"교육과정이론"의 검색결과 입니다.

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"교육과정이론" 검색결과 941-960 / 192,689건

[교육]지식중심교육과정의 이론적 배경 및 근거

*지식중심 교육과정의 개념1지식 중심 교육과정 이론3토론4지식중심 교육과정의 개관2지식중심의 교육과정*지식중심 교육과정의 개념전통적으로 학교에서 가르쳐온 교육과정 이며 지식 ... 적 가치에 대한 비판적 시각*지식 중심 교육과정의 이론실용적 가치의 주장이 대두되고, 전통적인 교과의 가치의 비판의 대상이 되었을 때 그 도전에 대해 지식을 중심으로 한 교육 내용 ... ⇒ 학문 중심 교육 과정 - 우리나라의 경우 학문중심의 교육과정은 제3차 교육과정의 이론적 기반이 되었으며 '나선형 교육과정'이라는 개념은 여전히 교과별 교육과정 조직의 기본 틀

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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[교육]교과중심교육과정의 이론적 배경 및 논의

교육과정 및 교육평가발표계획차례설명발표토론질문교수 코멘트차례교과중심 교육과정의 정의를 알아본다.교육의 목적과 내용에 대해 알아본다.해리스, 허쉬, 라비치, 베넷의 입장을 알아본다 ... .4가지의 기본관점에 대해 알아본다.교육방법 및 평가에 대해 알아본다.교과중심 교육과정의 특징을 알아본다.차례교과중심 교육과정의 유형을 알아본다.토 론우리나라에서의 교과중심 교육 ... 과정교과중심 교육과정의 장단점과 보안책을 알아본다.발제 맡은분량 소개1. 교과중심 교육과정의 정의(1)그러나 교과란 인류의 문화유산을 체계적 논리적으로 조직한것교과의 정의Romine

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01

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[통합교육]통합교육과정의 이론적 배경

★통합교육과정의 이론적 배경★교육에서의 통합의 개념은 인간은 본래 통합적인 존재 혹은 전인적인 존재이므로 인간 그 자체를 하나의 전체, 즉 전인으로 보는 것에서 유래되었다.교육 ... 에서 아동 존중 내지 아동 중심 사상이 대두되고, 20세기 이후의 아동에 대한 과학적 연구 결과에 힘입어 종래의 교과 중심 교육과정에 대한 강력한 비판으로 생활 중심, 학문 중심 및 ... 인간 중심 교육 과정이 차례로 등장하게 되었다. 이에 따라 교육과정의 구성 및 운영에서 전통적인 분과 교육과정의 대안으로 통합 교육과정 내지 교육과정 통합이 필연적으로 중시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.12

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[교육개혁][교육혁신][교육과정][학교교육]교육개혁의 필요성, 교육개혁의 이론, 교육개혁의 전개, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 추진기준, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 추진전략, 교육개혁 관련 제언 분석

교육개혁의 필요성, 교육개혁의 이론과 교육개혁의 전개, 교육개혁의 문제점 및 교육개혁의 추진기준, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 추진전략 그리고 교육개혁 관련 제언 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 교육개혁의 필요성Ⅲ. 교육개혁의 이론Ⅳ. 교육개혁의 전개1. 제1공화국의 교육정책2. 제2공화국의 교육정책3. 제3공화국의 교육정책4. 제5화국의 교육정책5. 제6공화국 ... . 교육개혁의 추진내용1. 초?중등 교육법제, 교육자치법제의 개정방향1) 학교의 성격과 지배구조2) 교육과정의 성격과 수권 방식 변경, 교사의 지위와 역할3) 교사 지위체제의 다양화4

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.09

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교육과정 및 평가_요구사정이론 해석 및 교육학으로의 접목

