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아동교육 인공지능 독후감 영어교육과 편입 국어교육대학원 죽은 시인의 사회 2024 아동문학 자기소개서 국어국문학과 방통대 아동문학

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"문학교육론" 검색결과 961-980 / 52,998건

현대문학작품교육론 김유정 ＜동백꽃＞

의 애 있는 능력을 키우는 것이 문학교육의 본령이 되어야 할 것이다.고등학교 국어 5단원 - 「동백꽃」여러 문학작품이 지닌 유형상의 특성과 그 넘나듦을 이해한다.- 문학 유형에 대한 ... 을 염두에 둘 필요가 있다. 말에 대한 이해와 감각을 길러 주지 않고서는 국어교육이 제대로 설 수 없다. 문학작품을 통한 말의 교육이 중요한 까닭은 여기에 있다.3) 위의 내용 ... 이해가 아니라 문학작품의 감상이 주목적이 되어야 함.- 고등학생에게 유형적 특성의 넘나듦까지 요구하는것은 쓸데없는 일이 아닐까?유형상의 특성에 따라 작품 이해의 방식을 달리하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.21

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[문학교육론] 문학의 특성과 교육적 가치 (문학의 출현, 문학의 개념, 문학의 특성)

문학의 특성과 교육적 가치목차1. 문학의 출현2. 문학의 개념3. 문학의 특성(1) 언어를 매체로 하는 예술(2) 인간의 ‘삶’을 형상화하는 예술의 한 종류(3) 문학은 상상력 ... 을 통해 가치를 인식하고 교육적 가능성을 추구함3. 문학의 특성(1) 언어를 매체로 하는 예술? 문학은 ‘언어“를 매체로 함 → 지적인 활동을 통하여 심미성을 고양시킨다는 점에서 언어 ... 를 통한 사고 활동임? 언어가 필연적으로 가지고 있는 사회적 가치를 반영? 문학이 언어의 예술이란 것은 문학에서 언어를 사용하기 때문에 언어교육과 연관됨.문학 독서 → 언어 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.07

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문학 교육 과정 용어 정리

문학 교육 과정의 주요 용어 정리[중 1-3학년군] 문학 교육 과정 용어 정리(1) 비유, 운율, 상징 등의 표현 방식을 바탕으로 작품을 이해하고 표현한다.?다양한 표현 방식1 ... 하여 나아가 독자와 작품의 심리적 거리두기를 통해 비판적 태도를 형성하는 것을 의미.[문학] 문학 교육 과정 용어 정리[문학의 수용과 생산](1) 섬세한 읽기를 바탕으로 작품을 다양 ... -상징의 종류: 개인적 상징, 관습적 상징, 원형적 상징정의예시개인적 상징작가들이 문학 작품에서 사용하는 독창적인 상징 표현?정호승의 『맹인부부가수』의 ‘눈사람’:① 눈을 많이 맞

시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.16 | 수정일 2016.09.19

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문학의이해 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과, 방통대 유교과)

2016학년도 2학기 과제물(온라인제출용)___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :다음 작품 중 하나를 선택하여, 가장 감동적이거나 인상 깊은 ..

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01 | 수정일 2022.10.07

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[문학교육론]구토

구토요즘 들어 길을 걷다보면 문득 나는 도대체 왜 무엇 때문에 사는가라는 의문이 들 때가 있다. 질풍노도의 시기라는 ‘사춘기’는 지났지만 흔히 들 장난스럽게 말하는 ‘오춘기’가 온 것이 아닐까? 스스로 답을 내려 보자면 아마 하루하루 사는 게 조금은 힘이 들어서인지는 ..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.17

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아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학 교육에 대한 바람직한 교사의 입장

