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"도덕과단원수업" 검색결과 921-940 / 2,587건

  • 확산적 사고와 수렴적 사고의 특징과 창의수업
    ’과 ‘발전’ 양 측면에 관심을 두고, 두 사고가 관련되는 방식과 효과적으로 사용할 수 있는 방법을 탐구할 필요가 있다.3. 초등학교 6학년 도덕 수업 창의성 학습 지도안(수렴적 사고 ... 중심)단원(제재)3. 우리 함께 지켜요수업일시2014. 4. 21 (월) 3교시본시주제학급에 필요한 규칙을 만들고 생활 속에서 실천하기학급6-4 ( 28 명)쪽수60-65(52 ... 확산적 사고와 수렴적 사고의 특징과 창의성 수업 활동 계획안1. 사고의 확장창의성에서 자신만의 독창적인 산출물을 하기 위해서는 다양한 사고를 하고 상상력이 풍부하며 마음의 눈
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.02
  • 도덕과 학습지도안(세안)
    적 행동의 산출 결과로서 평가를 하는 것이 도덕 교과의 수업 목표를 달성하는데 큰 도움이 된다고 생각한다. 때문에 단답형이나, 객관식, 주관식과 같은 유형의 평가보다는 단원의 내용 ... 자의 학습 목표 달성에 기여하도록 한다.5. 본시 교수-학습 계획1) 본시 수업의 내용(1) 본시 수업단원명‘1. 현대 사회와 전통 도덕 / (4) 전통 도덕의 적용과 실천 ... 교사교과교사부장교사교 감교 장○ ○ ○ 학 교목 차1. 도덕과 교육과정1) 도덕과의 성격2) 교과특성3) 교과목표4) 교과 지도상 유의점5) 교과 평가상 유의점2. 교재와 단원1
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 5)도덕-5. 하나이면서 둘 - 진정한 통일의 의미 알아보기
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.하나이면서 둘교과서도덕 86~93쪽생길 76~81쪽( 1/ 3)차시학습형태전체학습 ... 및심화동기유발▣동기유발-도덕 86쪽의 그림과 글을 보고 상황을 확인해 봅시다. 어떤 그림입니까?-이 단원에서는 무엇을 공부하게 될까요?-선생님이 콩깍지 이야기를 들려주겠어요. 모두 ... ,개별학습수업모형가치분석수업모형학습주제진정한 통일의 의미 알아보기학습자료교사]ppt자료,영상자료,학습지학생]교과서학습목표진정한 통일의 의미를 알고, 그러한 통일을 이루기 위해 북한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법
    학 교Ⅰ. 단원의 안내1단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구2생명을 사랑하는 슬기로운 아이들이 되기를 바라면서아파트가 즐비하게 들어서고 전통적인 형태의 가옥구조가 사라지고, 흙 ... 는 수업을 하고 싶어졌다.그리고 수업실습을 배우는 학생의 입장에서 그리고 학생들 앞에서 수업을 진행해야 하는 교생의 입장 모두를 염두에 두고 생각한 결과, 통합교과에서의 진정한 통합 ... 구성의 통합이라는 의미를 가지게 해야 할 것인가에 대한 기준을 세우고 싶어서 이 수업을 구상하게 되었다.수업을 하는 해당 차시에서는 단순히 동물과 식물을 기르는 기능의 이론적인 습득
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12
  • 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물이 소중한 이유와 절약 방법
    과학과 교수 - 학습 과정안단 원4. 모습을 바꾸는 물 (2/11)학습주제물이 소중한 이유와 절약 방법일 시장 소대 상수 업 자수업교생지도교사학년부장교감O O 초 등 학 교Ⅰ ... .단원의 개관1. 단원 소개이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를 알아보고, 이러한 변화가 우리 생활 ... 과 어떤 관계가 있는지 알아보는 단원이다.물은 지구 표면의 3/4를 차지할 정도로 많은 양이지만, 실제로 우리가 사용할 수 있는 물은 아주 적고 한정되어 있으며, 생명을 유지