가 가르치는 학급의 학생들의 수준과 교육과정이 요구하는 수준과의 차이를 말한다. 이는 학력고사나 표준화검사 등을 통해 쉽게 알아 낼 수 있다.② 비교적인 요구 (Comparative ... 과ds) : 제 7차 교육과정에서 교사들로 하여금 수준별 교육과정에 의해 수준별 수업을 실시하도록 하려고 한다면, 제 7차 교육과정이 시행되기 이전에 교사들이 수준별 수업을 실시 ... 할 수 있는 능력이 갖추어져 있어야 한다. 따라서, 제 7차 교육과정이 시행되기 이전에 교사들에게 교육과정 개발에 관한 연수를 시켜 수준별 수업에 대한 준비가 되도록 해야 한다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30

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[교육과정이론]형식도야이론

. 당시 장사와 무역에만 지대한 관심을 보이는 젊은이들에게 ‘형식도야이론’자들은 ‘주지교과’를 가르치기 위해서 그 교육의 당위성을 설명해야 했다. 젊은이들에게 (혹은 일반인 ... 하고 이를 단련시키고 연마하는 것이 바로 ‘교육’이라 하였다. 그런데, ‘형식도야이론’ 비판론자들은 이 ‘마음’이 원래부터 존재하는 것은 아니라고 주장하는 것이다. ‘마음’이라는 것 ... 고 난다고 했던 것은 잘못된 생각이지만, 교육을 통해 마음을 단련을 시킬 수 있다(‘정’이 교육을 통해 ‘성’으로 다가가는 것)는 생각에 있어서는 ‘형식도야이론’의 주장이 옳다고 할 수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.03

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레지오에밀리아이론의 필요성 및 목적,접근법, 이론적 배경,교육적 배경,사회적 구성주의에 의한 교육공동체,레지오 접근법의 교육과정,레지오 에밀리아 접근법의 교사교육등을 정리하였습니다

아상과 심리적 이론을 연구하여 이론적 배경으로 끌어들이는 방법을 적용하고 있기 때문에 지금도 진행되고 있는 교육적 배경을 갖는다. 여기에서는 레지오 에밀리아 프로그램에 영향을 준 ... 철학적、.심리적배경으로 Dewey, Vygotsky, Piaget, Brunner, Bronfenbrenner, Gardner의 이론과 레지오 근법에의 적용을 통해 교육적 배경 ... 을 알아보기로 한다.1) DeweyDewe는 교육을 성장(growth), 사회적 과정(social process), 계속적인 재구성(reconstruction of continous

리포트 | 22페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.12.24 | 수정일 2016.08.01

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[교육과정]교육과정이론 제 2장 소견서

제 2장 삶의 맥락에서의 교육과정이번장은 제목 그대로 삶의 맥락을 주욱 제시하며 논리가 전개된다. 주역에서 이르는 태극, 귀신부터 시작하여 태어나고 죽는것부터 교육학적 개념 ... 으로 바라본 귀신을 제시한다. 교육이 가지는, 도구적인 개념으로는 정의될 수 없는 절대적 가치와 살아있는 귀신으로서의 교사에 대한 개념을 태극과 귀신에 관한 설명을 이어나감으로서 확립 ... 에 대해 읽어가다 보면 신기하게도 대입가능하다고 할만큼 교육과 일맥상통하는 점이 있다는 생각을 하게된다. 더불어 이러한 주역이 교육만이 가지는 진정한 가치를 정립하는데 충분히 유용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22 | 수정일 2014.06.12

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영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 평가와 열린교육, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 발전방안

영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 평가와 열린교육, 영어 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 발전방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 개념Ⅲ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 이론적 배경Ⅳ. 영어과 수준별학습(교육 ... 형 수준별 교육과정을 적용하도록 하고 있다.Ⅲ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 이론적 배경구성주의에 입각한 학습의 기본 원리로는 첫째, 지식은 세계에 존재하는 대상에 대한 표현

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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(수업이론) 글레이저와 드 세코의 수업과정모형, 한국교육개발원 수업모형, 블룸의 완전학습모형, 스키너의 프로그램수업(프로그램학습)

