"초등학교범교과"의 검색결과 입니다.

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"초등학교범교과" 검색결과 901-920 / 1,948건

개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의와 특징, 개별화학습(개별화수업, 교육) 필요성과 방법, 개별화학습(개별화수업, 교육) 사례, 개별화학습(개별화수업, 교육) 시사점, 개별화학습(개별화수업, 교육) 평가 분석

의 기술적 평가를 실시한다.o 멀티미디어 활용 학습을 도입하고 자료를 데이터베이스화한다.Ⅵ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 사례1. 사례 1서울 영훈 초등학교주제 : 개별화교육 실현 ... 을 위한 열린 교육 적용?융통성 있는 통합교육과정 운영?학습자 능력별 다양한 개별 지도 방법?자기주도적 학습이 전개되는 열린교육 기법의 적용2. 사례 2전남 광양서 초등학교주제 ... : 자기 학습력 신장을 위한 열린교실 운영 체제 정비?학습의 개별화를 위한 코너 학습 및 블럭타임 연속 프로그램 구안?디딤 학습 프로그램 구안3. 사례 3서울 윤중 초등학교주제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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허재복교수님 기말고사 답안

은 학교 전반에서 행해지는 생활 도덕교육을 보충하고 심화하고 통합성을 도모한다. 그런 의미에서 도덕교과 교육은 학교 도덕생활의 메타도덕인 셈이다.5. J.Rest는 인간의 도덕행위 ... 으로 실행에 옮기는 과정을 통해 도덕적 행위가 일어난다.6. 흔히 학교현장에서 범하기 쉬운 도덕수업의 오류, 4가지 이상 예를 들어 설명하시오.- 우리가 도덕수업을 할 때 흔히 범하기 ... 성 발달 특성을 고려해 초등학교 중학년 경우에는 저학년의 바른 생활과의 연계성을 고려해 개인생활과 가정, 이웃, 학교 생활에 강조를 두었고, 고학년은 사회 생활과 국가민족 생활을 좀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.31

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학교급식 안전문제 대책

로서의 제언 2. 고찰 및 느낀 점 Ⅵ. 참고문헌서론1.주제 선정배경 학교급식은 본질적으로 먹는 것에서부터 출발하여 생명 순환의 가치를 인간과 자연의 나눔을 통해 총체적으로 배워가는 범 ... 교과적인 하나의 중요한 교육과정이다.그럼에도 불구하고 학교급식은 이미 학교 현장에서 교육으로 인식 받지 못하여 저렴한 가격으로 적당히 끼니를 때우는 일로 전락하고 말았다. 따라서 ... 고 있으며 나아가 지역사회 및 가족에게까지 간접적인 교육이 이루어 질 수 있게 한다.서론학교급식의 발전과정 - 1981년: 학교 급식법 제정 - 1990년대: 초등학교에서의 급식전면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.13

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8년 연구’의 결과에 비추어본 우리나라 대입전형의 반성

를 중심으로 현행 입시제도의 문제점을 분석하고자 한다.대학수학능력시험은 대학교육 수학에 필요한 학업 적성을 측정하기 위해 통합교과적, 범교과적으로 고등학교 교육과정의 수준과 내용 ... 목의 공통적인 목표와 내용을 망라한 통합교과적 소재에서 출제되는 시험이다. 더 나아가 탈 교과-범교과적 학업능력을 중시한다. 대학수학능력시험은 고등학교 교육과정의 내용과 수준 ... 하기 위해 실시한 교육연구다.2. 8년 연구의 결론8년 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 실험학교의 졸업생들은 대학공부와 생활에서 조금도 뒤지지 않았다. 둘째, 대학이 정한 교과목

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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학교폭력PPT

, 청주지역 8 개 중학교 3 학년생 70~80 여명이 1 등을 가리기 위해 오후 5 시쯤부터 모여 청주의 2 개 초등학교를 옮겨다니며 1 대 다수나 또는 다수대 다수 등 토너먼트식 ... 와 나눔의 인성교육 강화 언어폭력 없는 학교문화 조성 또래상담 활성화 지역 대응역량 강화 범사회적 폭력근절 문화 조성 청소년 유해환경 정화 출처 : 교육과학기술부03. 실태와 현황 ... 적 요인 사회 환경적 요인 교육 환경적 요인 입시 위주 시험 체제 교과서 중심의 교육 획일적 교육 제도 지나치게 엄격한 교칙04. 원인 학교폭력 개인적 요인 가정적 요인 사회 환경