아동문학교육아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학교육에 대한 바람직한 교사의 입장에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 교육의 관점2. 바람직 ... 에 창조하는 능력을 발달시킬 수 있다. 아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학교육에 대한 바람직한 교사의 입장에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본 론1. 아동문학 교육의 관점문학 ... 은 인간과 삶에 대한 통찰과 감동을 주며, 아동의 문학경험은 어린이의 인격적 성장을 위한 즐거운 교육활동이다. 문학을 접하면서 아이들이 행복한 마음으로 몰입하여 무언가를 느끼고 내면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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구비 문학 교육의 효용론 (Educational Usefulness of Oral Literature)

한국구비문학회 장석규

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어교육론 문학 교육

문학 교육200941030국어교육과장인표1. 문학 교육은 왜 필요할까문학 교육은 왜 필요할까? 나는 문학교육이 국어의 다른 영역, 다른 과목에서 하지못한 창의적인 생각을 기를 수 ... 있게하기 때문에 반듯이 문학 교육이 필요하다고 생각한다. 즉 다른 과목에서는 그 과목의 본질적인 지식과 그 지식을 이용하는 방법 등을 주로 가르친다. 하지만 문학 교육은 본질적인 ... 지식보다는 학생들이 문학 작품을 읽고서 자유롭게 생각할 수 있어 학생들로하여금 창의적인 생각을 가지게 하기 때문이다.1) 문학 교육의 필요성- 우리 시대의 실질적인 문학 독자

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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문학 소통의 구조와 교육 (Structure of Literature Communication and Education)

한국초등국어교육학회 김순규

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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아동문학 활용 초등영어 교사교육 프로그램 ‘내용’ 개발에 대한 연구

한국외국어교육학회 김혜리

논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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[문학교육] 해방정국의 문학 대중화론에 대하여

해방정국의 문학 대중화론에 대하여해방정국의 문학 대중화 운동에 대한 논의는 정치세력에 대한 논의와 결부되지 않을 수 없었다. 해방후 좌파의 분열은 여운형을 중심으로 한 장안파 ... 는 상호 보완적, 협조적이었을 것이다.좌파 예술가들은 1945년 8월 16일 ‘조선문학건설 본부’를 임화와 김남천을 중심으로 결성했고 그해 9월 17일 이기영 한설야를 중심으로 조선 ... ‘프롤레탈리아동맹’을 결성했다. 이 두 단체는 1945년 12월 조공의 간섭하에 ‘조선 문학가 동맹’(문동)이라는 단체로 통합된다. 그들의 운동을 위한 행동강령으로 1)일본제국주의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.15

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[아동문학교육] 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

[아동문학교육] 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의 ... ) 배경5) 주제6) 문체7) 시점8) 결말9) 그림3. 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의1) 본인이 생각하는 아동문학의 가치2) 본인이 생각하는 아동문학의 교육적 의의 ... 하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정마해송의 『물고기 세상』은 1956년 7월

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.24 | 수정일 2020.04.27

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[유아교육과] 2019년 1학기 아동문학 출석수업대체시험 과제물(국내외 아동문학상 수상 작품)

. 영아와 유아를 대상으로 한 그림책 각 1권을 선정하여 그 내용과 문학적 미술적 특징을 분석하고 문학에 대한 반응활동을 위한 계획안을 구성해보고자 한다. Ⅱ. 본 론1. 영·유아 그림책의 문학적, 미술적 특징을 분석1) 영아그림책 『괜찮아』- 중략 -

방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.05.22

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[유아교육과] 2019년 1학기 아동문학 기말시험 핵심체크

를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의(1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음③ 아동 ... 제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의(1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책임 ... ② 이원수: 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기

방송통신대 | 67페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.05.14

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유아 문학 교육을 위한 환경 구성

유아 문학 교육을 위한 환경 구성1. 문학 경험을 위한 교실 환경 구성1)문학 교육 환경의 구성 요소2) 도서 영역의 환경 구성3) 도서 영역 환경의 조건4) 도서 영역 환경 ... 의 구성 방법5) 문학 교육 환경 구성에 필요한 자료2. 연령별 문학 교육 환경의 구성1) 0~2세 영아를 위한 환경2) 3~5세 유아를위한 환경3) 5~6세 유아를 위한 환경3.참고 ... 문헌1. 문학 경험을 위한 교실 환경 구성1) 문학 교육 환경의 구성 요소(1) 시간활동 시간에 대한 계획은 문학 환경 구성의 중요한 요소로 작용한다. 교사는 유아들이 시간에 쫒기