(수업이론) 글레이저와 드 세코의 수업과정모형, 한국교육개발원 수업모형, 블룸의 완전학습모형, 스키너의 프로그램수업(프로그램학습)목차수업이론I. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형 ... 1. 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징2. 글레이저와 드 세코 수업과정의 요소II. 한국교육개발원 수업모형1. 한국교육개발원의 수업모형2. 한국교육개발원의 수업모형의 각 단계1 ... )에서 평가에 의한 계속적인 feedback이 행해진다.2. 한국교육개발원 수업모형1) 한국교육개발원의 수업모형수업과정의 일반모형2) 한국교육개발원의 수업모형의 각 단계(1) 계획

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.12

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교육과정 이론분류(타일러, 브루너, 파이너, 아이즈너)

--교육과정 이론의 분류Ⅰ.이론적 체계의 기반-교육과정 모형 : 넓게 교육과정을 보는 관점, 또는 교육과정을 표현하는 방식을 말한다.(이홍우, 1974: 13)▶F ... to make a Curriculum, 1924)-구체적으로 160가지의 ‘교육목표’를 제시▶ Tyler(1902-1994)의 교육과정이론-‘종합적 교육과정 이론’이라고 부를 만 ... 을 보는 하나의 기본모형이 성립되었으며, Tyler의 모형은 여러 사람에 의해 계승 발전되면서 교육과정의 ‘고전모형’으로 자리를 굳히게 되었다.(1). 이론의 등장배경①목표중심

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.05

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[교육과정]교육과정이론 제 9장 소견서

교육과정이론 기말고사 대체 소견서제 9장 교사의 수업전문성저자가 규정하는 수업전문성은 우선 초점을 나누는 데서부터 출발한다. ‘수업’과 ‘전문성’ 이 그것이다.전문성을 거점 ... 으로 할경우에는 다분히 기술적인 측면으로 파악되며, 수업을 거점으로 할 경우에는 이론적 이해로 규정될 수 있다는 것이다. 이러한 상이한 이해의 관점은 교육의 본질이라는 시소의 양 끝 ... 에 얹혀진다. 저자의 미려한 논리의 틀을 거치고 나면 시소는 이해라는 관점으로 점점 기울어진다.암기위주의 단편적 지식교육이라는 교육의 고질적 토픽을 끌어내어 존재의의를 파헤치는 과정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22 | 수정일 2014.06.12

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[교육학] 교육과정이론

Ⅰ. 서론교육과정의 변천은 교과중심 교육과정에서 경험중심 교육과정을 거쳐 학문중심 교육과정 인간중심 교육이라는 네 개의 큰 흐름을 따라 변천해 왔다고 볼 수 있다. 교육과정 ... 의 초기 개념은 文化遺産을 학생들에게 전달하는 것, 즉 敎科敎育課程이었다. 그 다음에는 학교의 지도하에 학생들이 가지는 經驗의 總體를 교육과정이라고 보았으며, 이것은 생활교육을 뒷받침 ... 하는 經驗敎育課程의 개념이었다. 그 후 오늘날에는 두 가지의 개념이 두드러지게 나타나니, 그 하나는 學問中心敎育課程이며 다른 하나는 人間中心 교육과정이다. 학문중심 교육과정

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.07

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[국제이해교육][세계화][국제화]국제이해교육의 특성, 국제이해교육의 실태, 국제이해교육의 인식, 국제이해교육의 학습이론, 국제이해교육의 교육과정, 국제이해교육의 문제점, 향후 국제이해교육의 제고 방향 분석

국제이해교육의 특성, 국제이해교육의 실태, 국제이해교육의 인식, 국제이해교육의 학습이론, 국제이해교육의 교육과정, 국제이해교육의 문제점, 향후 국제이해교육의 제고 방향 분석Ⅰ ... 교육의 인식Ⅴ. 국제이해교육의 학습이론1. 시사자료 활용 학습2. 자기 주도적 학습3. 협동 학습4. 현장 체험학습5. 탐구 학습6. 토의 학습7. 조사 학습8. 학제적 학습9 ... . 인터넷 학습Ⅵ. 국제이해교육의 교육과정Ⅶ. 국제이해교육의 문제점1. 국제이해교육 기반 조성이 미비하다2. 국제이해교육 운영이 미흡하다3. 국제이해교육을 위한 교내?외적 지원이 부족