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| 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02

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중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 평가 분석(컴퓨터교육)

중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과 ... (컴퓨터교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표1. 6차교육과정의 컴퓨터교육 목표2. 7차교육과정 ... 의 컴퓨터교육 목표Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모의 특성과 요구1) 실태2) 시사점3. 학교의 특성과 요구1

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25

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학습부진아지도(학습부진아교육)의 원리, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 문제점과 기대효과, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 사례, 학습부진아지도(학습부진아교육)의 방법, 학습부진아지도의 제고방안 분석

. 문제점2. 기대효과Ⅵ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 사례1. 활동내용1) 정규교과 시간중2) 방과후3) 범교과학습 시간2. 학습자료3. 지도결과1) 희망이(가명)2) 나눔 ... 가 많은 아동들이 한데 어울려 학습하는 초등학교 교실에는 학습부진아가 상당수 있다. 그 동안 많은 개인과 단체들이 학습 부진아 지도에 대한 연구를 기울여 왔고 구체적인 방안도 제시 ... 를 1:1로 짝을 지어 실시◎ 내성적이고 부끄러움을 많이 타는 어린이는 선생님보다는 그래도 친구들 사이에서는 언어 소통이 많이 부드러워 어색함을 줄이기 위해서이다.3) 범교과학습

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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7차 교육과정

, 외국어(영어)로 구성된다. 다만, 초등학교 1, 2 학년의 교과는 국어, 수학, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 및 우리들은 1학년으로 하며 중학교 이상은 실과를 기술·가정 ... 활동은 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것이다. 재량 활동의 영역별 이수 시간(단위) 수는 학교가 시·도 교육청의 지침 ... . 편제와 운영7차 교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년 간을 국민공통 기본교육기간으로 삼아 연계된 교육과정을 운영하며 고등학교 2, 3학년(11, 12학년

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.05

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교육과정

에서 관련내용 추출 → 사회문제를 중점에 두고 有4) 학습자 중심 교육내용 설계모형(1) 개요교과와 단원 수준에서 모두 개발될 수 있다교과 수준에서의 학습자 중심 설계는 초등학교 ... 의 '우리들은 1학년'. '입학초기 적응활동 프로그램', '학교재량시간', '책가방 없는 날'의 구성에 활용된다단원 수준의 학습자 중심 설계는 학문·교과 중심 설계방식에 따른 교과 ... 하는 경우는 매우 드물다but 흥미를 갖지 못하는 교육내용들은 경험되지 못할 가능성이 높다재량시간의 범교과학습은 학생들의 흥미를 바탕으로 설정되어야 한다(3) 관심 중심 설계만일 흥미

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| 리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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포스트모더니즘(Post-modernism) 시대에서 한국화 교육의 의의

지만, 초등학교 때부터의 한국화 교육을 통하여 한국화에 대해 알린다면 충분히 대중에게 낯설지 않은 예술 분야가 될 수 있다. 또한 한국화의 소재가 매우 형이상학적이거나 추상적이지 않고 한국 ... : 초등 6학년 음악교과서 中 ‘거문도 뱃노래’* 심화학습 학습활동 : ‘거문도 뱃노래’를 들으면서 자유롭게 강과 바다의 모습을 그려본다.이 수업은 미술교과와 음악교과 시간을 연계 ... 항목에 성취도를 높이는 수업이다. 또한, 한국화 수업인 미술교과와 음악교과를 통합함으로써 수업 시간 운영의 어려움을 극복하고 범교과적인 성격으로 아이들의 다양한 감각을 발달시킬 수

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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다문화 자녀교육

의 편견과 또래들의 따돌림의 원인이 되고 있다고 합니다.다문화가정의 자녀 10명중 2명 정도가 집단따돌림을 경험하고 있으며, 10명중 1명꼴로 초등학교 미 진학 및 중퇴, 중학교 미 ... 률은 14.5%로 우리나라 일반가정(56.8%)에 비해 현저히 낮았으며, 30∼40%가량이 높은 양육비용과 사교육비로 인한 어려움을 호소하며 초등학교 5학년 아들을 둔 조선족 출신 김 ... 끝을 흐렸다. 또 중국 한족 출신 원모(42)씨도 “초등학생 아들이 학교수업을 제대로 따라가지 못해 속이 상할 때가 많다”며 “유치원에 보내지 않은 것이 너무 후회 된다”고 밝혔