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.27

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아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학 교육에 대한 바람직한 교사의 입장

아동문학교육아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학 교육에 대한 바람직한 교사의 입장에 대해 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 아동문학 교육의 관점2) 아동문학 ... 교육에 대한 바람직한 교사의 입장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 그의 독자가 아동이다. 하여 아동을 위한 문학, 아동에게 필요한 문학, 아동에게 적합한 문학 등으로 파악 ... 된다. 이와 같은 아동문학을 기반으로 하는 아동문학 교육은 아동이 책을 일종의 장난감으로 생각하여 책과 더불어 즐겁게 놀이를 하면서, 현실과 책 속의 내용 즉, 상상을 오가며 즐겁

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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[문학교육론] 성

성 [成]Franz kafka중간고사 전까지 여러 권의 책을 읽었다. 그 후 이번 책 또한 접하게 되었다. 책의 제목을 알게 되고 도대체 성이 의미하는 것은 무엇일까? 하는 의문을 가지고 책을 읽기 시작하였다. 처음에 한자를 보지 않았을 때는 性을 의미하는 것인가 잠깐..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.17

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문학교육론 과제)문학교육에서의 매체활용

[문학교육론 과제]문학교육에서의 매체활용제출자 : 최광현학번 :학과 : 초등특수교육과제출일자 :담당교수 : 박진태 교수님大邱大學校序.흔히 현대사회를 일컬어 정보화 사회라고 한다 ... 를 더 이상 무시할 수 없는 처지가 되었다. “무엇을 가르칠 것인가”에 대한 것보다 “어떻게 가르칠 것인가”에 대한 심각한 고민을 할 시점이 된 것이다.상황이 이러할진대, 문학교육 ... 에서 매체의 활용을 꺼리기만 한다면, 이는 결국 문학교육의 도태만을 가져올 뿐일 것이다. 그러므로 문학교육에서의 매체활용 사례를 조사하고 그에 대한 비판적인 견해를 제시하여 문학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.01.30

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학교육의 교수방법

유아문학교육의 교수방법目次1. 그림책의 선정1)내용의 평가2)표현의 평가3)유아에의 적합성 평가4)교수 단계에서의 평가1. 그림책의 선정유아문학교육을 위한 그림책의 선정 기준 ... 은 일반적으로 언급되는 좋은 그림책의 선정 기준과 서로 통하는 면이 있다. 그러나 좋은 그림책의 선정 기준이 일반적이라면, 유아문학교육을 위한 그림책의 선정 기준은 개별적이라고 할 수 ... 있다. 교육 대상이 되는 유아의 특성, 즉 연령, 그림책에 대한 사전 경험, 개인적 또는 집단적 문제 상황 등, 읽어 줄 유아의 개별적 특성과 이에 기초하여 교사가 유아에게 언제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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문학교육

하게 이야기하기 -상황을 모면하기 위해 여행을 갔다거나 애완동물이 도망을 갔다는 등의 거짓말은 나중에 또 다른 아픔을 야기할 수 있다. 이루다 (영국케임브리지대학교 교육학부 아동상담학 ... 수 있으나 정상적인 과정이라고 생각하고 존중해준다. 이루다 (케임브리지대학교 교육학부 아동상담학 박사과정)*단원선정이유 인간에게 생명이라는 것은 가장 중요한 요소라고 할 수 있 ... 념은 부정적이라고 판단하며 올바른 지식과 경험을 제공하지 못하고 있다. 유아의 수 준에 맞는 사실적인 설명과 죽음과 병, 병원에 대한 올바른 인식을 갖도록 교육하는 것 이 필요

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2016.11.20

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