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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[보육학개론] 보육 프로그램 - 레지오에밀리아 프로그램과 뱅크스트리트 프로그램 (이론적 배경, 교육과정, 교사의 역할)

레지오에밀리아 프로그램과 뱅크스트리트 프로그램목차1. 레지오 에밀리아 프로그램1) 레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경2) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육과정3) 레지오 에밀리 ... 아 프로그램에서 교사의 역할2. 뱅크 스트리트 프로그램1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정3) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할3 ... 조화되어, 유아, 교사, 부모, 지역사회 구성원 간의 관계를 통해 상호 협력적으로 이루어진다.프로젝트 중심의 학습, 발현적 교육과정의 운영, 다상징적 교수법, 협동적 상호작용을 통한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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통합교육과정의 이론적인 배경과 통합교육의 주제에 따른 교육계획안 작성(교과교육론)

-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.통합교육과정의 이론적 배경1. 통합교육의 개념 및 정의2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 목표4. 통합교육의 역사1) 듀이의 실용주의2) 피아제와 비고스키 ... 의 상호작용주의3) 에릭슨의 인본주의5. 통합교육과정의 운영1) 교육과정의 유형2) 더욱 효과적인 통합교과 교수에 대한 대안Ⅲ. 통합교육과정의 교육 계획안1. 주제 설정의 필요성 및 ... 목적2. 교육계획안1) 주제 조직망2) 주제 활동망3) 주간 계획안3. 주제의 통신문 작성4. 주제의 전개Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ.서론유아통합교육과정에서의 교사의 역할은 유아교육

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25

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[교육과정] 브루너 이론

-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 이론1) 지식의 구조1 구조의 의미2 구조의 중요성2) 나선형 교육과정1 나선형 교육과정의 의미2 EIS 이론3) 교육 방법1 탐구와 발견 ... 을 활용하여 학생을 지도했던 방법이 브루너의 지식의 구조 , 나선형 교육과정 과 유사한 부분이 많다는 것을 알게 되었고, 이를 계기로 브루너의 이론을 좀 더 알아보고 싶은 욕구가 생겼 ... 도록 계획된 교육과정을 브루너는 나선형 교육과정이라고 하였다.2 EIS 이론핵심적 아이디어를 발달단계에 맞게 번역하는 원리(이때 교사는 수업에서 그 지식을 올바르게 취급하기 위해 학자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03

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[교육이론] 교육 과정 및 교육 평가 연구

◎ 서 론교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정의 유형은 교육과정의 조직형태를 구분해 놓은 것 ... 으로 학자들이 지식, 인간, 사회를 보는 시각의 차이에 따라 다르게 분류할 수 있다. 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 어떠한 기준에서 분류함에 따라 다양하게 교육과정을 세분 ... 화하여 나눌 수 있다.역사적으로 교육과정의 흐름을 대강 살펴보면, 교과중심 교육과정 또는 지식중심 교육과정에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 중심유형이 변해

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.09

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영유아 교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 근거, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법을 설명하고 누리과정에 적용방안을 기술하시오

영유아 교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 근거, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법을 설명하고 누리과정에 적용방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영 ... 유아 교육프로그램 중 적합하다 생각하는 프로그램 선정 및 이론적 근거와 특징, 교수학습 방법 설명2. 누리과정에 적용방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 교육프로그램 중 적합하다 생각 ... 하는 프로그램을 선정하여 이론적 근거, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법을 설명하고 누리과정에 적용방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론현재 우리나라 보육현장에서는 다양한 영유아 교육프로그램

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19

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수준별학습(수업, 수준별교육과정) 개념과 종류, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 이론적 기초와 운영실제, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 국내외 사례, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 개선방안

수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 개념과 종류, 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 이론적 기초와 운영실제, 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 국내외 사례, 수준별학습(수업 ... )의 이론적 기초1. 심리학적 기초2. 철학적 기초Ⅴ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 운영실제1. 단계형 수준별 교육과정1) 단계의 의미와 구분2) 편성과 운영2. 심화?보충 ... , 수준별교육과정)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 개념Ⅲ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 종류Ⅳ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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