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28

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NEIS

이다획 및 결과, 감사현황 분석, 감사자료 공유, 사이버 감사재산등록재산등록 대상 및 내역관리, 재산신고교육통계학교현황, 학생현황, 교원현황, 시설현황, 주요업무통계 등입(진)학초등 ... 학교 취학, 중학교 입학, 고등학교 입학 등장학교육과정, 연구학교, 장학정보, 학생행사관리, 연구대회 등교무/학사학교교육과정, 학적, 성적, 학생생활기록부, 학생생활, 교과용도서 ... 등 5개 영역 업무는 종전의 C/S시스템으로 운영할 것을 요구하였다. 이때 충남 보성초등학교 서승목 교장의 전국교직원노동조합와의 갈등으로 인한 자살사건은 전국교장단의 적극적인

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.01

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[바른생활교과]바른생활교과의 성격, 바른생활교과의 목표, 바른생활교과의 교육중점, 바른생활교과의 수행평가, 바른생활교과의 학습평가, 바른생활교과의 지도 전략, 바른생활교과의 교수학습방법과 제언 분석

생활교과의 지도 전략1. 문제 파악(의식)2. 문제 추구3. 문제 해결4. 적용?발전Ⅷ. 바른생활교과의 교수학습방법1. 학교 교육 과정의 운영2. 교수?학습 자료 개발Ⅸ. 결론 및 ... . 바른생활교과의 성격가. ‘바른 생활’과는 인성교육과 민주시민교육을 바탕으로 하는 범교과적인 통합교과이다. 여기서의 통합의 의미는 첫째로, 주제 중심의 통합이고, 둘째로는 학생 ... , 진로 교육, 통일안보 교육, 세계 이해 교육 등 교육과정 총론에서 강조하는 중점 교육 분야를 교육내용으로 다루고 있다.라. ‘바른 생활’과는 초등학교 저학년 학생들의 발달 특징

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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[문학교육][영국 문학교육 사례][문학교육 모형]문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석

에 아동이 책을 읽는 동안 주인공을 동일시하고 주인공이 표출하는 정서를 함께 느끼게 되어 인격 형성에 깊은 영향을 받게 된다.Ⅲ. 문학교육의 성격고등학교 ‘문학’ 과목은 초등학교 ... , 중학교의 ‘국어’ 교과와 고등학교 ‘국어’ 과목의 ‘문학’ 영역을 심화, 확충하는 과목이다. 이 과목은 ‘국어’ 교과목의 교육 성과를 바탕으로 학습자의 문학 능력을 신장시켜, 문학 ... 보다는 총체적 언어교육의 관점에서 다른 언어 기능을 위한 보조 수단으로 쓰이거나 문학을 범 교육과정 문학으로 파악하여 문학적 접근을 통한 각 교과교육을 실시하고 있다. 즉, 문학적 접근

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.04

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한국 교육사

은 체계적으로 연결되어 있다※ 우리나라의 학제* 기본적으로 단선형인 우리나라의 6-3-3-4학제는 초등학교, 중등학교, 고등학교, 대학교라는 4단계* 조선시대- 성균관, 사학, 향교 ... 화 작업이 시작- 초등교육: 심상과와 고등과로 분류, 중등교육 수준으로 중학교, 사범학교, 외국어학교, 의학교, 상공학교 및 법관양성소- 고등교육기관은 성균관이 유일한 기관* 일제시대 ... 적 세계관 반영* 범을 패자로 곰을 승자로 선택한 것은 적극적이고 외향적이며 정복자적인 인간상 보다는 극기와 인내하고은인자중하는 성자적 인간상을 지향하고 있다고 볼 수 있음* 홍익인간

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| 리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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초등학교(초등교육)의 필요성과 현황, 초등학교(초등교육)와 학교붕괴, 초등학교(초등교육)와 학교폭력, 초등학교(초등교육)와 사교육비, 초등학교(초등교육)와 학생인권침해, 향후 초등학교(초등교육)의 제고 방안

시키기 위한 범정부적 차원의 인성교육프로그램을 각 사회유관기관과 함께 학교에서 실시하여야 한다.Ⅵ. 초등학교(초등교육)와 사교육비1. 사교육비의 의미공교육 이외에 가정에서 이루어지는 과외 ... 초등학교(초등교육)의 필요성과 현황, 초등학교(초등교육)와 학교붕괴, 초등학교(초등교육)와 학교폭력, 초등학교(초등교육)와 사교육비, 초등학교(초등교육)와 학생인권침해, 향후 ... 초등학교(초등교육)의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 필요성Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 현황Ⅳ. 초등학교(초등교육)와 학교붕괴1. 학교붕괴의 의미2. 학교붕괴 현상

