육 붕괴라는 말까진 나오지 않았을 것 같다. 우리가 가르치고자 하는 아이들은 모두 동일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,200원 | 등록일 2007.12.18 | 수정일 2014.03.03

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인지와 교육과정 요약비평문

이 필요하고 학교 교육의 여러 가지 측면에 주의를 기울여야 한다. 성공적인 학교 개혁을 위해서는 학교의 의도, 구조, 교육과정, 수업, 평가의 다섯 요소가 강조되어야 한다. 그러나 ... 하여 그들 자신의 의미를 창조하도록 도와주어야 한다. 이러한 기회가 교육과정을 통해 학생들에게 제공되어야 한다는 것이다. 그러면 의미를 창조하는 데 기초가 되는 ‘감각’이 우리들의 개념 ... 비제4장 ‘인지’에서 ‘교육과정’으로앞에서 설명한 감각, 표상형식 등이 갖는 교육적 의미를 학교에서 실천 가능한 방안으로 바꿔야 하는 것이 우리의 과제이다. 그러기 위해서는 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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대안학교에서 사이버 교육의 필요성

학교 : 독일의 “발도르프 학교”3. 대안 교육제도의 도입 필요성1) 국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복2) 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장4. 대안 교육제도의 예상 ... 대안학교에서 사이버 교육의 필요성1. 대안학교"자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2 ... 교육과정 운영 문제6) 대안교육에 헌신적이고 능력 있는 교원의 확보 문제5. 대안교육에서 사이버 교육의 필요성과 방안문제점1) 교사 및 행정 지원 인력의 부족으로 교과운영 및 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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시대에 따른 유아교육의 교육내용

과 유아교육구체적 사물과 실용적 지식을 존중하였고, 자연과학, 근대 외국어, 모국어 등의 교육과정을 중시하였으며, 교육방법으로 이해와 경험을 요구하였고, 시청각 교육이 중시되었다. ... 으로 정신발달을 추구하였고, 자연관찰, 신체적 자유를 위한 놀이를 강조함으로써 신체발달을 추구하였다.② 슈타이너 - 발도르프 유치원의 창시자로, 교육의 기본 원리를 사랑으로 규정짓 ... 과 연결되는 아동중심 교육과정을 강조하고 아동의 개성존중과 흥미 및 능력중심의 교육과정을 주장하였다. 교육내용은 아동의 현재 경험에서 출발하되 능동적 학습이 일어나 나선형이 되도록 조직해야 한다고 하였으며, 놀이는 어린이의 교육적 성장의 수단이라고 하였다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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학교 문화가 나가야 할 방향은??

다. 학교 내에서의 지식은 세계의 관점을 구체화, 중요한 전달은 가르친 모든 것 들이다. 케서린 학교의 교육과정은 핵심사항은 전통적, 경쟁적, 학문적인데 반하여, 발도르프 학교 ... 적, 심리적, 교육적 분위기라는 교육풍토/학교풍토이다. 사회 구성원과의 형성과정에서 생기는 것이 가정환경 배경요인은 문화적 자본을 낳는다. 모기업의 간부에 속하는 학생과 강남 ... 에는 토익 700점 만들기, 초보자를 위한 400점 만들기라는 책이 대다수다. 이러한 과정이 현 교육과정에 대한 비판을 받을 만 하다고 생각한다. 초등학교부터 해온 영어를 성인이 된 시점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26

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평생교육 측면에서 유아교육의 중요성과 세계의 유아교육 현황 및 문제점 개선방안

. 주요개념의 재정의1. 유아2. 평생학습3. 자기주도성Ⅲ. 세계의 유아교육 실태1. 한국2. 프랑스 - 프레네 학교3. 독일 - 발도르프 유아교육4. 이탈리아 - 몬테소리 유아교육Ⅳ ... 제 등을 운영할 수 있다.◆ 한국 유아교육에 담긴 철학과 교육목적, 그리고 이에 따른 교육내용유치원 교육과정의 기본방향은 “21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의 ... ’에선 유아의 능력과 적성에 적합한 유아중심 교육의 실천, ‘제도’에는 지역 및 유치원의 교육과정 편성, 운영의 자율성 확대 등에 두었다.교육 내용을 위주로 한국 유치원의 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08

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[교육]대안교육의 뿌리를 찾아서

되는 과정은 결코 순탄하지만은 않았다. 설립의 문제, 정규학교로서 인가의 문제를 비롯하여 교육 현장에서의 어려움은 더 나은 교육을 실천하겠다는 열정만 있다고 해결되는 것이 아니 ... 에서 요청이 들어오고 슈타이너는 여러 곳을 다니면서 교육학 강좌를 열었다. 1924년 발도르프 학교는 12학년까지 확장되어 있었고 이 학교를 포함하여 다섯 개의 발도르프 학교가 있 ... 었다.1925년 그는 자신이 세운 인지학회의 본부가 있는 스위스 도르나흐에서 사망하였다.2. 교육사상2. 1. 인지학 : 발도르프 교육학의 형이상학적 논거슈타이너의 교육사상을 포함한 그

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| 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.22

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