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 규칙 지키기
    지키기 놀이판, 말, 색연필, 사인펜3. 단원의 연계선수 학습본 단원후속 학습2. 차례를 지켜요?공공장소에서 차례 지키기?공공장소에서 질서 지키기공중도덕4. 단원의 지도평가이 단원 ... 바른생활과 교수?학습 과정안수 업 자단 원6. 함께 지켜요.주 제공공장소에서 규칙 지키기일 시장소 및 대상2학년협 의 장 소다목적실초 등 학 교▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요1 ... . 단원의 개관이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에서 다른 사람에게 피해 주지 않기‘와 ’장소에 따라 정해진
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30
  • 기술가정 평가계획서(교직실무)
    는 문항을 지필평가에 마련하여 확인한다.나. 급변하는 도덕관, 가치관 속에서 성장하는 오늘날의 청소년들은 건전한 가치관 형성을 통해 사회의 구성원으로서, 바람직하게 성장해야 한다 ... 된다. 이론 평가의 단원이 청소년의 이해와 생활이라면 실습은 식생활과, 의생활에 해당하는 내용이 평가된다. 실습평가가 수행평가로 직결되는 만큼 꼼꼼하고 공정한 평가가 이루어져야 한다 ... 어 있다.10점수업시간 이외에 많은 시간을 할애하지 않도록 주의하여 지도한다.여러 가지 수 놓기 방법 중의 하나 이상이 바르지 않거나, 실습물의 완성 형태가 깨끗하지 않다.8점여러
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.22
  • 학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 개선과제
    필요성, 그리고 실천의지를 키워가야 한다는 점에 주목하여 교과서의 내용도 편성되어야 할 것이다.도덕과에서는 3, 4, 5, 6학년별로 연간 3시간의 통일교육 단원이 정해져 있 ... 학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점 ... . 북한에 대한 이해도4. 북한 주민에 대한 인식도5. 통일의 저해 요인6. 교사의 통일교육 관심도7. 교사의 시사 자료 활용도Ⅴ. 학교통일교육과 도덕교과서Ⅵ. 학교통일교육과 ICT
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 북학의 교육방법 분석
    의 우월성, 공산주의 이념과 가치관의 주입 등으로 구성되어 있는데 이 가운데 김일성과 김정일에 대한 충성심을 고취하는 교육내용이 중심적인 비중을 차지한다. 또한 공산주의 도덕을 강조 ... 하고 있다. 공산주의 도덕이란 자기희생을 기꺼이 감수하는 집단주의 정신, 생산과 건설에 자발적으로 참여하는 노동애호 정신과 근검절약 정신, 공산주의 승리에의 신념 등을 말 ... 현장에서 노력지원으로 이루어진다.? 고등교육북한은 고등교육을 ‘장학제’로 실시한다고 선전하고 있다. 대학교 이상의 교육을 고등교육과정으로 보고 이 과정에서는 수업료를 면제
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.05
  • 도덕과 교수학습의 가치갈등 해결 수업 모형을 적용한 수업시연
    10-1학기차 미 란 교수님도덕과 교수학습의가치 갈등 해결 수업 모형을 적용한 수업시연1. 내용연구가) 한 자녀 가정 증가에 따른 또래관계최근 우리나라의 출산율은 2년 연속 소폭 ... 을 이용한 수업을 하기 위하여, 대등한 규범들 간에 대립되는 갈등이 존재하는 예화가 제시되어 있는 단원을 찾아본 결과 “4. 너희가 있어 행복해-2)진정한 친구” 단원을 선정하게 되 ... 숙고[표1] 가치 갈등 해결 수업 모형의 단계나) 수업 단계에 따른 수업계획1) 도덕적 문제 사태의 제시갈등을 겪고 있는 문제 상황을 예화로 제시하는 단계이다. 도덕 교과서에 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.14