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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상담의 과정

은 국민 공통 기본 교과와 심화ㆍ보충 학습을 위한 교과 재량활동과 학교의 독특한 교육적필요 학생의 요구 등에 따른 , 범 교과 학습 및, 자기 주도적 학습을 할 수 있는 창의적 재량 ... 발표하기,/ 장차 하고 싶은 일을 3가지 정도 적고 그 직업을 적은 이유나 전망은 어떠한지에 대하여 발표하기,/ 좋아하고 싫어하는 교과목 이유와 관련된 학과나 직업 발표하기,/ 초등 ... 으로는 학교상담 프로그램의 목표와 관련이 있는 교과시간, 학급회의 시간, 특별활동 시간, 창의적 재량 활동시간이다. 그중 시간확보가 가장 용이한 시간이 재량활동시간이다. 재량활동

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27

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사회과 역사지도퍼즐과 자기주도적학습 수업자료(학습자료), 사회과 농촌과 연표 수업자료(학습자료), 사회과 제주역사 수업자료(학습자료), 사회과 문화재체험 수업자료(학습자료), 사회 웹정보협력 수업자료 분석

성2. 목적3. 구성1) 자료의 구성2) CD-TITLE의 특성4. 효과Ⅵ. 사회과 문화재체험 수업자료(학습자료)1. 필요성1) 교육과정에서의 재량활동2) 범교과 활동에서의 향토애호 ... 하는 과목이라는 고정 관념에서 탈피하여 흥미를 가지고 학습하면 재미있게 스스로 탐구하고 분석하며 이해할 수 있다는 생각을 심어 줄 수 있다4) 보조 교과서인 ‘사회과 탐구’와 ‘사회과 ... . 스스로 탐구하고 분석하는 학습. 보조 교과서인 ‘사회과 탐구’와 ‘사회과 부도’의 효율적인 활용에 도움을 줄 수 있다.Ⅱ. 사회과 자기주도적학습 수업자료(학습자료)1. 필요

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.28

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[통일교육][통일교육 지도 원칙][통일교육 내용][통일교육 쟁점]통일교육의 개념, 통일교육의 목적, 통일교육의 변화 과정, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 내용, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 전환방향

교육 연구학교나 학교 자체 통일에 관련된 연구수업을 공개할 기회가 많지 않아 통일교육에 대한 교사나 학생들의 관심도가 떨어지는 실정이다.다섯째, 현행 초등학교 도덕 교과에서의 통일교 ... 을 터득하고 장차 통일에 대하여 논의와 의사 결정에 책임 있는 성원으로 역할을 수행할 수 있도록 준비시키는 것이라고 제시하고 있다. 또한 제7차 교육과정의 초등학교 통일 교육 목적 ... 시키고 공감대를 형성하기 위한 교육이라고 개념정의하고 있다. 그리고 통일교육의 목적은 “첫째, 자주적?민주적?평화적인 조국 통일을 이룩하기 위한 범국민적인 이해 기반의 확충과 함께 통일

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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독서력(독서능력) 의미, 발달과정, 독서력(독서능력)과 학교교육, 독서력(독서능력)과 마인드맵교육, 독서력(독서능력)과 독서토론교육, 독서력(독서능력)과 학부모교육, 독서력 성과

해야 하겠다.자. 독서 관련 행사를 교육 과정과 연계하여 일원화시켜 운영해야 하겠다.차. 과도한 독후 표현 활동이 오히려 독서 의욕을 저해하는 일이 없도록 하여야 하겠다.카. 초등학교 ... 독서력(독서능력)의 의미, 발달과정, 독서력(독서능력)과 학교교육, 독서력(독서능력)과 마인드맵교육, 독서력(독서능력)과 독서토론교육, 독서력(독서능력)과 학부모교육, 독서력 ... ∼고교 1학년)2) 고급독서기(고교 2학년 이후)Ⅳ. 독서력(독서능력)과 학교교육Ⅴ. 독서력(독서능력)과 마인드맵교육1. 1단계 지도2. 2단계 지도1) 시 읽기와 마인드맵2

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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