  • 교육내용의 선정과 조직
    을 둔 조직 중심이 선택- 단원이나 대주제, 과목이나 소주제의 이름으로 나타난다- 교육과정 보다 수업의 계획과 밀접하게 관련있다4) 조직 원칙- 교과의 논리적 원칙과 학습자의 심리 ... , 역사적 전통, 국가적, 사회적, 개인적 가치 등(2) 통합성-교육내용들의 관련성을 바탕으로 교육내용들을 하나의 교과나 단원으로 묶는 것* 수업의 효과를 높이기 위하여 관련 있는 내용 ... 소통하기 등)③ 가치영역(선악, 참 거짓, 아름다움과 추함 등)* 교육내용을 보는 두 가지 관점① 지식, 기능, 가치 등 그 속에 포함되는 요소로 규정하는 관점② 교과, 단원
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.02
  • [학년교육과정]학년교육과정의 편제, 학년교육과정의 기본 방향, 학년교육과정의 운영 방향, 초등학교 2학년 교육과정, 초등학교 4학년 교육과정, 초등학교 5학년 교육과정, 초등학교 6학년 교육과정 분석
    활동 지도Ⅶ. 초등학교 5학년 교육과정Ⅷ. 초등학교 6학년 교육과정1. 수업 일수의 확보2. 수업 시수의 확보참고문헌Ⅰ. 서론같은 지식 영역을 학교 단계별로 또는 학년별로 점차 ... 내용을 제시하고, 전 학년에서 거의 유사한 영역 구분을 하고 있다. 그러므로 과목에 따라서는 실제 수업 과정에서 같은 내용이 매년 또는 격년으로 반복해서 다루어질 가능성이 높 ... 다. 예컨대 ‘도덕’은 초등학교 3학년에서 중학교 3학년까지 매 학년 4가지의 같은 영역(개인 생활, 가정?이웃?학교생활, 사회생활, 국가?민족 생활)을 다루게 되어 있다. 그렇
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 초등도덕교육2-절제하는생활과정안
    도덕과 교재연구 및 수업연구5학년 2단원 절제하는 생활(3/3)1. 내용 연구(1) 절제란 무엇일까?흔히 절제라고 하면 ‘참는 것’이라고 생각하기 쉽다. 하지만 절제가 단순히 참 ... . 수업 연구(1) 도덕과 교재 연구 및 단원 선정의 이유영역교육 과정 지도 요소개인 생활1. 정직한 행동가치덕목 : 정직지도요소 : 정직한 생활정직은 개인의 인격을 결정하는 중요 ... 하였다. 하지만 교육과정이 개정되어 효도만을 독점적으로 다룬 단원이 없었고, 이 덕목을 수업에 활용할 때 독창적이고 특징적인 수업을 진행하기에는 한계가 있다는 생각이 들어 다른
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점
    . 수업의 설계1. 단원의 개관이 단원은 학생들에게 날씨에 대하여 관심과 흥미를 가지고 날씨 요소인 기온, 구름, 바람, 비를 조사하여 날씨는 계속 변하며 우리의 생활과 밀접한 관계 ... 원4. 날씨와 우리 생활 (중단원 2: 맑은 날, 흐린 날)수업자학습 주제우리 생활에서 날씨를 이용하는 예와 날씨를 미리 알면 좋은 점차 시10/11학습 목표?우리 생활에서 날씨 ... 과학과 교수?학습 과정안단 원4. 날씨와 우리 생활주 제날씨를 미리 알면 좋은 점대 상3학년 2반일 시장 소교 생한 국 초 등 학 교결재지도교사실습부장교감교장▣ 단원명 : 4
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 유,초 연계교육 보고서
    을 통해 인간관계의 형성, 환경 보호 활동, 공중도덕의 실천, 교통안전과 질서생활이 철저히 지켜졌을 때 현장 체험 학습이 즐겁고 보람 있다는 것 등 수업목표를 스스로 깨달을 수 있 ... 여서 그런지 종일반을 제외하고는 아이들이 다 수업을 마치고 집에 돌아간 상태였다. 종일반 아이들의 경우 선생님과 함께 악기를 이용해 연주를 하고 있었다.▶ 교육 목표기본적으로 유치 ... 원에서는 아이들의 기본적인 일상 생활 지도와 사회성을 길러주기 위해 노력하는 등 전인적 발달에 그 목표를 두고 있다. 더불어 초등학교에 들어가서 수업을 받을 수 있게 가장 기본
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안)
    ( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교- 목 차 -Ⅰ. 수업설계1. 단원명32. 단원의 개관33. 단원 ... 의 목표34. 단원의 학습 계열45. 지도상의 유의점4Ⅱ. 아동실태 분석1. 학급실태5Ⅲ. 교재연구1. 단원 학습 지도를 위한 본 차시 교재연구72. 수업자의 의도9Ⅳ. 교수학습과 ... 학습보충자료167. 참고문헌(참고 사이트)18Ⅰ. 수업 설계1. 단원명3단원 나의 성장과 가족 - (2) 가정의 일과 가족원의 역할2. 단원의 개관인간은 출생과 더불어 하나
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17
  • 도덕원리로서의 사랑
    의 극복366. 도덕수업모형 중 배려모형의 적용371) 배려학습의 모형화372) 배려학습 모형의 단계별 적용393) 도덕과의 적용사례417. 수행평가 방법의 제시421) 면접법 ... 2010-2, 발표일시 :Ⅰ. 도덕원리로서의 『사랑』에 대해교 과 목교 수 님수강요일이 름차 례제1장 도덕원리로서의 사랑1. 도덕원리로서 사랑의 필요성12. 사랑21) 사랑 ... . 정의윤리와 배려윤리172. 나딩스의 배려윤리19제3장 초등학교의 도덕교육1. 초등학생의 도덕성 발달의 특징212. 초등학교 도덕교육의 목표223. 도덕과 교육내용 분석231) 교육
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.21
  • [교육학]【A+】학습경험의 선정과 조직
    학습경험의 선정과 조직C ontents 학습 경험의 의미 I 학습 경험의 선정과 조직 II 학습 경험과 수업 모형 III 교육과정 문서와 수업계획 IV1. 학습 경험의 의미 학습 ... 변경하여 수업하는 것을 의미한다 . 중앙집권적인 교과서 제도가 야기하는 문제에 대한 보완책이 될수 있다 . 교사들은 교과서 재구성 작업을 통해서 교육과정에 대한 교사의 권리와 전문 ... 가 한정되어 있다면 실질적인 창조는 불가능하다 . 교과서를 재구성하는 일도 마찬가지다 .수업내용의 선정과 조직 타당성의 원리 - 수업내용이 교유내용을 반영해야 한다는 것 . 확실
    리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06
  • 4)수학-분수-가분수와 대분수 알기
    와 소수의 계산(6-나)(5) 단원의 지도 계획차시학습 주제수업내용 및 활동교과서(익힘책)1분수와 진분수 알기?분모와 분자를 약속한다.?활동을 통하여 진분수를 약속하게 한다.94 ... 을 심어 줄 수 있는 단원수업 모형에 맞는 교수?학습 계획을 세 워야겠다.나. 분수와 관련된 학습 능력 조사구분아동 실태상중하지식?이해분수의 개념을 정확히 알고 있는가?51010 ... 1. 단원의 지도 계획(1) 단원 및 주제 : 6. 분수 / 가분수와 대분수 알기 (2/7차시)(2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 3학년 도덕과 3 함께 어울려 살아요 <어울려 살면 모두가 행복해요> 3/3차시 지도안
    Ⅰ. 대단원 지도 계획1단원명 및 학습 주제가. 수업 연구의 주제‘학습자 맞춤형 에듀테인먼트(Edutainment) 활동’을 통한 도덕적 실천의지 기르기나. 대단원명 : 3 ... 있도록 재구성한 참신한 개별화 수업전략임?사전에 미리 연습된 역할놀이 모둠별 발표, 수업 전 과제학습으로 이미 완성된 학습 결과물 읽기식 발표 등의 보여주기식 도덕 수업형태가 아닌 ... 을 이해하고 존중하는 방법을 알고 생활 속에서 실천하기2단원의 개관 및 주제 설정 취지가. 교재를 들여다보고 (교재관)체류 외국인 100만 시대가 열리면서 현재 한국에는 인구 50
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
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2025년 08월 15일 금요일
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